回憶的作文【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的回憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶的作文1

　　我沿著熟悉的小路往下。

　　入眼一片破敗，黯然……

　　加快腳步，地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發(fā)多起來(lái)，有時(shí)竟無(wú)處落腳，我躲開(kāi)。

　　面前是一個(gè)籃球場(chǎng)，上面布滿了泥沙。籃球場(chǎng)旁的磚臺(tái)，厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色，幾塊零散的磚頭滾落下來(lái)，安靜地躺在那幾乎無(wú)人問(wèn)津的土地上。磚臺(tái)石縫下雜草叢生，有的已長(zhǎng)到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺(tái)的邊緣，微微用力，便跨了上去。

　　這曾經(jīng)是我們玩耍嬉戲的地方。小時(shí)候，我和他經(jīng)常費(fèi)力爬上高高的磚臺(tái)，再輕盈地往下跳，瞬間回到了起點(diǎn)。接著又向磚臺(tái)努力攀登，看似繁瑣的過(guò)程，在當(dāng)時(shí)卻給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。費(fèi)勁力氣地向上爬，只為享受那凌空飛翔的一瞬，和玩耍間你追我趕的快樂(lè)。

　　籃球場(chǎng)左右都曾有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，四季常青。但如今卻只剩下兩個(gè)可怖的大土坑，如同失去眼睛的`巨人那深深凹陷的眼窩�；貞浝铮瑑簳r(shí)的樂(lè)趣之一便是爬樹(shù)。他是男孩子，膽大、敏捷，撐、蹬、抓、翻，猴似的就掛在了高高的枝上。我一個(gè)人在下面，著急、擔(dān)心又羨慕。喊他下來(lái)，他不聽(tīng)，求他帶我上去，他假裝看風(fēng)景。好不容易將這尊大佛請(qǐng)下來(lái)，卻又對(duì)我愛(ài)理不理。我生氣了，打算跑回家。還是這招有用，他開(kāi)始教我爬樹(shù)，在我沒(méi)力氣時(shí)撐撐我的腿，扳扳我的手，還時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我的動(dòng)作。終于，在他的幫助下，我成功爬上了第一個(gè)樹(shù)杈。我倆都?xì)獯�不已，平�?fù)了會(huì)兒心情，我坐在樹(shù)枝上，興奮地東張西望。原來(lái)童年的快樂(lè)竟這般簡(jiǎn)單！

　　最右邊，是一棟居民樓的殘骸，他曾經(jīng)也住在里面。昔日老舊得發(fā)黃的建筑，隨著機(jī)器的轟鳴聲成為一片廢墟。我急切地想踩著因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達(dá)那里，卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請(qǐng)勿靠近”字樣的紙擋回，我不知所措地發(fā)呆。

　　前年他搬離這里，我在鄉(xiāng)下不能給他道別。他的新家離這兒很遠(yuǎn)，又因?qū)W校不同而鮮少再見(jiàn)面。我越想越難過(guò)，低著頭，慢慢往回走。

　　走到坡上，突然發(fā)覺(jué)頭頂有聲響。抬眼望去，原來(lái)是一片泛黃的樹(shù)葉，正飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下，幾經(jīng)周折，終于落到地上。

回憶的作文2

　　最令我回憶的那段日子，應(yīng)該就是無(wú)憂無(wú)慮的童年了吧！

　　談到了童年，那么我便不多說(shuō)了。我想每個(gè)與我同齡的人的童年應(yīng)該都是快樂(lè)的，畢竟我小時(shí)候，那已經(jīng)是一個(gè)可以自力更生的時(shí)代了。即使不幸，那也比小阿廖沙幸運(yùn)不少。

　　其實(shí)每個(gè)人最想回憶到的也是自己的童年吧。因?yàn)槟菚r(shí)的自己才是最天真最純潔的時(shí)候，所以那段日子里所做的一切壞事情都是可以被原諒的。比起如今這個(gè)錯(cuò)事多端到不可原諒的自己，我想那段日子還真是令人回念。在此我可表達(dá)著回憶和懷念的思想感情，我想我可以將我的三分之一的感情傾注于我的童年。

　　從我出生以來(lái)就一直在這個(gè)城市之中，并不像那些被長(zhǎng)輩帶到田間的孩子，心里一直很羨慕他們。但很快我斷了這個(gè)念頭，因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)快要讀書(shū)了。我認(rèn)識(shí)現(xiàn)代事物比較早，所以接受教育也很早，早早的就在學(xué)堂里念書(shū)了。我的快樂(lè)的童年亦是很短，但這可不代表著我的童年就此結(jié)束。我那快樂(lè)的童年才是我最思戀的吧！

　　我記得我那是特愛(ài)童話故事，我那是真的.認(rèn)為這是存在的美好，世界就應(yīng)該這樣。這時(shí)間仿佛真的存在那些所謂的“王子與公主、矮人和獨(dú)眼巨人、以及被設(shè)下詛咒的法杖和豎琴。”不過(guò)那只是童年的癡想罷了，只是他們依舊是令我回憶的事物，他們只存在于我的妄想之中。

