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我的伙伴作文

時間:2023-10-05 09:07:22 作文 我要投稿

我的伙伴作文精華(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

我的伙伴作文精華(15篇)

我的伙伴作文1

  我有許多值得敬佩的好朋友,今天,我就向大家介紹一個最令我敬佩的小伙伴——陳丹彤吧!

  陳丹彤的長相漂亮。她的眉毛細(xì)細(xì)的,一雙大眼睛炯炯有神,帶著淳樸、善良的光,嘴唇較薄,頭發(fā)烏黑烏黑的,身材比較瘦。

  陳丹彤有很多優(yōu)點(diǎn),她最大的優(yōu)點(diǎn)就是很能幫助人。每當(dāng)同學(xué)有不會的題目問她時,她總會耐心地、認(rèn)真地教她們,直到把她們教會為止。

  一次,熊婉迪問陳丹彤一道數(shù)學(xué)題,陳丹彤耐心地、仔細(xì)地告訴了她,熊婉迪還是有點(diǎn)迷惑不解,陳丹彤沒有絲毫不耐煩的樣子,讓熊婉迪一個字一個字地讀題,思考,最后再認(rèn)真地、細(xì)細(xì)地告訴她問題的答案,并教她思考過程。

  熊婉迪終于弄懂了,非常高興,夸張地說:“謝謝,謝謝你!你真厲害,你真牛!”陳丹彤笑了笑,笑容中帶著謙虛的表情。

  陳丹彤有一個雙胞胎妹妹陳丹瑩。一次,我和她倆一起去學(xué)跳舞,陳丹瑩穿著一件漂亮、可愛的.斑點(diǎn)衣裳,我們都贊不絕口,一位婆婆對陳丹彤的媽媽說:“這衣服真漂亮!在哪里買的?小姐姐怎么沒穿呢?”阿姨就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了我們:一天,叔叔阿姨帶著丹彤丹瑩去逛商場,她們看中了這件衣裳,姐妹倆都很喜歡,可是只有一件了,阿姨有點(diǎn)兒猶豫不決,最后還是買下了,她想:這樣吧,姐妹倆輪流換著穿吧。

  陳丹彤見妹妹非常喜歡,便主動對阿姨說:“媽媽,我不要這件衣服了,給妹妹穿吧。”陳丹彤就是這樣關(guān)心愛護(hù)妹妹的,經(jīng)常把好吃的東西讓給妹妹先吃,好玩的東西讓給妹妹先玩。

  陳丹彤和我在一起學(xué)舞蹈。我們學(xué)前翻時,我非常害怕,沒有老師保護(hù),我就不敢翻,可是陳丹彤很勇敢。

  她雙手撐地,很快地翻了一個,“咚——”的一聲,膝蓋重重摔在地上,身體整個趴了下去,但是她不怕痛,堅強(qiáng)地站起來,揉揉膝蓋,揉揉手臂,輕輕地“吁——”一口氣,接著又咕咚一聲翻過去。一連重重地摔了好幾次,膝蓋都摔破皮了,她媽媽見她摔得那么重,很心疼,勸她休息,別翻了,去喝點(diǎn)水,可被陳丹彤拒絕了,她搖搖頭,咬咬牙,忍著痛接著練習(xí)。

  終于,她成功了,臉上露出一絲笑容,那是幸福的、堅強(qiáng)的、勇敢的,也是了不起的勝利啊!

  陳丹彤的優(yōu)點(diǎn)很多,我很敬佩她,也要向她學(xué)習(xí)。讀了她的故事,你覺得她怎樣呢?令你敬佩嗎?

我的伙伴作文2

  童年、淚水、伙伴我后悔,沒能在轉(zhuǎn)學(xué)之前對她說一聲謝謝你,我的朋友!她是我最要好的朋友梓萌。

  她很善良,她可以為了朋友而不惜付出!記得有那么一次,上音樂課需要帶音樂書,不帶記名,記名3次扣30分。那次,我又沒帶,第3次了,我哭了!梓萌問清楚情況后,先是幫我擦干眼淚,然后對我笑笑說:沒關(guān)系的,我把書借給你,你就不會扣分了。那...那你不會被記名嗎?我滿臉都是淚,她邊說邊為我擦淚,沒事的,這是我第一次嘛!后來,她就被記名了。以后,我沒帶書,她就借我,期末時她被扣了30分,而我安然無恙,這是她對我的付出,我卻沒有讓她得到應(yīng)有的回報。

  我真心喜歡這個朋友,雖然有時也會有矛盾。記得有那么一次,下課時,她稍稍用力的揪了我新買的碎花蓬紗裙,我氣壞了,也不顧得之前的友誼,不管她是誰,也不管是否在公共場所,我對她大吼道:你是不是閑的沒事干!揪我裙子干嘛!開玩笑也不行,真小氣呀李奕霖!我們絕交!忽然她傻了似的,坐在地上,她哭了,她的眼睛很大,淚很多,眼淚像一把利劍一下子刺疼了我的心,我倔強(qiáng)的,頭也不回的回到教室。

