一路有你作文經(jīng)典(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
您是疲憊中的一杯龍井茶，當我軟弱無力時，只消幾口便使我神清氣爽；您是煩惱中的一曲古箏，當我意志消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立刻一片青翠……是您！我偉大的母親。您為我付出，為我操勞，不經(jīng)意間，有多少皺紋悄悄地爬上了您的額頭……
那是一天黃昏，我手捧著那張布滿了“紅叉叉”的試卷，心中充滿了慚愧、悔恨。艱難地徘徊在您的房門前，咬了咬牙，最終還是走了進去�！皨�，我今天……又沒考好……”媽媽放下手中的毛衣，愣了一下，終于說：“先做作業(yè)吧�！蔽也]有哭，只是心中有太多的愧疚：母親每天清晨都會早早起床，為我準備可口的早餐；中午下班后，又匆匆忙忙地擇菜、淘米、洗衣……而在漆黑的深夜，她又接著用愛一針一線地編織著我的毛衣……日復一日，年復一年，看著母親的手上布滿的老繭，我不禁潸然淚下。
晚飯后，母親拿起試卷，低聲細讀著我的錯題：“……孩子，每個成功者的背后都有發(fā)奮的努力、辛勞的汗水，當然，還有一次次失敗，他們是永不服輸?shù)��！蹦赣H只對我說了這么一句，但里面包含著濃濃的`關愛和殷切的期望！母親拿著試卷，深深地吸了一口氣，說：“孩子，不怕，先分析一下錯題吧！”就這樣，一道道試題，一個個鐘頭悄然而過。母親不厭其煩地為我解析著錯題。
漫長的寒夜！此時，您的雙眼布滿了血絲，手腳也許都凍麻了吧……
這就是我的母親，從蹣跚學步到奔跑跳躍，從牙牙學語到長大成人。在我歪歪扭扭的成長道路上，始終有您注視的目光，是您時時刻刻教育我，鼓勵我，溫暖我。
不知何時，窗外又飄來那首熟悉的歌聲：“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情……”是啊，我拿什么奉獻給您呢？我的母親！
我一遍遍地吟誦著孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”……
夜深人靜，萬籟俱寂，望著您房間里灑出的潔白的燈光，我只想對您說：母親，感謝一路有您的攙扶！您的關愛！如果有來生，我一定要做您的母親，報答您的恩情！
一路有你作文2
師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我看來，的確是這樣。我們的陳老師對同學們既親切，又嚴格，正是她教會了我如何寫好作文。
記得在四年級暑假時，陳老師找了幾位同學，參加西湖區(qū)少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學的李商隱的《嫦娥》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了，可這古詩欣賞要怎么寫呢？平時我就會寫點古詩大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點，一數(shù)——才一百多個字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字數(shù)絲毫不見增長，我一氣之下，把作文本給塞進了書包。
暑假很快過去了，陳老師給媽媽打來電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡單了，內(nèi)容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我�！蔽摇班蕖绷艘宦�，走出了辦公室。
究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說想象力不夠，那我就展開想像，去詩中游覽一翻！我想起了以前學過《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個人吃了長生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對！我就把它和這首詩聯(lián)系起來。寫著寫著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂生活的.情景。這次的內(nèi)容比上次的豐富多了，想象出來的東西也更多了，不覺已寫了四百多個字。
第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行��？
老師仿佛看出了我的難處，和藹地說：“古詩賞析，不但要根據(jù)詩句的意思，寫出古詩的意境，還要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說過，你媽媽為了能多賺一點家用，一個人在外地工作，難道你不想她嗎？”
老師的話，仿佛為我打開了一扇門，讓智慧的光照進了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點錢，回來吧，一家人團聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動了評委，最后，我的《又是一年中秋時》居然獲得了區(qū)二等獎，這真叫我欣喜若狂。
