[薦]回憶的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶的作文1

　　童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。

　　那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說(shuō)這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過了一會(huì)，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開始學(xué)琴，我是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨�躍的`音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，媽媽都要“逼”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被媽媽她“逼”了回來(lái)。

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無(wú)限的回憶和遐想……

回憶的作文2

　　天空，像是在醞釀場(chǎng)厚重的雨水，翻騰的烏云顛來(lái)倒去黑壓壓的印在每一個(gè)人臉上，霎那間混沌云開，光芒萬(wàn)丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來(lái)了。

　　“這個(gè)這個(gè)，放在車斗上，這個(gè)別碰嘍。哎，你小心點(diǎn)的。”

　　我是秋天來(lái)的，又過了幾個(gè)秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié)，秋天的時(shí)候，我又要走了，我甩著腳丫，啃著一個(gè)有點(diǎn)蔫了的桃子，看著忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開這個(gè)沒有炸雞，沒有時(shí)尚雜志的地方了。

　　“小穗，我要回家了哈。”

　　“回家？去哪？”

　　“去大城市，那才是我的家，我要離開這個(gè)鳥不生蛋的地方了�！�

　　“哦�！�

　　天邊飛過一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著撲棱著飛過我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍(lán)的透亮，像是光潔的清泉，倒影著世間的一切，少頃漂浮過一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時(shí)露出的白牙。

　　我坐在車上，車斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的飛快，不再見了鄉(xiāng)村，我回城過好日子去了。

　　我回來(lái)了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒有落葉，人工池塘邊沒有枯草，我知道，這才是我要的生活。

　　路過這個(gè)城市最繁華的街道，絢爛的霓虹，熱鬧的宣傳樂，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動(dòng)，我的頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著說(shuō)：蟬鳴真好聽。是啊，我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽。

　　我們鄉(xiāng)村？何時(shí)改的口？不，我不愿承認(rèn)，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著，一頭扎進(jìn)奔流的'人群。

　　幾經(jīng)周折，我終于到了個(gè)寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說(shuō)大口呼吸著空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。

　　深秋的鄉(xiāng)村，黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地；夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬(wàn)里。

　　原來(lái)，我一直不愿承認(rèn)是我習(xí)慣了鄉(xiāng)村，一直不愿承認(rèn)的是我愛上了鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村，發(fā)自肺腑的愛，愛深秋鄉(xiāng)村的清風(fēng)、土地；愛深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴，只是我再也無(wú)法回到那我曾深愛的土地。

　　回憶，總在蟬鳴時(shí)想起。

回憶的作文3

　　陪了我好多個(gè)春秋的吊蘭終于死了。爸爸嫌麻煩，于是乎重新買了一盆，而我卻去買了一顆種子，似乎想再一次看著它發(fā)芽、生長(zhǎng)、死亡。雖然這一切都會(huì)在意料之中，可當(dāng)中發(fā)生的故事總是那么得令人驚喜。——題記

　　小時(shí)候，因?yàn)楦舯诘耐�齡人都是男孩兒，所以常常跟他們玩。剃個(gè)楊梅頭，在太陽(yáng)底下屁顛屁顛地跟著他們�？伤麄兛傁游沂桥�孩子，老不樂意。隔壁阿姨看了，總愛抱不平，對(duì)著他們?nèi)拢耗銈円�友好，可別欺負(fù)小弟弟！他們自然都個(gè)個(gè)笑彎了腰。我生氣地跑開了。

　　再大點(diǎn)，就和一些比我年長(zhǎng)的姐姐們玩了。她們玩的是跳皮筋、跳繩、老鷹抓小雞、123紅綠燈、火車卷山洞我竟然一個(gè)都不會(huì)玩！只好跑開去，仍舊找那些男孩子。路人見了都會(huì)說(shuō)：這男孩子長(zhǎng)得真俊朗，小麥色的皮膚，大大的眼睛哎總被認(rèn)作男孩子。

　　鄰居的回憶似乎淡忘了，他們是我人生中的過客，卻留下了不可磨滅的回憶。

　　上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，天天樂此不疲地玩著現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲——老鷹捉小雞、跳皮筋生來(lái)笨，他們總嫌玩的時(shí)候我是個(gè)內(nèi)推，我總喜歡狡辯�？墒聦�(shí)證明，我確實(shí)是在扯后腿。老師此時(shí)總會(huì)憐憫地對(duì)著我說(shuō)：算了，你還是當(dāng)個(gè)壞人吧。于是，在幾乎所有的游戲中，我總是扮演著壞人的角色�？商旃�似乎總不作美，我竟是個(gè)失敗的壞蛋，連一只小雞都不曾抓到過

