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這就是我作文

時(shí)間:2023-10-02 09:07:57 作文 我要投稿
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【實(shí)用】這就是我作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】這就是我作文10篇

這就是我作文1

  我是一個(gè)小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

  媽媽說(shuō),我是一個(gè)愛(ài)護(hù)妹妹的男孩,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)保護(hù)我的妹妹了。比如說(shuō),妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會(huì)在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動(dòng)作,以防妹妹掉下來(lái)。媽媽說(shuō),我有水果一類好吃的東西,都會(huì)先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的`確是這樣的一個(gè)孩子。

  我還會(huì)安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類,把周末的時(shí)間歸為另一類。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛(ài)看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語(yǔ)漫畫》……哦!不能往下數(shù)了,因?yàn)樘嗬病?/p>

  這,就是我——一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。

這就是我作文2

  那個(gè)在舞臺(tái)上跳拉丁舞的人是誰(shuí)。克兄活^黑色的長(zhǎng)髮;一雙淡黑色的眉毛下面長(zhǎng)著兩隻不大也不小的黑眼睛;眼睛下面,有一隻小鼻子,別看它小,可靈敏了,媽媽做了什麼好吃的,沒(méi)進(jìn)門我就能聞出來(lái);在鼻子下麵有一隻小嘴巴,這小嘴巴可有福氣啦,嘗盡了人間美味,還會(huì)唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌呢。

  她看起來(lái)還是蠻漂亮的可愛(ài)的,可是她的性格是什麼樣的呢?原來(lái)她還很貪吃、貪玩。她可以從下午四點(diǎn)玩到七點(diǎn),只要有人陪她玩。她還會(huì)在人不知鬼不覺(jué)的情況下進(jìn)廚房偷一個(gè)小餃子吃,也可能偷一塊肉來(lái)吃。

  可是以上的東西都還不是她最強(qiáng)的,她最強(qiáng)的是她很快能記住學(xué)過(guò)的東西,也可能三秒前的事就不記得了。

  這個(gè)人是誰(shuí)?這就是我,一個(gè)愛(ài)跳舞、淘氣又貪吃貪玩的小姑娘。

這就是我作文3

  我是徐嘉豪,今年十歲了,我的身材小小的,瘦瘦的,像一根桿子,只要有人不小心碰到我,我都會(huì)倒在地上。我留著一頭帥氣的短發(fā),頭發(fā)尖尖直直的,活像一個(gè)刺猬頭。我的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月亮,眉毛下鑲著一雙明亮的小眼睛,像兩顆鉆石在閃爍著。我的鼻子小小的,嘴巴總喜歡嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  我喜歡踢足球,也喜歡打籃球,更喜歡打羽毛球。雖然這些,我現(xiàn)在還不是很擅長(zhǎng),但我相信,憑借我的喜愛(ài)和努力,總有一天我會(huì)玩得很好的。

  我有一個(gè)不好的地方,那就是很糊涂,大家都說(shuō)我是一個(gè)糊涂蟲。

  記得有一次,我在學(xué)校里考試,做著做著,發(fā)現(xiàn)有一道很難的題目,我就選擇跳過(guò)先做下面的,想過(guò)后再寫這道題?墒堑搅丝荚嚱Y(jié)束,要收試卷的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我完全忘記去做這道難題了。最后,我只能無(wú)奈地交上去了?粗辖坏腵卷子,我的拳頭握得緊緊的,眉頭也皺得緊緊的,真氣自己整天糊里糊涂的?蓻](méi)有辦法了,我只好眼睜睜地看著它交上去,心里很不是滋味:“我怎么這么糊涂啊……”

  這就是可愛(ài)又糊涂的我,你們喜歡嗎?

