音樂作文8篇(經(jīng)典)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌曲里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的思念、我一切的一切它好像都明白。

　　可以說大多數(shù)人所聽音樂的類型都是由自己的情緒決定的，音樂可以緩解人們的情緒。音樂，有抒發(fā)快樂情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。

　　在暑假我喜歡上了吉他，我覺得它非常有趣，吉他所發(fā)出音樂是多么美妙動聽。剛開始我的手不是很協(xié)調(diào)，彈奏著吉他的琴弦很不流利，而且手指按著吉他的指板上的`琴弦，會非常疼，甚至會長繭，當時我有點想放棄，可是吉他班的老師在不斷的鼓勵我，她會詳細的給我講解關于吉他的內(nèi)容，讓我能明白怎么做，并且老師對我說過“剛開始學吉他學不好是正常的，只要你喜歡它，你就不怕困難，只要堅持不懈地努力總會成功，加油！”聽了老師的話我更加堅定地要學好吉他，不能辜負老師對我的信任和期待！

　　在家里我有空經(jīng)常會練習，雖然經(jīng)常彈的不是很流利，但是彈奏出來的旋律是多么美好。當自己彈得越來越好且得到老師的表揚的時候我會很開心，為自己感到小小的自豪，但是那永遠不夠，我想要的是能夠十分順暢的演奏一首歌曲，然后能在舞臺上展現(xiàn)出完美的自己！

　　當自己情緒低落的時候我會拿出手機播放音樂，并且彈奏吉他，吉他流放出淡淡的憂傷仿佛思緒一般纏綿圍繞著香煙，緩緩的從那細細的琴弦下飄出，傳入我耳里心里。有時候我會想著長大以后能夠帶著吉他到世界各地去旅行然后在每個地方都能彈奏它，能讓許多人聽到我彈奏出的音樂，這讓我想想就感到滿足。我覺得生命就是由這吉他彈奏出的樂章，組成這樂章的每一首歌曲，它的旋律有高也有低，節(jié)奏有快也有慢，情感有仰也有抑。泰戈爾說過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處�！�

　　動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，像是叮咚的泉水在山間流淌，像是璀璨的星辰在夜空中閃爍。在很多時候聽音樂你會覺得歌聲如同一泓潺潺的細流洗滌了你的心靈；歌聲如同一縷燦爛的陽光照亮你的心扉；歌聲如同一陣微微的春風拂去了你的悲傷。

　　聽音樂可以愉悅身心！音樂也是一種美！

音樂作文 篇2

　　我有一個心愛的音樂盒，它是叔叔去國外前送給我的紀念品。

　　音樂盒的外形很獨特。它是一個風車木屋的形狀。風車在木屋的頂上，有四片大大的葉子，只要輕輕轉動風車的葉片，音樂盒就會演奏動聽樂曲。木屋的后面是一個操縱音樂盒的把手，正面有一扇窗子，一只調(diào)皮的'小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個平臺，上面站著一個伸開雙手的小男孩，男孩的身后有一塊木板，木板寫著“天天快樂”四個字

　　音樂盒奏出的樂曲十分悅耳，它發(fā)出聲音時，平臺的小男孩就會轉圈、跳舞，就連風車也會跟著轉動起來。這是為什么呢?原來，小男孩腳下的磁鐵和平臺下的一塊鐵是相互吸引的，當搖動音樂盒的把手時，音樂響起的同時，平臺下的鐵塊也會移動，從而帶動小男孩腳下的磁鐵移動，這樣，小男孩就會隨著音樂跳起舞來。

　　每當學習累了的時候，我便扭響音樂盒，一邊看小男孩跳舞，一邊享受優(yōu)美的樂曲。我愛音樂盒，因為它給我的生活帶來許多樂趣。

音樂作文 篇3

　　我有一個柜子，用來存放我以前的玩具，一但把門打開，一大堆玩具便向流水涌來，里面的玩具不是臟了，就是壞了。不過有一樣玩具被我視為珍寶，每個星期過后都會拿出來擦一次，再小心翼翼地放回書桌上。那個玩具就是一個音樂盒。