　　一年半前，我成了個(gè)高中生，和以前的朋友似乎也都斷了線。明白了，人生總是聚了又散，散了就很少很難再聯(lián)系可結(jié)果會(huì)是，連我們這只風(fēng)箏也會(huì)斷線，逃離父母的溫室！高中生的生活，除了繁重的學(xué)業(yè)，還有友誼的樂趣曾經(jīng)，老師讓我們寫關(guān)于童年與成長(zhǎng)的作文，可笑的是，我這個(gè)高中生竟然會(huì)無(wú)從下手，動(dòng)不了筆。最后，我把高爾基先生的三部曲搬來(lái)作了總結(jié)：童年，在人間，我的大學(xué)。差點(diǎn)雷死老師和同學(xué)。

　　流星般的'日子，長(zhǎng)大了，才明白，真的很短暫，短暫到我們連手都來(lái)不及拿出去抓住，卻早已經(jīng)如沙粒般從我們的指縫間漏下。

　　我的種子發(fā)芽了，露出了些許的幼苗。它似乎不樂意我熱心的照顧，總是欣欣向榮地只朝著陽(yáng)光，笑臉開懷。

回憶的作文4

　　每一個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。

　　剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我想學(xué)一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國(guó)古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’�！蔽腋械绞�分好奇，一心想學(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長(zhǎng)的外型，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來(lái)，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學(xué)習(xí)琵琶了。

　　起初，我只是簡(jiǎn)單的練習(xí)，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾天下來(lái)，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時(shí)姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情要有毅力，人無(wú)毅力，一事無(wú)成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的'“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶……姥姥的做法也深深感動(dòng)了我。

　　“天道酬勤”，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運(yùn)用自如，還學(xué)會(huì)了“歡樂的日子”和“陽(yáng)春白雪”等曲目。去年，當(dāng)爸爸過生日時(shí)，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時(shí)全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因?yàn)閺椗�琶是一種非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級(jí)考核，姥爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進(jìn)步大，成長(zhǎng)快。

　　在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會(huì)到，人的成長(zhǎng)像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進(jìn)的足跡；人的成長(zhǎng)，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。�。∥业某砷L(zhǎng)，凝聚著老師們的心血，我的成長(zhǎng)，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長(zhǎng)，立志成才，報(bào)效國(guó)家。

回憶的作文5

　　記得小學(xué)的時(shí)候，老師不讓同學(xué)在小賣部買東西吃。那時(shí)的我們那有可能乖乖聽話呀！小賣部里的零食在櫥柜上擺放著，琳瑯滿目。我們上學(xué)又不得不走過，那些零食似乎是在櫥柜上向我們招手，微笑。我們肚里的小饞蟲，一下就別鉤上來(lái)了。一個(gè)個(gè)在櫥窗前駐足，咽著口水，小手不僅伸向口袋，拽著錢，口袋里的錢沒有一張不是，皺巴巴，又沾滿汗?jié)n的。那是一個(gè)小孩內(nèi)心的斗爭(zhēng)，有時(shí)，禁受不住，掏出錢，手顫微微的指著自己心儀已久的零食或者玩具。老板滿臉堆笑的從柜子里拿出我們所要的東西。那時(shí)的我們，心里又開心又害怕，東西把上塞到書包最底層。左右看著有沒有人看見，好像電影中間諜得到一個(gè)重要軍事消息般。

　　放學(xué)了，總會(huì)有幾個(gè)小孩圍在小賣部前，一個(gè)在望風(fēng)，而幾個(gè)則快速的買下零食。躲在一個(gè)地方偷吃起來(lái)。所以學(xué)校邊上很多小巷我們都了如指掌，幾條長(zhǎng)幾條短，幾天躲起來(lái)即使被發(fā)現(xiàn)也能逃得最遠(yuǎn)，你若問起我們個(gè)個(gè)如數(shù)家珍。每一天都驚險(xiǎn)刺激，我們想盡了辦法瞞老師，家長(zhǎng)。為此我們沒少挨批評(píng)，挨罵。但是這些對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不影響。一旦被發(fā)現(xiàn)，我們一起跑，尖叫，大聲的笑，看大人們被我們甩在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，我們停下來(lái)，笑著，一呼而散，那份快樂是大人們所無(wú)法得到的.，也不了解的。即使被罵也不會(huì)阻止我們，小孩子從來(lái)不會(huì)顧慮到后果。

