慶元旦朗誦稿常用

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的慶元旦朗誦稿常用，希望能夠幫助到大家。

慶元旦朗誦稿常用1

　　欒：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)；還有那些天真可愛(ài)的男孩、女孩!

　　宋：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

　　馮：教室里，書(shū)聲朗朗，琴房(音樂(lè)教室)中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

　　張：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想。一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

　　付：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。

　　李：我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业?身旁，當(dāng)一封封賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

　　呂：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在馬集鎮(zhèn)這塊沃土上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。

　　白：我們能夠做到的，就是為馬集鎮(zhèn)的學(xué)子們插上一雙騰飛的翅膀。

　　吳：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

　　孟：送走旺狗喜迎金豬，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。 王：辭舊迎新，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　智：勤奮創(chuàng)新的馬集鎮(zhèn)中學(xué)人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。

　　高：我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待馬集鎮(zhèn)的教育不斷輝煌。

　　合：我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟——

　　張：在龍口

　　欒：在山東

　　王：在全國(guó)

　　合：永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

　　又是一年過(guò)去了，新的一年即將開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快，歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。新的一年，又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，下一場(chǎng)銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。新的一年有許多新的希望，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生正在為中考做充分的準(zhǔn)備，決定中考一鳴驚人。

慶元旦朗誦稿常用2

　　《元旦》

　　元旦，好比一個(gè)美麗的東西

　　看

　　元旦一來(lái)到

　　我們的臉上

　　便有了最燦爛的`笑容

　　我們穿上新衣服

　　顯得多麼神氣

　　元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日

　　看

　　省吃儉用的爸爸媽媽

　　給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食

　　還有許多好玩的玩具

　　都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)

　　讓你感到很驚奇

　　同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨

　　啊

　　元旦節(jié)是美麗的

　　也是快樂(lè)的

慶元旦朗誦稿常用3

　　《元旦，你好》

　　溫馨的陽(yáng)光，洋溢著許多風(fēng)流

　　是啊，點(diǎn)滴著許多嶄新夢(mèng)想

　　在一支支含羞的枝頭上

　　浪漫地?fù)崦��?/p>

　　一顆顆翹首翩躚的音符

　　在我和你的心目中豪情滿懷

　　是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽

　　熱烈地剪彩著

　　許多新奇的景象和新奇的版圖

　　深情地清唱著

　　天地之間的那一曲曲流行歌

　　和那一首首生命的歌謠

　　新年的.纖手，打開(kāi)了

　　你和我心靈的門(mén)窗與思緒

　　一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚

　　一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千

　　一切都在新穎的畫(huà)卷中豪情滿懷

　　又好又快，共同擁抱著

　　偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求

　　在發(fā)展的足聲里回味無(wú)窮

　　伴隨著那些彩旗所招展的詩(shī)情

　　畫(huà)意，青春美妙了許多心愿

　　歌舞升平的景象里

　　浪漫著我和你的那一份激情

慶元旦朗誦稿常用4

　　《元旦》

　　啊

　　又過(guò)去了一年

　　恍如夢(mèng)中

　　新的一年已經(jīng)開(kāi)始了

　　歡樂(lè)的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前

　　又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的一年

　　清新的'風(fēng)

　　正從天際吹來(lái)

　　帶著羞澀的微笑

　　向我們展開(kāi)了笑顏

　　愛(ài)人的手臂

　　也輕輕地環(huán)抱

　　一起慶祝新的一年

　　在歲月的門(mén)檻上

　　我的幸福

　　一步一步跨過(guò)歷史的車(chē)輪

　　載我度過(guò)幸福的一天又一天

慶元旦朗誦稿常用5

　　《元旦的雨》

　　雨水落在20xx年的元旦

　　沁涼，圓潤(rùn)，多汁

　　到戶外去，手中的'傘

　　撐出一爿明亮的天空

　　道路泥濘彎曲

　　模擬新鮮的足跡

　　鏗鏘，堅(jiān)定，深沉

　　風(fēng)在呼嘯，行人拿出小寒的身段

　　藍(lán)色，黃色，紫色的服裝

　　柔美，繽紛，亮澤

　　我停下來(lái)

