實用的考試后作文(通用4篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的考試后作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　這次雖英語和語文沒考到95分以上，差了一分，但我會像以往一樣繼續(xù)努力的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，這次考試之前，謝謝你們對我不斷的.鼓勵，是你們的鼓勵加上我的努力才使我考得這么好，謝謝！

　　從24名跑到了前10名【前10名是我預(yù)測的】，是多么不容易啊，但我也要一直堅持往前跑，因為前邊還有很多人在等著我去超越，我要加油，爭取在下一次考試時，我能進前5名，語文，我要向劉雪晴同學(xué)學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)，我要向劉孟琪同學(xué)學(xué)習(xí)；英語，我要向張藝楠同學(xué)和李嘉璇同學(xué)學(xué)習(xí)！

　　定好了目標(biāo)，現(xiàn)在剩下的就是我之后的努力了，王子凡加油！爭取超過他們！

　　最后，我要記�。骸靶刂袥]有大目標(biāo)，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰！”心中只要有目標(biāo)，向目標(biāo)前進，就不怕你沒有成功的那一天！

考試后作文 篇2

　　期中考試結(jié)束了，但我卻永遠也忘不了語文老師那節(jié)課對我們說過的話語。

　　因為我們期中考試考砸了，老師大發(fā)雷霆。迎著老師的目光望去，那溫和的目光已經(jīng)無影無蹤了。老師嚴(yán)厲地說：“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡直就是一塌糊涂，不該錯的也錯了�！闭f完，還不時地拿書本打著桌子，接著她又說“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯，甚至還把字看錯，真是指鹿為馬……”

　　我們一個個屏住呼吸，不敢說話，然后，老師又拿起一根粉筆說：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無法再用了�！闭f這話時就連她短短的眉毛也氣的'翹了起來�！敖裉煳铱煽赐改銈兞�，就是不夠用心、細心。”老師被氣得臉都發(fā)紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐著，不難看出，老師真是氣到了頂點，“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。

　　這堂課我們什么也沒學(xué)，但我卻深深地懂得了一個道理，就是做人要細心、用心。

　　我相信，只要珍惜每一寸光陰，發(fā)奮圖強，就一定會取得最后的成功。

考試后作文 篇3

　　你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經(jīng)歷大大小小的考試�？荚嚽昂蟮哪欠N緊張，是可想而知的。

　　這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數(shù)學(xué)，又要考語文，真是‘禍’不單行”。

　　放學(xué)后，同學(xué)們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)付這場考試。

　　第二天一早，我一進教室，便發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。

　　做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的同學(xué)著急了：“怎么辦，我還背不熟呢�！笨墒墙幸矝]用，終究還是要考的。

　　考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時不認(rèn)真，考時慌了手腳。現(xiàn)在埋怨也無濟于事，只能亂填一個了。

　　當(dāng)我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的.石頭卻沒法落地。我擔(dān)心考試成績不好，回家交不了差。

　　這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再手忙腳亂。

考試后作文 篇4

　　終于考試結(jié)束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>

　　這讓我措手不及，以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學(xué)生家長如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認(rèn)真分析失分的`原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的要求硬是要高呀！

　　我細細的琢磨了一番，總結(jié)了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續(xù)放假十幾天，孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了，可他們的復(fù)習(xí)沒有針對性，也沒有連續(xù)性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復(fù)習(xí)，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓(xùn)練的試卷難度要大一些，出現(xiàn)了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的原因所在。

　　家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執(zhí)教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......

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