　　到了中學(xué)，老師不再管你了，便失去了那份快樂與刺激。初一的我們還在初入中學(xué)的興奮全然沒有發(fā)覺那份快樂已離我們而去，現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)讓我不覺想念起小學(xué)的那份快樂，多想再像從前那樣瘋跑啊，無(wú)憂無(wú)慮的跑啊，小啊，叫啊。先在小賣部的零食已不再誘人，我們的口袋都是整整齊齊的大鈔，買東西也理所當(dāng)然，不必再躲閃，但沒有那時(shí)的刺激了！好想回到當(dāng)時(shí)，即使故意讓老師臭罵一頓也好，被老媽狠狠訓(xùn)一頓也好��！

　　相信當(dāng)時(shí)的同學(xué)們回想起來(lái)一定很懷念吧！

回憶的作文6

　　悵然的年華，頓覺往事已成煙，如蜻蜓點(diǎn)水般，踮著腳尖，踏過每一昨天，眼里充滿迷茫，哪里才有我的方向。

　　我想，回憶或許是偶然的一刻，當(dāng)回憶的十字路口被堵塞時(shí)，回憶會(huì)停下來(lái)叩開你心靈最深處。如果回憶的快樂與悲傷必須建設(shè)在彌漫的夢(mèng)幻中，那現(xiàn)實(shí)是空虛的，又好像一個(gè)輕盈的夢(mèng)，一擊就碎！

　　霎時(shí)間，我才明白過來(lái)，現(xiàn)實(shí)總叫人更加悲傷，在思緒的海涯上遨游，卻不知夢(mèng)的盡頭是什么？只覺樹影在婆娑。

　　如果回憶是一段故事，都已不再熟悉。我原本以為，我會(huì)因折滿一瓶幸運(yùn)星而弘揚(yáng)，可是，與其欺騙自己，人生生在世，一帆風(fēng)順。倒不如瀟灑的面對(duì)回憶的沉默。我想在人生的日記上，我會(huì)寫下屬于自己的一頁(yè)，告訴自己，愿過天真的歲月，也不愿度上荒唐的一年。即使找不出歲月的痕跡，也要記住，有一個(gè)角落是自己帶著十六歲的夢(mèng)想踩過的！

　　黯然回首之際，我對(duì)人生充滿了期待，卻不得不承認(rèn)，太多的期待，得到的是更多的失望。我踮著腳尖，望著窗外的路燈，原來(lái)那就是希望，希望的路燈照亮的實(shí)行路人金色般的回憶。

　　或許，回憶僅僅是少年的瘋狂，但是，沒有人知道回憶的偶然會(huì)有人因瘋狂而放棄自己的微笑。窗外的風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是隔著玻璃，不再像身處其中那樣自然�；貞浺彩侨绱�，只不過他被隔開的是時(shí)間罷了！

　　如果回憶的屏幕會(huì)因歲月而打開，那么我希望回憶可以把心兒打開。感恩紅塵的心，做沿路的步伐！

　　我是一個(gè)不敢奢求太多，害怕得不到的女孩，對(duì)生活依舊懷抱著夢(mèng)想，因?yàn)榕既坏挠洃�，蕩漾的是家人的愛，回憶是偶然�?，有苦有澀有悲傷，但望遠(yuǎn)方別流淚，回憶的世界里，會(huì)持續(xù)的下著一場(chǎng)美麗的雪，那是愛的結(jié)晶！讓我更加的想念記憶中的溫馨！

　　我并不知道自己想緬懷什么，但我不想遺忘更多，因?yàn)槲抑�道遺忘宛回不了過去的一點(diǎn)一滴！依稀的記得，葉在落盡后什么叫珍惜�；貞涘e(cuò)過太多，自己選擇的路，跪著也要把它走完！回憶是一道港彎，在一切未走遠(yuǎn)前，但愿我們能瀟灑走一回！幸福的小魔法會(huì)為你祝福！

回憶的作文7

　　清冷的月光傾灑下來(lái)，為大地披上一件潔白的輕紗，閑來(lái)無(wú)事的我決定在這美好的夜晚出去走走，不知不覺間記憶牽引著我來(lái)到后院的槐樹下，觸摸著需五個(gè)人才能合抱的粗壯的樹干，驀地憶起那難忘的槐花情。

