（合集）向日葵作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的向日葵作文，希望對(duì)大家有所幫助。

向日葵作文1

　　晚飯過(guò)后，和對(duì)門(mén)家的小女孩嘉嘉出去遛彎，她今年五歲，喜歡在頭上扎許多小辮子，穿可愛(ài)的裙子。我一直覺(jué)得帶孩子是一件很好玩的事情，可以玩好多稀奇古怪的游戲，肆無(wú)忌憚地在大街上玩耍。

　　難得夏天有這么清爽的晚風(fēng)，我抱著一個(gè)黃色的皮球，嘉嘉騎著四個(gè)輪子的兒童自行車，一路發(fā)出“隆隆隆”的聲音。她媽媽時(shí)不時(shí)喊一句，慢點(diǎn)，注意安全。到了廣場(chǎng)，坐著許多爺爺奶奶，他們拿著大蒲扇，一邊扇著一邊聊天，笑得合不攏嘴。

　　嘉嘉騎著車子從一個(gè)小坡下來(lái)，她媽媽再把她推上去，然后她又騎著車子“刷”下來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。這樣來(lái)回幾次，她媽媽的臉上已經(jīng)有了汗珠，卻還要一邊擦著汗一邊陪她玩。我提議，咱們來(lái)拍球吧。嘉嘉高興地把車子撂到一邊，就拿起了球。我以為她拍著球我們就可以歇會(huì)兒，可她非要數(shù)著，于是我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的數(shù)數(shù)，一二三四五……大概數(shù)了好幾百，她才停了下來(lái)。我們?cè)谝慌怨闹�掌，嗓子卻都要冒了煙。

　　我第一次這么強(qiáng)烈地體會(huì)到，作家長(zhǎng)的可真不容易，必須要有足夠的細(xì)心和耐心。她媽媽和我坐在花壇邊聊天，嘉嘉顯得有些不高興，抱著球要我們陪她一起玩，于是我們開(kāi)始玩?zhèn)髑虻挠螒颉?/p>

　　小孩子總是那么容易就得到滿足，玩累了，嘉嘉開(kāi)始撒嬌，她媽媽雖然很累，但還要抱著她哄她，把笑臉給她，而把疲勞與不安藏在身后。

　　這讓我想到了向日葵，天下的父母都像向日葵一樣，對(duì)著孩子，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛、笑容滿面，讓他們知道這世界的美好，而身后的陰影卻從不讓他們看見(jiàn)，即使再苦再累，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

　　所有的家長(zhǎng)都是這樣吧，他們辛苦了一天的工作，回到家也不能好好放松，做飯洗衣服看孩子，他們放棄了電視電腦等娛樂(lè)，一心只陪著自己的孩子，這樣的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的。

　　那么我們呢？做子女的又是怎樣對(duì)待父母的？我們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，媽媽的一句叮囑不愿聽(tīng)，爸爸的一句勸言不理會(huì)，只顧自己的'學(xué)習(xí)工作事業(yè)，連一點(diǎn)時(shí)間也不留給他們�？墒�，我們小的時(shí)候，他們花在我們身上的時(shí)間永遠(yuǎn)也無(wú)法計(jì)算清，我們又怎么能嫌和父母說(shuō)說(shuō)話、嘮嘮嗑都是在浪費(fèi)時(shí)間呢？

　　抽空陪陪自己的父母，像兒時(shí)他們看你學(xué)騎單車，心中裝著一顆不安的心；像兒時(shí)他們耐心地看你拍皮球，給你數(shù)數(shù)，數(shù)到嗓子都干了；像兒時(shí)他們看見(jiàn)你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓著掌時(shí)露出的美好笑臉。

　　百善孝為先，一個(gè)人如果連自己的父母都不孝順，連自己的父母都不愿意陪著，更別提成功了，他一定是最失敗的人。因?yàn)樗麤](méi)有道德，他不懂得愛(ài)人。

　　向日葵也需要我們的陪伴，在他們的心中，永遠(yuǎn)會(huì)把笑臉對(duì)著孩子，我們也一定要將陽(yáng)光灑向他們的身上。

向日葵作文2

　　此岸。是夏。

　　彼岸。是冬。

　　此岸開(kāi)滿了鮮黃的向日葵，象這邊的陽(yáng)光一樣燦爛明媚。

　　彼岸開(kāi)滿了潔白的山茶，象那邊的雪花一樣輕盈透白。

　　此岸有個(gè)叫夏小末的女孩，她喜歡陽(yáng)光，喜歡葵花，喜歡這個(gè)一年四季都如夏天般的岸。

　　彼岸有個(gè)叫東染的男孩，他喜歡雪，喜歡山茶，喜歡那個(gè)一年四季銀裝素裹的岸。

　　兩岸之間，是一條小溪，卻也是一道永不可跨越的門(mén)檻。小溪兩旁是岸，一邊是夏，一邊是冬。

　　女孩常站在此岸，看著盛開(kāi)在彼岸的那些山茶，靜靜的微笑。她希望那些恬然的花會(huì)象向日葵一樣，在屬于它的季節(jié)里如雪般開(kāi)放。

　　男孩偶爾會(huì)站在彼岸，看者此岸的花與女孩，心里想著它們與她的遙不可及，還有那些明媚的微笑。

　　女孩是開(kāi)朗的，是與葵花一起向日的，她的心是如火如歌般的，是充滿了希望與光明，充滿了永恒不變的愛(ài)的。

　　男孩的心卻被冬天染得一片憂傷，他整天只對(duì)著那些他的花悶不做聲，在他的心里是沒(méi)有美好，沒(méi)有快樂(lè)的。所以，他不微笑，他疑惑于女孩的`微笑。

　　一天，他們?cè)谛∠�的兩岸遇�?jiàn)。

　　你好啊。女孩微笑著說(shuō)。

　　呃？嗯。你好。男孩有些詫異。

　　其實(shí)我好早以前就看過(guò)你了呀。你的眼睛長(zhǎng)得好漂亮。女孩說(shuō)。

　　是嗎？謝謝。

　　你不喜歡說(shuō)話嗎？其實(shí)我們可以聊聊啊，我們可以交朋友。女孩把心里的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)。

　　你很喜歡說(shuō)話吧？你很喜歡笑吧？你笑的樣子也很好看，象你種的向日葵一樣。只是，我和你不同，我不喜歡陽(yáng)光，也不喜歡燦爛耀眼的東西，包括你和你的花。我喜歡的是安靜，是黯淡。知道嗎？我的心不是血紅的，是雪白的。男孩說(shuō)著，眼神也漸漸暗下來(lái)。

　　女孩好久沒(méi)說(shuō)話，她沒(méi)想到男孩竟會(huì)有這樣的想法。于是她也明白了為何山茶不能與向日葵開(kāi)在一起，為何彼岸不與此岸連在一起，這些問(wèn)題的原因，就是男孩無(wú)法與她叫朋友的原因吧。

　　女孩微笑，依然同從前一樣的微笑。她叫夏小末，她的笑本就該象陽(yáng)光般燦爛耀眼。

　　男孩先是愣住，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)岸邊。他想，冬染本就不該與夏小末交朋友的，因?yàn)樗麄兪遣煌�世界的精靈。

　　此岸，女孩坐在花叢中看者彼岸的花，她仍希望它們能開(kāi)得漂亮。她不覺(jué)得少了男孩這個(gè)朋友是種遺憾，因?yàn)樗麄兇嬖谟诓煌�的季�?jié)，種著不同的花，誰(shuí)也不會(huì)為誰(shuí)放棄自己的季節(jié)與花。