　　夢(mèng)寐的田間我也去過(guò)一兩次，同樣是在童年。因?yàn)槟翘镩g很早就被那些現(xiàn)代住房給霸占了。我還記得，那兒的小昆蟲(chóng)早早的就蘇醒了，那時(shí)還是初春的時(shí)候。例如像蜜蜂，它們是被花兒吸引了過(guò)來(lái)，我最喜歡的應(yīng)該是觀察蜜蜂采蜜了吧；也許是在油菜花地里追蝴蝶；也許是將稻草披在身上吸引鳥(niǎo)兒過(guò)來(lái)：也許是在桃樹(shù)下玩蕩秋千吧！但總之的一切，這都屬于哪個(gè)屬于過(guò)去的童年。只是他們的價(jià)值卻是貴重?zé)o比，我好想回憶起這一切美好的過(guò)去。

　　其實(shí)過(guò)去的大多是那些沒(méi)有價(jià)值的，但那過(guò)去的童年千萬(wàn)不要忘記，因?yàn)槟嵌稳兆硬攀亲钣袃r(jià)值的過(guò)去，最讓人回憶的日子。

回憶的作文3

　　聽(tīng)著可米小子的“青春紀(jì)念冊(cè)”，互相交換著同學(xué)錄，寫(xiě)著留言，互相擁抱、告別，把一簇簇花放到老師辦公室門(mén)前……這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，時(shí)隔一年，卻依然那么清晰。

　　漸漸地他走近了——我的“哥們兒”，在班里我的朋友不少，他是關(guān)系最“鐵”的一個(gè)，小學(xué)六年，我們一直是同班，一直是朋友。記憶中有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，甚至大打出手，但第二天又和好如初，六年的時(shí)間里，彼此互相了解著，同舟共濟(jì)、患難與共。

　　他比我胖一點(diǎn)，個(gè)子比我高，總愛(ài)穿一件藍(lán)色的T恤，留一個(gè)平頭，瞇著一雙小眼睛，操著一口家鄉(xiāng)話。他很幽默，但性格有些急躁。他總愛(ài)騎著自行車(chē)上學(xué)，每當(dāng)放學(xué)后，我們總是天南海北地聊，談志向，論社會(huì)，海闊天空。他的腦子里總有些新奇的'想法，知識(shí)面也很廣，令我受益匪淺。他的英語(yǔ)沒(méi)有那么出色，但數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵�列前茅�?/p>

　　他很講義氣，記得有一年夏天，粗心的我把一塊貴重的手表遺忘在桌子上，結(jié)果被人拿走了。我碰到他時(shí)，他正準(zhǔn)備回家，聽(tīng)了這件事后，他拉起我便飛奔向教室，我從未見(jiàn)過(guò)他跑的這樣快。教室內(nèi)有幾位值日生，通過(guò)他們，我們了解到：有一隊(duì)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)我們教室參觀過(guò)——此時(shí)正值放學(xué)高峰期，如果小偷“畏罪潛逃”，離開(kāi)學(xué)校，那無(wú)疑是“放虎歸山”了——夕陽(yáng)為學(xué)校披上了朱紅色的披肩，蟬聒噪的叫聲令我心煩意亂。他已經(jīng)大汗淋漓，喘著粗氣，但還是拽著我奔向三年級(jí)教學(xué)樓……

　　功夫不負(fù)有心人，在最后緊要關(guān)頭，我們終于在小偷走出校門(mén)前攔住了他……真是有驚無(wú)險(xiǎn)。此時(shí)，校園里的學(xué)生所剩無(wú)幾，空曠的校園回蕩著優(yōu)美的蟬鳴。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我百感交集。

　　如今，我外出求學(xué)，他在家鄉(xiāng)一所不錯(cuò)的中學(xué)讀書(shū)。我們已很少見(jiàn)面，但他的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。我不能為他做些什么，只能默默祈禱，明天是個(gè)艷陽(yáng)天……

回憶的作文4

　　時(shí)間，如潺潺的流水，轉(zhuǎn)眼間，我也長(zhǎng)大了不少。我思考著今天老師給我們留的作文，偶一抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌的一角上擺著一張照片，一個(gè)可愛(ài)的小人兒，那就是我，這勾起了我無(wú)限的美好的回憶，故事就這樣開(kāi)始了。

　　洗澡記：黃昏的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶在洗衣服，放了好多洗衣粉。就想給狗狗洗個(gè)澡，我把它抱到浴缸里.我想:反正晚上要洗澡，不如現(xiàn)在和狗狗一起洗，媽媽一定會(huì)夸我的，因?yàn)槲也粌H給狗狗洗了澡，還給自己洗了澡。我照著奶奶的樣給自己和狗狗抹著好多的.沐浴露，幾乎就是一整瓶，那還是媽媽昨天剛買(mǎi)的呢！不一會(huì)兒，浴室里就有好多泡泡飛起來(lái)，都飛到外面去了，奶奶卻說(shuō)我把于是搞得烏煙瘴氣的，嘿嘿!

