傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
時(shí)光飛逝，又到了春節(jié)了，這是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，可以說是這一年的一個(gè)盛世了，辭舊迎新。農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，這一天家家戶戶都要放鞭炮，貼春聯(lián)，迎接新的一年到來。
我們小孩子也非常快樂，可以穿新衣、戴新帽，買新文具，但我最高興的還是今天爸爸教會了我放煙花，我以前膽小，不敢玩，爸爸首先教我點(diǎn)“小飛碟”，點(diǎn)了之后要趕緊跑到十米之外，看它飛旋到天上，我學(xué)會了。然后爸爸教我放“電光棒”，點(diǎn)著后手要趕緊收回來，它就綻放出絢爛的火花，我又學(xué)會了。接著爸爸又教我放“坦克”這種煙花，點(diǎn)了之后要跑到五米以外，看它的炮筒噴出煙花，我又學(xué)會了，爸爸夸我很聰明，我心里得意地笑了，現(xiàn)在爸爸教會我了，我以后就可以大膽地玩煙花了。
除了放煙花之外我還有一件非常高興的事情，那就是大人們給我的`祝福紅包，祝我好好學(xué)習(xí)，長大了做國家的棟梁之才，我知道過了春節(jié)我又長大了一歲，我應(yīng)該更加聽爸爸媽媽的話了，應(yīng)該更加懂事了。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
問：一年里傳統(tǒng)佳節(jié)可不少，許多學(xué)生在歡度節(jié)日之后總會應(yīng)教師、家長的要求把這期間最快樂、最難忘的事情寫下來。可是，多數(shù)學(xué)生總是寫得很平淡。傳統(tǒng)節(jié)日話題作文該怎樣指導(dǎo)，學(xué)生才能寫得更精彩呢？
答：要想讓學(xué)生把傳統(tǒng)節(jié)日話題作文寫精彩，指導(dǎo)時(shí)應(yīng)從以下幾方面著手：
一、了解節(jié)日，抓準(zhǔn)特點(diǎn)
凡事凡物均有特點(diǎn)規(guī)律，傳統(tǒng)節(jié)日亦是如此。所以，首先要指導(dǎo)學(xué)生了解不同節(jié)日的特點(diǎn)，也就是每個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化。讓學(xué)生通過咨詢、上網(wǎng)、閱讀等方式進(jìn)行了解，比如除夕――年夜飯、放鞭炮；元宵節(jié)――吃元宵、鬧花燈；清明節(jié)――掃墓、吃清明@；端午節(jié)――吃粽子、劃龍舟；中秋節(jié)――賞月、吃月餅……學(xué)生對所要寫的節(jié)日了解得越深入，手頭掌握的資料越多，也就越容易寫出不同節(jié)日的特點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容、場景、氛圍。
二、觀察節(jié)日，感悟氛圍
在了解節(jié)日習(xí)俗的基礎(chǔ)上，還要指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察不同節(jié)日中的人、事、景、物，品出不同節(jié)日不同的味道、不同的氛圍：春節(jié)――喜慶、吉祥；元宵節(jié)――熱鬧、團(tuán)圓；清明節(jié)――緬懷、激勵(lì)；重陽節(jié)――敬老、感恩……有了氛圍，就有了濃濃的“情”，文章就能以“情”為線索串聯(lián)細(xì)膩而美好的節(jié)日畫面，就容易做到情景交融。
三、參與節(jié)日，寫出過程
寫節(jié)日話題作文，要特別注意讓學(xué)生寫出自己的獨(dú)特感受，所以，必須讓學(xué)生從留心觀察的“旁觀者”轉(zhuǎn)換為熱心參與的“當(dāng)局者”。比如親手包餃子、元宵、粽子；親自放鞭炮、做花燈；親身體驗(yàn)看花燈、劃龍舟、當(dāng)拉拉隊(duì)……寫作之前，讓學(xué)生問問自己：“我快樂嗎？我收獲了嗎？我成長了嗎？”進(jìn)而思考：“我為什么感到快樂？我是怎樣得到收獲的？”再讓他們?nèi)プ窇涀约骸皡⑴c”時(shí)的一言一行、一顰一笑、一思一慮，提煉自己從節(jié)日中獲取的美好、獨(dú)特的感受，并把這些感受恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。一般來說，學(xué)生最有感受的就是自己親身經(jīng)歷的過程片段，可以讓學(xué)生在這個(gè)片段中對自己的語言、動作、內(nèi)心想法、感受進(jìn)行最詳盡、最細(xì)膩的描寫。
四、彰顯個(gè)性，力求創(chuàng)新