感謝您，陳老師！是您教會了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富！
一路有你作文3
一路有你，歲月靜好。 ――題記
在我這十五年的長途路上，一路有你。你淡白的短發(fā)、古銅色的臉上頑皮的老人斑、沉睡時的每一聲呼嚕，都是時光輕暖的印記。與你度過的時光，美好如早春之牧野，沐山之清泉，復蘇著我內(nèi)心的一池春水，漫出愛來。
一路有你，蒲扇懷柔情。
孩提時期，爸爸媽媽總把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)去看看你�！袄牙�!”我興奮地撲向你�！鞍ミ�!”你抓了抓我的小辮，“我的娃兒來啦�！钡抑�，我給你帶來了許多“小驚喜”。我把喝不完的米粥倒到豬圈里，把你曬在地上的花生啃了許多，還把你的菜地踩毀了……但你永遠不生氣，只是故作責怪。每個下午我都會跑到小河邊跟哥哥抓田蟹，然后在太陽快落山時像個泥娃娃一樣奔到你懷里。你會笑嘻嘻地看著我紅彤彤的小臉，拿出蒲扇為我扇風。你坐在青石板上，我頭躺在你的大腿，一邊享受著陣陣涼意，一邊聽你哼著戲曲。當夕陽的余暉灑向大地，橘黃色的光透過隨風搖曳的狗尾巴草，輕柔的貼在你古銅色的臉上，為蒲扇鍍上一層金邊。這一幕，是童年極為質(zhì)樸的憧憬與回憶，漫流過我以后所有的日子。
一路有你，素面藥酒香。
浮生一片草，歲月催人老。我長大了，你老了。爸爸媽媽擔心你，把你接到城市來。你嘴上說著唉，但內(nèi)心還是樂意。體育中考前，學業(yè)和身體開始矛盾。既要在操場上灑熱血努力訓練，也要在教室里潛心學習沖刺考試。巨大的壓力令我叫苦不迭，與你也時常有沖突。一次晚自習回家與你爭執(zhí)了幾句，便生氣不吃飯，一個人呆在房間里。訓練帶來的小腿酸痛和又餓又累的煩躁心情，令我怎么也靜不下來。在外面月亮正圓而明亮時，我的`心卻無比低落。你輕輕地開了門，用與平常一樣的寵溺的目光看著我：“餓不?”我點點頭。你變法似地端來一碗素面，用手輕拍了幾下我的背。我惡狼似地咽起來，你不斷地說著“慢點吃。”吃罷，我便委屈巴巴地看著你，說腿酸。你就從柜子里找出藥酒來幫我揉腿。素面與藥酒的味道交織著，倏地裝進我的心里。我感到內(nèi)心有條河在流動，波光瀲滟的。
一路有你，蒲扇、素面、藥酒都裝點了我的生命。我只愿留下這文字的脈脈清香，一如田邊漫山遍野的狗尾巴草，一如夜晚朦朧的月亮。
月明花草，愿你安好。
一路有你作文4
在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽著陽光大步向前，媽媽，我知道，一路有你相伴，前方必定春暖花開。
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠糊糊的空氣好像凝固了。“媽媽，快走吧�！蔽掖咧鴭寢屓ビ斡攫^。但真到了那兒，準備下水時，我卻猶豫了，對水的恐懼讓我的心疼痛地收縮成一團�？山叹氝�是硬把我推下了水，讓我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來，真擔心水會嗆入肺里，我回頭看向媽媽，她雙眼如月牙般清亮，臉上帶著盈盈笑意，語氣溫婉地對我說：“馨，沒事兒，相信自己，大膽一點，你一定能行的�！眿寢尩脑捤茙е还赡Я�，讓我緊張的心慢慢平息下來。我深吸一口氣，把頭深深地埋進了水里……
媽媽，一路有你相伴，我勇敢的大步向前。
夜色如潑墨般濃重，把星月的光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經(jīng)很晚了，我的作業(yè)卻還沒做完，“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了�！蔽冶е緯呑哌叞l(fā)牢騷，最后氣得把書扔到了桌子上，皺著眉頭坐在椅子上發(fā)呆。不知何時，媽媽站在了我身旁，她摸著我的頭語重心長的對我說：“馨，煩人的事多著呢，又不是只給你一個人布置了這么多作業(yè)，再說，這點小事還能難倒你？耐心點，慢慢來。”媽媽的聲音溫和而堅定，如同澄澈如水的月光，讓人聽著如浴三月和風，溫暖到心底。我點點頭，抱起書鉆入書�！�
媽媽，一路有你相伴，我耐心的大步向前。
冷風獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割�！翱凑�！”我和小伙伴們在雪地里打雪仗，突然有個雪球朝我飛來，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的`，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門口等著我，手里端著一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖和暖和�！蔽液攘艘恍】�，心中如淌著一股涓涓暖流，暖得能驅(qū)走身上所有的寒冷。
媽媽，一路有你相伴，我幸福的大步向前。
記憶深處的陽光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽，你是我的陽光，一路有你相伴，一切都會春暖花開。
一路有你作文5