　　照片記：今天，爸爸買(mǎi)了新相機(jī)，說(shuō)要給我們拍幾張照，我當(dāng)然是那個(gè)最不亦樂(lè)乎的了。我拍的最多了。媽媽對(duì)我說(shuō)她等一下洗完衣服要去把照片洗出來(lái)，讓我不要亂跑。接著，她就走了。我心想：家里水不是多的是嗎？門(mén)前還有條小溪呢！干嗎要拿出去洗呀！對(duì)了，我?guī)蛬寢屜窗�！說(shuō)干就干，我把相機(jī)“偷”了出來(lái)，興沖沖的跑到溪邊，開(kāi)始沖洗照片，過(guò)了一會(huì)兒，照片還沒(méi)出來(lái)，我想：媽媽說(shuō)是沖洗，怪不得我沒(méi)洗出來(lái)。于是我又把相機(jī)拿到水流急緩的地方，開(kāi)始沖洗，這是時(shí)，找不到相機(jī)的媽媽看到我手里拿著相機(jī)，連忙跑過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)遲了，相片沒(méi)沖出來(lái)，爸爸新買(mǎi)的相機(jī)可泡湯了，當(dāng)然，我想要的照片也泡湯嘍！

　　生活是美好的，回憶過(guò)去的美好生活就更是甜美有趣的。

　　生活就像一顆酸酸的梅；像一塊甜甜的方糖；像一杯澀澀的咖啡；像一串紅紅的辣椒；想一片咸咸的魚(yú)干。生活中的酸甜苦辣咸，都值得我們?nèi)サ突仄肺�。之前的生活是美好的，而今的生活是充�?shí)的，將來(lái)的生活必定是甜美。書(shū)桌上的小人兒，為我的文章畫(huà)下了圓滿的句號(hào)。

回憶的作文5

　　小時(shí)侯，總是盼望著自己快快長(zhǎng)大，總覺(jué)得長(zhǎng)大了可以做任何事。可是真的長(zhǎng)大了，才明白那只是一個(gè)很幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)終究還是夢(mèng)，醒后依然要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　記憶中童年是人生中最快樂(lè)的，最美好的階段。那是漫漫人生路的開(kāi)端也是最平淡安穩(wěn)的一段。不必去闖蕩繁雜的社會(huì)，不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事，也不必考慮復(fù)雜的人生問(wèn)題。那時(shí)只知道吃，喝，玩，睡。在我的意愿得不到滿足時(shí)，晶瑩的珍珠會(huì)順著臉頰滾落下來(lái)，滿足后便會(huì)露出甜甜的笑容。沒(méi)有太多的表情，哭和笑占據(jù)了整張臉。但是足夠了，因?yàn)槟菚r(shí)心中沒(méi)有煩惱和憂愁，像極了不食人間煙火的神仙。

　　記憶中的童年仿佛是與憂愁絲毫無(wú)關(guān)，那時(shí)的任務(wù)便是玩，不哭不鬧亦是完成任務(wù)了。剛學(xué)會(huì)走路，便邁著顫顫巍巍的步子跑去玩，仿佛不知道累。待到步子踏實(shí)了，便到處去串門(mén)，然后帶著小伙伴們到我家陽(yáng)臺(tái)上玩。那時(shí)陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有鮮艷的.花朵，只有爺爺喜愛(ài)的仙人掌，還有從屋旁的梧桐樹(shù)伸展過(guò)來(lái)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上有那一大片一大片的葉子和帶有特殊味道的花朵。

　　在冬天來(lái)臨時(shí)，雪花漫天飛舞，給大地披上了銀裝。那時(shí)每天早上起來(lái)都欣喜的不言而喻。那可不愿待在暖和的屋中。便跑到院子里踏在雪上感受那自然的快意，走路時(shí)還聽(tīng)到咯吱咯吱的聲音，走過(guò)以后便可以在雪白的大地上看到一排排七扭八扭的小腳印。待到上學(xué)以后，便在每天路過(guò)的大坑里滑冰，厚厚的，不會(huì)擔(dān)心掉下去。即使摔倒了也不感覺(jué)疼，只是感到一陣快感和舒暢。

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了，仿佛已經(jīng)完成了兒時(shí)的愿望，但我卻希望它永遠(yuǎn)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)生活在童年。不必去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，不必去承擔(dān)太多的壓力，不必感到煩惱，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活。

　　雖然我已經(jīng)無(wú)法回到童年，但我永遠(yuǎn)也扶不掉童年那美好的記憶。

回憶的作文6

　　歲月匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，讓我們回憶過(guò)去，那一片美好的凈土，使人心曠神怡。