　　仰頭望見(jiàn)光裸的枝椏

　　晶瑩閃爍光芒

　　這些透明的詞語(yǔ)

　　好像在修飾某個(gè)長(zhǎng)句或者短語(yǔ)

　　大寒之后就立春了

　　得意之下

　　我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心

慶元旦朗誦稿常用6

　　小路

　　甲：冬天的小路

　　是我抽陀螺的響鞭

　　乙：春天的小路

　　是我放風(fēng)箏的長(zhǎng)線

　　甲：夏天的小路

　　是錄滿昆蟲(chóng)音樂(lè)的磁帶

　　乙：秋天的小路

　　是彈著鳥(niǎo)兒歡笑的琴弦

　　甲：小路啊小路

　　乙：像一條彩帶系著搖籃

　　甲：搖著多少歡樂(lè)夢(mèng)幻

　　乙：搖著我

　　合：無(wú)憂無(wú)慮的童年

　　你別問(wèn)為什么

　　甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下了一塊。

　　你別問(wèn)，這是為了什么？

　　乙：中午，爸爸給我穿上棉衣

　　我一定不把它弄破。

　　你別問(wèn)，這是為了什么？

　　甲：下午，哥哥給我一盒歌片，我選出最美麗的一張。

　　你別問(wèn)，這是為了什么？

　　乙：晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。

　　你別問(wèn)，這是為了什么？

　　甲：我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風(fēng)雪，在一起唱那首美麗的歌。

　　乙：你想知道她是誰(shuí)嗎？

　　請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺

　　她就是賣(mài)火柴的那個(gè)小姐姐

　　快樂(lè)的小精靈

　　甲：你可知道我是誰(shuí)？

　　乙：我是個(gè)快樂(lè)的小精靈

　　是一滴喜悅的眼淚。

　　甲：我會(huì)使焦渴的心兒

　　滋生溫潤(rùn)的甜美

　　乙：你可知道我是誰(shuí)？

　　甲：我是個(gè)快樂(lè)的小精靈，是一朵稚嫩的花蕾。

　　乙：我會(huì)使冷漠的心兒

　　煥發(fā)蓬勃的春暉。

　　甲：你可知道我是誰(shuí)？

　　乙：我是個(gè)快樂(lè)的小精靈

　　是一串無(wú)憂無(wú)慮鈴鐺般暢笑的清脆。

　　甲：我會(huì)敲開(kāi)

　　所有刻滿皺紋的心兒，那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。

　　乙：你可知道我是誰(shuí)？

　　甲：我是個(gè)快樂(lè)的精靈

　　乙：我是理想！

　　甲：我是創(chuàng)造！

　　合：我是真！我是善！我是美！

　　請(qǐng)求

　　甲：媽媽?zhuān)��?qǐng)放開(kāi)您

　　春天一樣溫暖的手，讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　乙：別擔(dān)心我會(huì)跌跤，即使摔破細(xì)嫩的皮肉，我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣，在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

　　甲：媽媽?zhuān)��?qǐng)您相信，我不是一只膽小的小狗

　　乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越過(guò)九十九條狗。

　　甲：媽媽?zhuān)�親愛(ài)的媽媽?zhuān)��?qǐng)您松開(kāi)慈愛(ài)的手，乙：讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，跟困難和勝利交朋友。

　　我想

　　甲：我想把小手

　　安在桃樹(shù)枝上。

　　帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠

　　悠出聲聲春的歌唱。

　　乙：我想把腳丫

　　接在柳樹(shù)根上。

　　伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的養(yǎng)分，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)

