好書伴我行作文優(yōu)秀(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的好書伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好書伴我行作文1

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們要讀書，要與書為伴。讀書，就像與德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書，可以把我們從無知的荒野領(lǐng)向知識的彼岸；也是書，讓我們懂得了人生的真諦。

　　小時(shí)候，每晚臨睡前，媽媽都會給我講故事。天長日久，我對書就有了好感，沉醉其中，感情起伏。隨著年齡的增長，我漸漸成了一個小書蟲。我常常被書中優(yōu)美的詞句，精煉的語言，曲折的情節(jié)吸引的廢寢忘食。就拿（牧羊犬三部曲）這部書來說吧！主人公，灰灰與黑頭是一對十分要好的狗兄弟，可因?yàn)榉N種原因，灰灰被趕叢林，黑頭被馬戲團(tuán)抓去。經(jīng)過千辛萬苦，兩兄弟終于在了一起�？赐杲Y(jié)局，我留下了感動的眼淚，也讓我明白了，是書，讓我們領(lǐng)略歷史的風(fēng)云，初嘗生活的滋味。

　　我喜歡在萬里無云的下午，一個人端坐在灑滿陽光的陽臺邊，品一杯濃茶，翻一本名著，盡情享受讀書的樂趣。

　　于是，我的身心融入了那千年的`唐風(fēng)宋雨，看花開花落，風(fēng)卷云舒。

　　靜坐于煙波湖畔，望水天相接處漁舟收網(wǎng)高歌，我的心隨魯濱遜一起經(jīng)歷荒島求生的凄風(fēng)苦雨，感受著她堅(jiān)強(qiáng)的心靈。我了解了睡美人的美麗，霍金的不屈不撓，哈姆雷特的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我失落悲觀時(shí)，我會從鋼鐵是怎樣煉成的中學(xué)會堅(jiān)持不懈，從丁丁歷險(xiǎn)記中知道沒有高攀不了的目標(biāo)。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會從淘氣包馬小跳中貪婪地汲取快樂能量。

　　書，讓我活潑開朗，心智開闊，享受無窮無盡的樂趣。在我看來，生活中沒有了書記，就像鳥兒沒了翅膀，獅子沒了獠牙。所以，書籍是我們的良師益友，他教會我們只是，賦予我們能量！

好書伴我行作文2

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在，我都有一個了良師益友，它就是——書。

　　從我記事起，每天晚上我躺在床上時(shí)，等待著媽媽洗刷完畢后，給我講故事，像《安徒生童話》，《格林童話》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽后疑惑地對媽媽說：“媽媽，皇帝為啥光個大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股，而且還贊美他呢？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又氣憤地說：“那這個皇帝也太殘忍了吧！自己光個大屁股，別人說實(shí)話就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因?yàn)槟菚r(shí)候，皇帝是做主的人，誰也不敢惹怒皇帝，不然，會被滅九族的�！蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖�。從這些故事中，我明白了愛與恨、善與惡。

　　到我上一二年級的時(shí)候，我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書，媽媽聽后立即答應(yīng)了，帶我去買了一堆的書：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后，我如饑似渴地讀了起來，因此，我的知識量增加了不少，在一次學(xué)校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績。

　　到了四年級的時(shí)候，我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等，從此我的閱讀量大大的`增加了，同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事。還有上課時(shí)，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來，經(jīng)常受到表揚(yáng)，這些都是一本本好書的功勞。

　　書如一只小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！

好書伴我行作文3

　　初讀好書，如獲摯友；重讀好書，如緣故知。一本好書不僅蘊(yùn)含著豐富的知識和人生的哲理，還可以培養(yǎng)一個人的品格和陶冶一個人美好的性情。閱讀一本好書，是我們每一個人高尚的享受，書既豐富了我們的精神生活，又啟迪著我們?nèi)绾稳プ鋈�、做事。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的青春如付東流。

