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教育個人述職報告

時間:2023-09-26 09:51:54 教育 我要投稿

教育個人述職報告

  在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的教育個人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育個人述職報告

教育個人述職報告1

  轉(zhuǎn)眼我在xx教育機構(gòu)工作了三個半月多了,在這里工作很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛教育事業(yè),平時嚴格要求自己,認真履行崗位職責。虛心求學,改善不足,吸取新技能。把每個孩子當做自己的小孩用愛心去輔佐他們。以下是我對這幾個月的工作總結(jié):

  一:教學方面

  做到培養(yǎng)孩子的學習興趣為主,盡量讓每個孩子在心情愉悅的情況下完成每節(jié)課,適當帶領孩子做些安全有意義的游戲。

  二:保育方面

  雖然我們不像幼兒園老師天天陪伴孩子,但只要是我們的.課堂就要照顧好每一個孩子,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就馬上聯(lián)絡園長或家長。

  三:家長交流方面

  經(jīng)常與家長溝通,及時了解孩子在家的學習狀況以及孩子的身體情況。向家長反映幼兒課堂狀況,做好給予及時的鼓勵和表揚,做的不夠的請家長配合,助幼兒糾正。發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時與家長電話問候。

  四:其他方面

  本人自參加工作以來對工作認真負責,與同事友好相處,團結(jié)合作,在教學方面與同事交流心得,互相學習,取長補短,齊心合力,把鐵嶺神墨做到人盡皆知。

教育個人述職報告2

  本人于7月畢業(yè)于陜西省渭南師范學院,9月便踏上了教育教學的工作崗位,畢業(yè)至今一直在茂名農(nóng)墾水豐學校擔任小學數(shù)學、英語、美術(shù)、音樂等教學工作,并兼當班主任,至今已有4年。

  這四年來,我一直都嚴于律己,認真貫徹黨的教育方針和政策,以教書育人為目的。在教學實踐中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,吸取教訓,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平與能力,勤教勤學,各方面都取得了可喜的成績,現(xiàn)將有關方面總結(jié)如下:

  一、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表

  我熱愛社會主義祖國,始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的基本路線和四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,師德高尚,嚴于律己,為人師表,以身作則,品德、言行堪為學生表率。在工作中我服從學校安排,勇挑重擔,盡職盡責,一心撲在教育業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力,較好地完成教學任務,并決心把畢生的精力投入到教育事業(yè)中去。

  二、不斷進取、精心施教,認真履行崗位職責

  我自參加工作以來,一方面堅持不斷學習,積極去聽老教師、有經(jīng)驗的`教師的課,虛心向他們學習、求教。另一方面我積極投身于教育教學實踐中,大膽創(chuàng)新教學方法,經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗,不斷改進教學方法,力求把學習知識的最佳方法傳授給學生。我擬訂教學計劃,攻克教學四大關:一是教材關。我深入了解教材大綱刻苦鉆研教材、教法,并做到熟悉各年級數(shù)學教材,精心設計教案,為上課做好準備。二是學生關。面對學生,我深入了解學生學習情況,結(jié)合學生實際情況,因材施教。三是上課關。我善于利用自己標準的普通話、激情的語言,感染學生,以活躍課堂教學氣氛;精心設疑問難,靈活地“點”、“挑”、“啟”、“導”,充分調(diào)動學生看、想、聽、說、寫的能力,學習積極性高,成績優(yōu)秀。四是信息反饋關。每次作業(yè)或考試后,我根據(jù)學生完成情況,反饋給學生,同時,學生把學習上遇到的問題,經(jīng)過討論后,再反饋回來,一來一回,綜合反饋出來的信息,重新擬訂教學計劃,以提高學生的學習成績?yōu)槟康。總之,我?jīng)過這幾年來的不斷學習,不斷實踐,積累了豐富的教學經(jīng)驗。作為學校骨干教師的我,對小學各年級教材都非常熟悉,能夠勝任小學各年級課程的教學工作。

