我就是我作文15篇【經(jīng)典】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我就是我作文1
我就是我，與大多數(shù)人一樣。但我會在《三體》下眺望星河；在《夢幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會使我充滿希望，我就是我，僅此而已�！}記
在這座無邊無際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運的沙漏中不斷流失。我是誰？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實可以跟隨著命運的長河慢慢流動，在迷茫中度過一生，也好，不用費腦。
“但是，我拒絕了�！�
生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無光的，智慧如果不能被使用，那它即為無用的。無論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會跟無數(shù)個人一般碌碌無為，也可能會與少數(shù)人一樣身居高位，俯視眾生。但無論我是誰，我都會奮力拼搏，就算是野狗，也會有高貴的靈魂。
我平時十分內(nèi)向，總是戴著一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。
但有時，我也會打開我的.心房。每當我拿起畫筆時，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線，我的心也隨之打開。我熱愛畫畫，當沾染了色彩的畫筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無數(shù)抽象的幾何。我就是我，我熱愛畫畫。
我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林里仿佛照進了一束光，那光芒純潔，并散發(fā)著無窮的希望。我就是我，我是一個望星人。
我就是我，僅此而已。但我是獨一無二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會握緊名為希望的劍，獨自闖蕩這黑暗的森林。
我就是我作文2
我就是我，不一樣的煙火。
我坐在窗前，手撐著下巴，目光沒有聚焦。一陣微風吹來，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧著一本書讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側耳傾聽。得知，原來過幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會要準備才藝節(jié)目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語的我開始籌備一個歌唱類節(jié)目，可是這個過程卻沒有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂、播放器，全都沒有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風景線留住了我的視線，那是什么？我一路小跑過去，看著那個和我差不多高的東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛�，這是向日葵�！蹦棠袒卮鹆宋�。它的臉朝向太陽，風吹過，樹葉亂顫，金色的圓在陽光的照射下明亮得無比耀眼，開得無比燦爛。對啊，我本來就不擅長才藝，這本來只是一個節(jié)目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風和陽光？
回來之后，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節(jié)拍、旋律？我記得音樂老師這星期好像沒什么課，應該先下手為強。那株向陽的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進、奮發(fā)向上的自信。
總覺得，那天那時那刻，一縷向日葵折射出來的.陽光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒錯，我就是我，那個無人可復制的我。
我就是我作文3
大家好，我是石浦小學三零一班的錢炫楠。我有一頭軟軟的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說我的一只眼睛是雙眼皮，一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風耳”，下面還長著一張不大不小的嘴巴，一笑起來就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認為自己長得還算可以。
我的愛好多得數(shù)不勝數(shù)，比如寫字、唱歌、下五子棋、看書其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會千方百計地吵著要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無可奈何的答應了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著球，一打就是半天，弄得滿頭大汗。