　　我是一個名副其實(shí)的書呆子，看起書來雷打不動。談起我與書，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動地飛舞，喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠�？釔劭磿�的我，幾乎每個星期都會到圖書館借書，看書。一看到那高高的書架，擺放整齊的一本本書，一種無法用語言表達(dá)的感覺油然而生，溫?zé)岬梅路鸫禾斓脑绯浚�甜潤得仿佛嬰兒的笑顏，感染著靈魂深處的心靈。()每到這時(shí)，我總會抵不住誘惑，拿起一本書，專心致志地看起來------從《格林童話》到《天方夜譚》，從《唐詩三百首》到《上下五千年》，從《西游記》到《紅樓夢》。書，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)�來許多歡樂，還洗滌了我的.心靈，陶冶了我的性情，也讓我收獲了許多。語文課上，精彩發(fā)言；作文本上，篇篇佳作；作文比賽上，一舉奪魁……這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是書給我?guī)�來的益處�?/p>

　　讀不同的書，會給作者帶來不同的心情，不同的情懷。在漫畫里，我會捧腹大笑；在悲劇里，我會傷心不已；讀到高興處，我會手舞足蹈；讀到精彩處，我會拍案叫絕；讀到深奧處，我會疑思苦想。就這樣，書成了我人生中最豐富最艷麗的色彩；最美麗最動人的浪花；最璀璨最耀眼的星星。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵�！弊x書是一種享受，有書香陪伴則是一種幸福。書，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師，在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量，給予我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書桌前，書香裊裊，書韻悠悠，就讓那一縷書香，伴我同行吧！

好書伴我行作文4

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像禾苗沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，那么我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧：《城南舊事》�！肚煽肆Τ羰旱啊贰！段饔斡洝贰！端疂G傳》�！都t樓夢》�！妒�萬個為什么》�！栋餐缴�童話》�！陡窳滞�話》…………現(xiàn)在我來給你們講一下這些書給我?guī)�來哪些好處吧�?/p>

　　夏季，烈日炎炎，東西不能放在外面，放久了就會發(fā)臭，只好把東西放在冰箱的冷凍格里，但是也會給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子，放在冰箱的冷凍格里，但是下午的時(shí)候，爸爸打電話回來說晚上會有客人來，讓外婆準(zhǔn)備些好吃的東西，外婆就把冰箱里的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個小時(shí)，冰只化了一點(diǎn)點(diǎn)，外婆說：“這個樣子，等冰化完天都黑了，怎么辦�。俊痹鯓涌梢宰尡�化地快一點(diǎn)呢？我絞盡腦汁，終于想起來了，我在哥哥那里看到過一本書，書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點(diǎn)。我就把家里的黑色的新毛巾蓋在肉上，外婆看見了說：“你在干什么？那張毛巾是新的，我買來給你外公洗臉的`，你為什么把它蓋在肉上？”我說：“等一會兒你就知道了。”過了一會兒，冰全都化了，外婆見了夸獎我說：“你真聰明”。

　　古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�不僅能給我們課本上學(xué)不到的知識，還能教會我們懂得人生的道理：一個杰出的青少年，應(yīng)該是一個有著遠(yuǎn)大志向的人。書是我們的伙伴，好書更是我們的良師，從現(xiàn)在起讓好書伴我成長，讓好書伴我行。

好書伴我行作文5

　　當(dāng)我們上小學(xué)的時(shí)候，我們開始接觸一些文章、小說、詩歌等。并且讀得更深。下面，我就說說看這些作品獲得的情感體驗(yàn)和精神成長。最近很喜歡看散文，他會給一些提示，給人留下深刻印象。太難忘了。然后，第二遍再看的時(shí)候，就會有新的感覺。這個暑假，看了一本好書，體會到了很多道理。