　　嘀嗒嘀嗒，雨水過(guò)后便是晴天。午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照在桌前的人兒，棕黃色的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，青澀的面孔上也和大多數(shù)人一樣帶上了紅色的小青春痘，緊抿著嘴唇，眼睛目視著手尖上的文字，不斷的劃過(guò)，白晢的手指頭不斷地點(diǎn)擊之頁(yè)面。心里不停·地念叨著：作文作文你在哪？快快現(xiàn)身！最后是找到了，但結(jié)果卻是不合適，只能自己咬筆想了唄！煩躁的心隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，慢慢的`消散開(kāi)了。筆尖上的文字慢慢展開(kāi)，皺起的眉頭也隨著被撫平了下去。

　　童年，那是一段令人感到歡樂(lè)與真誠(chéng)的時(shí)光點(diǎn)。蔥綠色的小樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在它們的枝上筑起了窩，每天清晨，都會(huì)有一群小人兒結(jié)隊(duì)地背著小書(shū)包穿過(guò)小林子，在小道上哼起了好聽(tīng)的兒歌，有時(shí)嬉笑打鬧著去上學(xué)，純真的笑臉?lè)路鹗翘斓亻g最為潔白的顏色，讓看到的人們不禁感到心情舒暢，煩躁的心隨著小人兒們?cè)脚茉竭h(yuǎn)逐漸消散。是��！我們也曾這樣唱著歌，不斷的玩鬧著，在田間翻滾著，在灌木叢中玩著躲貓貓的游戲。時(shí)間的流逝快到我們一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，讓人不禁害怕起來(lái)，但我們擁有著與其他生物不同的功能，那就是回憶。

　　回憶著過(guò)去，自己仿佛又在田間奔跑著。回憶著過(guò)去，自己仿佛又看到了田間一坨又一坨的牛糞。我記得，我時(shí)常在田間上的一片草地上摔倒，有一回，小小的我牽著姑姑的手來(lái)到田間找小表弟，那時(shí)自己看到了大家都在開(kāi)心的玩鬧著，不禁也想?yún)⑴c進(jìn)去，甩開(kāi)姑姑的手，邁開(kāi)短短的小腿向前奔去，卻在半道上摔了，腳下剛好就是一堆黑漆漆的牛糞，那時(shí)姑姑一邊扶起我一邊不斷地說(shuō)著家鄉(xiāng)話：”摔大！摔大！無(wú)事，多摔摔就長(zhǎng)一智了！“我那小臉羞得就像煮熟的雞蛋一樣，想哭卻不好意思哭，只想找個(gè)地縫把自己給塞進(jìn)去。童年，那真是一片讓人緬懷又純凈的樂(lè)土。

　　在我們成長(zhǎng)的路途上，童真已經(jīng)深深地埋藏在我們心底的最深處，在我們閑適的時(shí)間里，我們就不斷的想著、回憶著。

回憶的作文7

　　不知從何時(shí)起，回首往事有一種讓我回味的感覺(jué)，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，又有一點(diǎn)“單調(diào)”。仔細(xì)想想，卻弄不懂當(dāng)初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的：人總會(huì)長(zhǎng)大吧

　　回憶一下那些所謂的榮譽(yù)，突然覺(jué)得沒(méi)什么“意思”，只不過(guò)是白紙一張，只是用于鼓勵(lì)我自己，得到他人的認(rèn)可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”�？蔀槭裁催�要去繼續(xù)爭(zhēng)取呢？我不知道……

　　再想想自己那虛度光陰，碌碌無(wú)為的事，我開(kāi)始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因?yàn)槟窃缫殉蔀檫^(guò)去，就好比歷史。重要的是現(xiàn)在的時(shí)間不能去浪費(fèi)，若我一直停留在歷史之中，那么我便不會(huì)再有任何活著的意義。

　　有人說(shuō)我是那種“明知故錯(cuò)”，“不知羞恥”的人，不會(huì)“以史為鑒”的人。我沒(méi)有回答，因?yàn)槲抑�道：無(wú)論我怎樣去解釋都無(wú)法讓人去理解我所想的。在那些人看來(lái)：往事那樣的讓人無(wú)法接受，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。

　　我不會(huì)去解釋他們對(duì)我的不認(rèn)同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會(huì)說(shuō)我所想的：“回首往事確是幻境，有時(shí)也讓我無(wú)法去接受，甚至不相信那是我自己，可是當(dāng)我自己真正有勇氣去面對(duì)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：自己當(dāng)初的所作所為有那時(shí)的道理，自己現(xiàn)在有新的思想，這便可以得出一個(gè)結(jié)論：我在變得更有思想，更加會(huì)去思考，不會(huì)過(guò)于魯莽……”這就是我所想說(shuō)的一切，因此，我便不再討厭回憶過(guò)去

　　但回憶也并非無(wú)前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會(huì)被過(guò)去所牽制，所以，在回憶之后，一定要放的`下，因?yàn)樾碌囊磺卸紝⒃诜攀值哪且豢涕_(kāi)始，一切歷史都將真正成為成功的基石。