這就是我作文4

  我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的'孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

  十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

  有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我作文5

  大家好,我叫林語(yǔ)燕,語(yǔ)文的語(yǔ),燕子的燕。這是老爸給我起的名,也許是想讓我像燕子一樣自由“飛翔”吧。我的愛(ài)好是唱歌、畫畫。

  我這個(gè)人外表看起來(lái)格外高冷,但我的內(nèi)心還是很熱心的,白湛也稍有點(diǎn)羞澀的小臉蛋上掛著一幅好不協(xié)調(diào)的眼鏡,有著一雙濃眉大眼,還有著一頭蓬蓬松松的黑發(fā),因?yàn)橐幌赐觐^,頭發(fā)就會(huì)蓬松的手舞足蹈,想收攏它都難。當(dāng)然我也是非常內(nèi)向的人,不怎么善于主動(dòng)跟人交朋友,所以你們要多多主動(dòng)跟我交朋友哦!

  我也是一名比較獨(dú)立性強(qiáng)的女孩子。還記得有一個(gè)周末,老爸老媽都不在家,我只好自己照顧好自己,我那時(shí)還不怎么會(huì)做飯,所以媽媽提早給我留了飯錢,早飯記不清吃的是什么呢?總之吃完早飯后,我就去把老師布置的作業(yè)做完。我記得很清楚:老媽隔天跟我說(shuō)他們昨天晚上將近十一點(diǎn)才回來(lái),因?yàn)槟翘焱砩衔乙褯_完涼,早早的.進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。那天也是我第一天開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立,到今天為止,我已正式成為了一名獨(dú)立性強(qiáng)的學(xué)生了。

  這就是我,一名跟你們一樣極為普通的小學(xué)生,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

  童年的每一件事,都在我的記憶里,等待著破土而出。

這就是我作文6

  本人范子航,男,12歲,在光谷三小上六年級(jí)。在班上,我有十分要好的朋友:程沐陽(yáng)、馬義鑫、王震等。我成績(jī)經(jīng)常忽上忽下,波瀾起伏,但這并不妨礙我在班級(jí)進(jìn)入前十。性格頑皮倔強(qiáng),想反抗,又只能忍著的類型。并且本人有輕微的強(qiáng)迫癥。

  “哎呀,這本子角怎么回事?難受的呀!不行不行,得弄了。"后來(lái)捏,干脆給它剪了,畢竟我也懶。

  “來(lái)來(lái)來(lái),把本子給我一下。"“你夠不著嗎?自己拿!"“幫一下,我的好兄弟,快點(diǎn),我懶。"他白了我一眼,遞給了,我沒(méi)辦法,我就是這么愛(ài)氣人。

  “啦啦啦,向太陽(yáng)…"“范子航,你看看你制造的'垃圾,掃掃!"“你說(shuō)啥?俺聽(tīng)不見(jiàn),寫作業(yè)嘍!"說(shuō)著,我把房門一關(guān),留下一個(gè)人悶悶不樂(lè)的老媽。

  這就是我,人間不一樣的煙火!

這就是我作文7

  她就是她,眉毛濃厚而不規(guī)則,像用來(lái)刷過(guò)皮鞋油的毛刷子;一雙黑亮黑亮的大眼睛,如同星辰海讓人琢磨不透;一個(gè)扁而軟的鼻子下,長(zhǎng)著一張半開(kāi)半合的小嘴;一對(duì)小巧的耳朵上還垂著一對(duì)銀質(zhì)耳環(huán);烏黑的頭發(fā)扎成了一束“馬尾巴”。

  她有耐心,一臉認(rèn)真。她說(shuō)過(guò)的事情都要把它做完,達(dá)到自己想要的效果。同時(shí),她也是個(gè)小馬虎,她數(shù)學(xué)成績(jī)很好,不過(guò)從沒(méi)考過(guò)100分,因?yàn)樗臅r(shí)間觀念太強(qiáng),害怕時(shí)間不夠,因此,對(duì)于簡(jiǎn)單的問(wèn)題一掃而過(guò),至于那些難的嘛,慎之又慎,所以很難達(dá)到自己的目標(biāo)。