　　彼岸，男孩佇立在花叢中，背對(duì)著這邊的葵花與女孩。他仍是不喜歡燦爛與耀眼的，他仍不會(huì)與女孩交朋友，他寧愿為了他的冬天與山茶瘋掉。

　　此岸。陽(yáng)光依舊。

　　彼岸。大雪紛飛。

　　兩岸之間是一條小溪，窄窄的卻又寬寬的。溪的兩旁是岸。一邊是明媚，一邊是憂傷。

向日葵作文3

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)向日葵是一種驕傲的花，它永遠(yuǎn)抬著頭。故事中還說(shuō)向日葵是最自由的花，它永遠(yuǎn)朝向溫暖，不斷地追逐，守候�？墒�，我覺(jué)得，它不是這樣的。

　　向日葵是最堅(jiān)強(qiáng)的，也是最悲傷的花。它永遠(yuǎn)追尋著自己想要的溫暖，但陽(yáng)光卻不可能為她凝視的眼神而停留片刻，累的時(shí)候依然會(huì)毫不猶豫地躲進(jìn)云彩中去，留下怒放的向日葵在黑暗中迷失方向。

　　我不知道向日葵在沒(méi)有陽(yáng)光的日子是怎樣生長(zhǎng)的.，它又該朝向什么呢？只是想它一定相信總會(huì)有陽(yáng)光，那一刻，它一定又重新找到了自己的方向。于是，她在沒(méi)有陽(yáng)光的日子也堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，看向天空。那么，當(dāng)?shù)谝豢|光芒照向大地時(shí)，它就能感受溫暖了……

　　固執(zhí)如它，堅(jiān)強(qiáng)如它，有什么理由不笑臉向人，隱藏悲傷呢？于是，它選擇了最燦爛的黃色，在陽(yáng)光下張揚(yáng)的笑著，舞著。我想要做一株向日葵，和它們一起去追尋溫暖，一起去張揚(yáng)生命的色彩。

　　書(shū)上還說(shuō)向日葵有不夠熱烈的靈魂，高于30℃的熱度就會(huì)讓它流淚。我不知道向日葵是不是真的會(huì)流淚。夏那么濃烈，向日葵沒(méi)有那么多的淚吧！向日葵開(kāi)花的季節(jié)里，溫度總是會(huì)超過(guò)30℃的，它的淚是不是就那么靜靜地流在花心了呢？像突然而來(lái)的潮水一般，浸濕了那本不夠熱烈的靈魂？只是它們一直仰著頭，不讓眼淚滴落，以至于世人都以為它們是那么的驕傲。

　　忽然很想去疼惜那些用笑臉張揚(yáng)悲傷的向日葵，在這個(gè)不屬于它們的季節(jié)，用手撫摸那一片片被眼淚浸濕的溫柔的花瓣……我想，向日葵不是靈魂不夠熱烈，而是心太溫柔太細(xì)膩，淚水冷卻了那本該熱烈的靈魂。我想，我可以是一株向日葵，我有一顆足夠溫潤(rùn)的心和足夠熱烈的靈魂。

　　就像再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候，向日葵一定也有仰得脖子發(fā)疼的時(shí)候吧，不然我們?cè)趺磿?huì)看見(jiàn)偶爾低頭的它們呢？那一刻，它們將頭深深地埋下，花瓣無(wú)力的垂下來(lái)，它們也是會(huì)累的�？墒撬鼈兘^對(duì)不會(huì)舍棄生命中的溫暖，下一刻，它們又馬上調(diào)整好方向，驕傲地挺立著，以最莊嚴(yán)地方式朝向太陽(yáng)，繼續(xù)完成它們一出生就有的使命。我想，我就是一株向日葵，沮喪之后的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我勃發(fā)。

　　梵高那么熱愛(ài)向日葵，一定不僅僅是因?yàn)樗�的燦爛吧？那種愛(ài)，是不愛(ài)向日葵的人都不能感受的，就像不明白孩子為什么那么固執(zhí)地去追求自己的理想一樣。于是，我在世界都安靜下來(lái)的時(shí)候告訴自己：

　　做一株向日葵，在悲傷的日子里，也要抬頭看天，笑臉向人；

　　做一株向日葵，在青春的歲月中，也要收起眼淚，張揚(yáng)生命：

　　做一株向日葵，在奮斗的過(guò)程中，也要足夠勇敢，努力追尋。

　　愿每個(gè)人都能做一株向日葵，在自己的土壤上，忘卻悲傷；在溫暖的陽(yáng)光下，堅(jiān)強(qiáng)勃發(fā)。

向日葵作文4

　　在這個(gè)夏天，溫暖的陽(yáng)光、和煦的風(fēng)下，向日葵花叢中，那抹嬌小的身影，那個(gè)名為向葵的女孩，帶著保護(hù)色，仰望世界......

　　——題記

　　在這個(gè)夏天，向日葵貪戀地允吸著陽(yáng)光帶給她的溫暖。在這么一個(gè)陽(yáng)光充沛、溫暖肆虐的夏天，她是幸福的！然而，有誰(shuí)能預(yù)料這樣的暖暖的幸福能維持多久，又會(huì)否在不經(jīng)意間，走向一個(gè)豐盛的時(shí)期；待盛夏過(guò)后，繼暮夏的來(lái)臨，而稍縱即逝呢！

　　——

　　“我叫向葵，向日葵去掉中間那個(gè)字！”百年不變的自我介紹，簡(jiǎn)單明了。

　　——

　　她，擁有著與向日葵只一字之差的`陽(yáng)光般的名字，卻經(jīng)歷著與陽(yáng)光向日葵截然相反的花季......

　　10歲時(shí)的車禍，讓她失去了至親，且丟失了十年的自己，繼而寄人籬下的她卻感受不到半點(diǎn)的親情，甚至于關(guān)愛(ài)，她只是他們表現(xiàn)愛(ài)心的對(duì)象而已。

　　一切重頭再來(lái)，卻又面目全非......

　　16歲的她，為著新的人生，她塑造了一個(gè)新的向葵——一朵重生的向日葵，眼神清亮，笑容燦爛，向著太陽(yáng)的一面是干凈明媚的容顏，背著太陽(yáng)的一面則是幽暗尖利的棱角。

　　這個(gè)重生的向日葵，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的生存法則——偽裝，一臉隨意、漫不經(jīng)心的樣子，對(duì)所有人都回以淡淡的微笑，可是只有她自己清楚，她的心是冷的......她的那扇心門(mén)一直都緊閉著.....終于，他的出現(xiàn)，那扇心門(mén)在不經(jīng)意間開(kāi)啟了......

　　他與她如此相似，果然——相似的兩人，總是會(huì)相互吸引，說(shuō)他們是一對(duì)刺猬，那么傻地相愛(ài)了，卻在擁抱的那一刻害得彼此遍體鱗傷.....而，他們也是一對(duì)向日葵戀人。在這個(gè)盛夏的見(jiàn)證下，造就的璧人。

　　可，上帝好像不想放過(guò)她，毀了舊的向日葵，如今，又伸向了她的現(xiàn)任幸福；但，說(shuō)是上帝的罪孽，更應(yīng)是幸福與愛(ài)的代價(jià)，任何一種幸福都需要付出相對(duì)的代價(jià)。

　　幸福與荊棘是對(duì)立的，而幸福與付出也是相對(duì)的！

　　在這個(gè)盛夏，一切事物都將“刷洗”，包括那沉淀的記憶，當(dāng)真正再現(xiàn)時(shí)，卻又物非人非了。

　　......