　　回首往事，回首那一刻，會(huì)有一種新的感覺(jué)與體會(huì)涌上心頭，因?yàn)�，（你、我、所有人）已�?jīng)明白了：只有在過(guò)去中找到成功的經(jīng)驗(yàn)并放開(kāi)過(guò)去才能得到真正的生命意義，那樣的意義才是生活的真諦！

回憶的作文8

　　在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

　　那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。不幸降臨,早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí)，開(kāi)始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。

　　“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。

　　患難見(jiàn)真情,同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。

　　好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的'心里很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。

　　在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。

　　這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。

回憶的作文9

　　或許，當(dāng)匆匆歲月從指間流逝，當(dāng)快樂(lè)與幸福都會(huì)隨著跨年的鐘聲的一起飄散，當(dāng)點(diǎn)滴的感動(dòng)都會(huì)縈繞在心間。才會(huì)有種莫名的沖動(dòng)，似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx，有太多的痛楚與歡笑；有太多的不舍與留戀，就讓這一份百味的經(jīng)歷停在20xx的最后一天。帶走的，只有那一份沉甸甸的回憶。

　　記得從20xx年第一天的跨年，晚上守著演唱會(huì)聽(tīng)過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲，唱著“歌舞青春，拒絕長(zhǎng)大的我們”，想著新一年的青春夢(mèng)想，放飛新一年的希望。多么希望時(shí)間停留在那一刻活出真我的感覺(jué)，可惜畢竟我們還是要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)與歷練，壓抑著情感，何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶，或許是讓我們更加笑著走過(guò)未來(lái)。

　　當(dāng)我們的希望經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練，無(wú)數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)后，似乎已經(jīng)變得暗淡無(wú)光，但我們依舊很淡然，很歡欣，因?yàn)榧词箟?mèng)想的.前方迷霧重重，我們依舊可以在幸福中成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)包圍，有父母的呵護(hù)，朋友的傾訴，或許還會(huì)有眼淚……可我們依舊很堅(jiān)定的往前走去，承載著我們的夢(mèng)想自由飛翔。

　　釋?xiě)蚜丝嗯c甜的回憶，我們的夢(mèng)想在激情與刺激中飛揚(yáng)，每一次比賽，每一次出游，每一次心情的釋放，都能讓想象中的自我回歸現(xiàn)實(shí)。用尖叫和吶喊碰撞出的火花，總是那么的美，那么令人心碎。我不想用語(yǔ)言去描繪這種無(wú)與倫比的美麗，因?yàn)�，每一個(gè)瞬間總是屬于每一個(gè)人，那憧憬中的快樂(lè)，快樂(lè)中的回憶，難以言表。

　　新年的鐘聲又再次敲響，當(dāng)電視上回放著每年的經(jīng)典與歌聲，我笑了，笑自己看不起的夢(mèng)想，已經(jīng)沖向遠(yuǎn)方；笑自己曾經(jīng)要放棄的夢(mèng)想，已不再孤獨(dú)悲傷。回憶著20xx年逝去的歲月，想著每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一種快樂(lè)，留在這里的已經(jīng)不是我們?cè)��?jīng)的鄙視和譴責(zé)，無(wú)論它帶給我們是歡笑是淚水，都是我們回憶中的一幕劇情，無(wú)論看的時(shí)候多么沖動(dòng)，當(dāng)劇情落幕，就不要在有任何的愛(ài)恨情仇，唯一珍惜的，就是我們不在會(huì)擁有的那一份沉甸甸的回憶。

回憶的作文10

　　前些天在辦公室看到了一把尺子，一下子讓我聯(lián)想到了小學(xué)時(shí)候的光景。

　　我的小學(xué)，我的童年絕對(duì)的說(shuō)是開(kāi)心和快樂(lè)的，除此之外就是老師的尺子，數(shù)學(xué)老師的尺子對(duì)我留下了非常深刻的影響。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，所以數(shù)學(xué)這門(mén)功課自然就很差了，再所以挨打基本上是家常便飯了。那時(shí)候老師的尺子都是兩用的，既可以在黑板上畫(huà)東西又可以來(lái)整治向我一樣學(xué)習(xí)差的孩子。那時(shí)候的60分真就是我們的命根，可經(jīng)常和這點(diǎn)命根差的老遠(yuǎn)。有一次自己的數(shù)學(xué)考了37分，硬是被數(shù)學(xué)老師用尺子在手掌上從37打到了60�，F(xiàn)在想想小學(xué)時(shí)候的我真實(shí)笨的一塌糊涂，有的時(shí)候自己都覺(jué)得甚是可笑。