無論前途怎樣兇險，我們都要微笑著站定。因為有愛，我們不該恐懼。
——題記
在我的生命中，“愛”匯集著。從水珠到小溪，再到大河，時時淌過我的心田。病中那份悠悠的情風輕輕拂動著柔弱的柳枝，天空藍得無一絲雜質(zhì)。耳畔不時傳來同學們的嬉笑聲。而此時的我正坐在座位上，雙手支著下巴，望著窗外出神，孤獨,無助與悔恨一齊涌上心頭——“這幾天怎么樣呀？別擔心我……”電話那頭傳來她微弱的聲音，以前她在我身邊時我是那樣煩她的嘮叨，經(jīng)常頂撞她。而現(xiàn)在，我有一種空洞洞的感覺，因為耳邊沒有了她的嘮叨——她生病住院了，身體虛弱，可還不忘惦念著我的生活和學習。我開始想念她的嘮叨——她，就是我摯愛的母親。雨中那把傾斜的傘
爸爸從來不會在嘴上哄人開心，他只是用最笨的方式，用行動表達著他真摯又深切的愛。
小時候，每當“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的那把傘。我走出校門，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的路上，
一個雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變?yōu)橐黄钏{色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍色，一半是灰色。
“爸，傘歪了。”
爸爸抬頭望望，笑而不答……
直到前年的一個雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現(xiàn)他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。
“你爸每次在雨天接你回來，身子都是一半干，一半濕的.。只不過你沒有留意�！眿寢屧谝慌哉f。
爸爸憨笑著說：“這有什么�！�
我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責，也有感動。
“爸爸，我長大了。下次雨天您接我時，我們各自打一把傘！”……雪中那只有力的手
北風呼呼地刮著，大片的雪花打在臉頰上。我騎著車子飛奔，心里抱怨著：哎！要不是快遲到了，我才不會騎車呢�！皳渫ā币宦暎鞍⊙�！”我重重地摔在雪地上，身邊傳來一陣同學“嘻嘻”的笑聲。我心中惱怒不已。這時，一只有力的手一把將我拉起。抬頭一看，是一位陌生的同學。她笑了笑，騎上車子，說了一聲：“慢點兒，再見！”就遠去了。一股暖流襲遍了我的全身……
還有那數(shù)不清的一幕幕，無不浸透著或深或淺的愛。懷揣著這一份份愛，我漸漸懂得了“感恩”……
呵——愛，請一路與我相伴！
一路有你作文6
：書，為我們講述一個個幽默風趣的故事，引領我們學會做人的道理。下面就讓我們一起來欣賞《一路有你》這篇作文吧。
你是我航行在遠洋中的一片帆，推動我前行的腳步;你是漫漫黑夜不知所措時的一束光，照亮我前行的道路;你是人類進步的階梯，為我的成功奠基。
你總能教會我許多道理。是你告訴我“溫故而知新”我學會了多多復習的方法;是你告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”我懂得了要把學習和思考兩者相互結(jié)合、深化的道理;是你告訴我“博學而篤志，切問而近思”我養(yǎng)成了廣泛學習知識，堅定志向的好習慣。有你的路上，很美。
你還帶我參觀了人間數(shù)不盡的香火。你帶我走進諸葛孔明“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的避世之心求安之情;你讓我領略杜子美“會當凌絕頂，一覽眾山小”的無比豪邁;你讓我看到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一心為名無比超凡的個人品質(zhì);你讓我走進文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸，慷慨大方;你讓我領略“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的.忠君愛國、敢于獻身之情。有你的路上，很美。
當我被利益一時蒙昏了頭腦，想通過不正當方式取到時。你會激動地拍案而起，怒斥我說：“孔圣人曾說過‘不義而富且貴，于我如浮云’但你卻因為蠅頭小利蒙昏頭腦，用不正當?shù)氖侄潍@取它，那就是你的不義!千萬不行!”我不禁羞紅了耳根，連忙打消了我的念頭。
當我堅持了一段時間，但想中途退出，放棄時你會語重心長地對我說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。你只有一點一滴地堅持下去，永不放棄，你方可能成功。你若半途而廢，淺嘗輒止，你將一無所有。”我聽了后，振了振精神，也是啊!于是拿起了筆，繼續(xù)寫下去。
有你的路上，很美。
有時，你如一位德高望重的老師，對我授予諄諄教誨;有時，你如一位知識豐富的導游，帶我漫游人間的香火;有時，你也如小孩子一般，為心底的想法大聲爭辯，誰也不服誰。但最后，我們總能重歸于好，繼續(xù)一起前行。
很多人問我，你是誰?我笑了笑，你不就是高爾基口中人類進步的階梯，數(shù)千年人類文化沉淀下來的結(jié)晶---書嗎?
