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(熱)吹泡泡作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
原來,我在家自己玩吹泡泡,今天我和全班一起玩,真有趣!同學(xué)們把自己的泡泡工具舉得高高的,迫不及待地打開蓋子想馬上吹。
我們六個(gè)人到前面吹泡泡,有的歪著頭吹,有的沖著天吹,有的仰著臉吹。嘿,一時(shí)間,五彩繽紛的泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡,大家也跳起來抓泡泡,歡呼著,玩得不亦樂乎。沈子鈺的.泡泡棒太酷了,猶如一個(gè)棒球棍。只見他向天空猛地一甩,哎喲,一個(gè)泡泡也沒有。哎,真可惜!這次他使足了勁兒,又一甩,十多個(gè)泡泡飛向天空。輪到我了,我蘸了一點(diǎn)泡泡水,吸足了氣,輕輕一吹,啊,數(shù)不清的泡泡飛上了天,像色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞著……
今天我的泡泡吹得真棒!我樂壞了,心里美滋滋的。
吹泡泡作文2
小時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛玩的是吹泡泡。它會給我們帶來無限的歡樂。
我先把水倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里,再注入洗潔精,然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌,再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡,再輕輕地一提,那輕圓的球,便從管上落了下來,輕悠悠地在空中飄游。
這泡泡,吹起來很美麗,五色的`浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是風(fēng)大,一個(gè)大球,會分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散紛飛。有時(shí)兩個(gè)小球會連在一起,變成一個(gè)小葫蘆。有時(shí)一個(gè)大球上坐著幾個(gè)小球,就像一個(gè)和諧的家庭。瞧,還有一個(gè)泡泡貼在管子上不肯走,我輕輕一吹,幫了它一把,泡泡這才顫巍巍地飛走。
那一個(gè)個(gè)輕圓的球,是我自己輕輕吹起的。吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。我心里十分羨慕:如果我也能飛就好了,我想飛到天堂去看望爺爺;我想飛到無錫,和哥哥姐姐一同玩!
吹泡泡作文3
陽光明媚的周末,奶奶帶著我來到公園里玩耍。我看到草地上有好幾個(gè)小孩子在吹泡泡,五顏六色的泡泡十分的漂亮,于是我也想和他們一樣,有泡泡可以吹。于是奶奶就去給我也買了一盒泡泡水。
拿到泡泡水的我開心極了,趕緊把蓋子打開,開心的吹起來。這些泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,源源不斷地從管子里冒出來,飛上藍(lán)天。在陽光的照射之下,泡泡們穿上了五彩的'外衣,赤橙黃綠青藍(lán)紫,什么顏色都有,真的是漂亮極了。
我和奶奶拿著泡泡水,邊走邊吹,這些泡泡就環(huán)繞在我們的周圍,仿佛讓人置身于仙境一般,美麗極了。周圍的游客也紛紛的看著我們,欣賞著漂亮的泡泡們。
我很喜歡吹泡泡,那天我真的過得很開心。
吹泡泡作文4
今天,老師教我們吹泡泡,我先拿出來再沾點(diǎn)泡泡水,然后輕輕地吹出去,最后調(diào)皮的泡泡就像一只只蝴蝶發(fā)出來了。
泡泡美極了!圓圓的,會滾動。有的大有的`小,大的像氣球,小的像一顆顆美麗的珍珠。有的兩個(gè)擁抱在一起,像親兄弟。有一串串的像冰糖葫蘆。有紅的,藍(lán)的,還有紫的……五顏六色的,五彩繽紛,太漂亮了!
泡泡真調(diào)皮,一會兒飛向東,一會兒飛向西,這一刻在這,下一秒不知道飛哪去了。
假如我是泡泡,我想飛到天上和小鳥說悄悄話、和太陽公公一起玩捉迷藏。我最喜歡吹泡泡了,真是有趣極了!
吹泡泡作文5
星期六的下午,在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么?原來,大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時(shí)候,我撅著嘴,深吸一口氣,猛地一吹,許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個(gè)彩色的皮球,圓圓的。
泡泡是彩色的,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,淡綠的.,五光十色,美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上,啪地一聲,泡泡就破了;有的飛到樹枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飛到地板上,啪的一聲,泡泡碎了;還有的飛到土地里,和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時(shí)光,要是泡泡能一直陪著我,那樣該多好!
楊盼老師評語:
寫的很棒!小作者寫出了玩的樂趣,玩的精彩。觀察細(xì)致,描寫生動,修辭運(yùn)用生動形象!將吹泡泡寫的多姿多彩!
吹泡泡作文6
今天涼爽又晴朗,是一個(gè)適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡,所以顧老師讓我們分組活動。同學(xué)們看見我的手上有泡泡,就陸續(xù)地說:“錢堃弘,我跟你一組吧!蔽彝饬。顧老師等我們安靜了,才帶我們到樓下去。到了樓下,我們解散了以后,一大群人都圍在我這兒,好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲,然后他們搶著去吹了。過了十分鐘,我生氣地想,你們都吹了這么長時(shí)間怎么還不還給我,我還沒吹呢。于是,我走上前去,把泡泡拿了回來。后來,不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說:“我們可以從背后偷襲呀。”結(jié)果,顧老師說:“凡是對我吹泡泡的人,都要寫“三點(diǎn)零版”的《吹泡泡》。”
歡快的`時(shí)光總是過的很快,一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景,真是開心!