　　統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去吧，如果痛一次就可以成長(zhǎng)，那么就這樣深深地痛一次，擯棄那些深愛(ài)過(guò)的人，深愛(ài)過(guò)的風(fēng)，深愛(ài)過(guò)的向日葵和夏天，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，變成成熟和全新的模樣，開(kāi)始淡然地面對(duì)這些刻骨銘心的回憶。我相信會(huì)有這樣的一天，我相信時(shí)間總是可以稀釋一切苦難的，對(duì)嗎？

　　......

　　那三個(gè)少女站在太陽(yáng)下，接受著陽(yáng)光的洗禮，默默承受這蛻變的自己。

　　暮夏的來(lái)臨，無(wú)聲地宣布了結(jié)局——一切都被烙上“曾經(jīng)”的印記，一起沉默在這個(gè)已然過(guò)去的夏天......

　　微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光向日葵花叢卻不復(fù)存在。

　　幸福遷徙溢彩流光，

　　卻是再也回不去的過(guò)往。

　　冗夏褪色，向日葵死亡，

　　凝滯在潔白掌心你說(shuō)再見(jiàn)的模樣。

　　這一紙長(zhǎng)夏里繾綣的愛(ài)情首映式，

　　鐫刻著你我名字的青春印記。

向日葵作文5

　　以前，我只是個(gè)多面體，糾結(jié)、幼稚、暴躁、沖動(dòng)、膽小統(tǒng)統(tǒng)都屬于我的代名詞。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得怎么去愛(ài)別人，愛(ài)自己；也開(kāi)始規(guī)劃著我每每的未來(lái)。

　　未來(lái)，我更加讓自己清楚的知道，任何荒誕不羈羨煞眾生的幻夢(mèng)，都及不上這現(xiàn)實(shí)忐忑的每一天。

　　——————題記

　　媽媽說(shuō)，我以前是個(gè)很封閉的女孩。一遇到困難就恨不起、愛(ài)不起、哭不起，笑不起。有時(shí)候受到傷害遍體鱗傷的時(shí)候還可以強(qiáng)裝淡定，還可以給別人一個(gè)放心的微笑。喜歡倦在沙發(fā)上感受這雀巢咖啡的低調(diào)而飛揚(yáng)，自己說(shuō)故事給自己聽(tīng)，唱歌給自己聽(tīng)，靜靜的聆聽(tīng)心跳，把自己關(guān)在屬于自己的時(shí)空，一個(gè)人稱盟主。所有的人對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是素不相識(shí)的陌生人而已。受了傷的目光，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遙不可及的幸福。面對(duì)傷害過(guò)我的人卻只能手足無(wú)措毫無(wú)顧忌，頭也不會(huì)的離開(kāi)。那個(gè)時(shí)候的我只知道每個(gè)人都在愛(ài)與恨的競(jìng)技場(chǎng)場(chǎng)穿梭著并不曾想過(guò)去選擇，也不曾想過(guò)去釋?xiě)岩磺�；只知道為自己的錯(cuò)誤找一個(gè)出口和借口，只希望自己的保護(hù)色可以不要被狠心的捅破，不希望最后赤裸裸的在陽(yáng)光和黑暗的交接處毀滅。一遍遍的被傷害卻沒(méi)有反駁的力氣，沒(méi)有聲音的哭喊，沒(méi)有銳利的眼神去扼殺別人的`欲望，等來(lái)的卻是無(wú)法爭(zhēng)辯的荒唐的要求和理由。其實(shí)，自己真的很恨自己的懦弱，恨自己的糾結(jié)、膽小，及為何有話卻說(shuō)不出口，恨自己的幼稚，自己的半成熟。

　　媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在是個(gè)很懷舊的女孩。只要一個(gè)小小的問(wèn)候和動(dòng)作，都可以讓我銘記在心，甚至可以不孤單。太多事物對(duì)我來(lái)說(shuō)一旦愛(ài)上便無(wú)法自拔，一旦愛(ài)上就要認(rèn)真對(duì)待，否則會(huì)覺(jué)得是自己的思緒殘殺了一個(gè)純潔的靈魂�？吹轿业娜撕芏啵�而懂我的人真的太少，嚴(yán)格說(shuō)是沒(méi)有。用盡了太多的爛借口告訴自己，沒(méi)有別人懂我一樣還可以很開(kāi)心，沒(méi)有別人懂我我還是可以自己為自己填上那段空白的沒(méi)人懂的傳說(shuō)，沒(méi)有別人懂我我還是可以自己給自己承諾、自己給自己拉鉤，沒(méi)有別人懂我一樣可以充實(shí)的生活，沒(méi)有別人懂我一樣可以對(duì)著鏡子里的我說(shuō)心里話。就是因?yàn)檫@樣，每天都告訴自己真的很不錯(cuò)。不要管身邊的人如何看待自己，還是要去滿足自己，不讓自己受傷。

　　以后，我要讓自己更加清晰什么是這世界一切的假象和陰霾。每個(gè)白天和夜晚都會(huì)望著天花板，美美的規(guī)劃著未來(lái)。我可笑自己，甚至幻想自己以后讀文大，去加拿大游學(xué)，要去HY工作，去文萊購(gòu)物，可笑到連自己以后要養(yǎng)的寵物的品種和名字都想好了。現(xiàn)在，我明白最正確的就是好好看清現(xiàn)在，看清眼前的一切。認(rèn)知每個(gè)人給我的鼓勵(lì)，告訴我要如向日葵一樣總在陽(yáng)光下自己放縱，不受束縛。

向日葵作文6

　　寒塘鶴影之花魂

　　如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長(zhǎng)成向日葵后，我就回來(lái)了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。

　　——題記

　　葵和陽(yáng)是一對(duì)好朋友，她們喜歡向日葵，而她們也如這向日葵一般風(fēng)華正茂意氣風(fēng)發(fā)，她們喜歡向日葵的精神，永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光，傳承太陽(yáng)的光和熱。

　　葵和陽(yáng)樂(lè)于助人，她們也想成為陽(yáng)光天使，故在“武林”行俠仗義，拔刀相助，真是別有一番情趣在心頭�。⊥瑢W(xué)們形象的稱她們?yōu)椋骸瓣?yáng)光天使”、“活雷鋒”。同學(xué)們把她們還比喻成向日葵和太陽(yáng)，因?yàn)樗齻兲焯煨斡安浑x，天天追隨你我。

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，葵和陽(yáng)約定一起去種向日葵，她們挑選了一個(gè)屬于她們自己的秘密基地，她們分工合作，種了不少了，歇會(huì)兒吧，她們找了塊草地躺下了，天很藍(lán)，草很香，她們心情真的很愉快。

　　這時(shí)她們聽(tīng)到了救命聲，循聲望去，原來(lái)是一個(gè)小女孩落入了水中，此時(shí)正值水訊時(shí)期，水流湍急，可附近又無(wú)物可用來(lái)救人，Whatshouldwedo？“陽(yáng)，你快回村里喊人，我識(shí)水性，實(shí)在不行我先下去救人�！笨�鎮(zhèn)定的`說(shuō)。

　　“我不去，我不能扔下你不管，我們要同生共死。”陽(yáng)不干。

　　“如果你不去，我就跟你絕交，現(xiàn)在就死在你面前。”葵以死相逼。陽(yáng)只好去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小姑娘被大水沖了過(guò)來(lái)，再不救就找不到人了，葵義不容辭的就跳了下去。水很快漫過(guò)了她的身子，冰涼刺骨，她不禁打了個(gè)寒顫。好在識(shí)水性，她掌握了平衡，游著找小女孩了，忽然她抓到了一個(gè)東西，好像是胳膊，她露出頭，啊是那個(gè)小女孩。