我愿在你身旁，繼續(xù)堅定地走下去。因為一路有你，很美。
作者：高一(6)班 周撼宇
一路有你作文7
你們喜歡挫折嗎？肯定有很多人會回答不喜歡。其實挫折未必全都是令人不堪回首的，反而挫折過后你就能取得成功的快樂。那時的我并不懂這個道理，是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會。
那次單元檢測，我考了一個糟糕的分數(shù)，那鮮紅的字跡讓我看著觸目驚心。我的心情像跌進了萬丈深淵，做什么事情都打不起精神。這時媽媽帶回來幾顆小雛菊的種子，一邊拍拍我的肩膀，一邊囑咐著我：“孩子，你要細心地將這粒栽進土里，用心培育它，讓它開花時，你就能明白其中的寓意了�！庇谑俏艺J真栽培起它來。太陽高照時，我將它放在陽臺上，讓它沐浴陽光，快快長大；泥土干裂時，我將水一點一點均勻地灑在土里。但無論我怎樣細心地呵護她，培養(yǎng)它，這盆小雛菊，就像和我作對似的，一點要發(fā)芽的跡象也沒有。我失望極了，老天爺為什么總要和我作對，我這么辛苦的栽培小雛菊，卻為什么得不到美好的結(jié)果？
第二天清晨，奇跡發(fā)生了，昨晚還毫無動靜的花盆，一夜之間突然冒出了一個小牙兒。我欣喜若狂，辛苦終于沒有白費！這時，紅紅的太陽高高的掛在天空中，似乎在對我笑呢！于是我興奮地將小雛菊放在陽臺上，期待它快快開花。便背著書包，一蹦一跳地走出了家門。夏日的天空，就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是太陽高照，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，豆大的雨珠從天而降。我心里一緊，糟了，我的`小雛菊還在陽臺上呢！一放學，我不要立即沖到陽臺上解救小雛菊。可那小芽兒還是太脆弱了，沒有經(jīng)受住風雨的考驗，歪在了一旁。我心疼極了，將它端到媽媽面前，媽媽輕輕的撥弄著小牙，溫柔的對我說：“孩子，這小芽還沒有斷。你不能就這樣放棄它，只要你用心培養(yǎng)他，它肯定會開花的。”“真的嗎？”我半信半疑，望著媽媽堅定的眼神，我重振旗鼓，繼續(xù)呵護。
果然過了一段時間，小雛菊的芽越長越大，最后終于露出了笑臉。這時媽媽走到我身旁，語重心長的對我說道：“是什么讓這個小雛菊重新開花？其實是挫折。人生就像這個小雛菊，沒有一帆風順，只有經(jīng)歷了風雨人生才會精彩！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，學習上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進學習中，最終在期末取得好成績，收獲了快樂。
如今學習生活上，我依然會碰到許多困難和挫折。但我時常會想起微風中展露笑臉的小雛菊。感謝你，小雛菊，一路上有你的陪伴，有你的激勵，我不再害怕挫折，會變得更加堅強。
一路有你作文8
在成長的路上，會遇到許多坎坷，會失去許多東西，而你永遠不變。——題記
春，生機勃勃
植物欲火重生，萬物復蘇，光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說：“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來，用新的態(tài)度去面對全新的一年。
學生，在課堂上應有活力而不失節(jié)奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長足的進步，在冥冥之中邁出了重要的一步。
夏，熱火朝天
清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無數(shù)淚水與汗水鑄成的。
秋，五彩斑斕
在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈，飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實：沉甸甸的稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋，雖少了春的生機，夏的歡鬧，但不也會給人生增添幾分濃厚的`水墨氣息嗎?