　　小時(shí)候，父母由于忙于工作，便托太姥照看我。太姥家在農(nóng)村，有一個(gè)很大的園子，園子后面有一棵大槐樹，淘氣的我總到樹上去玩。

　　有一次，我不知哪兒來(lái)的勇氣，竟一下子爬到了樹頂，腳踩著粗壯的樹干，我踮起腳尖，極目遠(yuǎn)眺。人說(shuō)：“站得高，望得遠(yuǎn)”，我從樹上向下看去，只見那些在田里干活的成年人們頓時(shí)變得很小，我自豪地挺了挺身子。太姥看見了站在樹頂?shù)奈�，趕緊跑了過來(lái)，沖樹上大喊：“囡囡，快下來(lái)，樹上危險(xiǎn)！”我絲毫不在意，只見我踩了踩樹干，在樹上比劃了一個(gè)“POSE”，又轉(zhuǎn)了幾圈，得意地笑著說(shuō)：“我才不會(huì)掉下來(lái)呢，這樹穩(wěn)著呢�！痹捯粑绰�，腳突然踩空了，一個(gè)趔趄摔了下來(lái)，幸好槐樹枝接住了我，當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，迎來(lái)的是太姥焦急的面孔，她關(guān)切地問：“有關(guān)系沒？有沒有摔傷，有沒有劃傷哪里？”我看著太姥緊張的面孔，心里涌出一股暖流。那一天，槐花正芬芳。

　　五年的相伴后，我離開了熟悉的家鄉(xiāng)，到媽媽所在的城市去上學(xué)了。這次和太姥一分別就是五年，直到三年前的一個(gè)電話：“太姥患了重病住進(jìn)了醫(yī)院，快不行了！”我這才同爸爸媽媽一同趕到醫(yī)院，看著病床上她瘦削的身影，聞著醫(yī)院刺鼻的味道，我的淚水溢出眼眶。童年的生活依舊歷歷在目，凝視著記憶中那站在槐樹下，沖我微微笑的老人，我無(wú)語(yǔ)凝噎。太姥對(duì)我的愛，好似四月的槐花，芬芳撲鼻，那深深的'情融化在心田，溫暖了我未成熟的心靈。

　　我再也找不回那逝去的時(shí)光，但我將那段時(shí)間的美好深深烙印在心里，每每想起，總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出太姥和藹的笑臉，那難忘的槐花情，絲絲縷縷地牽出了我的童年。

回憶的作文8

　　記得，曾經(jīng)有人講過，當(dāng)人在生命中的最后一刻會(huì)想起一些自己生活中最重要的人或重要的事或者是最珍貴的回憶。那便是回憶，既讓人感到悲涼又讓人歡喜，它就是那樣的存在，存在在我的心中。

　　回憶是那陰沉朦朧的雨天。它多到來(lái)代表了我的情，也是陰沉的。它分開了我們這一個(gè)大家庭。盡管他沖刷了我這幾年來(lái)留下的痕跡，可他卻沖刷不了我心上的創(chuàng)傷，扶不盡那存在于其中的回憶，淚水淹沒著他們，每一滴滴淚珠都代表了我的回憶。

　　回憶是那模糊不清的照片�？床磺宄�卻又不舍得，其中所豐的回憶是每個(gè)人的相貌。愛音樂的.奏歌下，照片與我一起離開，至今我無(wú)法記起那一件件的美好的回憶，只會(huì)有溫?zé)岬臏I珠模糊了我的視線。我把這些照片放在柜子里，因?yàn)槲业哪懬樱�我不敢去看，我怕我看著我了�?huì)更加懷念傷心，每一張張照片都代表了我的回憶。

　　回憶是那優(yōu)美動(dòng)人的文章。那聲音清脆悅耳，猶如百靈鳥唱歌，是那么的動(dòng)聽，但現(xiàn)在卻聽不到了。在夢(mèng)中，這樣的場(chǎng)景出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次，每次醒過來(lái)這些也都是只是泡影，也都只是夢(mèng)。清脆的上課鈴，帶著了我們閱讀文章的聲音…我還記得元旦匯演時(shí)，我所朗讀的文章，老師那嚴(yán)厲的聲音顯得那么的悅耳，每一篇篇文章都代表了我的回憶。

　　回憶是那自由快樂的春游。清明節(jié)是我們所歡心的，我們可以掃墓，可以去踏青，可以野餐，還可以領(lǐng)略郊區(qū)美麗的風(fēng)景。盡管是走路，但我們不累，一天上隊(duì)伍整齊的走著，歡聲笑語(yǔ)是這么一天的主旋律。但現(xiàn)在無(wú)論手機(jī)電腦都尋不那樣歡樂，有的時(shí)候一起聚一聚才能找回那歡樂的百分之一，甚至再也找不回來(lái)了。花落，代表了我的記憶深深的烙印在心中無(wú)法退出去。

　　曾經(jīng)那文章有人往后接，但是現(xiàn)在還有嗎？那獨(dú)特的鈴聲過了這么久，還是覺得百聽不厭，可記憶在我的腦海中太多了，讓我漸漸忘了�；貞浘拖袷悄阋坏嗡�在大海，它不會(huì)有聲響也不會(huì)有漣漪，會(huì)被我們漸漸淡忘。我珍惜這些回憶，他們是我成長(zhǎng)的象征……