　　小時(shí)候的我非常的貪玩，做作業(yè)基本上是抄襲，常常因?yàn)樗阈g(shù)題不會(huì)做把母親氣的直哭。所以也常常在我們家出現(xiàn)母子同哭的現(xiàn)象，我被母親打的.哭，母親被我氣得哭�；蛟S是電視劇看多了，我們經(jīng)常比武招親，那時(shí)候并不知道比武招親是什么意思，反正成天拿著棍棍棒棒在打來(lái)打去，今天我是武松明天又變白眉大俠了，而且經(jīng)常換角色。偷摘水果是常有的事，有一次我徹底讓父親和母親丟了回人，就是和伙伴們偷這挖別人家地里的土豆烤著吃被村里的嬸嬸告給了村委會(huì)，這倒好，母親正在洗衣服，我在院子玩耍，村喇叭里突然喊出了父親和我的名字，內(nèi)容也就是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)偷燒別人家的土豆吃，以后要嚴(yán)加管教之類(lèi)的。這一播，父親母親出名了我也就跟著遭殃了，為此母親還狠狠的打了我一頓。

　　那時(shí)候母親打我也是經(jīng)常的事，家里經(jīng)常更換掃把，因?yàn)閽甙咽悄赣H教訓(xùn)我和姐姐的直接性武器。其實(shí)讓我給我的童年生活做個(gè)定義的話，我想那就是玩、挨打，再玩再挨打，照樣是那么的開(kāi)心，就這樣循環(huán)著我的小學(xué)就畢業(yè)了。

　　當(dāng)然了，寫(xiě)這些我沒(méi)有一點(diǎn)記恨母親和老師的意思，相反我很感謝她們。如今母親已經(jīng)是45歲了，父親也是年過(guò)半百，突然間發(fā)現(xiàn)他們老了，可還是為做兒女們不停的操勞。我的小學(xué)老師們也老了，可是她們還是在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，唯一變了的就是尺子的功能，它就是尺子。

回憶的作文11

　　不是因?yàn)榧拍�才想你，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍��?/p>

　　——題記

　　小學(xué)時(shí)，我最?lèi)?ài)跳筋了。每次三五成群的時(shí)候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺(jué)十分幸福！

　　一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻，好不容易過(guò)了一道難關(guān)，別人就過(guò)來(lái)?yè)v亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的時(shí)候，便對(duì)你說(shuō)：“你錢(qián)掉下了！”分散你的注意力，她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過(guò)了。等你想說(shuō)幾句時(shí)，她會(huì)一直說(shuō)：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！”這樣下去，會(huì)使你氣急如焚。

　　回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的.時(shí)候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。

　　在小學(xué)考試的時(shí)候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫(xiě)完后，我便翻來(lái)覆去地檢查，卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時(shí)，突然發(fā)覺(jué)一題有誤，但那時(shí)又沒(méi)有辦法改正，弄得我不知所措。

　　看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個(gè)小大人，有時(shí)買(mǎi)菜，有時(shí)逛街，有時(shí)背著書(shū)包與伙伴聊天。

　　寂寞時(shí)的回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無(wú)際，伴著海風(fēng)，回憶過(guò)去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹(shù)林叢中，看樹(shù)葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹(shù)葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場(chǎng)景還原，再現(xiàn)畫(huà)面。倘若走在路邊，看人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車(chē)劃過(guò)身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。

　　寂寞時(shí)的回憶，耐人尋味，留連忘返。

回憶的作文12

　　這是，你與我的回憶，你我之間最遺憾的回憶……

　　我們第一次相遇是在幼園兒開(kāi)學(xué)前。我還清楚地記得，你穿著一件花裙子，左手上拿著一串葡萄，站在滑滑梯上，一邊笑一邊看著我。

　　你看到我走近，便從滑梯上滑下來(lái)，一下子撲過(guò)來(lái)抱住了我，用頭在我肩上蹭著，還不住的叫著我的名字：“一一!一一!”我不知道你是如何認(rèn)識(shí)我的，我只是記得，你當(dāng)時(shí)笑意溢滿了雙眼。

　　在那之后的幼兒園分班和小學(xué)分班，我們都被分在了一個(gè)班里，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，雖然天天待在一起，我們之間的話卻還是怎么說(shuō)也說(shuō)不完。

　　每年，你總是會(huì)想出一個(gè)鬼點(diǎn)子給我過(guò)生日。當(dāng)然，小學(xué)畢業(yè)的那一年也不例外。因?yàn)槲业纳�日在九月份，所以我要再過(guò)生日時(shí)，就要到初一了，更別說(shuō)，我要去烏市上中學(xué)了。

　　“阿零啊，這次你恐怕給我過(guò)不了生日了�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)。

　　“啊!為什么?”你聽(tīng)到這話，仿佛一只受驚的.貓。

　　“哦，我要去——”我剛要開(kāi)口，卻被你打斷了。

　　“我知道你要去烏魯木齊上學(xué)，但你的生日剛好在周末，你回來(lái)，不，我過(guò)去再給你過(guò)一個(gè)生日嘛!”