　　假期里，我最喜歡的書是《意林小小姐》，它給我?guī)�來了閱讀的快樂，也讓我明白了很多道理�！对粕钐�，白鶴歸》讓我深深感受到了動物的善良。故事開始時(shí)，一個叫白萱的女人救了安延婉，并知道安延婉是她的'恩人的女兒。我想讓她多呆幾天，安延萬不愿意。她別無選擇，只能讓森林里的野生動物來保護(hù)她。后來，當(dāng)白萱知道這個世界上沒有多少時(shí)間了，他把一切都告訴了安延婉，讓她告訴恩人，她在這個院子里等了他25年，感謝他救了自己。他走后，她一直在幫他照看這個院子里的梅花。現(xiàn)在，她要走了，不能當(dāng)面說這些。她很抱歉。之后，為萬跳了最隆重的仙鶴舞，離開了人世。當(dāng)白萱的恩人來的時(shí)候，院子里一切照舊，但是白鶴不見了。那一刻，我意識到動物也有情緒，情緒對它們的恩人來說很重要，就像它們的親生父母一樣。他一個人在這里25年，就是為了等一個善良的人來報(bào)恩。

　　還有一篇《唇彩心事》，講的是一個女生唇彩引起的嫉妒。誤區(qū)：有一天，蘇才看到同學(xué)的嘴唇很美，正在和校草愉快的交談。蘇才一開始以為是嘴唇吸引了校草，就去買了個唇彩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)校草一點(diǎn)都不喜歡自己，連自己都不在乎。后來我和同學(xué)蘇彩聊完了前因后果，蘇彩才發(fā)現(xiàn)，這根本不是唇彩，是口紅，是買來治嘴唇干裂的�，F(xiàn)在，知道了真相，她把口紅還給她，成了好朋友。這篇文章讓我知道了嫉妒的力量有多可怕。它可以毀掉一切，包括友情，然后就無法挽回了。

　　這兩篇文章讓我明白了很多，然后我很喜歡看這些書，就讓我在書的海洋里游泳吧！

好書伴我行作文6

　　我看的書很多，有《山羊不吃天堂草》，《青銅葵花》，《細(xì)米》等等。印象比較深的一本書是《青銅葵花》。

　　說起《青銅葵花》，第一次看到這本書的名字，就認(rèn)定是花名。其實(shí)不是花名，是一男一女的名字。男生叫青銅，女生叫向日葵。

　　向日葵是父親從城市帶到農(nóng)村的孩子，母親兩年前去世。爸爸想把女兒向日葵送給村里的一戶人家。有兩個家庭想領(lǐng)養(yǎng)向日葵，一個是青銅家庭，一個是嘎友家庭。兩家都很喜歡向日葵。一家窮，一家不富，但肯定能喂向日葵。村長讓葵花自己選一個，葵花反復(fù)猶豫，最后還是選了青銅。

　　家庭幸福的時(shí)候，青銅更幸福。向日葵自然成了青銅的妹妹。青銅對這個妹子很好。在任何好事發(fā)生之前，我首先想到的是我的妹妹向日葵。

　　不久之后，向日葵到了上學(xué)的'年齡，但是家里負(fù)擔(dān)不起兩個人同時(shí)上學(xué)。青銅那天晚上沒有像全家人一樣睡好。早上，青銅似乎熟練地玩著手語，意思是：我有個想法，這是一個孩子之間決定輸贏的游戲，輸?shù)慕o銀杏。一個紅色銀杏和一個綠色銀杏。誰碰了紅銀杏就去上學(xué)。但是姐姐摸了一下紅色的銀杏，青銅永遠(yuǎn)也說不出秘密。

　　葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅文字，寫得比較好的青銅。下雨下雪的時(shí)候，青銅帶著老牛，扛著向日葵去學(xué)校。學(xué)校里每個女生都有泥水，只有向日葵是干凈的，大家都羨慕。

　　青銅就這樣愛著妹妹。雖然他們沒有血緣關(guān)系，但他們的感情已經(jīng)超過了血緣。這讓我明白，即使是沒有血緣關(guān)系的家人，只要是善良的人，真正愛我們的人，一定要真心對待。六年級：吳亦塵