　　也許，真的像那句話一樣，在生命的最后一刻，被我埋沒的回憶會(huì)蘇醒。

　　所以請(qǐng)好好珍惜這些美好的回憶！

回憶的作文9

　　我坐在屋子里透過高大的落地窗，望著外面同樣高聳的樓房，望著那除夕夜卻只是零星的煙花，望著那毫無(wú)綠色的街市。我不禁想起了那小村莊那小屋和那窗外的美景：

　　已是傍晚，天黑了下來(lái)，可小巷中仍是光明一片-----窗戶上都掛著自家做的燈籠，透出微弱卻又很美的火光。這時(shí)，煙花也在天空中綻放了，五彩的，單色的，花瓣?duì)畹�，條狀的……它們把夜色當(dāng)做巨大的背襯，黑夜襯著白光，白光又融入黑夜，顯得格外醒目。

　　這時(shí)的我還很小，坐在小凳子上，從那狹小的窗戶中看到了這一幕，不禁手舞足蹈起來(lái)，指著煙花對(duì)媽媽說(shuō)：“花！漂亮！我也要！”于是，我們也成了窗外的`景了：媽媽拿來(lái)一個(gè)煙花筒，先把我抱開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爺爺則拿起打火機(jī)將導(dǎo)線小心翼翼地點(diǎn)燃，隨著“嗤啦”一聲，煙花飛上了天，突然炸開了，灑下點(diǎn)點(diǎn)煙塵。我揮著手繞著筒跑啊跑，一幅與煙花追逐的景就這樣誕生了。

　　次日清晨，清脆的鳥叫聲劃破了天空，霎時(shí)間，高低不齊的鳥叫聲傳遍了整個(gè)村莊。有燕子，有云雀，聲音更是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我被這一切喚醒了。我走到窗前，窗外是爺爺?shù)柠溙�，小苗兒已微微發(fā)青；魚塘邊，阿旺在不停地吠著，它昂著頭，盯著魚塘，神氣地像個(gè)將軍。爺爺一早已下地耕作了，他掄著大鋤頭，把土一層層翻起來(lái)，又拿水壺把一周的土都澆灌好，這才滿足地離開。

　　我推開窗，探出腦袋，呼吸著鄉(xiāng)下特有的新鮮空氣，頓時(shí)，我感到腦袋中所有的事物都變得美好了，我沉浸于其中，久久沒回過神來(lái)。

　　我來(lái)到屋外，興奮地跑著，這窗外的一切好像都在與我玩耍，尤其是阿旺，我和它在田野里狂奔，一不留神，它便沖在了我前頭，它用舌頭舔著我的衣服，還搖起了尾巴……

　　我坐在椅子上望著窗外，那一切是那樣的真實(shí)卻遙不可及。原來(lái)的窗戶是一架溝通屋里屋外的橋梁，如今卻成了我們與室外聯(lián)通的透明的隔閡……

回憶的作文10

　　今天是散學(xué)典禮，這是我和我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁?/p>

　　典禮結(jié)束，看著同學(xué)們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個(gè)個(gè)畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影

　　一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候。那天，追著微風(fēng)、尋著花香，我走進(jìn)了這里，開始了我的小學(xué)生涯，我對(duì)這個(gè)陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當(dāng)我不知該怎么做的時(shí)候，一只手拉起我走進(jìn)了教室，這是老師溫柔的手。

　　今天是一個(gè)十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風(fēng)了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風(fēng)飄然落下，又漸漸被風(fēng)吹散、漸遠(yuǎn)，那棵白樺樹茂盛時(shí)是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的小臉龐，一句稚嫩的問候，一個(gè)羞澀的微笑，都是我們對(duì)于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機(jī)、一根根描繪美好未來(lái)的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。

　　難忘第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的.激動(dòng)，依舊記得第一次春游時(shí)的興奮，不會(huì)忘記第一次期末考試時(shí)候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘

　　那些年，我們?cè)�一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進(jìn)球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條

　　水，滴在臉上，我抬頭一看，這時(shí)竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來(lái)。

　　原來(lái)這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!

　　時(shí)間不會(huì)停歇、也無(wú)法定格，也許我們終將漸行漸遠(yuǎn)，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長(zhǎng)的歲月，終究會(huì)成為支持我們堅(jiān)定前行的力量!

　　時(shí)光不老，我們不散!