我的長處很多，其中最好的那就是數(shù)學了，我做數(shù)學題的時候特別愛動腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負有心人，我終于解出了這道難題，等我滿腔喜悅地跑去吃飯時，才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了。
我的`缺點也不少，我學習中最大的問題就是不愛舉手發(fā)言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的聽其他同學的回答。我的美術也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分數(shù)時，葉老師總會搖著頭，嘆著氣，露出一副不滿意的表情。
這就是我，雖然有缺點，但我還是喜歡這個獨一無二的我。
我就是我作文4
我，一個普通的女孩，在滄海中，我就是一粒沙。
我，一個充滿幻想的女孩，幻想著我的人生是多么精彩。在困難面前，我從不低頭，在挫折面前，我從沒有一句怨言。門一人因為人生就是這樣的，去大膽做自己，一人在眾多人群中，我是獨一無二的，因為我就是我。
我，一個包容別人的我，因為天空包容了風浪，才擁有了風云變幻，大海包容了風浪，才擁有了波濤洶涌，世界包容了天地萬物才擁有了五彩繽紛，我包容了他人，才擁有了我自已。
我，一個愛回憶的女孩，沉醉在回憶中，但有勇氣面對現(xiàn)實的還是我……
我，一個快樂的女孩，整天蹦蹦跳跳又唱又鬧，腮上那對深深的酒窩，總是溢著笑的我，與快樂同行的我……
我，一個愛繪畫的我，我愿背著畫夾，帶著畫筆畫下蔚藍的天空，長江的波濤洶涌……我要把祖國的山山水水都畫下來，驕傲地對外國人說：這就是就是我們的'祖國！中國！
我，戰(zhàn)勝了自己的女孩，成功是戰(zhàn)勝別人，超越別人，不是成功是戰(zhàn)勝自已，走向成功，時光永遠不會為誰而停留一分一秒，一天永遠不會有第二十五小時，我只能珍每一分每一秒，好好學習為自己的未來而奮寸！這個人終究是我……
我要做自己，亮出自己的王牌。這就是我，最陽光的少人孩，我喜歡屬于自己的天空，我依然是我！
我就是我作文5
本人相貌平平，有一個像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著光芒，個子不算太高，但也有1。54厘米了，體形有點胖，不過我一點也不為此苦惱，我整天活得像個神仙。每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的！我也有我自己的性格。
我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實也就是說比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了！我會一個勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以？我就會開朗的放聲大笑！
我有個樂于助人的特點。無論什么事，只要我能做到的，我都會盡力幫助別人。
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛玩，只要鄰居的小伙伴來找我玩，我就會毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽曬得像個黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說我是個野孩子。
談起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著就是復習、預習，從不需要家人的.叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最愛看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
我就是我作文6
我這兒，上一秒和下一秒，事情都絕對不是連續(xù)的；我這兒，上一分和下一分，世界都絕對不是和平的；我這兒，上一時和下一時，所有的東西絕對不是干凈的。
我不是漂亮的，我不是聰明的.，但至少，我自己認為，我是可愛的，我是淘氣的。我有小眼睛和單眼皮，我怕麻煩，我就把長頭發(fā)咔嚓了，我不怕不漂亮，因為本來也不漂亮。
我沒有什么特點，也許我最大的特點就是我沒有特點吧！
我喜歡很多東西。我喜歡語文，但作文不好；我喜歡數(shù)學，但不聰明；我喜歡英語，但舌頭太硬；我喜歡美術，但想象力不豐富。
我被母親大人光榮譽為“人來瘋”，我不喜歡，我只不過是活潑了那么一點點，奇怪了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉一個很正常的例子。
我姐姐要來我奶奶家玩，我那時快要開學了，我還是不顧冒著口水雨的危險，奔向了目的地。我那母親大人質問我：“如果姐姐讓你住她家玩，你也去？”我說：“當然咯，我們倆感情可深了！”我母親大人無語。
我被父親大人光榮譽為“解壓器”，我不喜歡，我只不過是放松了那么一點點，我只不過是縱容了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉個很正常的例子。