　　我的音樂盒不如別人的音樂盒色彩豐富；不如別人的多功能，需要自己用手轉動，還不如別人的音樂盒背景美。可以說是一個十分老式的音樂盒，但是，它的`歌曲豪放、歡快。每當我聽到那個聲音的時候，就仿佛自己的眼前出現(xiàn)了一片翠綠的草原，在草原上有一匹匹俊俏的馬。在馬上有一位女孩，我一見想：“那位女孩一定是我！”馬兒們正在無憂無慮的奔跑。當音樂停止的時候那畫面也消失了。每當我聽完這首曲子都會想：“也許這就是我的路吧！我的路應該是廣大，需要努力才能有自己美好的未來�！�

　　這個音樂盒里一個木頭制成的，在上面還嵌著一塊晶瑩透亮的玻璃，玻璃上雕刻著一只馬，那只馬昂首挺胸，好像時刻準備撒開四蹄騰空而起，踏上征程，兩旁用木頭雕出了精美的小花，仔細觀察，能發(fā)現(xiàn)小花的枝干上有許多細小刺，有的小花還未開放，猶如一位害羞的小姑娘，有的小花才剛剛舒展出一兩花瓣，有的小發(fā)已經(jīng)開放了，穿上了美麗的晚禮服。真讓我愛不釋手。

　　然而這個令我受不釋手的音樂盒，且是我十歲生日那一年，伯母贈送給我的生日禮物，然而，伯母已經(jīng)不在世了，但我想這想曲子似乎就猶如一艘紙船，求它載著我的思念流去，讓伯母能看我對你的思念。

　　��！我親愛的音樂盒，你讓我的生活不再暗然無光。

音樂作文 篇4

　　我愛音樂，愛她那優(yōu)美的旋律，愛她那悅耳的聲音，更愛她那輕舞飛揚的音符。只要和音樂有關系的'我都喜愛，她使我如醉如癡。音樂就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在百花叢中飄啊飄啊……

　　每當我學習疲憊和玩累了時，總喜歡隨手打開VCD聽上一首好歌。這樣，我的疲憊和勞累感頓時就不知不覺一哄而散了。音樂使人神清氣爽，音樂使人陶醉忘卻自我。

　　我最喜歡孤身一人在夜深人靜時聽音樂了，看著朦朧的夜，遙望星空，深藍色的蒼穹中，群星閃爍，月光皎潔，在配上這悠揚的音符，眼前這如詩如夢的美景，是這般安逸，這般寧靜，這樣沉醉于音樂世界里是多么的美多么的妙��！

　　我愛音樂！

音樂作文 篇5

　　音樂可以凈化心靈陶冶情操。它對我有神奇的吸引力，我夢想有一天能在廣闊的舞臺上，為大家演唱優(yōu)美動聽的歌曲。

　　當我還在牙牙學語的時候，媽媽總會打開影碟機，播放優(yōu)美的歌曲。雖然我不知道誰是貝多芬、誰是莫扎特……但我卻不哭不鬧，聽得津津有味、手舞足蹈。

　　爸爸、媽媽見我對音樂情有獨鐘，便送我去學習聲樂。剛開始，面對枯躁無味的“棍棒”、“豆瓣”的五線譜，我卻沒有放棄和退卻。

　　為了追逐心中的音樂夢想，我努力、認真地跟老師學習聲樂知識和演唱技巧，并潛心揣摩、領悟歌詞的`意境、情感，用心去唱歌。

　　每當我學會一首新歌，我都覺得是一次美的享受。在學校第十一屆藝術節(jié)聲樂組比賽中，我演唱的歌曲“唱支山歌給黨聽”得到了評委、老師和同學們的一致好評，并獲得了學校“十佳小小演唱家”的榮譽稱號。