冬，蒼茫奪目
妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見。
到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態(tài)，許多動物在冬眠，連月亮也沒有生氣，無精打采的，仿佛像個輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節(jié)那天堵地精光了。
盡管這樣，在黎明到來之前，透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過往忙碌的學生和上班族駐足停留，來欣賞一下冬的絢麗。
在春天，我們應該朝氣蓬勃;在夏天，我們應該靜心凝神;在秋天，我們應該豐收知識;在冬天，我們應該積蓄力量。
四季輪回，周而復始，一路相伴，她教會了我們珍惜時間，教會了我們回首反思，教會了我們孜孜向前;我們，又長了一歲!
一路有你作文9
從我開始記事時起，您就一直陪著我。我常想，如果我是小草，那么您就是大樹，我是在您得庇護下長大得。如果我是小溪，那么您就是大海，我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那么深邃，您得懷抱總是那么溫暖。您就是我得好奶奶。
記得當初在老家上小學時，去學校得路上才想起作業(yè)忘拿了，可是那時已經(jīng)在校車上了，總不見得讓司機回頭吧！所以到學校后只能打電話給奶奶，恰巧那時奶奶有事說不能來。我很沮喪，因為家里除了奶奶有點閑功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進了教室。
過了一會兒，老師來了，我一下子更加絕望了。但幸運得是，老師并沒有檢查假期作業(yè)，而是把上周沒有講完得試卷拿出來接著講�？蓻]過多久試卷就講完了，又得檢查作業(yè)。我那時就想：“這下死定了！老師一定會誤以為我作業(yè)沒寫，還拿丟家里了當借口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業(yè)得組長很快就到我面前了，我覺得他就像一個魔鬼正向我靠近，隨時會讓我到講臺上接受“上帝”得懲罰。果不其然，我被老師請到講臺前。當我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢要打我得手，我見壯立刻把頭扭過去，閉上眼睛，不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽到一個熟悉得聲音在呼喚我得名字，就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點驚訝又歡呼雀躍地向門口沖去。真得是奶奶，還帶著我得作業(yè)本！但是奶奶并沒有多少言語，只是默默把作業(yè)本遞給我，然后說了一句：“以后注意，別再落家里�！闭f完，奶奶就匆匆轉(zhuǎn)身回家了。
我將作業(yè)拿給老師檢查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么來得？家離學校挺遠得，上午就只有我乘坐得那一趟班車，可走路最少也得一小時，是不可能那么快到學校得。只有一種可能，那就是奶奶騎著咱家得那輛小破三輪車。”記得那時，因為那三輪車太難控制，讓我差點倒地翻車，一直放在倉庫里沒拿出來。而現(xiàn)在奶奶為了給我送作業(yè)，卻毅然騎那么危險得車。想到這，我得眼睛竟有點濕潤了。
奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我�；叵肫甬敵跄棠虒ξ业煤茫艺媸菬o以為報�，F(xiàn)在得我到城里來上學了，很少時間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我，而且會陪伴我一路走下去。
一路有你作文10
感謝，一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的`樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的年啊一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學�！保@還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?
印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
完了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上幾個鐘頭，好好反省。讓我嘗盡了這犯錯誤后的苦果，打的時候也不要我哭出聲來，我只好默默地流淚。第二天，你才問我犯錯的事情經(jīng)過，并問我當時是怎么想的，以后還犯不犯?……雖然在當時，我很氣惱，對你也有一些不滿;但在事后，卻非常感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
您的一切一切，我都非常贊同的，甚至說，您就是我的偶像，我崇拜您!若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝一路上有你!