傳統(tǒng)節(jié)日的作文要寫得精彩，還要注意彰顯個(gè)性，寫出學(xué)生自己獨(dú)特之見，因此教師要指導(dǎo)學(xué)生從一般性的材料中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，提煉中心。比如，針對“一些家長在春節(jié)或是清明節(jié)給逝去的長輩祭拜”這個(gè)素材，可以指導(dǎo)學(xué)生先采用“對比看”：以前總是燒些紙錢，現(xiàn)在還多了什么？（“車子”“房子”“電腦”“冰箱”等一應(yīng)俱全；“鈔票”也不一樣了，有美元、英鎊、歐元、港幣、新臺幣等）接著“對比聽”：回憶一下，你的.家人在燒這些東西時(shí)嘴里會念叨什么？
（奶奶會念念有詞：“保佑我們孫子好好學(xué)習(xí)，兒子發(fā)財(cái)！現(xiàn)在我們生活好了，也要讓你們住上別墅，開上轎車，出門旅行坐坐飛機(jī)用用美元！”）然后“思情趣”：這些話雖然不“靠譜”，可句句虔誠，滿含敬意，充滿了對未來生活的期待！經(jīng)過這樣一番引導(dǎo)，學(xué)生對家人燒紙錢供拜時(shí)的“與時(shí)俱進(jìn)”“不傳統(tǒng)”的情節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的描述，該文章就顯得富有個(gè)性，充滿情趣。
學(xué)生寫傳統(tǒng)節(jié)日話題作文，最常犯的毛病之一是摘抄傳統(tǒng)習(xí)俗而不知聯(lián)系實(shí)際。一旦將習(xí)俗與學(xué)生獨(dú)有的個(gè)性情趣融合在一起，文章便會有“質(zhì)的飛躍”。比如，傳說端午節(jié)有喝雄黃酒的習(xí)俗，以驅(qū)趕妖魔，讓妖魔現(xiàn)身。曾有個(gè)學(xué)生寫有關(guān)端午節(jié)的作文時(shí)只是一味地摘抄傳統(tǒng)習(xí)俗――“雄黃酒”的故事，作文干巴生硬。通過課堂評講啟發(fā)談話，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)生屬蛇，還得知了他曾有過偷喝酒“現(xiàn)蛇身”的經(jīng)歷，就趕緊調(diào)整思路，組織全班學(xué)生一起討論如何把這篇習(xí)作寫好。
經(jīng)過一番討論與修改，這學(xué)生的新作真是妙趣橫生：聽奶奶說，要是喝了雄黃酒就能驅(qū)走妖魔，我納悶了：我可是屬蛇的，要是喝了這酒像白娘子一樣現(xiàn)出蛇身怎么辦？要是不喝豈不是承認(rèn)自己是妖魔？看著媽媽、奶奶在廚房忙碌，猶豫再三的我決定豁出去了。于是，我鼓起勇氣，拿起奶奶備在桌上的一杯雄黃酒“咕咚咕咚”一口氣喝了下去，然后搬了張凳子坐在衛(wèi)生間的大鏡子前靜觀“其”變。剛開始，我只覺得自己的肚子一陣灼熱，五臟六腑仿佛要燒了一般，我想：壞了壞了，莫非這酒真有魔力？
要起作用了？可沒等我多想，我又感覺自己面紅耳赤了，仿佛一下子燒到臉上，連眼睛都紅得發(fā)光了，我趕忙大喊：“媽媽，奶奶，我是不是要變成蛇啦……快來啊……”媽媽、奶奶聞聲趕來，都傻眼了：“我的天哪，你怎么渾身酒氣！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”沒等她們扶住我，“撲通”一聲，我已癱軟在地“不省人事”了……據(jù)說，頭重腳輕的我嘴里還直念叨著：“看到我的蛇尾巴沒……看到我的蛇尾巴沒……”
節(jié)日中的傳統(tǒng)雖然有許多約定俗成，但“個(gè)性”取決于過節(jié)的那個(gè)人，就是“我”――“我”過節(jié)，“我”寫作，“我”閱讀，“我”快樂！“我”很重要，做一個(gè)有個(gè)性、有主張的“我”更重要！強(qiáng)調(diào)寫出自我感覺，文章才能精彩！這就是教師在作文指導(dǎo)中應(yīng)傳遞給學(xué)生的正確理念。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
在我國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)每個(gè)節(jié)日里都有傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。
中秋節(jié)也不例外。說起中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，多得可以裝滿一籮筐。
離中秋節(jié)還有一段時(shí)間，生產(chǎn)月餅的廠家、商家就已經(jīng)忙得熱火朝天了。月餅的廣告五花八門，有的畫著嫦娥仙子手端月餅從月亮上飄然而來；有的畫著一副對聯(lián)“海上生明月，天涯共此時(shí)”，橫批為“秋月”；還有的干脆把月餅切開，露出美味的餡兒，饞得人直流口水。超市里、商店里的月餅更是琳瑯滿目，有大的，小的，圓的，方的，甜的.，咸的，應(yīng)有盡有。人們爭相購買，有的饋贈給親朋好友，有的送給長輩，還有的留給自家吃。