好書伴我行作文7

　　閑暇之余，我總喜歡靜靜地坐在窗邊，或眺望遠(yuǎn)方，看那都市的繁華，看那時(shí)間的變遷；或捧一本書，暢游其中，讓浮躁之心得以慰藉。

　　夜闌人靜的夜。是書陪伴著我，面對一次次日落的黃昏，迎接一道道黎明的曙光；共賞秋夜的那一輪明月，我共聞夏日池塘里那恬燥的蛙聲。天長日久，我發(fā)現(xiàn)，書里有個我一盞孤燈，一杯清茶，一本書，也不知伴我度過了多少個夜晚。

　　在《紅樓夢》里，我找到了那個坦率的我。那個由著自己性子的.晴雯，不就是我的寫照嗎？同樣的坦率，同樣的熱心腸。說話從不喜歡拐彎抹角，總是直來直往，有時(shí)還不經(jīng)過大腦，小嘴巴就迫切的趕緊講出來了。

　　在《撒哈拉之戀》里，我看到了一個不羈的我，正如三毛，向往自由，喜歡我行我素。讀完這本書后，我對三毛是羨慕不已。要是有機(jī)會，我也會像他一樣，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，絕不猶豫！

　　從《孔乙己》中，我看到了那個膽小懦弱的我。還記得有一次，班里的一個調(diào)皮鬼找事。我明明知道因?yàn)槲揖氝^舞蹈，柔韌性好。如果真打起來，說不定還能打個平手。但我生性膽小怕事，見此情況，心想：還是少惹事了，稍微吃點(diǎn)虧總比待會挨打好！

　　三十六計(jì)走為上計(jì)，趕緊開溜！但由于面子上過不去，所以找了個借口說：“我還有事，沒空找你算賬，下次最好長點(diǎn)眼，否則就不客氣啦！”然后一溜煙就跑了�？粗�孔乙己，我的腦海里又一次浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)落荒而逃的那個狼狽樣，還有說話時(shí)顫抖的雙腿，畏懼的眼神，真是又可笑，又可氣！

　　從一個年幼無知的孩童，再到一個成熟懂事的中學(xué)生，一路上磕磕絆絆，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨彩虹，但只因書里有個我，時(shí)刻提醒著我，給我鼓勵，給我慰藉，給我希望，與我同行，伴我成長，我才會有了這樣一個巨大的飛躍，才會不斷提升自我，使我變得更加完美。

　　感謝，一路上有你，我可愛的書籍！有你相伴，真好！

好書伴我行作文8

　　說道我讀的書，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

　　說道《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字，毅然就覺得這是個花的名字，事實(shí)上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。

　　葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶談不上富裕，但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。

　　一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好，有什么好事之前都先想到妹妹葵花。

　　不久之后，葵花到了上學(xué)的年齡，可家里供不起兩個人同時(shí)上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會說出其中的'秘密。

　　葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨下雪時(shí)，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué)，學(xué)校里的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕的不得了。

　　青銅這樣愛護(hù)妹妹，雖然他們沒有血緣關(guān)系，但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人，只要他們是善良的人，真正愛我們，我們一定要真心待他們。

好書伴我行作文9

　　家是幸福的港灣，父母的愛就像涓涓泉水，滋潤著我們成長�？墒�，我的父母常年在外打工掙錢，所以我就有了一個特殊的稱謂——留守兒童。雖然我也渴望父母的陪伴，但我沒有埋怨過他們，因?yàn)橛辛怂麄冊谕獾男量啻蚱�，才有了我現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我手中的一書一本，身上穿的一針一線，都浸潤著他們的血汗，我要用優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。

　　作為留守兒童，我并不感到孤獨(dú)。因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們關(guān)心著我；有爺爺奶奶照顧著我；有文學(xué)作品陪伴著我。最近我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，海倫不屈不撓的精神、積極樂觀的生活態(tài)度深深打動了我。一場重病，讓19個月的海倫從此與有聲世界隔絕了。她的命運(yùn)是悲慘的`，但她從不抱怨上帝的不公，樂觀地微笑面對生活。在她眼中，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練。有了含辛茹苦的耕耘，才能體會到成功的喜悅。在她閃光的背后，有著一個艱難的學(xué)習(xí)過程。她如饑似渴地學(xué)習(xí)，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，像一塊干燥的海綿吮吸知識的甘霖。她不分晝夜地反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子。這些事情看似容易，但長時(shí)間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀！