　　長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。

　　甲：我想把眼睛

　　裝在風(fēng)箏上。

　　看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，望呀，望

　　藍(lán)天是我的'課堂。

　　乙：我想把自己

　　種在春天的土地上。

　　甲：變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。

　　乙：成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

　　甲：我會(huì)飛呀，飛

　　乙：飛到遙遠(yuǎn)的地方。

　　甲：不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方

　　合：要和爸爸媽媽商量商量

　　甲：就我一個(gè)人的時(shí)候

　　乙：閉起眼睛，我真快活。

　　甲：我是雙胞胎，乙：我是小酒窩兒

　　甲：我是玩具倉(cāng)庫(kù)，乙：我是動(dòng)人的歌兒，甲：我是吱吱叫的松鼠，乙：我是一面銅鑼?zhuān)�甲：我是棕色的面包�?/p>

　　乙：我是樹(shù)枝變成了紅色

　　甲：反正，我想什么，就是什么，乙：反正，我愿做什么，就能做什么。

　　甲：可是，一睜看眼睛

　　合：唉！我還是我。

　　春的消息

　　甲：風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條。

　　乙：水，漂白了鴨的羽毛，甲：盼望了整整一個(gè)冬天，乙：你看，春天已經(jīng)來(lái)到！

　　甲：讓我們換上春裝

　　像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，乙：飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山岡

　　到處有春天的歡笑。

　　甲：看到第一只蝴蝶，它牽引著我的雙腳，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地把它放掉。

　　乙：看到第一朵雛菊開(kāi)放，我會(huì)禁不住欣喜雀躍，小花朵，你還認(rèn)識(shí)我嗎？

　　你看我又長(zhǎng)高了多少！

　　甲：來(lái)到去年葉落的枝頭，等待她吐出新的綠苞

　　乙：再去喚醒沉睡的溪流，聽(tīng)它唱歌，和它一起奔跑。

　　甲：跑累了，我就躺在田野上，乙：頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。

　　甲：是誰(shuí)搔癢了我的面頰

　　合：啊，身邊又鉆出嫩綠的小草

　　一個(gè)石頭小姑娘

　　甲：我想，你一定也知道疼痛，乙：當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，一定有人聽(tīng)到過(guò)你的哭聲。

　　甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，乙：但你也有一個(gè)美麗的生命。

　　甲：你那樣天真，有一雙

　　白白的、胖胖的小腳丫；

　　乙：為什么小腳丫被人砸壞了？

　　我老是想不通。

　　甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，乙：但你也是我們城市的公民。

　　甲：每當(dāng)我看到你傷殘的腳，我就失去了笑容。

　　乙：在你面前，我再也跳不起來(lái)，我的小腳丫也感到了疼痛。

　　甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘

　　乙：但你的心早已和我們相通。

　　記住

　　合：我們的書(shū)桌、紙張.

　　從前都是山上樹(shù)

　　甲：它們的枝頭上，曾有小鳥(niǎo)愉快地歌唱；

　　乙：它們的樹(shù)陰下，曾有小鹿悠閑地散步。

　　甲：樹(shù)是動(dòng)物和人類(lèi)的朋友，乙：樹(shù)是地球?qū)氋F的財(cái)富。

　　甲：它們長(zhǎng)了很多年，才長(zhǎng)成有用之材。

　　乙：它們走了很遠(yuǎn)的路，才走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

　　甲：人人都在使用木材，是不是人人都應(yīng)栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)？

　　乙：要是世界上的樹(shù)都砍光了，人們用什么造書(shū)桌、紙張

　　甲：那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和小鹿，乙：到哪兒唱歌散步？

慶元旦朗誦稿常用7

　　紅敏：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)；還有一群天真可愛(ài)的男孩、女孩！

　　青青：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

　　鄧維：教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

　　偉霞：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)文小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　運(yùn)鵬：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

　　三毛：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。

　　林靜：我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，�?dāng)一封封賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

　　國(guó)玲：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。

　　青青：我們能夠做到的，就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

慶元旦朗誦稿常用8

　　《元旦快樂(lè)》

　　元旦快樂(lè)，快樂(lè)元旦

　　不管今天的太陽(yáng)是否燦爛

　　不管今天等空氣是否如冰一般

　　我們

　　我們都要笑徹這一天

　　它如果實(shí)般熟了

　　就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的樂(lè)園

　　要知道，笑的開(kāi)始

　　也是成功的一半

　　這一天，我已經(jīng)用美麗的`計(jì)劃填滿

　　根本沒(méi)有寂寞的空間

　　我的心中只有一個(gè)信念在

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