回憶的作文11

　　最令我回憶的那段日子，應(yīng)該就是無(wú)憂無(wú)慮的童年了吧！

　　談到了童年，那么我便不多說(shuō)了。我想每個(gè)與我同齡的人的童年應(yīng)該都是快樂的，畢竟我小時(shí)候，那已經(jīng)是一個(gè)可以自力更生的時(shí)代了。即使不幸，那也比小阿廖沙幸運(yùn)不少。

　　其實(shí)每個(gè)人最想回憶到的也是自己的童年吧。因?yàn)槟菚r(shí)的自己才是最天真最純潔的時(shí)候，所以那段日子里所做的一切壞事情都是可以被原諒的。比起如今這個(gè)錯(cuò)事多端到不可原諒的自己，我想那段日子還真是令人回念。在此我可表達(dá)著回憶和懷念的思想感情，我想我可以將我的三分之一的感情傾注于我的童年。

　　從我出生以來(lái)就一直在這個(gè)城市之中，并不像那些被長(zhǎng)輩帶到田間的孩子，心里一直很羨慕他們。但很快我斷了這個(gè)念頭，因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)快要讀書了。我認(rèn)識(shí)現(xiàn)代事物比較早，所以接受教育也很早，早早的就在學(xué)堂里念書了。我的快樂的童年亦是很短，但這可不代表著我的童年就此結(jié)束。我那快樂的童年才是我最思戀的吧！

　　我記得我那是特愛童話故事，我那是真的.認(rèn)為這是存在的美好，世界就應(yīng)該這樣。這時(shí)間仿佛真的存在那些所謂的“王子與公主、矮人和獨(dú)眼巨人、以及被設(shè)下詛咒的法杖和豎琴�！辈贿^那只是童年的癡想罷了，只是他們依舊是令我回憶的事物，他們只存在于我的妄想之中。

　　夢(mèng)寐的田間我也去過一兩次，同樣是在童年。因?yàn)槟翘镩g很早就被那些現(xiàn)代住房給霸占了。我還記得，那兒的小昆蟲早早的就蘇醒了，那時(shí)還是初春的時(shí)候。例如像蜜蜂，它們是被花兒吸引了過來(lái)，我最喜歡的應(yīng)該是觀察蜜蜂采蜜了吧；也許是在油菜花地里追蝴蝶；也許是將稻草披在身上吸引鳥兒過來(lái)：也許是在桃樹下玩蕩秋千吧！但總之的一切，這都屬于哪個(gè)屬于過去的童年。只是他們的價(jià)值卻是貴重?zé)o比，我好想回憶起這一切美好的過去。

　　其實(shí)過去的大多是那些沒有價(jià)值的，但那過去的童年千萬(wàn)不要忘記，因?yàn)槟嵌稳兆硬攀亲钣袃r(jià)值的過去，最讓人回憶的日子。

回憶的作文12

　　美麗的深秋,落葉飄零.秋風(fēng)蕭瑟.令人思緒萬(wàn)千.喚醒我內(nèi)心深處的美好記憶，喚醒我心中那份眷戀，那一個(gè)個(gè)記憶像美麗的音符浮現(xiàn)在我眼簾，縈繞再我的腦海里。

　　以前,我是一個(gè)很自卑的小女孩.不太喜歡和同學(xué)們打交道,像一只離群的小鳥.好孤單很無(wú)助!`因?yàn)槲业男愿窆缕?總是對(duì)接近我的同學(xué)習(xí)慣的排斥,不肯讓她們接近我.直到同學(xué)一個(gè)一個(gè)的疏遠(yuǎn)我,很想和她們好好相處的,但是.我好怕,怕同學(xué)知道一個(gè)這么懦弱自卑的我...

　　.我無(wú)奈,懊惱.這種心理,日俱增長(zhǎng).自卑更是加深!~不想讓同學(xué)們看到這樣的我,所以,總是在同學(xué)面前強(qiáng)顏歡笑,裝堅(jiān)強(qiáng).我好懦弱,不敢面對(duì)真實(shí)的自我.更是不敢用真正的自我去面對(duì)同學(xué),總是在逃避……

　　直到在那個(gè)秋天,我與她的懈遁.她臉上總洋溢著幸福的笑。她接受了這個(gè)孤獨(dú)的我,她闖入了我的內(nèi)心世界.了解我，關(guān)心我。不知怎的，她的闖入,反而讓我覺得好舒心!~好高興!~我們一起哭,一起笑!~她就像一束溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心.她幫我趕走那可惡的自卑心,她的出現(xiàn),讓我變得勇敢起來(lái),在她面前，我總是那么自然，那么舒心。我們一起笑，一起哭，一起鬧她讓我戰(zhàn)勝自卑心，找回自信心。讓我接受真實(shí)的自我，以真實(shí)的'自我去面對(duì)同學(xué)。好奇怪，因?yàn)樗�，我的身邊熱鬧起來(lái)，好朋友也多了起來(lái)，她給我?guī)��?lái)友情的溫暖！