我早上起來之后，先穿好衣服后洗臉，十五分鐘全部搞定。之后，我就拖呀拖呀，我想：不著急。我一看表，呀！遲了！我以百米沖刺到學校，我的心還狂跳不止，因為我們班的門已經(jīng)關了，我突然想，也許我不是最后一個�！敖鈮浩鳌�。
這只是我的一部分，我認識我里面的一部分。
我就是我。
我就是我作文7
我是一個非�；嫉没际Р⑶矣悬c粗心大意的男孩兒。有一次，我們上周英語考試，今天發(fā)卷子�？晌铱荚嚽安]有復習，這次一定考不好。
神啊，保佑我呀，我以后再也不玩電腦了，要不然一定會被媽媽罵的�！拔�，小明，你想什么呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少啊？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的小剛都考這么多，那么我一定更多！我不禁又高興起來。很快卷子就發(fā)到手了，可現(xiàn)實分數(shù)卻使我大吃一驚："8——8——85分！回到家一定會被媽媽揍的！這可怎么辦呀？一想這嚴重的后果我就坐立不安，忙仔細檢查了一遍打錯號的地方，竟然全是我會做的！哎，怎么搞的`，會的也全做錯了，難怪得這么點分兒！挨打吧，挨打吧，是應該的，唉，我以后一定好好學習……我左翻翻，右看看。咦？兩張卷子一共就減了五分，我為什么得85分呀？應該是95分才對呀！我喜不自勝地跳起來，一蹦三尺高。我舉著卷子跑向老師，大聲說：“老師，我應該得95分！”老師仔細檢查了一遍，露出滿意的笑容，改了分數(shù)。我心里的一塊大石頭總算落了地，望著失而復得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會給我買玩具的！快點放學，我要向媽媽報告好消息！
我還是一個粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場寫作業(yè)。到了那里才發(fā)現(xiàn)我沒帶書包，又回去取。等到了廣場才發(fā)現(xiàn)我拿了我二姐的書包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯，要不然就真成“白癡”了。最后，當然沒成白癡，可也給朋友留下了一個話柄。
我就是我，一個愛患得患失的我，一個粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。
我就是我作文8
藍，是天的顏色，紅，是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運是我的，前途是我的。屬于自己的，就要充分展示出來。不要總是偷覷他人，活著就要亮出自己。在課堂上，回答問題時，即使我的答案不對，我也要站起來發(fā)表我的意見和看法。我愛笑，愛鬧，愛學習。我喜歡學習別人的.長處，但更注意自己的短處，我喜歡別人直截了當?shù)呐u我，因為那樣我會記憶更深，改正的更快更好。我就是我，無人可以代替。
早上起床，同學門都要花費大量的時間來梳裝打扮，而我只需要短短幾分。我不需要，也不喜歡用珠寶和時間來裝飾我的外表。而我更喜歡用來裝飾我的心靈，讓我充滿愛心，因為愛心是冬日里的一片陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠里的一片綠洲，使失魂落魄的人重新看到生命的希望。讓我懂得傾聽，傾聽是生命之花，他能折射出純潔而美麗的光芒。我也在不斷的裝飾著我的心靈。我就是我。
學校不管有什么活動，我都積極參加，可能同學們會想：“做的不好怎么辦？得不到獎品咱么辦？”他們太看重結果。而我更看重過程。選擇自信，勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自己的生命綻放迷人的色彩，成為美麗的蝴蝶。我從沒為努力后的結果而傷心過，因為“事事我曾努力，成功不必在我”。我就是我，不必再尋找寄托。
“我的課堂我展示，我的人生我把握”人生好比一個遙控器，自己不做這個遙控器的主人那等誰來做呢？人生就如一張白紙，需要我們增添色彩。讓我們一起把握住自己的人生，亮出自己的風采吧！
我就是我作文9
我是誰？這個問題似乎有些難以回答。一個人，似善非善，似惡非惡，似勤快實懶惰，似愚蠢實聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無人能駕馭，除了我自己。
別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會看書，玩游戲，干自己喜歡干的事。而不會打開電視，瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節(jié)目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時尚？哦，不。
女生愛清潔，尤其珍愛身上的衣物，我也是如此嗎？不是。我會由著自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔凈與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對我的'外表指手畫腳。當我?guī)е簧淼捏a臟、疲憊和開心回到家時，迎接我的便是一頓“措詞得體，語言優(yōu)美”的臭罵。一切過后，煙消云散，逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶，我么，依舊是我，我行我素我快樂、我自由。