吹泡泡作文7
今天是大年初五,我還在奶奶家過年。今天這邊天空下著雨,我不知道臨平有沒有下雨。一早起來,因?yàn)橄掠,我和大大、小弟、小妹就沒有辦法去外面玩耍了,只能呆在屋里,真是沒勁!正當(dāng)大家悶悶不樂的時(shí)候,突然大大提議,大家一起玩吹泡泡的游戲,我們覺得這是個(gè)好主意,大大就帶著我們到了超市,用她的零用錢給每人買了泡泡水和工具。
到家后,我們就在客廳里玩了起來。一個(gè)個(gè)大小不等、五顏六色的泡泡從我們的嘴里吹到了空中,滿屋子的泡泡在燈光下顯得格外美麗,仿佛一個(gè)個(gè)七彩的`氣球在翩翩起舞,它們是如此的美麗,我多希望它們能永遠(yuǎn)地停留在哪里啊,可是沒一會兒,泡泡就慢慢落地破滅。大家在歡快的笑聲中一次次將屋里的泡泡吹起,歡樂的聲音充滿了整個(gè)房屋。
這一天我們過得很開心。我希望,新的一年里大家和我都能開開心心過好每一天。
吹泡泡作文8
你玩過吹泡泡嗎?讓我們一起吹泡泡吧!
吹泡泡的工具有:泡泡水和泡泡棒。我們用泡泡棒蘸一點(diǎn)充滿魔力的泡泡水,我們把泡泡棒往天上一灑,泡泡就飛起來了,好像一群群熱氣球在比賽。
我又?jǐn)Q開泡泡蓋,再一吹,泡泡們一窩蜂地沖出來,就像一群小兵橫沖直撞。它們大小不一,大的好像一個(gè)個(gè)玻璃球,小的好像一串串音符,又好像一串串露珠,好看極了!它們五顏六色,好像雨后天晴的彩虹一樣,又好像探照燈。
后來,小泡泡們消失了,好像它們和我們玩起了捉迷藏,又好像使用了隱身術(shù)。
這次,我又使勁一吹,泡泡沖了出來,好像泡泡子彈一樣。當(dāng)我輕輕吹時(shí),它們好像一個(gè)個(gè)巨大的球。當(dāng)我轉(zhuǎn)圈吹的`時(shí)候,泡泡在空中飛舞,好像泡泡們在跳舞。底下的小朋友們非常高興,有的追泡泡,有的打泡泡,還有的抓泡泡,真是熱鬧極了!
我仿佛變成了一個(gè)小泡泡,我想去大樹上陪樹葉說悄悄話,我還想到云朵上方去和太陽玩!
我飛呀飛呀……
吹泡泡作文9
今天,我在家里做完作業(yè),覺得沒有什么事情可以做了。
于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來了杯子、洗潔精,放了些水,蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來,生成了許多泡泡。好了,我立刻停止搖動。然后,我拿了一根管子伸進(jìn)杯子里,蘸了一些水,拿出來一吹,五顏六色的“小不點(diǎn)”立刻飛向空中,隨風(fēng)飄動。大的、小的、高的、低的,圍滿了整個(gè)陽臺。
呵,真是一個(gè)泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花,又似一串串晶瑩的'項(xiàng)鏈。在陽光的照射下,閃閃發(fā)光……我靈機(jī)一動,可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。陽臺上方,一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡,這些小泡泡組成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我樂得合不攏嘴。這時(shí),我并沒有滿足,仍舊在那里不停地吹。沒有多少時(shí)間,小山就變成了一座大山。
這些大小不同,形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子,太陽公公的眼淚,春姑娘的耳環(huán)……它們在空中到處飛舞。
吹泡泡作文10
今天,爸爸給我買了一管泡泡水,我迫不及待地跑回家,來到陽臺上,擰開蓋子,小心翼翼地吹了一下,哇!一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就像滿天飛舞的`俏皮的小精靈,美麗極了!
我又輕輕地吹了一個(gè)大泡泡,那泡泡緩緩地升上一碧如洗的藍(lán)天,我默默地許下了一個(gè)愿望:我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和家長對我的期望。
我真喜歡吹泡泡。
今天早上,媽媽給我買了一瓶泡泡水。我高興地叫我的小伙伴們一起來吹泡泡。
小伙伴們都追著,趕著,泡泡開心極了,我一會吹小的,一會吹大的,還一會兒吹不出來呢,后來我吹了一個(gè)泡泡飛得好高好高都飛上天了,我想;要是我和泡泡一樣能飛上天那該有多好呀。
吹泡泡作文11
今天我十點(diǎn)十分來到作文班,我們在那里吹泡泡。
一手拿著泡泡水,一手拿站過泡泡水的棍子,然后我們鼓起腮幫子,輕輕吹出去,吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲,吹出來的,大家不禁異口同聲說:“哇!”