一路有你作文11
前些日子，我們到實驗基地進行了一次游玩。雖然當時天氣炎熱，但這并未給這次游玩帶來不便。
直到現(xiàn)在，我還記得去實驗基地時的種種情形。那天清晨，我們上過早讀后便前往實驗基地。但顯然，這次的情況很是特別，同學們太過興奮，以致于整個班級亂烘烘地。就像一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫喚著，連整個教室的氣氛都好像被同學們感染似的，變得熱鬧而興奮。
剛上車時，還不覺得什么，但到了后來，隨著太陽的上升，汽車內(nèi)的溫度也越來越高，這下子，車里那些談話聲，頓時低了許多，經(jīng)過一段時間的跋涉，我們終于到達了目的地。剛才車的時候，大家一致在車上時的安靜，便是被惹到的馬蜂窩一樣，從車門口“嘩啦”地沖了出來。
在實驗基地，如果非要說什么項目給我的感受最深，那估計就要屬攀巖和燒烤了。
記得當時在剛舉行燒烤這個項目的時候，有不少人退縮了，能夠鼓足勇氣站出來的寥寥無幾。但在那些勇敢的同學的鼓舞，漸漸地，要求參加的人多了起來，甚至出現(xiàn)了擠著進行的場景。輪到我上場的時候，雖然我提前做好安全措施，但當我看到那音符的鐵困，我的內(nèi)心就一陣惶恐。但我最終還是鼓足勇氣地了上去。剛開始的時候還好，但到了后來，也就是在經(jīng)過中間那塊空白的時候，我的.心頓時了起來，在這時，我往下看了一眼，那一刻我甚至能聽到自己緊張的心跳，就在這個時候，底下的同學紛紛鼓勵我前行，最終我鼓足勇氣民，一步邁出我成功了。
通過這次活動，讓我收獲了勇氣，事實證明，成功的人大都是勇敢者。這時，我開始有些明白了，學校為什么會組織起這次活動了。
接下來的項目是燒烤，剛開始的進修，我以為這很簡單，但不久，我就為自己的自大付出了代價，雖然烤了不少，但真正熱的即一個沒有，非但如此，在吃了那些燒烤后，就總感到了肚子生疼。
通過這件事情教育了我，以后做重要有耐心，不能夠輕易放棄�！�
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們就告別了實驗基地，在回去瓣路上，我仔細回想著這次經(jīng)歷，我感覺我自己成長了很多，在心里，已領出了一份對實驗基地的不舍。但在心中，我對自己說：“要永遠記得這次的經(jīng)歷，不要忘記自己的收獲”。
一路有你作文12
是你，在我需要幫助的時候，向我伸出援手；是你，在我傷心難過的時候，愿意做我的傾聽者；是你，一直在包容我，謙讓我，溫暖我；是你，教會了我許多做人的道理；是你，在我的成長路上一直伴我前行；感謝，一路有你。
記得五歲那年，別的小伙伴因為受不了我的脾氣，都不和我玩了。我望著小伙伴們快樂地玩耍，心徹底地涼了。是你，來到我身旁，不顧我的暴脾氣，不顧我那任性的性格，向我伸出了友誼的橄欖枝，就這樣，我們成了無話不談的好朋友。
六歲那年，我不小心打碎了你家那寶貴的花瓶，可我卻不敢承認錯誤，在你媽媽的質(zhì)問下，你看到了我那不安的神情。是你，替我承擔了所有的責任，害得你被你媽媽臭罵了一頓，可你卻無怨無悔，一點兒也沒有因此而疏遠我。是你，教會了我做事要敢做敢當，知錯就改，勇于承擔責任的道理。
八歲那年，我在學校不小心磕破了膝蓋和手掌，流了好多血。是你，毫不猶豫地把我放到你的'背上，用你那嬌小的身軀，一路把我背到了距離很遠的學校醫(yī)務室，到醫(yī)務室的時候，你卻因為體力透支而面色蒼白，頭上直冒虛汗，整個小臉毫無血色，可你只顧及我的傷勢，絲毫沒有注意你的狀況要比我嚴重得多。是你，教會了我凡事要先替他人著想，助人為樂的道理。
十歲那年，我因為一點雞毛蒜皮的小事而與父母鬧了別扭，一氣之下跑出了家門。是你，愿意做我的傾訴對象，耐心地聽我講完事情的來龍去脈，待到我心情平靜的時候，你就跟我講了很多，讓我明白了父母對我的苦心和期望。是你，讓我學會了做事要換位思考，將心比心的道理。
十一歲那年，由于我在考場上發(fā)揮失常，學習成績一塌糊涂，而因此自甘墮落。是你，一直鼓勵我，安慰我，把我從逆境里拉了出來。此后，你輔導我學習，幫助我提高學習成績，陪我加班學習，與我共同進步。是你，教會了我要與朋友同甘共苦，患難與共的道理。
…………