　　現(xiàn)在，音樂成了我生活中的好伙伴，閑暇無事的時候，我會靜靜地聽音樂，哼小曲，到處都是我表演的舞臺。我學會了用歌聲和同學一起分享音樂的快樂，是音樂帶給我多姿多彩的生活。

　　夢想，有時候看似很遙遠，但只要我們執(zhí)著努力，永不放棄，終有一天，夢想就會變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　讓我們勇敢地去追逐、去實現(xiàn)人生的一個個夢想吧！

音樂作文 篇6

　　廚房是一個音樂廳。每當在要吃飯的前一小時，總能聽到奶奶在廚房里演奏著“交響樂曲”。

　　“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”，水龍頭拿出自己的`小提琴，彈出了一首優(yōu)美的小提琴曲。這聲音在我耳邊盤旋，是那么的悅耳動聽。

　　菜刀也不甘示弱，“嗒，嗒，嗒——咚，咚，咚”幾聲想著。這音樂節(jié)奏都不一樣，時快時慢，時重時輕，好像敲響架子鼓一樣，好聽極了！

　　最后一個演出開始啦！鍋放在了煤氣灶上，火寶寶開始燃燒，為“節(jié)目”的開頭增一道彩。油來到鍋里，“噼里啪啦”，菜小姐也來湊熱鬧，只聽見“哧啦”一聲響后，傳來了“叮叮當當”的聲音，原來是菜小姐正在“跳舞”呢。此時的聲音好似搖響了的鈴鐺，真實清脆悅耳啊！

　　就這樣，各種各樣的“樂器”輪番出場，真不愧是一位偉大的“音樂家”��！

音樂作文 篇7

　　音樂，可以陶冶人的情操；可以改善人的性情；可以帶走人的寂寞，同時也是消除煩惱的靈丹妙藥呢！

　　說起音樂，我對他還真是有一點氣源呢。小時候，我并不真正了解音樂，只是對音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地，我長大了，也對音樂有了一些自己的見解，直到有一次我才開始真正的了解它。

　　俗話說：六月的天，孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定，天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨，再加上今天比竇娥還冤的被訓事件，天更是陰得不行，活像那包公的臉呢！回到家后，家里的電腦正在放歌，我把書包往地下一撇，躺在床上靜靜地聆聽著《明天會更好》，慢慢地陶醉在了音樂之中，心情也舒暢了許多，看著窗外的滴雨，天氣也由陰轉晴，我才明白：是��！只要雨過天晴，明天不是會更好嗎？我想著想著，突然對著窗外定睛一看，呀！原來天空中泛起了一道彩虹��！多么美麗，多么漂亮呀！此時此刻我所有的煩惱，所有的'不愉快都煙消云散了呢！“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好�！�

　　我愿乘著翅膀，帶著音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下，永不寂寞，沒有煩惱。

音樂作文 篇8

　　音樂是生命的源泉。因此，在眾多學習的科目中，我最喜歡的是音樂課。

　　我喜歡音樂，不是因為我有著不錯的音樂天賦，而是許多優(yōu)美的旋律深深地、緊緊地牽引著我，讓我看到了另外一個美妙的世界。每次上音樂課，我總是滿懷期待，而且不知道為什么，心里總喜不自禁的偷著樂！每當老師吹起優(yōu)美的曲子時，我都仔細去聽。不光用耳朵聽，心也跟著聽，聽著聽著，是不是有急促的腳步和歡笑聲？哦，那是“哆、瑞、咪……”七個可愛的小娃娃正向你飛來。

　　今天，老師又教了我們一首新曲子，叫《荷塘月色》。光聽名字，就覺得這曲子很優(yōu)美、很有情調(diào)！曲子中的音符，就如一個個小天使一樣，帶著一絲微笑，一絲調(diào)皮，從我指間輕輕溜出，連綴成才紅斑的樂章。音符們，柔柔的`，一個接著一個，張開小嘴，把吹奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地吹出來。于是甜甜的音符仿佛充滿著花香。我的全身細胞如飲了甜甜的花酒，醉在音樂的懷抱里了。

　　正如貝多芬所言：音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏地都要美……