考試的作文(精)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的考試的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天，我一走進教室就看見黑板上寫著“考試”二字，我心想：“啊？怎么又要考試啊！上次半期考試，我老媽的火氣還沒消呢，怎么又要考試了呢？真是火上澆油��！”
劉老師讓我們?nèi)嗑o緊閉上眼睛，大聲說道：“我要發(fā)卷子了！”我心想：“這次考試又可能我的分數(shù)要在60分以下了。”
終于可以睜開眼睛了，果不出我所料，這真是一張白底黑字的考試卷啊！
這時，劉老師發(fā)出命令：“開始！”全班同學馬上拿起筆做起來。這時，教室里可安靜了，就是一根針掉在地上也能聽得非常清楚。
第一道題目是：請寫出你最喜歡吃的五種水果的名字，我一看這道題，就提起筆沙沙的寫起來。剛做完第一題才發(fā)現(xiàn)題上還又一個要求：“先認真把所有的題目都讀一遍之后再做，在5分鐘之內(nèi)做完下面的題目并且獲得100分的'同學獎勵棒棒糖一個！”于是，我就照著要求，認真仔細地把所有題目從頭到尾的讀了一遍。我的目光漸漸看到了最后一題，最后一題寫道：“請把你的名字寫在橫線上，其余的題目都可以不做了。”我大吃一驚，連忙把名字寫在了橫線上，心想：“棒棒糖非我莫屬了！”
5分鐘很快就到了，最終我、大劉皓文、張應馳、張哲豪、林旋和王藝達都得到了100分，而其他的同學只能，垂頭喪氣的吃了一個鴨蛋。我想：“幸好我認真的讀了題，要不棒棒糖就與我無緣了！”
考試的作文 篇2
至今仍然記得小學六年級端坐在教室里時聽老師宣布那條消息時的光景，清晰地還感觸得到老師話語中的寬慰。她張開嘴唇，一字一頓地說：“小升初考試，取消�！边�未接上下文時，全班騰起一片歡樂，空氣中甚至漫出渙散的味道，后座的男生一時興起，將手中書本肆意拋向天際，比考上博士那番景象還得意。
自此，那根繃緊的弦很自然地松懈下來，所有人都是這樣。學校取消了很多額外的作業(yè)，停下了考試。每一個老師激勵學生的話也自“要考上鹽中�。 鞭D變?yōu)椤皩W得開心，盡力就好！”我不可避免地懶惰了下來，作業(yè)很少仍草草完成，每周一定要去看場電影，乃至節(jié)假日也都與父母外出游玩……一切的理由都很簡單“小升初取消了嘛”。就是這句故作自得的話語，帶走了我曾憧憬了六年的謂之“忙碌而充實”的奮斗年華。
不愿感嘆時光飛逝卻也被時間推著過去了三年，我再度站上了時間的洪口。
那日，與姐姐有偶得的'機遇閑聊，她如今高三了，也面臨人生的高考。當我問及她是否緊張時，她半開玩笑地說：“還好吧！我可是經(jīng)歷個過兩次大考的老江湖了。不像你，你現(xiàn)在應該很緊張吧？”旋即，她又補充道：“當初聽說你們?nèi)∠∩跷乙餐嵟�，畢竟我�?jīng)歷了，可后來再一想，中考復習能夠更加從容也很大程度上因為經(jīng)歷過小升初，而你們少了這份經(jīng)歷，現(xiàn)在肯定有點緊張吧！”我突然間很贊同她的看法，或許當年我們無數(shù)次慶幸于躲過了“一劫”，卻也同樣錯過了很多。我們不再奮斗，并肩作戰(zhàn)；不再珍視在一起的日子；不再在意時間的流逝；不再為了每一次可以鍛煉的機會拼命爭取……就這樣不覺中錯過了曾經(jīng)本屬于我們的奮斗年華。
轉眼間，我已經(jīng)是初三的學生，每天也過著再次到來的奮斗年華。墻邊懸掛著時鐘與倒計時牌，秒針滴答地轉過，鮮紅的日歷一天一天變薄，從指縫間似乎流盡所有光陰。每個人又回歸到了那個我曾無數(shù)次憧憬過的“忙碌而充實”的狀態(tài)，學習，用心學習！每個人都抓住一股信念竭力向前奔去，尾隨自己的目標在時間長河中踽踽獨行。伸出手時，未來在掌心，那般熱血的奮斗會彌補過所有的遺憾�；蛟S，將來的我們才會變成真正堅定的少年吧！
而我，從今以后不會錯過屬于自己的奮斗年華。因為人生能有幾回搏！
考試的作文 篇3
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象。最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的`掌握，是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！ 今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！笨墒牵蠋熃o我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
考試后反思 時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。
考試的作文 篇4
世界上有多少人是因為“馬虎”而喪失機會的。
我聽了一個“馬虎”的故事，受益匪淺。
說的是在宋朝，有一個畫家，他在家里畫虎頭，接了一個馬身子。還覺得很好看，就把畫掛在廳堂里欣賞。大兒子問畫的是什么，畫家回答說：“這是虎�！倍䞍鹤右矄枺卮鹗邱R。