你就像我生命里的天使，總會在我需要幫助的時候，降臨到我的身邊，給予我溫暖。是你，無論世事怎么變遷，一直陪伴在我身邊。感謝，一路有你！
一路有你作文13
鳳凰擇木，非梧桐不棲；夕陽余暉，非西天不息；落英繽紛；非黃泉不止。斗轉(zhuǎn)星移，世易時遷，唯傳承了千年的傳統(tǒng)文化不變，伴隨著一代代的中國人從天光乍破走到暮雪白頭。
它是我童年時的幻想。當其他孩子玩起游戲時，我還坐在樹下衣上粘著大塊糖稀央求著外公再多講幾個故事。于是我見他翻開那本《玄怪錄》，風吹動著發(fā)黃的書頁，伴著外公的聲音，一幅志怪圖在我面前徐徐展開。我看見落魄書生虎皮上兩世長夢，我看見上元廣陵景最濃，我看見有人坐鎮(zhèn)云峰臺千里紫霞長繞引鶴來。我也盼一賞蓬萊四時清景，也欲乘風去一覽廣寒宮，也想循著夸父的足跡看看那片桃林位于何方。一路有你，我的童年并不單調(diào)。
它是四季皆存的喜悅。一年始于春，那串火紅的鞭炮被點燃，鐘聲齊鳴的片刻，我們便真正擁抱新的一年，此后一個個傳統(tǒng)節(jié)日慢慢到來，元宵、端午、重陽……從一場花燈廟會，游人如織，踏在古老的青石路上，燈下為燈謎爭吵不休的孩童，河邊將自己心愿寄托在一盞小小螢燈中的人們；再到細雨蒙蒙的清明，青石路在雨中暗沉了色調(diào)，或持松枝掃去墓前冷清，或攜一壺佳釀與故人共飲；再到端午，青石路上的人們手中拎著一串串的粽子贈與街坊，展青葉斜來一線紅，棗粒豆米裹其中四海桌今朝同；再到重陽，游子于青石路上行色匆匆，趕著回家為老人熬上一碗甜粥。一個個節(jié)日伴我走過四季，走過那條長長的青石路，年復一年，一路有你。
它是我與古人對話的.媒介。從初讀“床前明月光”時，李白便從我身邊走過，起初我只與他談那個風月無邊的王朝，語氣滿是羨慕，后來我才明白“仰天大笑出門去”的灑脫豪邁與“獨酌無相親”的淡淡苦悶，明白他的一身俠骨。當我驚嘆于“六朝如夢鳥空啼”的壯麗景象時，韋莊搖搖頭，兀自嘆息，后來我才知道他眼中的蒼涼。當我站在西湖邊上情不自禁吟出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”時，我與蘇軾相視一笑。一路有你，我穿越時空聆聽古人的心聲，精神上永不平庸。
千年前的月光照著千年后的人，時代在變，世界在變，不變的是對傳統(tǒng)文化的堅守，一路有它，人生不曾乏味。若有一日我在廟會上遇到那白須老者，我定會問他可否披朱衣去游炎海，亦可否秉夜燭詩邀神鬼。
一路有你作文14
魏征曰：“自滿者，人損之；自謙者，人益之。謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人，天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足，才會去想辦法去彌補它，最終走向成功。
牛頓是科學史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了成為經(jīng)典力學基礎的牛頓運動定率；在數(shù)學方面，他是微積分學的創(chuàng)始人……恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已，然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時候，探望他的人說："你是我們這個時代的偉人……他聽了偉人二字之后便搖搖頭說：“不要那么說，我不知道別人是怎么看我，我自己只覺得，似乎是一個在海濱玩耍的孩子，偶然拾到了幾只貝殼。但真理的'汪洋大海在我眼前還未被熟悉，被發(fā)現(xiàn)類。停頓片刻他又說，假如說我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上�！闭f完此話，他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，他鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類史上永垂不朽的英雄。
