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實(shí)用的音樂的故事作文(匯總9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的音樂的故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂的故事作文 篇1
在不久前的幾個(gè)月,我又新增了一件樂器——竹笛。
一開始拿到竹笛,我心里充滿了興奮,想著自己吹著笛子,朋友們羨慕地望著我,那該多高大上呀!一想到這,我就渾身充滿了動(dòng)力,事實(shí)上也如我所愿,第一堂課上下來(lái)十分順利,可是接著,就出現(xiàn)問(wèn)題了。
隨著年段越來(lái)越高,作業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)也變得越來(lái)越重,我練習(xí)竹笛和葫蘆絲的時(shí)間也越來(lái)越少,剛學(xué)完的'曲子就像沒碰過(guò)似的,磕磕嗒嗒。但一向被老師表?yè)P(yáng)的我卻沒有因此而加緊練習(xí)。這不,就有了下面的場(chǎng)景……
“曹燁你今天怎么了?這些曲子一點(diǎn)也不熟,在家沒練吧?”“嗯……”我將頭埋得低低的,就像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。老師有些無(wú)奈地說(shuō):“先不說(shuō)曲子,你這些音都沒有吹好,連最基本的都不熟,找不到感覺……哎,你是不是沒換笛膜?”哎呀!糟糕,好像忘換了……“沒,沒換!蔽也缓靡馑嫉貞(yīng)道。老師感覺要“生無(wú)可戀”了,幫我手把手地?fù)Q好了笛膜后,又手把手地教我:“你看這個(gè)低音的嗦,最難吹得地方就是氣流的控制還有嘴型了……”連續(xù)吹了二十分鐘,我開始感覺頭暈——吹笛子的話肺話量要大,不然就會(huì)感覺頭暈的。“你還是先吹葫蘆絲吧。”老師說(shuō)。但是,我還是和笛子一樣,很不熟練!鞍,這十級(jí)的曲子你必須要多練練,明白嗎?下次你千萬(wàn)別再這不練,那不練了!蔽腋杏X臉上火辣辣的,被批的滋味真不好受。
那都是幾個(gè)月前的事了,現(xiàn)在我吸取了教訓(xùn),再也沒有出現(xiàn)那樣的錯(cuò)誤了。只是再不像之前那樣充滿了動(dòng)力。很多事情也許一開始你渾身充滿了勁、新奇感,。但如果你能一直堅(jiān)持做這件事,那才是真本事。
音樂的故事作文 篇2
天,逐漸轉(zhuǎn)涼了,入秋了。風(fēng),吹在身上,微涼。然,我卻像木偶一般,沒有感到絲毫寒冷,麻木地朝著家的方向走去。
冷不丁,刮起了一陣大風(fēng),以至于把我手中的紙給吹走了。我只好彎下腰,撿起那張紙,準(zhǔn)確地說(shuō),那不是一張普通的紙,而是一張考卷。
若是以往,我定會(huì)笑靨如花。但,今日,我低下頭看了看考卷上的大紅叉叉,眼淚止不住地落下。
我在我們班級(jí)成績(jī)可謂是名列前茅,故而沾沾自喜。興許是上天看不慣吧,給我使了個(gè)腳絆子,讓我摔在了最為基礎(chǔ)的'題目上。
到了家里,我機(jī)械地將考卷遞給母親。母親看了,非但沒有斥責(zé)我,反而還柔聲安慰我?晌倚母邭獍粒偌由闲那椴患,不但沒有理解母親,反而還誤會(huì)母親是來(lái)諷刺我的。
煩,煩,煩!真煩!我把自己獨(dú)自反鎖在房間里,帶著耳機(jī)聽起音樂。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我頓時(shí)豁然開朗。
我雖然考砸了,但,這只是一個(gè)小小的失誤,沒什么大不了的,摔倒了,再站起來(lái)。母親是真心待我,而我卻……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對(duì)她耳語(yǔ)道:“母親,謝謝您!”……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對(duì)她耳語(yǔ)道:“謝謝!”
音樂的故事作文 篇3
我從幼兒園就跟著姥姥一起去頤和園唱歌,因?yàn)槔牙褏⒓恿恕昂椭C之聲”老年合唱團(tuán),每周日上午我們都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到頤和園唱歌。
每當(dāng)快到唱歌的時(shí)間,我都會(huì)看到很多老年人拄著拐棍,相互攙扶著,顫顫巍巍地走來(lái)。有的年過(guò)半百,滿臉皺紋;有的年近花甲,腿腳不便;有的年逾古稀,滿頭銀發(fā)。但當(dāng)他們聽到伴奏師的音樂響起,有的扔掉了拐杖;有的脫下厚厚的棉衣;有的拿起厚達(dá)百頁(yè)的歌本;有的竟然干裂的嘴唇發(fā)出美妙的聲音。在那一時(shí),我竟然不敢相信自己的眼睛,剛才那些步履蹣跚的風(fēng)一吹就會(huì)倒的老年人,現(xiàn)在宛如一群整裝待發(fā)的.“戰(zhàn)士們”。
他們唱的歌,大部分是歌唱祖國(guó)的,有《祖國(guó)啊我永遠(yuǎn)熱愛你》,有《我和我的祖國(guó)》,有《今天是你的生日我的中國(guó)》。有意思的是,他們也唱流行歌曲,有《月亮代表我的心》,有《鄉(xiāng)間的小路》,有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》,因?yàn)槲腋柙~熟,而且我也能體會(huì)到他們?cè)诨貞涀约旱慕鹕。這時(shí),我想到了蘇軾《江城子》:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼“的詩(shī)句。
我愛音樂,音樂不僅旋律優(yōu)美和諧,令人振奮;更能滌蕩心靈,使人愉悅。但是我從這群老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂,更有他們對(duì)青春年華的追憶和對(duì)祖國(guó)美好明天的熱切期盼!