　　想想自己，比起海倫來，不知幸運(yùn)了幾千幾萬倍。有一次，老師布置背誦課文，我讀了幾遍，能結(jié)結(jié)巴巴地背出來就跑出去玩了。第二天老師抽背時(shí)，發(fā)現(xiàn)我背得如此生疏，頓時(shí)大發(fā)雷霆：“你沒把課文背熟練，怎么有心思玩兒呢？”是啊，對待學(xué)習(xí)，我怎能如此馬虎呢？于是，我趕緊回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真地背起來，不一會兒就背熟了。從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，我都會翻翻這本海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書，對自己說：“堅(jiān)持！海倫都能為理想奮斗了，我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有何理由放棄呢？”

　　人的一生總會遇到挫折，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要以海倫為榜樣，學(xué)習(xí)她樂觀向上，勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。

好書伴我行作文10

　　于謙詩云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；歌德說：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”。一摞摞書本，一頁頁文字，一縷縷書香似一位故人，如一位朋友，伴隨著我成長，給予我力量。

　　當(dāng)我遇到困難與挫折，徘徊無助時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我面對困難要毫不畏懼，憑借自己的雙手和智慧可以戰(zhàn)勝困境，到達(dá)勝利的彼岸。《犟龜》讓我懂得了只要認(rèn)定的事就要堅(jiān)持去做，只要堅(jiān)持，一步一個腳印，腳踏實(shí)地走下去，定能克服困難，實(shí)現(xiàn)心中理想�！独先伺c�！纷屛颐靼资�敗并不可怕，可怕的是對失敗屈服，被困難打倒。生活中我們要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，不輕言放棄，做生活的強(qiáng)者。這些書給了我解決問題的辦法，前進(jìn)的動力，戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我在失落氣餒時(shí)充滿信心。

　　當(dāng)我面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，煩躁不安時(shí)，《假如給我三天光明》讓我豁然開朗。海倫·凱勒一個集聾啞盲一身的女孩，在黑暗和無聲的世界里，克服常人難以克服的困難，成為了舉世聞名的大作家。幸運(yùn)的我，擁有健康的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，不在碌碌無為中虛度光陰。

　　當(dāng)我閑暇的時(shí)候，《草房子》、《上下五千年》會陪伴著我，度過一個又一個悠閑美妙的時(shí)光。它們都使我浮想聯(lián)翩，《草房子》把我?guī)У搅擞吐榈匦�學(xué)，目睹了感動人心的故事；《上下五千年》帶我穿越到幾千年前的中國，和一個個叱咤風(fēng)云的歷史人物對話。

　　讀《愛的教育》讓我懂得了人與人之間最偉大的.是愛，愛祖國，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛是包容，是感恩，是無私。讀《時(shí)節(jié)之美》讓我了解了祖國傳統(tǒng)文化，歷史習(xí)俗以及先民的智慧，讓我在自然中發(fā)現(xiàn)美，感受美，感受來自大地的生長力量，感受生命的真實(shí)和質(zhì)樸。

　　時(shí)光積累經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造成長，有一些故事感動了我的心靈，有一些哲理讓我終身受益，有一些名言激勵我勇敢向前。一摞摞書本，充實(shí)著我的頭腦；一頁頁文字，增長著我的見識；一縷縷書香，伴隨著我成長，給予我力量。

好書伴我行作文11

　　說到我讀的書可真不少，有《山羊不吃天堂草》《青銅葵花》《細(xì)米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

　　說到《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字時(shí)覺得這是個花的.名字，事實(shí)上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花�？�花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶也談不上富裕，但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。

