元宵節(jié)的作文5篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的元宵節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天可是個(gè)特殊的日子啊！那就是元宵佳節(jié)遇上情人節(jié)。兩個(gè)節(jié)日的到來，讓人們無比快樂。不過最重要的還是元宵佳節(jié)。而我的心情是無法用語言來形容的。
元宵佳節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)月圓之夜。元宵佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，它還被成為“上元節(jié)、燈節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的'節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂融融。
晚飯過后，我們早早地出發(fā)了。一進(jìn)廣場，我和小伙伴們都驚呆了：那場面可是人山人海。一大群人簇?fù)碓谝黄�，大家都記著照相。我們繞了一大圈，還是沒到停車的地方。人行街道上還有警察叔叔指揮著。下車后，我們來到了青銅器廣場。那里有很多個(gè)小攤，有賣花的，有賣氣球的，有賣銀光的，各式各樣。我們進(jìn)去猜燈謎，燈謎特別多，讓我們看得人如入陰山道上，應(yīng)接不暇。我們認(rèn)真地思考著，終于猜出了三個(gè)，但可惜的是我們都沒有猜對(duì)。不過沒有關(guān)系，重在參與嘛！猜完燈謎之后，我們?nèi)艺樟讼啵曳浅８吲d。
快回家的時(shí)候，我們看到了用彩燈做的門，那里有很多馬，我覺得這意味著一馬當(dāng)先。馬不停蹄，馬到成功！
回到家，我們吃著香甜可口的湯圓，看著精彩的元宵晚會(huì)，看到有趣的節(jié)目時(shí)，我們開心地笑了。愉快的笑聲回蕩在家里。外面的煙花聲伴隨我們。
過大年到過元宵，這段期間我們經(jīng)歷了許多難忘、快樂的事，也感受到時(shí)間非常的匆匆。是��！大年就這樣過完了，馬路上的紅燈籠還是充滿著節(jié)日的味道。最后希望大家馬年快樂！團(tuán)團(tuán)圓圓！幸福平安！今年真開心！
元宵節(jié)的作文 篇2
那天晚上，我和爸爸、媽媽來到了天寧寺觀賞燈會(huì)，那里真是人的海洋，燈的世界，在那古色古香的白色城墻上、門上、屋頂上……都掛滿了紅燈籠，遠(yuǎn)處望去，仿佛一條條火紅色的巨龍纏繞在它們周圍。
走進(jìn)大門，這個(gè)場面讓我一下子驚呆了，觀燈的人很多，真可以說是人山人海，人聲鼎沸，把天寧寺擠得水泄不通，就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來陣陣喝彩聲，我很好奇便隨著喝彩聲走了過去，一看，大家正在那兒津津有味地觀賞著元宵文藝晚會(huì)呢。沒想到節(jié)目真是豐富多彩。我再抬頭一看，�。∵@里也有許許多多的紅燈籠，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，散落在人間。紅燈籠的中間還掛著幾盞粉里透白的荷花燈籠，真是鶴立雞群，漂亮極了。
觀賞完燈會(huì)，我便和爸爸、媽媽離開了天寧寺，走在回家的.路上，一路上車水馬龍，人來人往，好一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)�？矗辉跂|南方向的夜空中閃爍著朵朵千姿百態(tài)的禮花，籠罩了整個(gè)夜空。
�。∵@個(gè)元宵節(jié)可真熱鬧！
元宵節(jié)的作文 篇3
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！
正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，可這一天也是我的生日。每當(dāng)元宵節(jié)來臨，我家既要為我慶生還要張燈結(jié)彩過元宵節(jié)，那一天可謂是“兩喜臨門”。
回想去年的元宵節(jié)，家里合家團(tuán)圓吃湯圓。湯圓的樣子是圓形的，意味著家家團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。湯圓里的餡各種各樣，有豆沙的、芝麻的、花生的、還有鮮肉的.，把它放在鍋里煮一煮，一個(gè)個(gè)就像乒乓球一樣漂浮在水面上，咬上一口又香又甜，回味無窮。
吃完湯圓后，我最喜歡的就是猜燈謎了。爺爺首先出了一個(gè)燈謎“舉國上下齊歡慶（打一成語）”。這時(shí)妹妹興致勃勃地揭開謎底，大聲叫道“謎底是’樂在其中’”。妹妹這小機(jī)靈鬼倒也猜對(duì)了。爺爺又出了個(gè)比較難的燈謎：“江邊寺前遇知音（打一個(gè)字）”。這一下可難倒大家了。正當(dāng)我們一家人迷惑不解時(shí)，爺爺給了我們一點(diǎn)小提示：“江”字的一邊，取“氵”，“寺”字前頭為“十”，合起來是個(gè)什么字呢？這時(shí)我心想到，那不就是“汁”嗎？“汁”又和“知”的讀音相同，所以答案肯定是“汁”。于是，我胸有成竹地揭開謎底。爺爺慈祥地笑著說：“被你這個(gè)小壽星答對(duì)了”。我笑著回答道：“可不是嗎？今天我可是主角，肯定是我答對(duì)啊！”