過幾年，大兒子上山打獵，看見一匹馬，以為是老虎，就把它射死了。二兒子上山遇見一只老虎，以為是馬，就要騎，結果被老虎吃了。畫家悲傷極了，他說：“這都是馬虎惹得禍�！�
我也有一段“馬虎”的悲慘結果。那是在我四年級的一次期末考試上。就是因為當時沒有認真檢查卷紙，丟了一個符號，減0.5分，喪失了100分的.機會。
現(xiàn)在回想起來，我是多么的＂馬虎�！笨墒牵澜缟蠜]有賣后悔藥的。只要我們及時改正過來，一切還不算太晚。
小學六年要畢業(yè)了，面臨著升學考試。雖然這是一次“小考”，但也是一次考驗，我要全神貫注參加這一次考試，考出好成績。
考試的作文 篇5
那是20××年，我10歲，父母把我接到他們打工的城市去念書。梧州是個小城市，剛去的時候，我卻覺得它是最大最繁華的了，因為這是我頭一次見到城市，所以我那時的心情就像是在大山深處的孩子見到大海一樣，除了激動還是激動了。
我去那兒是念書的，由于我是農(nóng)村戶口，又是外地的，來別的城市讀書必須得有人介紹，然后參加學校安排的摸底測試，當時我父母好不容易給我找了個介紹人，接著我就參加考試，記得那一天，父母的心情即興奮又焦急，把我送到學習，他們就在門口望著，眼神里滿是期待。這樣的情景在我的人生里出現(xiàn)過兩次，還有一次就是我參加高考的時候，我覺得這兩次，父母都是同樣的眼神，同樣心情和期待，唯有不同的是，高考那年，考場外等候的`父母已經(jīng)老去了很多。
那天，我被安排在老師的辦公室里考試，和我一起靠的還有一位女孩子，我至今還記得她的樣子：一頭的黃發(fā)，眼睛有點發(fā)藍，鼻子高挺，小櫻桃嘴，皮膚特別白，瘦瘦的，給人的感覺一點都不像中國的，很像西方的小孩，聽當時的老師說，她是江蘇的。總共要做2張卷，語文和數(shù)學，我在農(nóng)村已經(jīng)讀了好幾個一年級了，也讀了一個二年級，可是面對那些基本的題目時，我居然一個也不會做，就感覺自己從未學過這些一樣，我當時心里特別著急，不知道該怎么辦，心里還想著丟下一天活的父母在外面等待我的樣子。我于是就一直瞄那個白女生的卷子，哪知道她也不會做，我瞬間還好受了許多，覺得終于有個和自己一樣的笨孩子了。考試時間到了，在我們旁邊走來走去的一位女老師，來批卷子，面部表情十分無奈，一目了然她在苦笑。
我當時特別像犯了錯誤的小孩，頭一直低著，在一個嚴肅的女老師面前不知所措，又時刻擔心著在外面等候我的父母信心滿滿的跑進來看我的佳紀。那老師姓汪，是學校的主任，五十多少歲，面部就是很嚴肅，就是像有透露了一股殺氣，這又使沒見過市面的我把頭低的更厲害。在我一旁的白女生卻淡定的很，在吃著棒棒糖。那老師開始對我進行提問了：你學了什么？這些沒學過？.....她的問題不斷，我卻一聲不敢吭，她突然發(fā)怒了：你有沒有嘴巴�。课疫�是保持一貫的習慣：怕生就低頭，委屈就不語。最后她沒轍了，開始好言相對，可我現(xiàn)在也不明白，當時就是不肯開口講話，她只好把問題轉到白女生身上了，我看那女生比我機靈：我不會！白女生老淡定了，那老師竊竊私語到：無語了。
正當我內(nèi)心在做著強烈斗爭的時候，我父母來到辦公室，我的一顆自責的心再也控制不住了，一個勁的用手捂著臉，像小女生受了天大的委屈一樣，跑了出去。我在門外靜靜等候他們，我知道那老師肯定會把我的考試成績和我父母說，我難以猜測他們聽后難受和失望的心情。
“他沒上二年級，而且農(nóng)村老師也不咋教。”從辦公室里傳來母親的這樣一句話，我現(xiàn)在終于明白，這句話說出來除了幾分無奈更多的還是望子成龍的心里。我聽了那句話，心里放松了不少，但是自責的心還是在和我斗爭，我那時想：別讓我上吧，那樣我家里還少負擔些，可沒等我想完，就聽到那老師毫無情感的語言：讓他下周一來報道.......伴隨著她的話音一落，父母就從辦公室里走了出來，他們的表情沒有絲毫難受，就像往常一樣和我交談，我也瞬間跟個沒事的人一樣，我正要離開的時候，眼睛特意往辦公室里看了一眼，白女生的家長還沒有來，她還是很淡定的做著，含著糖。
直到我上課的那一天，才知道，被我叫的白女生居然和我分到了一個班，當班主任念名字的時候我也知道了她的真名字.......之后，再也沒叫她白女生了。
考試的作文 篇6
每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：這可是要進行一次特殊的考試。同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。
一天，教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：你真能擠！貪嘴！你才是呢！小寧不甘示弱的回答到但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：還不快去！都快沒水了！怎么，你不渴嗎？他擦了擦干裂的嘴唇說：你們先喝吧。待會兒我再喝。同學們都沒在意。不知什么時候，教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么