　　我思前想后，答應(yīng)了你……

　　很快就到了我生日那天了，早上還晴空萬(wàn)里，中午卻風(fēng)云驟變，一片片烏云聚集在我頭頂?shù)奶炜罩�。明明只是初秋，我卻感覺(jué)像11月的深秋一樣，分外蕭瑟。一股不祥的預(yù)感籠罩在我心頭。

　　我低頭看了看表，已經(jīng)兩點(diǎn)了，按預(yù)計(jì)時(shí)間，你應(yīng)該在二十分鐘前就到了的，怎么……我心頭不祥的預(yù)感更盛了，天空中的烏云顏色也更加陰沉。

　　忽然，我的手機(jī)響了，鈴聲打破了沉寂。

　　“喂，我是——”我在接電話的一瞬間，愣住了。

　　我立刻趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，你靜靜地躺在擔(dān)架上，旁邊擺著一本相冊(cè)。我走過(guò)去，用顫抖的雙手翻開(kāi)相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)，照片中的我們從幼兒園到小學(xué)，最后一張，是我們?cè)诜謩e當(dāng)天拍下的，相冊(cè)還有很多頁(yè)，可真的，只能到此為止了嗎?

　　這一個(gè)生日，你還是沒(méi)給我過(guò)成啊!

　　淚水和著雨水撲打在相冊(cè)上，模糊了我的雙眼……

　　再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我遺憾的回憶。

回憶的作文13

　　秋天的黃昏，鳳凰展翅般的云彩還托著那一輪即將落暮的殘陽(yáng)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的。微風(fēng)徐徐，溫暖而又舒心。我坐在樹(shù)下，背靠樹(shù)干，屈伸著腿，把書(shū)放在上面，時(shí)不時(shí)抬眸，看一眼那個(gè)穿著白色裙子，散落著頭發(fā)，站在草地上唱歌的女孩。她的臉洋溢著的滿是微笑。突然有那么一刻，我希望時(shí)間停住，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，留住這一刻的幸福。

　　那樣的夕陽(yáng)，那樣的女孩，那樣的清脆優(yōu)美的歌聲，甚至于空氣中散發(fā)的幸福的味道，無(wú)疑是一幅優(yōu)美的畫(huà)，一道獨(dú)特的、閃著光的風(fēng)景。

　　我曾無(wú)數(shù)次想，倘若我沒(méi)有遇見(jiàn)她，是否我的生活如同先前所規(guī)劃的一般，那樣的死氣沉沉，孤獨(dú)而單調(diào)。直至那個(gè)傍晚，我看見(jiàn)獨(dú)自在歌唱的'她，是那般孤獨(dú)、凄涼。我一步一步向她走去，在離他不遠(yuǎn)的大樹(shù)下坐下，望著她纖細(xì)瘦弱的背影，看著她臉上無(wú)處不在的憂傷，讓我有種想保護(hù)她的沖動(dòng)。她似乎發(fā)現(xiàn)我了，回過(guò)頭來(lái)，驚慌失措地逃離，我起身向她跑去，微笑著對(duì)她說(shuō)：“別怕，我只是想做你的聽(tīng)眾，你的歌聲很美�！彼�回予我一個(gè)甜美的微笑，向剛剛的位置走去，我的耳邊又響起她那天籟般的歌聲。

　　后來(lái)，她曾告訴過(guò)我，她從小體弱多病，學(xué)校里的同學(xué)都不愿跟她來(lái)往，總是一個(gè)人形單影只，她說(shuō)：“我想嘗試一下?lián)碛信笥训母杏X(jué)，我想體會(huì)兩個(gè)人在一起進(jìn)進(jìn)出出時(shí)的那種和熙，我想感受當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，有人為我挺身而出的那種溫暖�！蔽椅兆∷�的手，堅(jiān)定的對(duì)她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我就是那個(gè)保護(hù)你的人�！庇谑�，孤零零的她身邊有了我，我們一起在傍晚空無(wú)一人的草地上，她唱歌，我做他的聽(tīng)眾；她吃藥時(shí)，我在旁邊給她遞糖果；看恐怖片時(shí)，我們被嚇得一起所在被子里，聽(tīng)著彼此的呼吸聲，安然入睡有人說(shuō)，友誼是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把傘下的兩個(gè)身影，是一幅宏偉樂(lè)章的兩個(gè)音符，但在我看來(lái)，友誼是那個(gè)秋天，夕陽(yáng)下的風(fēng)景，一個(gè)女孩唱歌，另一個(gè)女孩在聆聽(tīng)，那一道風(fēng)景，是友誼的專屬，唯美而又溫馨，在我心中，永不磨滅！

回憶的作文14

　　人一生有很多的回憶，有一些很酸、很苦、很辣、很咸，一應(yīng)俱有。好像是一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒裝滿了我的喜怒哀樂(lè)，裝滿了幻想，充滿奇妙�；貞涍^(guò)去，那些無(wú)憂無(wú)慮的生活，傻里傻的事好似海里的小魚(yú)不可計(jì)數(shù)，但是有些事被我慢慢的淡忘了，可有些刻骨銘心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不掉的。