　　“小妹妹你快醒醒啊�！笨�喊。過(guò)了一會(huì)兒小女孩醒了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)大浪把她們沖走了好遠(yuǎn)，這時(shí)，葵抓到了一塊木板，她給了小女孩，“抓住�。　边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)大浪把葵沖入了水底，葵不見(jiàn)了，小女孩很傷心，這時(shí)陽(yáng)來(lái)了，大家救上了小女孩，卻不見(jiàn)了葵的蹤影，葵在哪？葵走了。嗚嗚……

　　大人們也哭了，“這么好的孩子，唉！”

　　“姐姐，那位姐姐讓我給你這個(gè)�！毙∨�孩走到陽(yáng)面前說(shuō)。

　　啊，是一包葵花種子，她記得葵曾說(shuō)過(guò)：“如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長(zhǎng)成向日葵后，我就回來(lái)了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助�！�

　　“葵，你放心，你的向日葵我記在心里，我會(huì)好好照顧，就像你在我身邊一樣，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)�！标�(yáng)在心里對(duì)自己說(shuō)。

　　秘密基地的向日葵發(fā)芽了，葵也走了，可是這向日葵好像葵��！永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光，傳承太陽(yáng)的光和熱。

　　后記：

　　葵，我會(huì)永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光，傳承太陽(yáng)的光和熱。把你的向日葵記在心里，把你的向日葵精神傳承下去。

向日葵作文7

　　嗚嗚嗚。沒(méi)人看呀。沒(méi)人看我沒(méi)有斗志了。

　　向日葵丶有了太陽(yáng)才有希望 8Vol ：8空曠的操場(chǎng)凝結(jié)著昔日孩子們存留的笑臉，顧青芒和曾雅美并排走在華麗的蒼穹下，直到走到操場(chǎng)的盡頭。還記得這里，曾是她們相識(shí)的地方。那時(shí)候的兩個(gè)人，那么青澀，那么稚嫩。

　　“青芒，對(duì)不起。我喜歡上鐘勛了。”

　　“呵呵，那很好阿。他會(huì)照顧你的'。”顧青芒平靜“你不恨我嗎？”雅美顯然有些驚訝。

　　“為什么要恨你�！毙χ�說(shuō)。不過(guò)這笑不是裝的，是真的�！把琶�，我們是最好的朋友。我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你生氣，你記住，我是愛(ài)你的。”說(shuō)著句話之前，她的內(nèi)心是掙扎的。但是終究逃脫不過(guò)她們這些年來(lái)的情誼，‘曾雅美，無(wú)論如何，我會(huì)像小時(shí)候一樣保護(hù)你’。

　　“青芒。你還是那么體貼，和小時(shí)候一樣。只可惜，我變了�！痹�雅美眼中帶著羞澀，她知道自己自私，但顧青芒卻是無(wú)私的。她或許知道，她的心也會(huì)痛。

　　輕輕摟著顧青芒的身子，她哭了。

　　她在責(zé)怪自己，但是愛(ài)了就是愛(ài)了…就像書(shū)上說(shuō)的一樣：

　　【每天你都有機(jī)會(huì)跟別人擦身而過(guò)，你或許對(duì)他一無(wú)所知，不過(guò)也許有一天，他可能成為你的朋友或者是知己。這時(shí)候，往往想要放棄掉也是于心不忍…】

　　顧青芒喜歡曾雅美，這很簡(jiǎn)單。

　　——冬天的時(shí)候，顧青芒應(yīng)聘到了BCM經(jīng)濟(jì)公司當(dāng)攝影員，而雅美和她同在公司里從事化妝師的工作。

　　雅美和他在一起半年了，感情一直很好。顧青芒也漸漸淡了對(duì)他的依戀，她總是安靜的陪在雅美身邊。她們很要好，要好的讓人羨慕。顧青芒常常會(huì)想到他——李弘基。半年沒(méi)見(jiàn)到他了，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始離開(kāi)讓她感到恐慌。一直以為只要躲開(kāi)他，或許生活會(huì)平淡，因?yàn)樗�是如何的喜歡平淡。

　　可她漸漸發(fā)現(xiàn)，她并不適應(yīng)這種平淡。她想念他了，她卻不知道自己愛(ài)上他了。

　　的確，顧青芒是個(gè)固執(zhí)的女生。

　　經(jīng)紀(jì)人把曾雅美和顧青芒叫道工作室，告訴她們負(fù)責(zé)最近公司剛成立的樂(lè)隊(duì)的化妝和攝影。這個(gè)隊(duì)伍的名字是——F.T.Island五個(gè)成員一一走出來(lái)，顧青芒看到的第一個(gè)人，是李弘基。

　　并沒(méi)有過(guò)多的驚訝，因?yàn)樗�記得他曾�?jīng)說(shuō)過(guò)他愛(ài)音樂(lè)。是啊，他這么優(yōu)秀。

　　李弘基看見(jiàn)了顧青芒，燦爛的露出一個(gè)笑臉。半年了，日夜期盼的笑臉，現(xiàn)在看到了。顧青芒，你滿足了嗎？?jī)?nèi)心暗暗地提醒著自己。

　　她還了他一個(gè)笑，呵呵、對(duì)視是這么簡(jiǎn)單。

　　他依然愛(ài)著她，從眼神里就可以看出，他還喜歡她。

　　離開(kāi)眼神，顧青芒聽(tīng)著經(jīng)紀(jì)人介紹其他成員：崔鐘勛、崔珉煥、吳源斌和宋承炫。

　　原來(lái)崔鐘勛也在。雅美她，應(yīng)該早就知道了吧。

　　別過(guò)頭來(lái)，不去留意別人顧青芒，依然是那個(gè)冷漠的顧青芒…

向日葵作文8

　　第一次見(jiàn)到她，是在孤兒院的門(mén)口。

　　她懷里抱著一個(gè)洋娃娃，興奮地看著這所簡(jiǎn)陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

　　見(jiàn)到我，她特別熱情地遞來(lái)一根棒棒糖，還不停地喊著“姐姐，姐姐”。我的性格孤僻冷漠，對(duì)她的行為毫不理睬，像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳。

　　但奇怪的是，我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。

　　進(jìn)到這個(gè)家以后，我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣，她的性格溫和，一點(diǎn)也不高傲自滿，相比之下，我覺(jué)得自己真是羞愧。

　　即使這樣，我也沒(méi)有理睬她，因?yàn)樾睦飳?shí)在是緊張，在每次聽(tīng)到她叫我的時(shí)候。

　　漸漸地，她也不再來(lái)搭理我了，只是一個(gè)人抱著洋娃娃悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　看到她這樣，我真覺(jué)得很難受，心里涌起了不知名的'愧疚。

　　2個(gè)月后，我被養(yǎng)父母安排到一個(gè)學(xué)校上學(xué)。

　　放學(xué)的時(shí)候，他們一般不會(huì)來(lái)接我，因?yàn)楫吘故且�工作的。所以，我�?jīng)常獨(dú)自一人回家。

　　在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路，有一家精品屋，里面出售的是很多可愛(ài)的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，我一定會(huì)進(jìn)去看看，這家店的小東西太漂亮了，以至于我做夢(mèng)都在想如何得到它們。

　　終于有一天，我得到了一筆能買(mǎi)到可愛(ài)飾品的錢(qián)——一張50元的鈔票。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是巨款�。○B(yǎng)父母告訴我，這是我每個(gè)月的零花錢(qián)。

