讀后感的作文【匯編7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》。這本書給我的感受很深。
先來說這本是的大概內(nèi)容吧！本書的主人公是英國的一名非常渴望航海的人，討教魯濱孫克魯茲拿，后來別人都叫他魯濱孫克魯羅索了。他先后幾次出海都遇難了，又有一次，他們被沖到了一個(gè)海島上，全船的人都下到救生艇上去了，小船翻了，所有人都死了，只留下他一個(gè)人。他覺得自己沒救了，就在樹上睡了一夜。第二天卻發(fā)現(xiàn)那艘大船被風(fēng)吹到了這里，于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下來，又花了一年的時(shí)間給自己蓋了一所房子。他又學(xué)會了烤面包、做糕點(diǎn)、擠羊奶、做奶酪、造獨(dú)木舟……他還救了一名野人，叫“星期五”，又和來到島上的野人打了一仗，救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人，這個(gè)西班牙人告訴他：“那邊還有十五名我的同伴。”魯濱孫便有了逃的希望：如果把那些人接過來，他們一定可以造一艘大船，把他們?nèi)紟ё�。于是他叫他們回去，把那些人接來。過了一段時(shí)間，來了一伙英國人，水手謀反了船長，把船長、大副和乘客俘虜了起來，
準(zhǔn)備把他們在島上殺死。魯濱遜和船長那些水手在島上睡覺的'時(shí)候把他們俘虜了，又俘虜了另一批從船上下來的水手，并把那些比較可靠的人爭取過來，跟他們一起去奪回那艘大船，結(jié)果把那艘大船奪了回來，那些叛亂的主要人物留在了島上。船長把他們免費(fèi)載回了英國。后來，魯賓遜經(jīng)常給他們送去生活用品和他們得不到的東西，又把那些從野人那邊的西班牙人帶走了。
《魯濱遜漂流記》這本書給我的感受很深：首先是要讓我們有信心，什么事都有可能發(fā)生；第二個(gè)感受是一定要自立，要靠自己，不要什么事都靠別人；第三個(gè)感受是一定要團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心。做到這三點(diǎn)，做任何事都能成功。我認(rèn)識到在學(xué)習(xí)王冕要學(xué)習(xí)魯賓遜的這種精神，做事要有信心，要自立，不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)成績才會好，長大做事也一樣，這樣做事就能做得更好。
讀后感的作文 篇2
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作，他用日記的形式講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在小學(xué)四年級時(shí)的成長故事，寫了他一年中的所見所聞所感。
書中描寫了一群充滿活力的孩子。純真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的但他們身上卻都有著一種共同的東西--對自己的祖國深深的愛，對父母師長朋友的真摯之情。
書中敘述的親子之愛師生之情朋友之誼都如此的細(xì)膩，讓人向往，讓人感動(dòng)。這本書用樸實(shí)平凡的語言，講述著100個(gè)與孩子們有關(guān)的'故事:掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等，體現(xiàn)了他們的純真善良。從中使我感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)東西--愛!