泡泡有的是紫色的,像葡萄一樣,有的是黃色的像香蕉,有的紅白相間,像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變?nèi)f化,有的像皮球,有的像葫蘆,有的像隧道,有的像溜溜球,還有的.像米老鼠正在沖著我笑呢。
泡泡們還很調(diào)皮,他們有的自爆了,有的落到地上了,有的在老師的鏡片上,有的在我們的肩膀上,還有的飛向天空,與白云玩耍!
在陽光的照耀下,泡泡顯得更加美麗;在小朋友們的歡聲笑語中,泡泡顯得更加有趣。
這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣,使我們這些小朋友非常開心。
吹泡泡作文12
小時(shí)候,很多玩具都非常好玩,其中泡泡器是我最喜歡的玩具。
我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑,調(diào)皮的'泡泡一個(gè)個(gè)地從泡泡器里鉆了出來。一個(gè)一個(gè)大泡泡合在了一起,有時(shí)會變成更大更大的泡泡,有時(shí)會變成胖乎乎的大雪人,有時(shí)會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地?fù)u動泡泡器,里面又會鉆出來許多小泡泡,它們先慢慢往天上飄,又忽然往地上掉,有時(shí)會有許多小泡泡會留在小草上,就像一大片泡泡海洋一樣,看來小草也喜歡玩泡泡啊!
除了舉著泡泡器奔跑,我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣,然后把嘴巴撅起來,三、二、一吹!我吹出了一大口氣。一個(gè)個(gè)小泡泡接二連三地被我吹了出來,有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去,它們一邊不停地變化著顏色,一邊慢慢地飛上了天空。
吹泡泡真好玩!找機(jī)會一定要再多玩幾次。
吹泡泡作文13
一天晚上,我突發(fā)奇想要吹泡泡。
我先拿來一個(gè)杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再擠點(diǎn)洗衣液。
開始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左邊甩,右邊甩,可泡泡像是和我作對似的,總是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起,像一串冰糖葫蘆;時(shí)而兩兩挨在一起,像一對好朋友正在說悄悄話。它們越升越高,最后粘在天花板上,成了一個(gè)三角形,緊緊的挨在一起,像舞臺下的觀眾,你擠一擠我,我擠一擠你,誰也不肯讓一點(diǎn)位置。
我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里會出現(xiàn)許許多多的泡泡,既像放大了的納米管,又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢,想出了一個(gè)“壞主意”:不蘸泡泡水,對著泡泡打轉(zhuǎn)吹,用吹出的'風(fēng)把泡泡擠破。
吹泡泡真好玩,真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹,說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢!
吹泡泡作文14
暖和的春天不知不覺地來了。
春天的公園真漂亮。藍(lán)藍(lán)的天空掛著紅紅的太陽,天空連一朵云也沒有,就像被洗過一樣。燕子在空中飛來飛去,仿佛在跳著春天的舞蹈。大樹都發(fā)芽了,風(fēng)姑娘一來,小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的`花兒競相開放,讓人看著就想來玩兒。
這時(shí),一個(gè)小男孩來了,他拿著泡泡水,開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子,沾了點(diǎn)兒泡泡水,最后小男孩仰著頭,輕輕一吹,這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大,有的小,都是圓溜溜的。泡泡在陽光的照耀下,變成五顏六色的了!泡泡有的飄到了小花朵上,有的飄到了小草上,還有的泡泡沒飄到地上,就破了。
天快黑了,小男孩依依不舍地回家了!
吹泡泡作文15
今天天氣格外晴朗,老師帶我們?nèi)ト鍖W(xué)廣場吹泡泡,我們開心得一蹦三尺高。
我們來到了廣場上,那里的景色非常美麗,花五顏六色的,好像正在對我們微笑呢!草綠油油的,好似在微風(fēng)中跳舞。樹木郁郁蔥蔥的,正向我們招手呢!它們好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著那里。
開始吹泡泡了,老師把吹泡泡的工具發(fā)給我們,大家就按捺不住地吹了起來。我用吸管蘸了一點(diǎn)兒泡泡水,鼓起嘴,輕輕地吹著吸管,一連串的泡泡飛了出來,它們在天空中翩翩起舞。調(diào)皮的泡泡圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),害羞的泡泡躲在草叢里,充滿好奇心的泡泡,越飛越遠(yuǎn),好似要去旅行一樣。
我看看其他同學(xué),他們也吹出了各種各樣的泡泡,有的像葫蘆,有的像彈珠,還有的`就像皮球似的。泡泡在陽光下變得五彩斑斕,有鮮艷的橙色,耀眼的黃色,淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣,美麗極了。
泡泡越飛越遠(yuǎn),越飛越高,帶著我們的夢想飛向了遠(yuǎn)方。
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