　　我永遠(yuǎn)忘不了深秋的那一夜，她來(lái)找我把我拉了出來(lái)。不知怎的，她今天沒有以往燦爛的笑容。在她那水汪汪的眼睛，顯得好無(wú)奈，很懊惱，最后她抱住了我，大聲痛哭。告訴我，她要走離開了。此時(shí)，我淚流直下，好傷心，心好痛，好無(wú)奈。臨走時(shí)，她為我擦干淚，把我的淚水如沙子般帶走，把我的孤單與寂寞全部帶走，然后也帶著深深的思念走了。從此，我再也沒有見到她�？晌覅s實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，快快樂樂的過著每一天。

　　可我至今無(wú)法忘懷她的笑她的哭與她的可愛。她永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我與她的快樂與悲傷，已經(jīng)再我的腦海里建立了一塊新大陸，成了我記憶不可分割的一部分。

　　秋，隨夏而來(lái)，隨東而去。但秋之美意永遠(yuǎn)縈繞在我的記憶里。

　　瑩，我永遠(yuǎn)的好朋友！

回憶的作文13

　　夜光下，一支蠟燭，明晃晃的燃燒在我的書桌前，明亮了屋子的黑色，讓我充滿溫馨。

　　時(shí)光飛一般地流逝，我已在少年路上不斷拼搏，童年的快樂已一去不復(fù)返。然而，記憶深處永遠(yuǎn)涂抹不掉的，是那充滿愛的溫馨的回憶。

　　時(shí)光飛一般的倒流……在一片農(nóng)田的樺樹旁，一位母親正在給一個(gè)孩子擦拭眼淚，告訴他不要哭，“天黑了沒關(guān)系，始終有媽媽保護(hù)著你”。接著背起了那個(gè)孩子。離家的路很遠(yuǎn)，而那個(gè)在媽媽背上的5歲小孩卻認(rèn)為很短很短，他也不再害怕，因?yàn)橛袐寢屌c月亮共同保護(hù)著他。這個(gè)孩子便是我。

　　媽媽幾乎每天都帶著我到田地里去。在那里的時(shí)光，是我兒時(shí)最快樂的.日子。媽媽在田里干活，我便在旁邊的樺樹下玩耍。有時(shí)，我一邊玩耍一邊聽媽媽講故事。雖然媽媽只有小學(xué)文化，但她每次講的故事都很有趣。當(dāng)我聽著故事睡著又醒來(lái)的時(shí)候，媽媽早已把我背了起來(lái)，走向回家的路了……

　　在那樺樹的旁邊，有一棵桃樹。桃熟的時(shí)候，母親便摘了下來(lái)送在我的手上。當(dāng)我把一個(gè)桃喂到母親嘴邊的時(shí)候，母親就會(huì)裝出很酸的樣子。當(dāng)時(shí)天真的我還認(rèn)為：母親都不知道桃其實(shí)是甜的。

　　有時(shí)媽媽停下干活的時(shí)候，也會(huì)來(lái)到樺樹下。這時(shí)，媽媽就會(huì)抱起我，坐在她的腿上，聽她唱著搖籃曲。這時(shí)的我，便也跟著學(xué)，母親便好像很高興的樣子，緊緊的抱著我，開心的笑了。

　　收獲的季節(jié)到了。這時(shí)是母親最開心的日子，雖然我當(dāng)時(shí)還不懂，但我明白母親的笑是不尋常的，于是我也跟著快樂起來(lái)。母親把黃瓜，茄子……放進(jìn)竹籃里，我也硬要撿些蔬菜自己拎回去，母親只好依我。但每次到家時(shí)，我籃子里卻幾乎都是空的�，F(xiàn)在才明白，途中媽媽早已把我籃子里的蔬菜放進(jìn)了她拎的籃子里。

　　今天，當(dāng)我再去那充滿童年溫暖回憶的樺樹田地旁時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多，銀發(fā)早侵占了黑發(fā)的地方，我不禁一陣感動(dòng)。

　　在那淡淡的燭光中，我立刻體會(huì)到了溫馨的一幕。

回憶的作文14

　　有些人總是會(huì)想起一些人，會(huì)懷念一些地方，其實(shí)與其說(shuō)是因?yàn)槿�，倒不如說(shuō)是因?yàn)榛貞�，因�(yàn)橥姘榭梢郧�終人散，因?yàn)閳?chǎng)所可以隨時(shí)再來(lái)，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。