音樂的故事作文 篇4
我爸爸是一個(gè)音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我們家有一臺(tái)電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。
一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問(wèn):“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無(wú)奈的點(diǎn)頭“稱贊”道:“好聽。”
我小時(shí)候淘氣吧!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電子琴和古箏。
如今,我已經(jīng)不是彈琴?gòu)椀冒謰岊^昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂家了。
有一次,吧吧交給我一個(gè)任務(wù),就是叫一個(gè)高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當(dāng)老師了。
要知道,當(dāng)老師可不容易。我先教會(huì)了她一些電子琴的知識(shí),并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂頌》來(lái)教她。
也不知道哪來(lái)的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。
后來(lái)我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過(guò)關(guān)上大學(xué),經(jīng)過(guò)我的'辛苦教導(dǎo),她過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲覑垡魳罚艜?huì)從小彈琴,因?yàn)槲覑垡魳凡艜?huì)在教導(dǎo)姐姐時(shí)那么認(rèn)真。我愛音樂,音樂是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文
音樂的故事作文 篇5
說(shuō)到我和音樂的故事,我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。
《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。
我還記得這首歌以前六年級(jí)背過(guò)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來(lái)表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的.同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。
有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個(gè)人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語(yǔ)都消失了,我又忍不住想哭……
這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺,而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
音樂的故事作文 篇6
我愛音樂,正如蝶兒眷著花朵那般;我離不開音樂,正如白云離不開藍(lán)天那般;我忘不了音樂,正如癡情的綠葉兒忘不了根對(duì)它的情意那般。
我愛如詩(shī)般的古典音樂,那古箏彈奏出跳躍的音符,那指尖優(yōu)雅地?fù)芘缃z的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說(shuō)著孤寂的明月,凄涼的人生,不由得勾起了心中的一絲惆悵。
我愛那激情的重金屬音樂,那有力的鼓點(diǎn)敲擊著人們的心房,那一波波的`聲浪向你襲來(lái),沖擊著你的耳膜,直達(dá)心靈的最深處。在搖滾音樂的世界里,你會(huì)感到無(wú)限的活力和最原始的激情,那會(huì)讓你忘了城市的喧囂,紅塵的煩惱。
我愛那高雅的鋼琴曲,一雙纖細(xì)而有力的手,在黑白交錯(cuò)的琴鍵上敲擊著,舞出了最美一道弧線,如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語(yǔ)》仿佛在講述著一個(gè)纏綿而又溫暖的故事:那么美的一個(gè)黃昏,在火紅的楓葉林中有一對(duì)熱戀中的情侶,他們坐在道邊的長(zhǎng)椅上,訴說(shuō)著對(duì)彼此的愛戀……
我愛那悠悠上口的流行音樂,無(wú)論是繁華的大街上,還是熱鬧的廣場(chǎng)或者又是美麗的校園里,似乎都有它們的足跡,好聽的旋律化作了一只只無(wú)形卻又絢麗的蝶兒,透過(guò)我們的耳朵,抵達(dá)了我們的心臟。又如同在心之泉上,飛來(lái)了一只美麗的蜻蜓,在泉水上點(diǎn)了一下,僅僅是點(diǎn)了那么一小下,卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千嬅的《花好月圓夜》,那纏綿的月光下,對(duì)鏡梳妝的美人兒,想起了那位英俊的少年郎,臉上浮出的一絲女兒家獨(dú)有的嬌羞。我欣賞那《梁山伯與祝英臺(tái)》,流傳千年的愛戀,至死不渝的誓言,讓人們心里為之震撼。可悲涼凄慘的結(jié)局,卻又讓人黯然神傷,忍不住的嘆惋……
我和音樂如同一對(duì)深愛的戀人,我堅(jiān)信,我會(huì)在音樂的陪伴下,譜寫出更如詩(shī)如畫的美好篇章!