這本書中不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群孩子們聽的故事。一個(gè)個(gè)小故事不僅使書中的孩子們受到啟迪，同樣讓我被這些人的高尚品質(zhì)所震撼。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級學(xué)生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)老師校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，是把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們請你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患医o我慰藉給我榮耀!"先生的這些話讓所有的學(xué)生都信服與他，也讓我對這群學(xué)生十分羨慕。
讀了《愛的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。
讀后感的作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明理，讀書使人進(jìn)步。前不久，我讀了一本好書———《上下五千年》。
這本書是一本歷史讀物，以一個(gè)一個(gè)歷史故事為線，把中華民族近五千年的歷史再現(xiàn)在讀者面前。這些故事既生動(dòng)有趣，又充滿哲理。在了解我國歷史的同時(shí)，又深受教育。
這本書從盤古開天辟地，炎帝黃帝率部族在中原地區(qū)定居，開啟中華文明講起，敘述了西周東周，春秋戰(zhàn)國，各國紛戰(zhàn)，到秦始皇統(tǒng)一中國，然后經(jīng)歷西漢東漢，三國爭霸，唐宋元明清興衰輪回，最后到辛亥革命孫中山推翻帝制，一路講來，讓人仿佛回到了歷史長河里。這本書以故事講歷史，簡潔明了，通俗易懂。通過一個(gè)個(gè)故事，我們知道了，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。這正說明了一個(gè)道理：歷史是人民群眾創(chuàng)造的。書中的每一個(gè)故事都很精彩，其中有一個(gè)故事我印象很深。東漢末年的華佗醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚，被人稱為“神醫(yī)”。
他獨(dú)創(chuàng)“五禽戲”，教老百姓強(qiáng)身健體。三國時(shí)曹操長期受頭痛困擾，聽說華佗醫(yī)術(shù)高明，就派人請他來給自己治病。華佗來了，給曹操扎了幾針，不一會就手到病除，曹操很高興。曹操是個(gè)自私的人，他想把華佗留在自己身邊，只給他一個(gè)人看病，而華佗是個(gè)具有博愛胸懷的人，他要為天下的老百姓看病，所以找借口辭別了曹操，回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)為老百姓看病。曹操多次催華佗回到自己身邊，華佗堅(jiān)決不從，后來，胸襟狹小的'曹操派人把華佗抓回來，殘忍地將他殺死。華佗臨死前還不忘救治百姓，他把一部寫好的“青囊經(jīng)”交給獄卒，想托獄卒帶出去傳給大家。可是這個(gè)獄卒膽小怕事，沒有接下來，華佗只得將該書付之一炬。這個(gè)故事講了華佗胸懷天下，為老百姓看病的高尚情操，也說明了曹操的自私狹隘。書中還有很多其他有趣而有意義的故事。
讀了這本書，我為我國具有的古老而悠久的歷史和文明而驕傲，同時(shí)，心中也生出一種崇高的使命感，那就是，我們要好好學(xué)習(xí)，努力工作，為使中華民族繼續(xù)屹立于世界強(qiáng)國之林而奮斗。鼓樓區(qū)鎮(zhèn)江路小學(xué)五年級 成笑非簡評：打開塵封的歷史，從那一個(gè)個(gè)神奇的足印里，我們拾起的不僅是沉甸甸的文明，更有續(xù)寫歷史的使命。作者點(diǎn)面結(jié)合的感慨很是精彩！
讀后感的作文 篇4
我們每個(gè)人都會做錯(cuò)，誰都會犯不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會選擇逃避，很少有人會承擔(dān)責(zé)任�！端{(lán)鯨的眼睛》就很好的講述了這個(gè)道理。下面就來說說《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感，大家千萬別錯(cuò)過。
這本書的故事講述藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，能夠讓盲人恢復(fù)視力。一個(gè)勇敢的男孩，為了讓一個(gè)視力弱的女孩能再次重見光明，他拿了藍(lán)鯨的一只眼睛，從此藍(lán)鯨因?yàn)槭チ藢氋F的眼睛而痛苦，憤怒。
于是，它開始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。
小女孩得到了那只眼睛后，她的眼睛亮了起來，可以再次看得到光芒，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí)，她選擇放棄這只眼睛，她決定把眼睛還給了藍(lán)鯨。于是她一直坐在海邊，等待著藍(lán)鯨來找它的眼睛。
為了平息藍(lán)鯨的憤怒，男孩獨(dú)自坐船出海。他用自己的鮮血和生命撫慰受傷的藍(lán)鯨，藍(lán)鯨的靈魂得到了升華。它給女孩留下了一只眼睛，但男孩再也不會回來了。
讀了這個(gè)感人的童話后，有些人可能會認(rèn)為這是男孩自己造成的，因?yàn)檫@一開始都是他的`錯(cuò)。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗菫榱俗屌⒆又匾姽饷鞫Z走藍(lán)鯨的眼睛的。
但當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他本可以走開，但他沒有。他選擇用自己的生命來撫慰藍(lán)鯨受傷的心，用自己的生命來減輕藍(lán)鯨對漁民的報(bào)復(fù)。我認(rèn)為這種奉獻(xiàn)精神是值得學(xué)習(xí)的。
我們每個(gè)人都會做錯(cuò)，犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會選擇逃避，很少有人會承擔(dān)責(zé)任。故事中的男孩是勇敢的，他用自己的生命為自己的錯(cuò)誤買單，很少有人能做到這一點(diǎn)，所以他值得我們尊敬。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:在我們的生活中，也許有人犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，但我們不能只是一味的責(zé)怪他們，而是試著用我們寬廣的胸懷去包容他們，更要站在他們的立場去思考。同時(shí)，做錯(cuò)也要勇于面對，勇于承擔(dān)，及時(shí)改正。