猜謎過后大家都忙著給我慶生，雖然生日不是很氣派，沒有生日蛋糕，沒有親朋好友。但是我們一家人在一起為我慶祝生日，一起吃團(tuán)圓飯，我已經(jīng)很滿足了。
這就是我的“元宵節(jié)”，專屬我的元宵節(jié)，也是我每年最期待的一個(gè)節(jié)日。
元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)夜晚豐富多彩，好吃湯圓，有趣兔子燈，充滿祝福洋燈……
元宵節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗是不能忘，你們知道為什么嗎？這當(dāng)然是吃湯圓嘍。湯圓陷各式各樣，有芝麻陷，有豆沙餡……用筷子一戳，豆沙就象甜漿一樣涌了出來，我用勺子擋都來不及。一邊吃著美味湯圓，一邊想著下去玩燈，吃湯圓速度立即加快。只一會(huì)兒這些圓呼呼湯圓就在我口中被“消滅”了，就等著爸爸媽媽快點(diǎn)吃完。為了節(jié)約時(shí)間我用等他們時(shí)間來換鞋。擰起親手制作兔子燈三步并作兩步直往樓下沖去，爸爸媽媽隨后也下來了。點(diǎn)燃了蠟燭，我拉了起來。阿姨家剛學(xué)會(huì)走路小弟弟也來了，開心趴在兔燈尾巴上。我大聲叫了起來：“啊，我尾巴，我尾巴要斷啦！”大人們頓時(shí)哈哈哈大笑起來，小弟弟也跟著他們“咯咯”大笑起來。隨著小弟弟“哦哦”聲音，我們扭頭一看，原來有人在放洋燈。仔細(xì)一看，上面還寫著“一帆風(fēng)順”，洋燈漸漸上升了。望著越來越小洋燈，我也在心里送上了我祝福，祝大家在兔年里“萬事如意，心想事成，身體健康”！
意猶未盡回到了家，在這美好節(jié)日夜晚我甜甜進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
元宵節(jié)的作文 篇5
今年的春節(jié)來得晚，剛開學(xué)，就迎來了正月十五元宵節(jié)。
這一天，走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣?xùn)|西：手提一只花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當(dāng)手套，做湯圓!
在一上午的翹首期盼下，中午時(shí)分，賞花燈、品湯圓的特殊班會(huì)活動(dòng)，在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。
在張燈結(jié)彩的.教室里，大家自由組合分成四大組，人手一個(gè)面團(tuán)，展開了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開我，嘴上火力十足地?cái)?shù)落著“書呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。
一大鍋?zhàn)龀傻臏珗A到食堂兜了一圈，拎回來成了搶手的美味，轉(zhuǎn)眼間，只剩下一小半了。
“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現(xiàn)在我們開始做元宵節(jié)知識(shí)競賽，做對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一勺湯圓，做錯(cuò)了也有獎(jiǎng)，賞給一勺湯以資鼓勵(lì)!”話音未落，哄堂大笑。
“有誰知道，元宵節(jié)又叫做什么?”
剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時(shí)鴉雀無聲。
“上元節(jié)!又叫元夕和燈節(jié)�！卑珎�(gè)子“機(jī)靈鬼”的回答引來一片驚嘆。
“老師，他作弊!”“大個(gè)子”拍案揭發(fā)，“他剛剛在查辭典!”
這一下，教室里炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來!”
班主任老師微笑著說：“好，這題不算，以下一題為準(zhǔn)。請(qǐng)聽題，湯圓最原始的名稱是什么?”
這下，不只是“機(jī)靈鬼”悶了，全班同學(xué)都傻了眼。
班主任老師面帶神秘地揭開謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”
在同學(xué)們的驚訝聲中，班主任老師繼續(xù)說：“后來，南方人把元宵改稱‘湯圓’，據(jù)說，湯圓象征著闔家團(tuán)圓，幸福美滿。今天，我們在一起吃湯圓，意味著我們是一個(gè)心心相印的大家庭，大家說，對(duì)不對(duì)?”話音剛落，掌聲雷動(dòng)。
我不禁感嘆：這不是一堂生動(dòng)的中國傳統(tǒng)文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng)，堪稱名符其實(shí)的“元宵”節(jié)!
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