　　第二天放學(xué)，我又逛到這家精品屋，一眼看中了一個(gè)小項(xiàng)鏈——心形水晶項(xiàng)鏈。

　　“小姑娘，你想買(mǎi)這條項(xiàng)鏈嗎？”店主是一個(gè)漂亮的大姐姐，她溫柔地對(duì)我說(shuō)，“你真是太有眼光啦！這條小鏈子是許多女孩夢(mèng)寐以求的呢！我們店只售3條哦！現(xiàn)在只剩下兩條了！”

　　“一條多少錢(qián)？”我怯生生地問(wèn)她。

　　“30元�！贝蠼憬阈χ�回答。

　　我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣，下了狠心買(mǎi)下那條美麗的心形水晶項(xiàng)鏈。

　　“后天就是日葵的生日了，親愛(ài)的，我們?cè)撛趺唇o她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日呢？”我去客廳里喝水的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了養(yǎng)父母的談話。

　　“不知道呢！日葵最近心情好像不太好！”我聽(tīng)見(jiàn)養(yǎng)母重重地嘆了口氣。

　　我顧不上喝水，一下子溜回了自己的房間。

　　“原來(lái)明天是日葵的生日��！”我從口袋里摸出了剛買(mǎi)來(lái)的項(xiàng)鏈，“要送禮物給她嗎？”

　　我糾結(jié)了好一會(huì)兒，把項(xiàng)鏈放進(jìn)了口袋，朝妹妹的房間走去。

　　輕輕地打開(kāi)門(mén)，我靜悄悄地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺(jué)。她抱著洋娃娃，一臉幸福，嘴里還不停地嘀咕著。

　　她在說(shuō)什么呢？我湊了過(guò)去，用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著她螞蟻般的聲音，她叫的竟然是——姐姐！

　　我的心不由得顫動(dòng)了一下。

　　我再次把手伸進(jìn)口袋里，掏出了那條項(xiàng)鏈，放在妹妹的枕頭邊。項(xiàng)鏈底下還壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：和妹妹一樣，姐姐最愛(ài)的是日葵！

　　這個(gè)神奇的向日葵女孩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我，冷漠淡然的冰雪女生！

向日葵作文9

　　向日葵是一種代表著愛(ài)慕、忠誠(chéng)的花�！�—題記

　　向日葵是一種向陽(yáng)性的植物，向日葵是一個(gè)大黃花和一個(gè)類似圓盤(pán)的花盤(pán)結(jié)合而成。

　　公園里的向日葵格外的多，向日葵的香氣不是特別特別濃，而是淡淡的優(yōu)雅的香，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)味道。

　　若想要分辨出向日葵其實(shí)很容易，只要是在一個(gè)天氣明朗的時(shí)候，找到了花盤(pán)對(duì)著太陽(yáng)。太陽(yáng)就像向日葵重要的人吧，。向日葵每時(shí)每刻都不想讓太陽(yáng)離開(kāi)自己的視線。我想這就是向日葵的花語(yǔ)愛(ài)慕和忠誠(chéng)吧。

　　世界上那么多的成功人士，后面不都有許多忠誠(chéng)的將士合作伙伴嗎？曹操一個(gè)歷史性的人物，后面不還是有典韋郭嘉嗎？又比如說(shuō)劉備，后面不還是有他的五虎上將嗎？孫策后面不也是有他的周瑜大都督嗎？又比如說(shuō)外國(guó)的比爾蓋茨，他后面不還是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)他忠誠(chéng)的部下嗎？中國(guó)的馬云，馬化騰也是一樣。

　　說(shuō)到了這里讓我想到了前幾天發(fā)生的一件事情。前幾天我們班說(shuō)要舉行一場(chǎng)王者榮耀友誼賽，讓我當(dāng)一個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我開(kāi)始了選人，我選的人雖然都在鉆石和鉑金，對(duì)面卻都是一些星耀的.對(duì)手。可我選的人都是跟我關(guān)系是特別好的那種，我們訓(xùn)練了一段時(shí)間�？蓪�(duì)面說(shuō)我們的段位太低了，不用訓(xùn)練也能贏。我們沒(méi)有管他們，我們繼續(xù)了訓(xùn)練。他們隊(duì)在期間有人說(shuō)不想打了，而我們隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)背叛不想打之類的話。

　　到了打友誼賽那一天，我們的配合已經(jīng)特別好了。而對(duì)面他們有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)參加比賽。開(kāi)始了比賽之后，我選了一個(gè)老夫子打?qū)�抗路。�?duì)面跟我對(duì)線的是程咬金。我到四級(jí)之后大招綁他，他也到了四級(jí)。隊(duì)友見(jiàn)我開(kāi)大了之后也上來(lái)幫我，而對(duì)面沒(méi)有人上來(lái)，我拿下了一血。我們?cè)趯?duì)面只有打野在打龍。我們五個(gè)直接上去拿下了龍和助攻。對(duì)面中路在清線，拿經(jīng)濟(jì)。我們又單殺了他一個(gè)，對(duì)面下路來(lái)支援。多虧了我們輔助一個(gè)治療術(shù)，我們才一個(gè)人都沒(méi)有死，最后我們發(fā)育良好，在13分鐘后拿下了勝利。

　　第二場(chǎng)打的是征召模式，對(duì)面集齊了五個(gè)人。我們最先搬掉了安琪拉，又搬掉了元歌。對(duì)面搬掉了凱上官婉兒。我拿到了莊周打輔助。我方陣容:羋月、李白、小喬、公孫離、莊周。對(duì)方陣容:夏侯惇、妲己、老夫子、孫尚香、劉禪。我先跟著李白去反對(duì)面紅，搶到了紅之后又讓李白拿下了一殺。我們又把對(duì)面的鳥(niǎo)拿下了之后開(kāi)始了正常的發(fā)育。到達(dá)四級(jí)時(shí)我們?nèi)プチ藢?duì)面孫尚香，公孫離拿下了。我開(kāi)始跟著公孫離，我們又去了中路打團(tuán)，對(duì)面妲己躲到草叢里放二技能，可被我一個(gè)大招解控，妲己回到了泉水。我們順勢(shì)拿下了一塔。后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)面一方團(tuán)滅，我們拿下了高地推了水晶。我們最后2:0勝利了。

　　向日葵給了我很多的啟發(fā)，在挑選自己的合作伙伴或者隊(duì)友時(shí)，一定要挑選對(duì)自己忠誠(chéng)的、不會(huì)背叛自己的。雖然他如果很強(qiáng)的話，但是，他如果背叛自己，一切的努力我們不就白費(fèi)了嗎？

向日葵作文10

　　穿過(guò)那些怪異的目光，走來(lái)了一個(gè)青年，他聳著頭，獨(dú)自一個(gè)人走著。他早已習(xí)慣了這種生活，不想跟任何人說(shuō)話，他就是這樣喜歡平靜，同時(shí)也是因?yàn)槟莻�(gè)原因。而同學(xué)們都把他看成了異種。

　　走出校門(mén)，他來(lái)到一個(gè)花店前，仔細(xì)挑選著，每一種花，他都拿起來(lái)，問(wèn)著、看著。

　　“就這種吧”，他拿起了一束向日葵，一邊看著一邊笑著“老板，這花多少錢(qián)？”

　　“又是你呀，是不是又買(mǎi)向日葵呀？”老板背著他，忙著他的生意呢“小弟弟呀，向日葵這幾天升價(jià)了，但你……”老板猶豫了一下，緊接著，他好像陷入了沉思，但很快就回神過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句“既然你想要，就按平時(shí)那個(gè)價(jià)吧，50塊吧”

　　“好”他沒(méi)有再多的討價(jià)還價(jià)，他從口袋里拿出一把零錢(qián)，放在桌上，一張一張認(rèn)真的數(shù)著，完全不顧在花店里的那些目光。終于數(shù)到了最后一張，而他的表情頓時(shí)也變得麻木起來(lái)，拿著那些破破爛爛的零錢(qián)，低著頭走到老板面前