女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著早以爛熟于心的連環(huán)畫，我也得這么做嗎？不是。我會和自己的好朋友跑到一個沒有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑于高低不平的土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類似“墳墓”的東西也不怕，照樣大大方方地走過去。只顧盡興而樂，把什么都拋在腦后了。
也許，你會說我狂，甚至是癲狂。我只不過是不愛隨波逐流罷了，當自己又有什么不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！
我就是我！
我就是我作文10
我們班有54個人小鬼大的小精靈，其中有一個小精靈，她特別像“小辣椒”火辣辣的，她也是鼎鼎的女子漢。這時，你會問，為什么是女子漢不是女漢子呢？當然，女漢子是外表的強悍，而女子漢是內(nèi)心的堅強;是為人處事的方法；是對待同學的.一種認錯的態(tài)度。現(xiàn)在，我就用一件小事來證明她就是女子漢——“小辣椒”。
那一天，“小辣椒”在一個女同伴在玩，一個男同伴看了也摻和進來滿臉不滿的說：“呀！同性戀！”“小辣椒”生氣的說：“某些人，真了不得，懂得的可真多啊！哼哼！”男同伴一聽咬了咬牙，拿起“小辣椒”的書，威脅到：“你說誰呢你？有種你在說一遍�！薄靶±苯贰币宦牐敛辉谝獾恼f道：“我說的就是你。小毛頭嘎子，聽好了，我現(xiàn)在就再說一遍�！痹捯粑绰�，男同志就奮力把書往地上一砸�！靶±苯贰睆氐着耍褚活^被激怒的公牛，沖上前，把男同伴奮力往后一推，男同志一個不小心，摔倒了。就這樣，兩個人打了起來。最后，兩個人被同學拉開，“小辣椒”拍拍身上的灰，毫不在意的走了。那天下午，“小辣椒”想了很多：“他多管閑事是他的不對，我先出手打他是我的不對，對，我的找他好好談談。”第二天，兩個人又和好了。
俗話說的好“人都是多面性的”，“小辣椒”也是個小才女，說、學、逗、唱、棋、琴、書、畫樣樣精通。
其實，她也很臭美，瞧，她又在照鏡子呢！咦，怎么和我長得一模一樣呢？奇怪，你知道為什么嗎？其實她就是本人，你還想知道我還有哪些與其他不一樣嗎？請你到我身邊來。
我就是我作文11
即便滿身泥濘，也要成為最獨特的花，哪怕命運辜負，無數(shù)次被看輕，我也不應辜負自己的人生。我就是我，自己的王。
人的一生，長短不是有自己決定的，而是人們口中的老天決定的，但人的一生意義卻是由自己決定的。你的一生或是精彩，或是平淡，這些都是由你自己決定的，很多人都相信命運的安排，這些人往往都會說順其自然吧！這些都是命中注定的。命運，拆開來就是生命在運行，像個機器一樣不斷運行著。那些聽從命運安排的人，就是在正在運行的機器上的物品，沒有半點兒反抗。而那些與命運抗爭的人，就是那些機器的設計師，他們總想改變些什么，想讓它變得更完美些。
當今社會，大學生很多，但好的大學不多。所以大部分大學生都出自三四流大學。這樣的`大學生，既沒有過人的學識，也沒有特別的技能，他們因很難找到工作，在社會上難以立足，他們很容易被他人不大看好，這時他們就需要自己看得起自己，需要自己欣賞自己，不要對已形成的現(xiàn)實而屈服，要向命運反抗。
俞敏洪也是大家較為熟悉的成功人士之一，他曾考了幾次高考才考上自己理想大學，他就是看得起自己，即使旁人笑話，也不放棄。
現(xiàn)在老師總會對我們說，不管是誰放棄你了，你自己也不應放棄自己。政治書上總教我們要自重，自尊，自愛。而且發(fā)現(xiàn)每一次學校手講的那些逃生安全技巧時，最重要的最后一步，也是最重要的，就是自救。只有自己，只有自己看得起自己，其他人才會看得起自己。
如果愛，那就用力拼，哪怕所有結局都注定就算失敗，重來，我的命運我自己來定，不管是誰？都千萬別放棄自己，其實你的的經(jīng)如何？你的未來多么迷茫，請堅定自己走下去。
記住我就是我自己的王。
我就是我作文12
我，一個愛幻想，愛看書，有點小粗心的平凡女孩，在這個世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。
我，愛幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風輕拂著我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著我的黑發(fā)……我聆聽著樹上知了的高聲歌唱，我欣賞著那碩大銀河系中的繁星點點。我幻想著：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個不知名的星球，上面?zhèn)鱽黻囮嚉g聲笑語；令詩人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會，去銀河里與星星自由飛翔……
我，愛看書，愿意時時刻刻捧起書讀。體會書中情節(jié)的'酸甜苦辣；細讀描寫大好河山的優(yōu)美的語段；品位勵志故事給予我們的人生道理；發(fā)現(xiàn)暗藏在故事深處的丑與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發(fā)……有時候，我會被幽默片段逗得捧腹大笑；會被純情小說感動得潸然淚下；會被得逞小人的奸笑氣得怒發(fā)沖冠；會被名人故事激勵得奮發(fā)向上……我要把我們中國的文學作品通通讀個遍，然后講給外國人聽，讓他們知道中國文學的璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。