菜場里的芋頭也成了人們注目的食物。芋頭不僅好吃，更寄托著人們“年年有余”的美好愿望。
夜幕降臨的時(shí)候，圓圓的月亮像一個(gè)大玉盤掛在天上，賞月活動就開始了。有的外地人三五成群地到公園里賞月，有的一家人圍坐在陽臺上，擺上水果、芋頭和月餅，邊吃邊聊邊賞月，其樂無窮；還有的約上幾個(gè)朋友去酒店大吃一頓。更有意思的是杭州人的賞月活動，蕩舟西湖，在燈的世界里吟詩、游玩、賞月，多么富有詩情畫意��！
中秋節(jié)真是一個(gè)活動豐富多彩的節(jié)日！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，有精美的民間工藝，如：剪紙、風(fēng)箏；有獨(dú)特的民族節(jié)日，如：新年、端午節(jié)、重陽節(jié)。而其中我最喜歡的就要數(shù)新年了。
每當(dāng)新年來臨時(shí)，人們就會放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、聽新年鐘聲和收壓歲錢……
新年到了，商場里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，如：各種各樣的.紅包、精美的中國結(jié)、代表喜慶的“�！弊值�，讓人眼花繚亂。我們家里也開始迎接新年。媽咪和奶奶開始打掃房間，爸爸在門口掛起了對聯(lián)，我在門口掛起了燈籠。不一會兒，屋子就變得干干凈凈。
讓我印象最深刻的要數(shù)午夜十二點(diǎn)的鐘聲了。夜晚十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了！大地上一片沸騰，人們盡情歡唱，用歌聲迎接新的一年。我也不禁手舞足蹈起來，加入這個(gè)快樂的行列。新年的鐘聲和鞭炮聲、人們的歡笑聲組成了一曲美麗的交響樂，熱鬧極了！
新年有著獨(dú)特傳統(tǒng)文化，新年是個(gè)闔家歡樂的日子，新年是個(gè)充滿歡笑充滿快樂的日子，徜徉在這歡樂祥和的氣氛內(nèi)，開心的笑著、玩著、吃著。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
在中國，有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如，有細(xì)雨蒙蒙的清明節(jié)，有張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，有歡聲笑語的端午節(jié)，但是，要問我最喜歡的是什么節(jié)？那非春節(jié)莫屬。因?yàn)榇汗?jié)可以走親戚，還可以領(lǐng)紅包！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著新年鐘聲的響起，一串串焰火在空中升起，有的像一棵棵茂盛的大樹；有的像一朵朵美麗的小花；還有的像一顆顆璀璨的明珠，在空中綻放，五彩斑斕，美麗極了，這時(shí)，我會收到家中長輩給我的'紅包和一些祝福與勉勵(lì)的話語，別提有多高興了……
拎著禮物一家家的去走親戚是春節(jié)的必要項(xiàng)目，大人們或坐在一起閑聊，或一起唱歌、打牌；小朋友們或一起堆雪人、放鞭炮；而阿姨、舅媽們則一刻不停地在廚房忙碌著給大伙準(zhǔn)備豐盛的大餐，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容……
我覺得春節(jié)打開的不僅僅是紅包而是快樂，走出的不是累而是愛！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以吃很多好吃的，還能放鞭炮，在春節(jié)里也會發(fā)生一些有趣的事情。
有一年春節(jié)的`時(shí)候，媽媽在包餃子，我就跑過去想跟媽媽一起包餃子。媽媽開始教我包餃子了，我先拿起一團(tuán)面，然后再用搟面杖把它搟成一片片薄薄的面片，再用勺子舀了一小勺餃子餡放到搟好的面片里，最后使勁一捏，再把面片包起來，第一個(gè)餃子包好了，可是不是左邊露了餡，就是右邊破了皮，于是我又看著媽媽的樣子包了一個(gè)，這次總算包好了。我覺得包好的餃子好像一個(gè)小耳朵呀！我爺爺還會包小老鼠餃子呢！
我吃完餃子，就出去玩兒了，我跟我朋友宋翔遠(yuǎn)在廣場上玩了起來，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雪人，見沒人要它，我們就把它踢碎了。
那年春節(jié)過得最開心了。
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