諾貝爾是十九世紀末接觸化學家，一聲貢獻極大，但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。他寫道：鄙人主要美德：保持指甲干凈從不累及他人；主要的過錯：終身不娶，脾氣不佳；僅有的一個希望：不要被人活埋；最大的罪惡是不敬財神；生平最重要的事：無�！备绺绶磸蛣裾f并提出代為整理，諾貝爾執(zhí)意不從。他說：“我只是沒有時間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙旋轉(zhuǎn)中，有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有什么值得去寫�！敝Z貝爾醫(yī)生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績與他不平凡的謙虛分不開。
古往今來，偉人謙虛的例子數(shù)不勝數(shù)。當記者詢問國際數(shù)學大師陳省身當初為什么選擇了數(shù)學，他答道：“別的什么都不會，只好做數(shù)學�！睙o獨有偶，著名畫家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。
君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開自己去了解別人；有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生。
一路有你——謙虛。
一路有你作文15
時間不會倒著走，我也不會再回頭，只因一路有你。
——題記
你說，路在遠方。
山麓�；璋档能嚐粽樟亮饲靶械穆�，清晨的空氣總是讓人迷失方向。細細地雨，浸透了泥濘的小路。車內(nèi)，有你有我，還有沉默……在我眼里，你惜字如金，所以我學會了看你的表情，你的眼神，你所有一樣的動作，你不必開口我便知道。只因血濃于水，我的父親。汽車在泥濘的路上疾馳，車旁飛濺的泥水，承載了時間的縮影，而我不寂寞，只因一路有你。
你說，路在腳下。
山間�？释綆p的每個人都有一股莫名的力量，使人向上向上，每次出行，背包從來都不在我的身上，所有壓力都壓在那熟悉的漸漸前行的身影上。每次抬頭，向上望，都會有些心酸，眼前模糊。我仰望天空，將淚水重新吞回肚子里。因為父親看到我這樣，只因會眉頭緊皺，仿佛要直接連到一起。那時的我會不安。每次和父親在一起，總想將事情做的干凈利落，不拖后腿，因為我討厭看到他那表情。而在我成長的路上，那表情仿佛是我的監(jiān)督員，努力做好自己的事，有時真的很感謝，曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，一直一路有你。
你說，路在身旁。
山巔�，F(xiàn)在還記得你曾經(jīng)說的“父親都是孩子的路”。有你陪，一路有你真好。在沉寂中，我們登上山巔，俯視一切，想到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”你看著我，唇角微微地上揚，一直持續(xù)了很久，你在我的身邊，我都會一直很溫暖，而你就像太陽。十六年的歲月里，你告訴我的道理，一直銘記在心上，父母一生都在演繹著“犧牲自己”的角色，成長的路上，兒時的我們曾經(jīng)只懂得索取，而現(xiàn)在的我們要學會報答。漫漫人生路，一路有你真好！
眼前的風景只是短暫的.鏡光水月，逝去的終究會逝去。順著泥濘的山間小路向下行。在雨水的沖洗與打磨下，變得光滑圓潤了許多大腦與現(xiàn)實的短暫分離，終究會造成大禍。只見身后父親驚恐的表情，那刻我……
在父親背上的我，仿佛看懂了世界，看清了世界，世界變得光亮了些許。那個愿意讓我們騎在他身上，愿意背起我的人，永遠是這個世界上，我最最愛的人與最最愛我的人。一路上，一個大的身軀馱著一個小的身軀，消失在泥濘小路的盡頭……
曾經(jīng)的我們在路上與他同行，現(xiàn)在的那些不懂事的我們在路上，身后有雙渴望的眼睛，卻不屑的回頭�，F(xiàn)在懂事的我們，知道身后有一雙關注與希望的眼神，哪敢辜負，一路有你。
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