讀后感的作文 篇5
悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現(xiàn)實(shí)中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的關(guān)于我們學(xué)的課文——《偉大的悲劇》。
稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極洲的極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊(duì)伍最先到達(dá)極點(diǎn)，然后凱旋而歸�？伤箍铺氐�'隊(duì)伍慢了他們近5個(gè)星期，雖然也到達(dá)了極點(diǎn)但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進(jìn)行了2個(gè)月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。
真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因?yàn)樗麄儞碛懈呱械钠返�，視死如歸的精神。首先是禁衛(wèi)軍奧茨，為了不拖累同伙，在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進(jìn)睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關(guān)頭給他所愛的一切人寫了書信，表達(dá)他無私的愛和真誠的情義。所以，當(dāng)他們與世長辭后，連最高權(quán)威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。
有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華�！边@就像課文中的那句話：一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。
雖然他們?nèi)ナ蓝嗄�，但我相信，他們的高尚精神永遠(yuǎn)活在人們的心里，永遠(yuǎn)不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……
生活總是變幻多姿，有的人把生活當(dāng)作享受，則有的人把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)。我們<<偉大的悲劇>>中的主人公就把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)，在他們身上我學(xué)到了許許多多的啟示，他們是偉大的，令人崇敬的英雄！
想起現(xiàn)在的社會，不是自私自利，即使嫉妒成性，試問：能有幾個(gè)人能向他們這樣擁有誠實(shí)守信的紳士風(fēng)度呢？
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，錢已經(jīng)成為人類不可缺少的東西，人類為了錢，貪婪，自私，時(shí)常涌現(xiàn)，他們心目中所向往的只有一個(gè)字——錢~錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。這句話我基本上認(rèn)同，有較好的經(jīng)濟(jì)頭腦，但是沒有遠(yuǎn)大滿足的心胸的人，總有一天會被這個(gè)社會淘汰的。
讀后感的作文 篇6
走進(jìn)書店，就像走進(jìn)了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細(xì)細(xì)品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時(shí)間，也忘了自己。
這本書主要講述了當(dāng)六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進(jìn)入最好的`初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的校外補(bǔ)習(xí)班�；蛟S是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因?yàn)閴毫^大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨(dú)郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機(jī)會，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長督促著我們，此時(shí)只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！碑�(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會勇敢地面對，這是長大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。
讀后感的作文 篇7
《漁夫和他的妻子》摘自《格林童話》，講述的是：有一個(gè)漁夫，他在海里釣到了一條很大的比目魚。沒想到比目魚竟然開口說話了：讓漁夫放了他，因?yàn)樗且晃槐皇┝四Хǖ耐踝印Ｉ屏嫉臐O夫答應(yīng)了。
回到家里，漁夫把這件事告訴了妻子。貪婪的妻子埋怨他沒有向王子提愿望。當(dāng)王子滿足了漁夫的妻子的愿望后，她竟接二連三地向王子提愿望，先后向王子要小別墅、大宮殿，還要當(dāng)國王、教皇，甚至還要當(dāng)日月的主人。面對漁夫的妻子貪婪無度的要求，這時(shí)，王子終于忍無可忍，結(jié)果使她最后又回到了原來那個(gè)破破爛爛、骯臟不堪的小漁舍。唉，她的貪心一次次膨脹，一次次向王子提苛刻的要求，然而，善良的王子卻一次次慷慨地實(shí)現(xiàn)了他的愿望，但她居然還不能得到滿足，她早就應(yīng)該適可而止了��！
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不能太貪心，應(yīng)該在現(xiàn)在的環(huán)境下滿足，實(shí)現(xiàn)我們的'愿望，并用辛勤的汗水澆灌成功之樹，結(jié)出成功的果實(shí)。故事中漁夫的妻子的愿望雖然美好，但她的思想有問題。她應(yīng)該腳踏實(shí)地地工作，而不是只想著不勞而獲，天上掉餡餅，如果像她一樣，只會搬起石頭砸自己的腳，最終一無所獲。
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