　　記得那時(shí)才上三年級(jí)的時(shí)候，那天正是我們那一組打掃教室。我還依稀的記得那天天空陰沉沉的，天空中烏云密布就快要下雨了。蟬不耐煩的在樹(shù)上知了知了的叫著，我無(wú)精打采的拿著掃帚亂掃了兩三下，便回到位置寫(xiě)起了作業(yè)來(lái)。而其他的.同學(xué)爭(zhēng)先恐后的槍起掃帚來(lái)，邊搶還邊說(shuō)我來(lái)掃這里，我來(lái)掃那里！我暗自嘀咕我才不掃呢，真沒(méi)意思！

　　組長(zhǎng)見(jiàn)此情景，有些不高興了，便走過(guò)來(lái)敲了敲我的課桌說(shuō)：程源同學(xué)，老師叫我們應(yīng)該認(rèn)真完成�？赡愕购脜s坐在這兒寫(xiě)作業(yè)。我一聽(tīng)，愛(ài)理不理的說(shuō)：我就是不掃看你能把我怎么著？他忍著氣說(shuō)：你看，其他的同學(xué)。你好意思嗎？我被氣的一下子火冒三丈的說(shuō)：要你多管閑事��！你算什么東西？而且作業(yè)也是老師布置的任務(wù)。他氣沖沖的把我的筆、本子、書(shū)全部扔在地上，指著我說(shuō)：你不服，你來(lái)打我��！他拿了地上的掃帚，我也拿了一把，我們倆正準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)�？晌覐乃�身旁看到了他的媽媽，手里拿著一把傘似乎是給他送傘來(lái)了。我馬上裝成掃地的，他用掃帚打在了我的手上，他打我時(shí)被他媽媽看見(jiàn)了，他媽媽一下子沖進(jìn)教室生氣的對(duì)他說(shuō)：你真是越來(lái)越不得了��！別人又沒(méi)招惹你為什么要打別人呢？他媽媽根本就沒(méi)有給他解釋的機(jī)會(huì)，他媽媽還親自給我道歉。頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，是慚愧的紅了，這時(shí)我心里一陣陣火辣辣的，那滋味可真不好受啊。

　　第二天，我當(dāng)著他的面對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起，他回答說(shuō)：其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，昨天是我不對(duì)，希望你能原諒我。我們倆又成為一對(duì)好朋友。雖然這對(duì)記憶不算美好，可是它深深印在了我的腦海。

回憶的作文15

　　在我的書(shū)桌旁，放著一串看上去普普通通的、由鋼絲做成的九連環(huán)，每當(dāng)看到它，我不禁回想起那催人淚下的一幕幕……

　　我靜靜地站在周遭一切都是白色的病房中。望著躺在病床上的爺爺，我的內(nèi)心滿是凄涼。三個(gè)月前，爺爺體檢時(shí)，被查出胃中有少量癌細(xì)胞。奶奶勸他去做手術(shù)，但爺爺卻不肯，他說(shuō)沒(méi)什么大礙，于是還像以往一樣干活。直到有一天，爺爺忽然暈倒在工地上，爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把他老人家送進(jìn)了醫(yī)院，一查才知道，癌細(xì)胞擴(kuò)散了。

　　“啪噠——”我的思緒在樓外雨水的滴落聲中回到了醫(yī)院，周遭的一切，白床單、白墻壁、白藥片、白窗簾，一切都顯得陌生而又殘酷。人類(lèi)眼中純潔的白色，怎如此冰涼？

　　“噠、噠、噠、噠……”一位護(hù)士走過(guò)來(lái)，將病歷單遞到了我的手里。幾個(gè)血紅的字眼使我的心如此冰冷：胃癌晚期。我頓時(shí)感覺(jué)我仿佛走過(guò)陰間邊界，整個(gè)人都沒(méi)有知覺(jué)。

　　“我的乖孫子……”不知什么時(shí)候，爺爺醒來(lái)了。他吃力地從床上爬起來(lái)，我連忙走過(guò)去，把他輕輕地扶起。“爺爺感到自己快不行了……”“爺爺求你幫個(gè)忙，行嗎……”爺爺虛弱地問(wèn)道。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我從小就喜歡中國(guó)古典游戲，那，那是中國(guó)上千年來(lái)的精華。但，但是小，小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)，只能自己做，但我了解你爸的性格。我死了，他肯定要把我所有的東西都葬下土。爺爺想讓你明白屬于我們中國(guó)的'千古智慧，爺爺把，把九連環(huán)給你，好嗎？”爺爺緩慢地把那烏黑發(fā)亮的九連環(huán)遞給了我。“不要忘記我們是一個(gè)中國(guó)人，你要學(xué)會(huì)它，使我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。那是你爺爺畢生的愿望……”爺爺終于地才閉上了眼睛。

　　“滴滴滴……”電腦上那曲折起伏的折線逐漸變成了直線。我的心一下子就被那條直線戳穿了。“爺爺！爺爺！……”我發(fā)了瘋似的大喊，我的整個(gè)世界一下子變成灰白的了。醫(yī)生和護(hù)士急忙趕到，嚴(yán)肅地交談起來(lái)……

　　“爺爺，你在天國(guó)還好嗎？”我望著那串珍貴的九連環(huán)，喃喃地說(shuō)道。

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