　　“老板，我這里只有45塊，那……5塊，我明天還你行不行？”

　　“行，沒(méi)問(wèn)題”，老板爽快的答應(yīng)了“對(duì)了，拿兩塊去坐車吧。天也快黑了，看完后，就快點(diǎn)回家�！�

　　“那老板，再見(jiàn)了！”那股暖意早已襲到他心頭，他得快點(diǎn)離開(kāi)這里，不然他的眼淚有可能會(huì)流下來(lái)。他轉(zhuǎn)了過(guò)去，就要往前走。

　　“那注意安全！”老板仍放心不下。

　　他坐上了車，那車很快，一下子就駛進(jìn)了那個(gè)農(nóng)村。他不知怎么了，他把頭靠在窗前，車走過(guò)的每一處都認(rèn)真的看著。

　　突然，前方不遠(yuǎn)的.地方，裸露在眼前的那塊墓碑觸動(dòng)了他的神經(jīng)。

　　“師傅，快，快停車！”他拿起花下車后，就朝著那墓碑走去，看著墓碑上的頭像，他笑了。放上花，跪了下去。獨(dú)自一個(gè)人不知在喃喃的說(shuō)著什么。

　　而在那車上，一個(gè)小男孩看著，不解地問(wèn)著“媽咪，你說(shuō)那個(gè)大哥哥在干嘛呢？”

　　對(duì)于在這車上的熟客早已知道了他的事情，那個(gè)男孩的媽媽當(dāng)然也知道不少，“你說(shuō)那個(gè)哥哥呀，他是個(gè)好孩子呀”，她也向窗外望了一下“他正在跪拜他爺爺和他爸爸呢。”那母親猶豫了一下，決定把事情告訴他“小袁，你記不記得，一年前，在家不遠(yuǎn)的工廠，發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，那時(shí)可死了許多人呢。而那個(gè)哥哥跟他爺爺正好也在那里，他爺爺為了救那哥哥，幫他擋著火，他也因此活著。而他父親卻因打擊太大，病逝了。母親跟別人結(jié)婚，也走了。如今，他只好到孤兒院，一邊學(xué)習(xí)一邊打工�！�

　　小男孩一句也聽(tīng)不懂，但他唯一知道的就是，要珍惜眼前跟父母的每一寸時(shí)光。小男孩伸出小手向前方的青年招著，并喊著“哥哥！再見(jiàn)！”

　　青年轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑了，笑著那么甜……

向日葵作文11

　　春天來(lái)了，農(nóng)民開(kāi)始播種了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，玉米長(zhǎng)出來(lái)了，大豆、谷子也都長(zhǎng)出來(lái)了。向日葵籽的硬殼也出來(lái)了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。

　　夏天到了，頭上長(zhǎng)出了花骨朵——小小的綠色花盤(pán)，花骨朵一天天長(zhǎng)大，開(kāi)出了像輪子一樣的花朵，幾片黃色的葉子圍著花盤(pán)，美麗極了。

　　早晨，葵花露出笑臉，第一個(gè)迎接升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)落山了，向日葵朝向西方，依依不舍的向太陽(yáng)告別。

　　秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也凋謝了。但是花盤(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

　　農(nóng)民伯伯開(kāi)始收秋了，他們打下葵花子兒，選最好的交給國(guó)家榨油，剩下的留下自己吃，還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對(duì)人們的`貢獻(xiàn)多大呀！

　　我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)！

　　對(duì)這溫暖的陽(yáng)光唱出我們的戰(zhàn)歌，這是我們的使命；對(duì)著太陽(yáng)綻放迷人的微笑，是我們的使命；為著自己的理想努力拼搏，這是我們的使命……

　　向日葵，是我最愛(ài)的花，母親為了滿足我，所以買(mǎi)了一幅凡高的《向日葵》的畫(huà)，無(wú)限的激動(dòng)在我心頭噴涌著，但是，必須要小心翼翼。

　　花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著，花朵即將面臨死亡。幾朵花，在陽(yáng)光的照耀下，它們正在凋零，但又快活著，嬉戲著，玩鬧著�？茨嵌浒ぶ�花瓶的，花朵已漸漸枯了，但它仍不低頭，挺立在花瓶上，上面那朵好像已經(jīng)枯萎，但花型還在�；ò�！你真像一位戰(zhàn)士，在臨死之前還昂首挺胸。

　　在這幅向日葵中，還有幾朵美麗的花，有幾朵？在我印象中已經(jīng)模糊不清了。但我仍記得它們的樣子，微笑地面對(duì)著生活，微笑地面對(duì)同伴…

　　清晨，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱隱約約，一縷柔和的陽(yáng)光灑向日葵上，它們面對(duì)陽(yáng)光，好像在和久違不見(jiàn)的陽(yáng)光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢？現(xiàn)在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也應(yīng)該變得更好！花瓣還是依舊，那么金黃，那么耀眼；花蕊還是依舊，飽含著水份又帶著甜蜜。��！如果我能變身，我愿作凡高筆下的一朵向日葵，永遠(yuǎn)昂首挺胸，永遠(yuǎn)帶著希望，永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)。

　　又搬家了，但我還是帶著這幅向日葵。只不過(guò)，它總是在一瞬間又煥發(fā)生機(jī)，煥發(fā)著青春，因?yàn)槲抑�道，�?huà)像中的向日葵是永不凋零。

　　之后，我的房間容不下它，但它依舊伴隨著我，度過(guò)春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一樣，永遠(yuǎn)昂著挺胸，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)不凋零——即使我凋零了，也會(huì)在人們的心中永遠(yuǎn)綻放出美麗的笑臉…

向日葵作文12

　　在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們要經(jīng)歷許許多多的酸甜苦辣，善惡丑美。我們要有一雙智慧的眼睛，遵紀(jì)守法，明辨是非，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神面貌，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　中國(guó)近代思想家梁?jiǎn)⒊�先生有一篇著名的文章《少年中�?guó)說(shuō)》，里面有一段著名的文字，“少年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們雖然在新時(shí)代長(zhǎng)大，但也應(yīng)該懂得為他人著想，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從小就做一個(gè)充滿正能量充滿陽(yáng)光的少年。

　　尊重生活，尊重法律。這不是小事情，而是每個(gè)少年做人的基本法則。法律的相關(guān)知識(shí)不僅在電視與報(bào)刊上看到，在我們的生活中也處處存在著各種法律知識(shí)，各種各樣的法律法規(guī)指導(dǎo)著我們，約束著我們。有時(shí)碰到吃虧的事情，千萬(wàn)不能啞巴吃黃連，我們應(yīng)該運(yùn)用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)。

　　例如我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途中，應(yīng)該做到基本的不闖紅燈，有時(shí)候你在等紅燈的時(shí)候，看見(jiàn)別人闖紅燈，于是自己也想闖紅燈了，這不僅是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任，也違背了最基本的交通法。又如我們的國(guó)家規(guī)定適齡兒童都要接受九年制義務(wù)教育，而新聞媒體經(jīng)常報(bào)道在一些落后地區(qū)，許多家長(zhǎng)重男輕女，使許多女童喪失了接受教育的機(jī)會(huì)，這也違反了義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定。最讓人吃驚的新聞莫過(guò)于看到一些北方地區(qū)的黒煤礦招收一些年幼的童工，這些企業(yè)違反了最基本的未成年人保護(hù)法，按照法律規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招收未滿十六周歲的未成年人，否則將受到法律的`嚴(yán)懲。