　　青銅對這個妹妹非常好，有什么好事都先想到妹妹葵花。不久之后，葵花到了上學(xué)的年齡，可家里供不起兩個人同時(shí)上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會說出其中的秘密�？�花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨或下雪時(shí)，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué)，學(xué)校里的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕得不得了。

　　青銅這樣愛護(hù)妹妹，雖然他們沒有血緣關(guān)系，但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人，只要他們是善良的人，真心愛我們，我們就一定要真心待他們。

好書伴我行作文12

　　書是我的好朋友，從小時(shí)候起，我就與書成為了一對搭檔，你們想聽我和書的故事嗎？那就與我一起回到童年的那個仲夏吧！

　　那是一個炎熱的夏天，房間里悶熱得很，我在床上翻過來翻過去，硬是入睡不了，媽媽見我房間里老是亮著燈，就叫我出來乘涼。我用力將我的小板凳抬到院子里，一陣風(fēng)吹了過來，原來是媽媽在用扇子在為我納涼著。我吵鬧著媽媽為我講故事。（雖然那時(shí)候還不太明白什么是故事）媽媽拿起了第一本為我買的.書<<365夜故事>>。

　　“很久很久以前……”媽媽用悅耳的聲音為我講了起來，夏天的蟲鳴、天上頑皮的星星、媽媽用扇子為我扇來清涼的風(fēng)、還有動聽的故事，我迷戀上了聽故事。以后，我不管什么時(shí)候，甚至已經(jīng)很晚了也要媽媽為我講故事。

　　接著，來到了一年級，剛學(xué)會了拼音，我就開始自己看書了，從此已后我的小書櫥就更加充實(shí)了，不僅如此，我的小腦子還和書櫥一樣充實(shí)了許多。<<綠野仙蹤>>，<<尼尓斯騎鵝旅行記>>……這些書陪伴著我度過了童年的美好時(shí)光，還讓我豐富了許多知識。

　　隨著時(shí)光的飛逝，我讀三年級了，三年級初學(xué)作文，同學(xué)們最怕的就是寫作文了，因?yàn)橛辛艘郧柏S富的閱讀量，我的作文都常常被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)們聽。這時(shí)我又結(jié)交了一位書朋友，那就是<<字典>>，我有些字不認(rèn)識，就是問這位<<字典>>老師，它能告訴我字的意思，音節(jié)，偏旁，讓我受益匪淺。除此之外，我還在享受著讀書的樂趣。書，這位朋友讓我遨游在知識的海洋里。

　　書，是將永遠(yuǎn)陪伴我的朋友。我和書還有許許多多的故事，愿好書伴我成長。

好書伴我行作文13

　　十六七歲的我與書結(jié)伴的時(shí)間并不長，依稀記得打從三歲時(shí)手中便捧著本兒童畫冊，至今，也有十幾個年頭了吧。

　　上小學(xué)那會兒因?yàn)樽R了字，就更愛看書了，然而，在農(nóng)村，那廖廖的幾本讀物也很難經(jīng)�？吹�，遇到一本好書更是愛不釋手。一次，看到一位同學(xué)手中有本《參賽作文選》我硬是死纏賴磨讓他借給我，最后他終于答應(yīng)借我一天，第二天一早便還他。當(dāng)時(shí)，我已喜得不知如何是好，課間看，課后看，回家連飯都顧不得吃，接著看，那晚，我坐在床頭，熬著酸痛的眼硬將那本200頁的作文選看完才躺下合了眼。至今我也說不清是什么力量促使我那樣的癡迷，也許是真的因?yàn)槟欠輰�書的�?zhí)著吧！

　　后來進(jìn)了中學(xué)，住校，成了我最興奮的事情，因?yàn)槊啃瞧诳梢詮哪赣H手中接過微薄的生活費(fèi)，然后嚷嚷著吃不飽帶上一些干糧，借故省下“一大筆”可觀的買書錢，接著，樂顛顛的攥著錢鉆進(jìn)校園門口那個小書店尋覓，那時(shí)，在我看來，沒有什么事情比買到一本新書更能令我興奮了。當(dāng)然，讀的也都是一些《雷鋒的故事》、《紅巖》、《少年英雄賴寧》等一些淺而易懂的'書，讀多了也覺得有些膩，在那落后的小鎮(zhèn)是買不到名著的。