  任現(xiàn)職以來,我每學期都承擔一至兩次校級、鎮(zhèn)級或縣級的公開課、師范課,多次得到領導和聽課老師的好評。其中參加電白縣教育局教研室舉辦的中小學多媒體課件制作大賽中,本人制作的課件《圖形的旋轉(zhuǎn)》以滿分100分的成績獲數(shù)學科一等獎。xx學年度第一學期參加電白縣教育局舉辦的青年教師數(shù)學教學技能大賽中所執(zhí)教的課例《圖形的旋轉(zhuǎn)》得到全縣第一的成績,獲一等獎。xx學年度第二學期參加電白縣教育局舉辦的說課比賽中,所做的說課《平移和旋轉(zhuǎn)》獲數(shù)學科一等獎。近幾年來,我還進行“低起點,小坡度,分層次,嚴要求”教學模式的探討,記錄了許多教學筆記,撰寫了一些教育教學小論文,并取得一定的成果。其中:《如何上好一堂數(shù)學課》在墾區(qū)小學教學論文評選中獲數(shù)學科三等獎。

  任現(xiàn)職以來,在班主任工作中,我堅持深入了解學生,循循誘導,激勵上進。學生成績不好,我細心輔導;學生有錯,我低聲細語,耐心開導,以培養(yǎng)學生善學習,會做人,懂生活為目標,以師愛引導人,以知識教育人,面向全體,激勵學生不斷進步。“給予愛心是基礎,嚴格要求才是關鍵”,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,我實行培優(yōu)扶差政策,對優(yōu)秀生,我要求嚴而實;對后進生,我理解、寬容、用愛暖其心,使其揚長補短。我教過這樣一個學生,平時獨來獨往,課堂上無論哪位老師提問,他總是緘口不語,有時甚至不來上課,性格較為孤僻。為了轉(zhuǎn)變他,我多次家訪,了解到該生是一個過早失去母親的孩子。父親為了生活而外出打工,家里只有一個老奶奶。他有很強的自卑心理,有自暴自棄的傾向,我沒有嫌棄他,而是從心底里同情他,愛護他。他生病了,我陪他上醫(yī)院看病,給他熬藥煲粥;全校做校服,我用自己的工資為他訂校服,經(jīng)常輔導他的學習,在愛的甘露滋潤下,經(jīng)過半個多學期的努力,那位同學再也不遲到早退,并且開朗、勤奮了,成績不斷進步,后來還考上了那霍中學的加強班。任現(xiàn)職以來,我任教的班級班風正、學習濃,學生集體素質(zhì)提

  高較快。我先后把3個后進班轉(zhuǎn)為先進班,轉(zhuǎn)化了20名后進生,轉(zhuǎn)差率100%,所帶的班級年年被評為先進班集體,同時本人年年被評為校級、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀班主任。

  三、真誠奉獻,業(yè)績顯著

  我從任現(xiàn)職以來,以勤促教,每周課時都超過了20節(jié),所教的科目多,如數(shù)學、語文、英語、科學、實踐、美術(shù)、寫字、音樂等課程,工作量大,但我從不計較,任勞任怨,凡事要求自己做到最好。

  幾多耕耘,幾多收獲。任現(xiàn)職以來,本人教學成績突出,效果明顯。每學期縣統(tǒng)考中,各科成績均排名前列。我每學年年度考核都是優(yōu)秀,并且多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”稱號。

  榮譽與責任并存,我將不懈努力,就像是一支紅燭,在山區(qū)這片艱苦的土地上燃燒著,默默奉獻出那份光和熱。

教育個人述職報告3

  本人現(xiàn)任教育局副局長,具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來,本人按照縣綜治委年初制定的目標要求,積極做好綜治、維穩(wěn)工作,努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項任務,F(xiàn)將一年來的工作報告如下:

  一、狠抓隊伍建設,切實做好綜治、維穩(wěn)工作

  要做好綜治、維穩(wěn)工作,必須建立一支堅強有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作,完成綜治、維穩(wěn)工作的目標任務,全縣在各中心校、中學、縣屬學校配備了一名安全穩(wěn)定督查員,具體負責所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責是:

  1、負責本校及轄區(qū)內(nèi)學校的綜治、維穩(wěn)、安全臺帳資料建設工作;

  2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作;

  3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校安全隱患的.排查、整改及匯報工作;

  4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校突發(fā)事件的應急處置工作;

  5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校綜治安全的宣傳教育工作;

  6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校的普法工作及對學生的法制教育工作,預防和減少未成年人犯罪;

  7、積極協(xié)調(diào)、配合相關職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校的校園及周邊環(huán)境整治工作;

  8、做好綜治及安全的月報工作;

  9、按人防、物防、技防要求,做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校財產(chǎn)、師生人身安全的防護工作;

  10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。

  二、狠抓制度建設,認真落實綜治、維穩(wěn)工作措施

  制度是管理的基礎,是做好各項工作的前提和關鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來,充分認識到制度對做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務、實現(xiàn)綜治目標的重要作用和意義。因此,十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前,行之有效并已得到落實的制度有:崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如:對原xx練習者和早期民辦代課教師,下發(fā)了關于做好維穩(wěn)工作的通知,落實了責任人,經(jīng)常跟蹤(尤為重要時段)和做耐心細致的說服教育工作,確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

  三、狠抓文明校園創(chuàng)建,構(gòu)建和諧平安校園

  為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境,保證青少年學生健康成長,根據(jù)《尋烏縣教育局關于印發(fā)<尋烏縣中小學創(chuàng)建“和諧校園”活動方案>的通知》要求,全縣各中小學繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動,全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。

  四、狠抓安全工作管理,確保學校穩(wěn)定

  今年,我們繼續(xù)進行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理,完善了安全隱患臺帳資料。如領導小組的調(diào)整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應急預案、隱患報告單、整改記錄等;繼續(xù)堅持校級每周一次,鄉(xiāng)級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查,重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實了安全隱患整改、報告制度,對于排查出的安全隱患,學校能整改的要采取措施及時整改,學校一時難以解決則要及時報告有關部門。目前,我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告,每一個環(huán)節(jié)的工作都實現(xiàn)了制度化、經(jīng)常化。

  五、狠抓周邊環(huán)境整治,凈化學校周邊環(huán)境

  對學校校園及周邊環(huán)境進行整治,是學校綜治、維穩(wěn)工作的重要內(nèi)容。今年五月,我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組,對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書及音像制品商店進行了執(zhí)法檢查,收繳盜版圖書238本,盜版音像光盤380盒,處罰容留未成年人及超時經(jīng)營的電子游戲室、網(wǎng)吧各11家,取締黑網(wǎng)吧2家。五月,我們與公安、工商、衛(wèi)生、城管等職能部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組,對縣城及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校周邊的商店、小賣部、飲食攤點進行了執(zhí)法檢查,取締無證經(jīng)營的商店、小賣部、游商地攤等26個,收繳并銷毀“三無”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關職能部門對全縣中小學、幼兒園安全隱患進行了三次以上的專項整治活動,下發(fā)了整改通知書,消除了一定的安全隱患,提高了校長、老師的安全意識。高考、中考期間,我們與公安、環(huán)保等部門一道,在學校周邊晝夜巡查,要求噪音嚴重的建筑裝修工地一律停工,歌舞廳、卡拉ok廳等一律限時經(jīng)營;高考英語聽力考試時,對縣城至芋子窩路段進行交通管制約40分鐘,有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現(xiàn)象。通過整治,改善了校園及周邊環(huán)境。一年來,全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全,損害學校財物,擾亂學校教學秩序的違法犯罪案件。

  總之,本人一年來按綜治、維穩(wěn)的工作要求,狠抓了綜治、維穩(wěn)工作,切實地履行了綜治、維穩(wěn)的職責。在全縣教職工的共同努力下,校園及周邊環(huán)境不斷改善,教育事業(yè)不斷發(fā)展。

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