　　我是一個(gè)剛滿十周歲的小女孩，我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要讓自己的心智健康，這樣才令我們以后的生活無(wú)憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順。一個(gè)人的學(xué)歷只代表他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，反映了他受文化教育一方面的成果，而無(wú)法反映出他的人格和身心，而健全的人性化教育心里健康，這些都是每位少年教育的最基本的課程，如果我們只注重了自己的學(xué)習(xí)教育，而忽視了心里健康，容易發(fā)生慘痛的血的教訓(xùn)。曾經(jīng)震驚全國(guó)的復(fù)旦大學(xué)投毒案就是這樣一個(gè)血淋淋的案例。只是因?yàn)橐恍┈嵥榈纳�活小事，就向同寢室的同學(xué)做出了投毒的事情，從電視上看到這樣的報(bào)道時(shí)，我被深深的震驚了。從報(bào)道的案情看，投毒的水桶是寢室同學(xué)的公告飲水源，受害人明顯具有不確定性，從這一點(diǎn)可以看出案犯對(duì)他人生命是何等的漠視，生命是多么的珍貴，作為學(xué)醫(yī)的案犯知法犯法，確實(shí)讓人為我們教育的缺失而遺憾。

　　生活是平淡而繁忙的，生活也可以如詩(shī)如畫(huà)，而學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以保證我們的生活平安幸福，現(xiàn)在小小的放松也許會(huì)釀成一次大的失誤，愿我們每一個(gè)少年都知法、懂法、守法，讓法律伴隨我們一起成長(zhǎng)，做一株陽(yáng)光下?tīng)N爛的向日葵，把一縷縷的花香撒播人間的每個(gè)角落，做一個(gè)溫暖的少年！

向日葵作文13

　　想要畫(huà)許許多多暖暖的向日葵掛滿房間，那就樣自己的心就不會(huì)感覺(jué)到冷了。

　　——題記一如今社會(huì)，人們的追求度隨著物質(zhì)條件的豐富而便逐漸提升，可往往在浮于表面追求物質(zhì)享受的同時(shí)，已經(jīng)把真正有價(jià)值的東西拋之腦后了。

　　所以才會(huì)有那么多城市人群身患各種心腦血管疾病，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致人們自身愈發(fā)空虛靈魂得不到救贖。

　　總的來(lái)說(shuō)也就是太看重位子，總想著來(lái)子，倒騰著房子，放不下架子，撕不開(kāi)面子，眷顧著孩子。

　　這些都是我們的心累之因，唯有放下，才能給自己的心靈減壓！二向日葵的生長(zhǎng)習(xí)性四季皆可，主要以夏、冬兩季為主要開(kāi)花期。

　　它原產(chǎn)熱帶，但對(duì)溫度適宜性強(qiáng)。

　　喜溫又耐寒、耐旱。

　　對(duì)于它而言，就是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的。

　　它原產(chǎn)南非，但在世界各地都可以看到它的影子。

　　向日葵并不能覺(jué)得自己生活的地方，但它卻可以在各種艱難的環(huán)境下生長(zhǎng)。

　　它當(dāng)然沒(méi)有蘭竹。

　　梅、菊那樣的傲骨，也沒(méi)有牡丹、山茶、杜鵑那樣的.絢麗。

　　可它卻具有對(duì)微小幸福的敏感。

　　追求這也是幸福的來(lái)源之一。

　　三隨遇而安，知足常樂(lè)的精神本因是我們處事的原則之一。

　　看透了世間哀樂(lè)，心也就會(huì)使晴朗的。

　　要相信，欲望越少，越容易快樂(lè)，面對(duì)無(wú)法掌控的事情，所帶來(lái)的壓力也只有選擇承受。

　　可以掌控的事情，往往也不能主動(dòng)給自己壓力。

　　而這種知足常樂(lè)的心態(tài)是源于善于發(fā)現(xiàn)生活中的微小幸福，并不是每個(gè)人的生活都像戲劇一樣精彩，蘊(yùn)藏在平淡生活中的小幸福才更值得人們珍藏！四向日葵的別名有朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽(yáng)花、望日蓮。

　　它經(jīng)常追隨者太陽(yáng)的目光，相隨不走失，科學(xué)家說(shuō)向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)時(shí)是向日的，在白天追隨者太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)面，不過(guò)并非即時(shí)的跟隨，太陽(yáng)下山后，花盤(pán)有慢慢往回?cái)[，大約在凌晨三點(diǎn)有朝向東方等待太陽(yáng)升起。

　　向日葵的花期可達(dá)兩周以上，種子更具經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可榕出低膽固醇的高級(jí)使用葵花油。

　　生長(zhǎng)迅速兩個(gè)月便可開(kāi)花了，這種對(duì)生活充滿熱情陽(yáng)光的天性同樣也適應(yīng)于人類生活，表面沒(méi)心沒(méi)肺可實(shí)際并非花拳繡腿。

　　五人們?cè)谠馐芾щy、承受巨大壓力的時(shí)，就應(yīng)該做“打不死的小強(qiáng)”天塌下來(lái)當(dāng)沒(méi)發(fā)生，什么都要看得開(kāi)。

　　再急都不能忘記微笑，老人家不是常說(shuō)“相由心生”么？我們?cè)谶x擇就業(yè)時(shí)也應(yīng)該選擇自己喜歡的職業(yè)，要知道，愉悅感比金錢(qián)更重要的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，喜歡的職業(yè)可以讓人感到充實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，以更高的效率完成工作，永遠(yuǎn)對(duì)生活保持高度熱情，興致高昂。

　　人的情緒當(dāng)然也不能時(shí)時(shí)陽(yáng)光，但我們?cè)趯擂蔚臅r(shí)候卻可以選擇自嘲，用自嘲保持心理平衡化解尷尬局面，在這個(gè)人人都扮飾自我的年代，自嘲就是一種被當(dāng)做宣泄積郁打破隔閡的良方。

　　人��！一生悠悠漫長(zhǎng)，就如同在時(shí)光時(shí)的向日葵一樣，唯有安之泰然，微笑面對(duì)一切，知足于陽(yáng)光的溫暖，才會(huì)有它那花開(kāi)不敗、樂(lè)觀的陽(yáng)光。

向日葵作文14

　　“這里太黑了。有時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：你為什么不出去？不，不，上面有塊石頭，它會(huì)傷害你脆弱的身體！”我總是自言自語(yǔ)，但我在猶豫。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，我真的缺少一種勇氣。

　　“這是什么？”這一天，一縷金黃色從泥土的縫隙中出現(xiàn)，撫摸著我。似乎我想被拖出無(wú)盡的黑暗和寒冷。那是我當(dāng)時(shí)的感受。當(dāng)我對(duì)這種金黃色感到好奇時(shí)，一個(gè)美妙的名字閃過(guò)我的腦海陽(yáng)光。這是陽(yáng)光嗎？說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，只記得當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，在我父母的懷抱里，我聽(tīng)到他們不停地告訴我太陽(yáng)有多溫柔。我還記得當(dāng)我在他們懷里的時(shí)候，我被一股溫暖的香味包圍著。也許，那是陽(yáng)光？

　　我連續(xù)幾天睡不著覺(jué)。外面的世界深深地吸引著我，就像那只手，拖著我，等待著我的決定。我想上去，我對(duì)自己說(shuō)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)自己說(shuō)。我不想再呆在這黑暗里了，那道金黃色的光芒正等著我，那只大手此時(shí)正撫摸著我，外面的世界在呼喚我，呼喚我！