  她,是一個(gè)“小巧而有大力量的人”。每次老師安排的任務(wù),她都會(huì)用自己瘦小的'身軀完成任務(wù)。一次任務(wù),老師安排她收數(shù)學(xué)課堂作業(yè),她本以為是一件不費(fèi)力的小事,結(jié)果面前的這堆又厚又重的課本把她給難住了。瘦小的身軀怎么搬也搬不動(dòng),在多次嘗試無(wú)果的情況下,她想到了一個(gè)辦法——把課堂作業(yè)分成兩份,一次抱一份到辦公室。盡管如此,抱起來(lái)依然十分費(fèi)力。

  這就是她,雖普普通通,也有驕傲之處;雖平平凡凡,也是獨(dú)一無(wú)二!

  這個(gè)她,就是我自己。

這就是我作文8

  1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。

  活潑女孩 在同學(xué)的'面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。

  緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車,不會(huì)了。

  這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文9

  我叫譚涵峻,今年10歲。我的個(gè)子不是很高,有一張圓圓的臉蛋。我眉毛雖然不是很濃,但彎彎的,就像天上彎彎的月牙。我的眼睛大大的,像兩顆黑珍珠一樣,一閃一閃的'。

  我的同桌說(shuō)我很幽默。事實(shí)確實(shí)是這樣的。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師說(shuō)“四舍五入”時(shí),我卻故意說(shuō)成了“四蛇五鹿”。同桌笑得眼睛都瞇成了一條縫。

  還有一次上美術(shù)課時(shí),我把蝙蝠畫成了一只很大的老鼠,還加上一對(duì)三角形的小翅膀。同桌看了后,拍著桌子笑了好久。后來(lái),她還告訴我,她笑得肚子都痛了。

  老師說(shuō)我很粗心。有一次,英語(yǔ)要背誦,背完后要讓家長(zhǎng)簽名?晌視潜惩炅,但我卻忘記給媽媽簽字了。第二天發(fā)生的事情,就不用我說(shuō),你們應(yīng)該也知道了吧?

  還有一次,我在家里聽(tīng)寫。聽(tīng)寫完后,我把本子和要聽(tīng)寫的內(nèi)容順手就放在了客廳里。媽媽看到了,對(duì)我說(shuō):“別把本子放在客廳,不然會(huì)被弟弟撕掉的!”我聽(tīng)了媽媽的話,立刻把本子放到了另一個(gè)地方,然后就和弟弟開(kāi)始玩了起來(lái)。但沒(méi)想到,玩了一會(huì)兒后,我就完全想不起來(lái)本子放在哪里了。第二天,又被老師給說(shuō)了一頓。

  這就是我,一個(gè)粗心,但又幽默的我。

這就是我作文10

  我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)變化多端的人,為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)樾r(shí)候的我特別文靜,上幼兒園有點(diǎn)調(diào)皮,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽都不用擔(dān)心我。

  小時(shí)候的我很文靜,也很膽小,聽(tīng)媽媽說(shuō)我快一歲的時(shí)候,還不大會(huì)走路,也不會(huì)爬,不像其他小孩一樣爬來(lái)爬去。媽媽工作的時(shí)候,把我放到床上,讓我玩玩具,兩側(cè)放著枕頭,避免我從床上摔下去。

  上幼兒園時(shí),我的狐貍尾巴簡(jiǎn)直翹了起來(lái)。有一次,我不想上學(xué),撒謊跟老師說(shuō):“老師,我肚子疼!睘榱瞬m過(guò)老師,我的眼淚便像泉水一樣流下來(lái)。就這樣,我頑皮地回家了。

  從二年級(jí)到現(xiàn)在,我又變成了小時(shí)候聽(tīng)話、乖巧的.孩子。老師布置的作業(yè),我都早早完成,有時(shí)候聽(tīng)到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),內(nèi)心非常開(kāi)心,一瞬間感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  你看,這就是我,一個(gè)變化多端的我,一個(gè)不斷成長(zhǎng)的我。

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