音樂的故事作文 篇7
“啪,啪,啪……”一群少年在陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水,籃筐將一縷陽(yáng)光折射,金屬的光澤有一種照片的美感。
頭頂明亮的燈光,靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣,偶爾傳來(lái)的翻頁(yè)聲,就像老電影里最美的膠卷。
“啪嗒,啪嗒,啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的氣息,每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重,眼中閃出異樣炫目的光芒。
一個(gè)單薄的身影靜靜地走著,身后幾片脫落的黃葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn),好久才落到地上,為這幅畫面更添了幾分蕭瑟,就像那身影,孤獨(dú)。沒有什么東西能夠填滿她心中的那塊空白,她就是我。我也想要一種東西,一種能讓我為之興奮,為之努力,為之瘋狂的東西,讓我的情感有所寄托的東西。
路過(guò)一塊塊私人領(lǐng)域,他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中,幾乎剜著我的心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩,無(wú)所依托,無(wú)根無(wú)實(shí)體,虛無(wú)縹緲,都是些與我同病相憐的'。
一種厭煩的情緒不知何時(shí)滋生,即將來(lái)臨的體育測(cè)試更是讓人提不起勁。播放音樂,戴上耳機(jī),微合眼瞼,冬日暖暖的陽(yáng)光下覺得非常愜意。突然,耳機(jī)里輕柔舒緩的曲調(diào)一改,出來(lái)一曲陌生的歌,無(wú)意間注意到歌詞,平平淡淡,卻給予我一下重?fù)簟?/p>
“我們都是小人物,我們?cè)撜J(rèn)清自己,但是作為一個(gè)小人物,我們也該有我們自己的努力,哪怕你的夢(mèng)想依舊遙不可及,你的努力只能感動(dòng)你自己。何必在人群里找尋存在的痕跡,別去做別人眼中的自己,偉大的夢(mèng)不用誰(shuí)來(lái)肯定,做你該做的努力。”
長(zhǎng)跑,很累,雙腿酸得讓我不想要,放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我,哪怕沒有人在意你,沒有人看得起你的努力,但是,再小的螻蟻也有它的驕傲?梢圆挥脛e人看得起,卻不能讓自己看不起。
終于到了終點(diǎn),平躺在紅色的塑膠跑道上,感受到熾熱的滲入,閉上眼,橙紅的世界,音符回蕩。嘴角上揚(yáng),這就是我和音樂的故事,當(dāng)它注入,我的眼中也將迸出快樂的光芒。
音樂的故事作文 篇8
平安夜這天,動(dòng)物們都收到了一張來(lái)自國(guó)王布諾特獅子發(fā)來(lái)的邀請(qǐng)函。它們打開一看,邀請(qǐng)函是這樣寫的:動(dòng)物們,大家好,明天是圣誕節(jié),我們動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)森林音樂會(huì),希望大家踴躍地參加表演。
動(dòng)物們非常高興,因?yàn)樗鼈冎溃フQ夜的森林音樂會(huì)將會(huì)是一次很重大的音樂會(huì),于是,它們都到猴子考官那兒報(bào)名,說(shuō)自己的`才藝有多好,猴子考官忙得不亦樂乎。
圣誕節(jié)的晚上,動(dòng)物們都去了音樂廳。等到八點(diǎn)鐘,森林音樂會(huì)終于開始了。首先是鵝先生的《河塘情趣》,它的歌聲很動(dòng)人,但是跳來(lái)跳去地,步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》,它載歌載舞,唱起歌來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,跳起舞來(lái)婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩,很吸引人。最后,主持人丹頂鶴小姐說(shuō):下面我們有請(qǐng)舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大!贰:*{先生走上舞臺(tái),敬了個(gè)禮,就開始唱起來(lái):“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛……”它歌聲洪亮,大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完,場(chǎng)上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。
森林音樂會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們似乎還陶醉在音樂里。
音樂的故事作文 篇9
每個(gè)人在生活中也許總會(huì)有一個(gè)無(wú)法離開的東西,我的這樣?xùn)|西就是音樂了。
我無(wú)論是怎么樣的心情,總會(huì)打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂,這是我必不可少的事。無(wú)論干什么事,總會(huì)先放幾首歌,邊聽邊做,它可以給我?guī)?lái)快樂。
有一次,我正在制作一張很重要的小報(bào),我一如既往地打開電腦聽起歌來(lái)。一開始我還認(rèn)真地寫著寫著,突然到了我最喜歡的《發(fā)如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立馬吐出那幾句熟悉的`歌詞,手也不寫了,放到胸口開始了放聲歌唱。過(guò)了許久,我才繼續(xù)寫小報(bào)。后來(lái)每次聽見那幾首歌的副歌的時(shí)候,我又成了這副模樣,停都停不下來(lái)。
在唱歌時(shí)我的表情也會(huì)“失控”,完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個(gè)高音時(shí),我便緊緊地皺起了眉頭。這時(shí)媽媽推門進(jìn)來(lái),看見了這場(chǎng)景,還以為我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。
我的那個(gè)很重要的小報(bào)最后怎么樣了呢?因?yàn)樵谝淮窝莩备钑r(shí)的手臂擺動(dòng),所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了,真是可惜呀!爸爸知道這個(gè)小報(bào)的結(jié)局,笑道:“哈哈!你唱歌的時(shí)候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道嗎?我在寫這篇作文也是這樣的,中途停了好幾次,不過(guò)我卻一直十分興奮,畢竟聽著我心愛的音樂呢?
這就是我與音樂的故事,你覺得是不是很有趣呢?
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