　　現(xiàn)在，我正在往上爬。我告訴自己，光明就在前方。這種心讓我突破了上面的石頭。在黑暗中，我似乎還能看到我旁邊植物的根。我努力工作來(lái)吸收生活。我甚至不能落后！

　　睡了幾覺(jué)后，我鉆進(jìn)了泥里！我無(wú)法與當(dāng)時(shí)的心情相比。我的世界已經(jīng)從無(wú)盡的黑暗變成了無(wú)數(shù)的黎明明。在過(guò)去，我甚至不能期待這樣的一天。

　　環(huán)顧四周；畢竟，這是我的生活。我嘆息，這是綠色的草原嗎？不就是無(wú)數(shù)條生命嗎？我在這片廣闊的土地上也是如此的渺小。因此，我將努力成長(zhǎng)！

　　在這之后的無(wú)數(shù)黃金日子里，它不是一縷過(guò)去，而是一片柔軟的、完整的`讓我享受的碎片。我使勁把腳伸了下去，試圖把生活畫(huà)得像我以前看到的那樣艱難。有時(shí)候我也會(huì)想，我能不能也給猶豫中的種子帶來(lái)一些啟示？

　　我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)了，直到我可以作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者存在于廣闊的宇宙中這是一個(gè)夢(mèng)想，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我現(xiàn)在好奇的不是生長(zhǎng)，而是我會(huì)開(kāi)什么樣的花？畢竟，我的頭頂不再是一片綠色，而是一朵花瓣。有時(shí)候回顧過(guò)去的日子，黑暗中的日子真的浪費(fèi)得太多了！既然我們有生命，我們就應(yīng)該珍惜它，并在生命的長(zhǎng)河中好好生活。因此，我會(huì)用我所有的力量去綻放，去相信那個(gè)時(shí)候我生命中最輝煌的時(shí)刻！

　　等待......我們等待的是一個(gè)合適的時(shí)間我想開(kāi)花。

　　它在這里嗎？這樣的一天來(lái)得太早了嗎？然而，這有點(diǎn)令人不滿意這是一場(chǎng)暴雨，盡管我不知道暴雨過(guò)后會(huì)發(fā)生什么。我想堅(jiān)定，我又對(duì)自己說(shuō)。

　　他彎下我的腰，欺負(fù)我的手。我掙扎了幾個(gè)小時(shí)。然而，我知道我所等待的只是一個(gè)開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)和燦爛的未來(lái)。

　　睡了一會(huì)兒，又一縷金子把我從黑暗的痛苦中拉了出來(lái)。抬頭望去，我有著和太陽(yáng)一樣燦爛的顏色，和我期待的生活一樣燦爛的顏色；我也有奢望，我是太陽(yáng)花�，F(xiàn)在這不是一個(gè)奢望......

　　面對(duì)微風(fēng)，我微笑；面對(duì)風(fēng)雨，我很堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)生活，我相信我終于可以走出這條不平凡的路了。

　　我的一生如我所愿般輝煌......

向日葵作文15

　　溫暖的象征向日葵我對(duì)向日葵有種莫名的情愫。

　　那種情愫說(shuō)不清道不明，是淡淡的喜歡，有是深深的依戀，更多的則是對(duì)其濃濃的崇拜。向日葵沒(méi)有玫瑰的浪漫奔放；沒(méi)有牡丹的雍容華貴；沒(méi)有蒲公英的瀟灑自由……有的，只是那對(duì)太陽(yáng)的永久追求，有的，只是那無(wú)法匹敵的樂(lè)觀向上。向日葵很美，美到讓人嘆為觀止。向日葵就像是一個(gè)可愛(ài)的嬰兒，總有那么種俏皮的感覺(jué)。大大的花盤(pán)，顏色深淺不一：有的是深褐色的，讓人感覺(jué)它仿佛飽經(jīng)滄桑，帶著歲月的味道；有的是淺棕色，透著一股子年輕的色彩，有著永不枯竭的活力；還有的，則是正宗的棕色，那是成熟的氣息，是那正值壯年的人才能擁有的氣息。向日葵的花盤(pán)上，布滿了新生的種子，那些種子，密密麻麻的布在圓圓的花盤(pán)上，顯得那般和諧，那花盤(pán)，就像上母親的懷抱，擁著孩子們。淡淡的香味，透著母親的味道。向日葵的花瓣很獨(dú)特，是金黃色的，散發(fā)著太陽(yáng)那桀驁不馴的韻味。如果說(shuō)向日葵的花盤(pán)是嬰兒的笑臉，那么，向日葵的花瓣，就是他的頭發(fā)。我愛(ài)向日葵，更愛(ài)那一片又一片的向日葵花海。那成千上萬(wàn)的向日葵，齊齊地朝向太陽(yáng)，那虔誠(chéng)的模樣，捕獲了我的心。那一片金黃色的向日葵，溢滿了太陽(yáng)溫暖的氣息，你無(wú)法想象，當(dāng)你漫步在其間，是一種怎樣的美好。緩緩伸出手，撫摸著那美好的花瓣，從指間上傳來(lái)陣陣的柔嫩。那種質(zhì)感，說(shuō)是溫暖舒適，卻又有著無(wú)可媲美的韌勁。我喜歡向日葵，喜歡它那種對(duì)太陽(yáng)的追隨，喜歡它那種渾身上下充滿著陽(yáng)光模樣。依稀記得，當(dāng)我第一次真正喜歡上向日葵，好像是在看《青銅葵花》時(shí)。曹文君的描寫(xiě)，使我對(duì)向日葵有了一種別樣的喜歡。向日葵是太陽(yáng)的'孩子，它每日默默無(wú)聞的膜拜著太陽(yáng)，無(wú)聲無(wú)息，不知你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種情景：太陽(yáng)緩緩移動(dòng)，向日葵便跟著其緩緩移動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。白天，向日葵仰望著太陽(yáng)，晚上，垂下腦袋，等待著第二天的到來(lái)。猶記得，向日葵的話語(yǔ)——沉默的愛(ài)。向日葵愛(ài)著這個(gè)世界，愛(ài)著它無(wú)止境追隨的太陽(yáng)，更愛(ài)每天煥然一新的生活。它不語(yǔ)，并不是不愛(ài)，而是深愛(ài)，比任何人都愛(ài)，那是一種深入骨髓的愛(ài)。向日葵其實(shí)很別扭，它可以說(shuō)是一個(gè)自閉兒童，默默的用自己的方式愛(ài)著這個(gè)世界，守著這個(gè)世界�？墒窍蛉湛�又是那般樂(lè)觀，它活潑向上，有著數(shù)不清的活力，永遠(yuǎn)微笑著看待這個(gè)世界。我愛(ài)那個(gè)自閉的向日葵，因?yàn)樗�的�?jiān)持，因?yàn)樗�的守護(hù)。我愛(ài)那個(gè)樂(lè)觀的向日葵，因?yàn)樗�向上，因�(yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的幻想。也許，你愛(ài)玫瑰，沒(méi)關(guān)系，我也愛(ài)，因?yàn)槊倒宓臐鉂鈵?ài)意。也許，你愛(ài)牡丹，沒(méi)關(guān)系，我也愛(ài)，因?yàn)槟档さ母畸愄没省Ｒ苍S，你愛(ài)蒲公英，沒(méi)關(guān)系，我也愛(ài)，因?yàn)槠压�英的隨遇而安。但是，我愛(ài)向日葵，比所有的花都愛(ài)。向日葵的溫暖，暖了我的心，我相信，它也會(huì)暖了你們的心。

　　向日葵的美、向日葵的默默追隨、向日葵的樂(lè)觀向上、向日葵的溫暖……這一切的一切，怎能讓我不喜歡向日葵？

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