第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽戆ミ�！哎呦！的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。走走，看什么看！同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。謝謝你，真是個好孩子！老奶奶夸著。嘖嘖！真會裝好人！哼！我們不屑地瞥了他一眼。呵！他什么事都愛出風頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！我看著王海，嘴里嘟囔著。
剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：我宣布！由王海同學做我們的班長！說完后，教官轉身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了
后來我們才明白，原來飲水之事、老奶奶之事全都是教官設下的一次考試呀！的確，自從來到軍營里，王海每次在同學們遇到困難時，總是主動幫忙。不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的.話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題
雖然這次考試我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。
一年級:繁星雨夜
考試的作文 篇7
時光飛逝，一學期的時間結束了，老師帶來了一個好消息和一個壞消息。好消息是馬上放假了，壞消息是放假前要期末考試。
考試猶如噩夢，猝不及防地降臨到了我們的頭上，于是，一個個都成了滿臉憂愁的。
考試的前一天，我們在家里專心復習，“臨陣磨槍，不快也光。”為了取得心中理想的分數(shù)，我們需要更加努力。
第二天我們懷著激動而又緊張的心情來到了學校，上樓邁進了考場，便靜靜地坐在了自己的位置上，等待老師的到來。老師終于來了，緊張又加重了。看著老師手中拿著沉重的.卷子向我走來，我有種想要逃避的沖動，但又覺得身不由己。
老師發(fā)下了令人“恐懼”的卷子�，F(xiàn)在我們開始了答題環(huán)節(jié)。答題的過程中，我雙手不由自主地抖著。會答的題我便行云流水地寫了下來，遇到一個不會寫的題，我便反復思考，左顧右盼。看著別人飛快地寫著卷子，我心中變得更加緊張。每當看到老師看著我，那眼神像是提醒了我這場考試并不是普通的考試，心想這次一定要考好。
考完后緊張的氣氛還是沒有放松，五天后，再次懷著緊張又激動的心情來到了學校，這個成績令人出乎意料，本以為有幾個不會的題拉了分，然而卻挺進了全班前十，令我無比興奮�；丶液筮�沒有放下沉甸甸的書包，就興奮地和家人分享取得好成績的消息。
雖然這次考試讓我無比緊張，但收獲的快樂讓我恢復了平靜。
考試的作文 篇8
時間過的真快呀，20xx年——20xx年這個學期即將結束，期末考試也已經(jīng)迫在眉睫，更是檢驗我們一學期來學習情況的時刻，相信我班所有同學在老師引導下都能考一個好成績。期末考試是檢驗我們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好鋪墊。那么，我們?nèi)绾胃愫眠@次期末考試呢？我認為要從一下幾個方面去做：
第一，對于未掌握的知識，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的各科作業(yè)，犧牲休息時間鞏固所學的知識。
第二，要合理利用時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或懂的同學，決不放過任何一個知識的難點和疑點。把握好知識的重點。
第三，當老師帶領我們復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，促使我們認真學習，同時還要注意休息保證足夠的.睡眠時間，這樣有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試還有兩天眨眼間就來到了，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊最后的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為本學期的學習，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們?nèi)找共賱诘膱@丁——敬愛的老師！同時也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學們努力努力再努力吧！
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