我，一個粗心的女孩兒�？荚嚂r總會不由自主的寫錯幾個字，做數(shù)學題目時常常心里想的和做的不一樣……
我，世界上獨一無二，就像宇宙中只有一個地球，地球上只有一個中國一樣。我喜歡自己的個性，喜歡屬于自己的天空，我不愿改變自己，無論經(jīng)過多長時間，我，依然是我，一個活潑自信，熱愛大自然的我。
我就是我作文13
我喜歡的東西以及物品很多很多如：
我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。我喜歡陽光，喜歡它的燦爛，喜歡它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍。我喜歡綠茶，喜歡它的清香，喜歡它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，我還喜歡草坪，喜歡它的生機，喜歡它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，在生活中我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。在人生中不會一直是一帆風順，總會有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態(tài)，去面對我們所要經(jīng)歷的'一切。
干什么只要認真，努力，那就一定會成功如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這些詞語的深刻含義。沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養(yǎng)。一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創(chuàng)新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。
我就是我作文14
我是這個世界上數(shù)百萬人中的一員。和其他人一樣，我有自己獨特的優(yōu)點和明顯的缺點。
讓我們先談談優(yōu)勢。我的大腦很大。也許它被不明飛行物擊中了。當我還是個孩子的時候，當我看著黑板上的花被擦掉，一滴墨水不小心滴在我的練習本上，還有一些隨機的樹的紋理，各種各樣的圖片出現(xiàn)在我的腦海里:黑板上的白色標記變成了山；浸在練習本里的墨水變成了在海底搖擺的水母。樹木的紋理已經(jīng)變成了城市.現(xiàn)在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上書《哈利·波特與魔法石》，我就在魔法學校和哈利·波特并肩作戰(zhàn)，甚至給他建議，解開一個又一個的謎團。在我的業(yè)余時間，一些樂高積木已經(jīng)成為我手中的城堡和火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才變得豐富多彩。但有時這種豐富的.想象力也會給我?guī)砺闊�。有幾次半夜我從夢中醒來，睜開眼睛時看到宿舍天花板上斑駁的影子。長發(fā)女鬼的形象立刻出現(xiàn)在我的腦海里。我太害怕了，以至于我的靈魂都快掉下來了。自然，我在被子下睡不了半天。
至于缺點，每個認識我的人都知道我從小就寫不好。過去，我的話似乎是從樹枝上拼湊起來的，有些我自己都認不出來了。結果，我父母把我留在家里過暑假，還寫了一本抄寫本。一天結束時，我覺得我要“掛電話”。然而，經(jīng)過這種魔鬼般的訓練，我的書法有了很大的提高。至少我可以讓每個人都明白我在寫什么。因此，我特別相信“不勞無獲”這句話。
這就是我，一個丑陋但充滿個性的人。
我就是我作文15
我，出生于1996年11月�，F(xiàn)在是一名六年級學生。我活潑、開朗、樂于助人，和其他男孩子一樣，喜歡上上網(wǎng)，踢踢足球。是學校足球隊的一員，綠茵場上有我矯健的身影。
我看起來很文靜，其實很調皮，“上房揭瓦”的事也沒少干。小時候回老家去玩，看見房檐下有一個燕子窩。那時正逢初夏，有幾只小燕子從窩里探出頭來，嘰嘰喳喳的叫著，我便產(chǎn)生了掏燕子窩的想法。于是，找來一根長竹竿，用力一捅，窩破了個大洞。
呀！一只小燕子掉下來了，我趕忙伸手去接，可惜沒接住，燕子掉到了地上。我滿心歡喜的拿起燕子，它在我手中痛苦的抽動著，看它奄奄一息的樣子，心中的'喜悅早已不知去向。我真后悔，不該捅這個燕子窩。
平時在家，我并不下樓和生活區(qū)的孩子們一起打鬧玩耍，喜歡一個人在屋里讀書。記得，有一次，正當我讀的如醉如癡時，媽媽叫我吃飯，我說：“等我讀完這一段�！弊x完后，剛要合書，眼卻又掃到了下一段的開頭。
于是，就又讀起來，此時，早已把吃飯的事拋到了九霄云外。媽媽又催了，我隨便應付著，眼睛卻總也離不開書本。媽媽等急了來到我的房間，將書一把搶去，說：“飯菜都涼了，趕緊吃飯，吃完飯再看�！蔽抑缓么诡^喪氣的來到飯桌前，腦子里卻想著書中的情節(jié)……因為，我喜愛讀書，作文自然也不差，作品也曾獲得過諸多獎項。
我酷愛書法，是中國人民大學徐悲鴻藝術學院的優(yōu)秀學員。去年我的書法順利考入八級。并且還參加過許多比賽，獲得了不小的成績。前不久，書法作品在少年科普報上首批刊登，也被入選到書法作品集當中，為此我十分自豪。
怎么樣，我就是我，還不錯吧！
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