　　在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時(shí)光，讓我每每想起都會(huì)暖由心生。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一次我代表班級(jí)也是代表學(xué)校去參加英語(yǔ)競(jìng)賽，那時(shí)候還沒怎么出過家門的我一時(shí)間變得有些怯生生，很沒有底氣，也是巧了，被班里同學(xué)看到，便跑過來(lái)安慰我，沒想到他不僅沒有嘲笑，竟還滿是鼓勵(lì)與打氣，果然團(tuán)結(jié)一心的力量是這么強(qiáng)大的，當(dāng)你感到孤立無(wú)助的時(shí)候，回過頭想想他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你從來(lái)都不孤單。

　　初中，到了快要中考的那會(huì)兒，學(xué)校突然安排離家較遠(yuǎn)的同學(xué)留校住宿，這也是為了節(jié)約時(shí)間，讓同學(xué)把精力更多的放在學(xué)習(xí)上。于是那會(huì)兒到了很晚的時(shí)候你站在窗外還是可以聽到窸窸窣窣的聲音，因?yàn)槲覀冋�窩在被窩里開著夜談會(huì)呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺卻覺得莫名的踏實(shí)。

　　還有到了快要中考的時(shí)候，我們開始加練體育課課程，最受不了的是老師動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)800米測(cè)試，要知道我可是最受不了那個(gè)八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時(shí)有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時(shí)，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時(shí)候都會(huì)偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個(gè)比較隱秘的秘方，然后靜靜地聊著自己的'八卦跟那些有一搭沒一搭的成長(zhǎng)故事。雖然會(huì)遺憾800米還是沒有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實(shí)實(shí)的落在了我心里。

　　不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補(bǔ)全。

　　很感謝遇見了你們，那些暖心的回憶也給了我很強(qiáng)大的支撐。

回憶的作文15

　　回首以往，兒時(shí)的幼稚敘寫出多少的傻事，在那些過往云煙中尤為扎眼；如畫一般，附著經(jīng)典，帶著時(shí)間，被記憶裝裱在心底；又似黑暗中的老油燈，剎那照亮我的回憶。我多想，把那些事兒真真實(shí)實(shí)地寫下來(lái)，裝訂成一本書，但我卻一個(gè)字也寫不出來(lái)，因?yàn)槲液ε伦约簩懖怀稣鎸?shí)，我害怕把心里一次次出現(xiàn)的情景打破，消失不見；我又多想，把那些美好的瞬間畫下來(lái)，裝裱成品，放在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里，供人觀賞，但我卻又一副也畫不了，因?yàn)槟切┧查g似乎發(fā)生在你眼前，但卻又在記憶里，隱隱約約，捕捉不到確切。

　　曾經(jīng)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，把“孔子”念成“孫子”，還以為兩人差不多。常告訴別人，我們學(xué)校門前有個(gè)“孫子”雕像。后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，而孫子卻是兵家學(xué)派的代表。要是歷史老師知道，小時(shí)候我把兩家對(duì)立學(xué)派的創(chuàng)始人混為一談，不知會(huì)做何感想。不僅在學(xué)習(xí)做過傻事，小孩子普遍由于貪吃鬧出的笑話在我的身上也發(fā)生過：大概是九歲時(shí)，我家院子里不知何時(shí)出現(xiàn)了那塊令我終身難忘的臘肉，我不知道那塊臘肉是不是可以吃，總是在臘肉前垂涎三尺，雖然極力抑制自己的貪吃欲望，最后還是因?yàn)榈植蛔≌T惑，揪了一點(diǎn)點(diǎn)放在口里，感覺不像平時(shí)吃的肉，口里出現(xiàn)一絲腥味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那不是熟肉，費(fèi)了九牛二虎之力才涮干凈口里的殘余生肉。從那以后，我再也不吃臘肉了。還有一次是異想天開的我，在看了幾部小說(shuō)，便突發(fā)奇想地想寫小說(shuō)，但是寫了一篇不足四千字的'童話后，就放棄了這念頭，原因是寫字太麻煩�，F(xiàn)在想起來(lái)那些傻事來(lái)，似乎空氣里依然彌漫著稚氣。

　　再回首，山河還在，春天依舊，歲月早已流逝。痕跡淡淡，勾起回憶，往昔淺淺刻畫。曾經(jīng)的那些傻事見證了我的喜樂哀懼，也終將成為我記憶中的經(jīng)典，永遠(yuǎn)屹立在我的心底，照亮我的回憶。

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