　　隨著年齡的增長，對書也有了自己的喜好，不再一味的追求故事情節(jié)，而是欣賞其中的文筆和立意，三毛的沙漠之旅讓我充滿向往和希翼，羅蘭小詩令我如癡如醉，沉溺不已，而捧上一本梁曉聲的小說更讓我樂在其中呆若木雞。

　　也許正是書的熏陶吧，從中學(xué)到的不僅僅是寫作，更多的讓我懂得了如何面對生活，如何做人的道理，書，讓我在失意時(shí)重新抬頭來；書，讓我在青春雨季岔道果斷的指出正確的路；書，讓平凡的我舉手投足間自有淡雅風(fēng)格。

　　看，那書亭旁駐足的背影，看，那捧書沉醉期中的模樣，哦，好書伴我行！

好書伴我行作文14

　　從我小的時(shí)候開始，書就不知不覺的進(jìn)入我的生活，成為了生活中不可缺少的一部分。

　　我最早接觸書是很小的時(shí)候。那天晚上我一不小心受傷了，結(jié)果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒辦法，最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺，只是坐在床上津津有味地聽著。這完全出乎了媽媽的意料。從此，我就喜歡聽故事喜歡看書了。

　　長大了以后，我學(xué)會的字多了，就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小說，很是喜歡，就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱著書，如饑似渴地看著，這時(shí)我已如醉如癡。突然，媽媽叫我干活，她連叫喊我?guī)茁�，我才抱著書邊看邊走，慢慢到媽媽那里�？墒沁�沒等我走到，媽媽就已經(jīng)過來了，一把抓起我的書扔向一旁的沙發(fā)，說今天不準(zhǔn)看了，我才乖乖的去干活了。我實(shí)在經(jīng)不起那本書的誘惑，于是決定在晚上偷偷看。晚上了，我找了一個借口——讓我一個人睡覺，我輕輕拿起事先準(zhǔn)備好的臺燈，把它打開就開始看書了，大約看了一個小時(shí)，媽媽突然起床上廁所，順便來看看我，但是我的動作不夠迅速，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被罵了一頓，而且被叫去和她一起睡。

　　那時(shí)，有很多同學(xué)都有一些很好看的書，而我卻沒有，于是我就在一個星期六去買了一本小說書。拿到它我是百般的愛護(hù)，就像寶貝一樣，對它愛不釋手，翻頁的時(shí)候也總是小心翼翼的。翱翔在小說的天空中，我體驗(yàn)著主人翁的生命旅程。這部小說讓我明白了許多做人的道理。

　　我在書的世界無憂無慮的'生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們一起悲傷，一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了，特別是想象力。讀書還讓我得到了報(bào)償，作文被發(fā)表在報(bào)紙上，獲得冰心文學(xué)獎，書信比賽的二等獎……

　　好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與書相伴吧！

好書伴我行作文15

　　我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

　　一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著。現(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。

　　在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪，挺過了一關(guān)又一關(guān)，因?yàn)樗麄儧]有放棄，沒有退縮，沒有畏懼，依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎？不！沒有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執(zhí)著進(jìn)取，努力向上，一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒有停留的時(shí)候，沒有畏懼挫折的時(shí)候，沒有放棄的時(shí)候，一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗?fàn)�，沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我，是誰給予我的.力量？是保爾·柯察金。遇到難題時(shí)，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認(rèn)真思考，細(xì)細(xì)讀題，沒有闖不過去的關(guān)，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會破解。

　　在我心中，蘊(yùn)含著幾個字，這幾個字眼中，他們會影響每一個人：執(zhí)著地進(jìn)取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切��！

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