  上課了,半節(jié)課,我盯著窗外的云,兩朵云一會在這,一會在那,一對不可拆分的好朋友,就像我和她一樣,我想著想著,天空忽然烏云密布,打起了閃電,下起大雨,難道他們也鬧矛盾了嗎?一朵云把另一朵云罵哭了,就像我和她;后半節(jié)課,我一直盯著她看,她挺直的脊背中透露出一絲的倔強(qiáng)。難道,她真的對我失望了嗎?她連脖子都不愿意向后扭一下,看我一眼都不愿意了嗎?這事都怪我,要不是我,她能跟我生這么大的氣嗎?我悲傷,失落,除了她,誰還會跟我玩,我扣分時,誰能對老師說您誤會了,是我弄的。又是誰能在悲傷的'時候拉我一把,給我擦淚?除了家人,梓萌外,還真沒有人能做到以上我說的幾點(diǎn),想著,我確實(shí)做得不對。這時,老師說:同學(xué)們,下課了!我出門時,發(fā)現(xiàn)了一個問題,下雨了,我沒帶傘,怎么辦呀!無奈,我只好打算淋雨回家,剛出門,發(fā)現(xiàn)了一個烏黑長發(fā),柳葉眉,娃娃眼,蒜頭鼻,櫻桃小嘴的女生,頂著雨傘向我沖來。她是梓萌!她給我頂著雨傘,笑著,把右手給我,我倆的手握在一起,臉上豎著的黑線條旋成了一朵花,兩個冰釋前嫌的女生一路有說有笑,回家了。

  雨還在下,滴到地上,跳起了一朵晶瑩的水花......

我的伙伴作文3

  每個人都有自己的好朋友、好伙伴,我也不例外,我的好伙伴有著一個方方正正的腦袋,小巧的鼠標(biāo),銀白色的鍵盤。它就是——我家的那臺電腦。

  我們學(xué)校對學(xué)生的電腦技能十分重視,每星期都設(shè)有兩節(jié)信息課。別看我平時一些小游戲玩得還不錯,可提起我的打字速度,那簡直是無地自容啊?凑咄瑢W(xué)們嫻熟地叩擊著鍵盤,那速度、那手法,我真是佩服得五體投地。我心想:“哎,算了吧,我是達(dá)不到那種境界的!蔽矣行┗倚模戳丝次业碾娔X伙伴,此時它仿佛在說:“小主人,不要?dú)怵H,只要你付出努力,就一定可以練好打字的,相信我,別人能做的,你也可以做到,而且還可以做得更好哩,你一定要加油哦!”頓時,我充滿了信心,在心里為自己打氣,暗下決心要練好打字。此后,我一有空閑時間就和自己的好伙伴電腦一起,努力練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過我持之以恒的練習(xí),我的打字速度提升了不少。小小的進(jìn)步一直鼓勵著我,我的`打字速度也越來越快,操作電腦也越來越熟練了,這時我親密的電腦伙伴似乎也在稱贊我、鼓勵我。我運(yùn)用我所學(xué)習(xí)到的電腦信息知識,在電腦中制作flash動畫和簡易的小網(wǎng)站,看著自己和電腦伙伴共同努力后的一件件成果,我心里甭提有多高興了。我發(fā)現(xiàn)此時的我對電腦里的游戲已經(jīng)不像以前那么有興趣了,因?yàn)楝F(xiàn)在有更有趣的東西等著我呢!電腦,我的好朋友,它經(jīng)常幫助我查找學(xué)習(xí)資料,讓我更好的學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識。

  有一次,語文老師讓我們預(yù)習(xí)《大自然的文字》這一課,希望我們查找相關(guān)大自然透露給人們信息的資料。我回到家,放下書包,立刻沖到我的好伙伴面前,打開搜索網(wǎng)站開始查找資料,哇,真厲害!它迅即就找來了許多符合條件的資料。我將整理好的資料用打印機(jī)打印了下來,第二天我將資料交給了老師,聽著老師在講臺上誦讀我和電腦伙伴努力查找出來的資料,我心里可真開心。我的電腦伙伴在讓我感受到無窮樂趣的同時,也給我的生活帶來了很多便捷。自從家里上了網(wǎng)之后,我可以在網(wǎng)上了解身邊的大事小事,可以在煩悶的時候聽一些音樂放松心情,可以和同學(xué)們在網(wǎng)上交流。電腦伙伴也讓媽媽減輕了負(fù)擔(dān),因?yàn)樗梢噪S時隨地、足不出戶地逛“網(wǎng)上商場”讓商店把東西送到家中……我的好朋友——電腦的用處可真大!它與我的生活息息相關(guān),有了它,我的生活變得更加快捷方便,豐富多彩。

  這就是我和電腦的不解之緣,正因如此,我們才會成為親密無間的好朋友。

我的伙伴作文4

  眼睛閃閃發(fā)亮,炯炯有神,身穿黑色皮衣,掛白色項(xiàng)鏈,脖子上還有一片白色的裝飾,四只腳都穿著白色小靴,但是胡子被燒焦了幾根,眉毛一邊黑一邊白,還因?yàn)樨澇陨显钆_被火燒卷了半邊,它喜奔跑善跳躍,行動時神出鬼沒的,我們聊天時,稍不留神它就會上桌撈菜了!帶一尾巴,調(diào)皮開溜時常常翹得老高。

  你們猜猜這是誰呀?當(dāng)然,這就是我家小喵黑豆啦!它到我家有小半年了呢!

  黑豆可萌啦。剛來時,一小不點(diǎn),生怕它太小吃不了飯,忙給它喂牛奶,小黑豆一聞到奶香,叫得特歡,逮著注射器一頓猛嘬,一會就把肚子撐圓了,后來由于吃得太多還吐了一堆的“奶酪”呢!長大點(diǎn)的小黑豆開始了吃飯,當(dāng)然,黑豆是肉食動物,頓頓都離不了葷,尤其是魚,還不喜歡吃剩飯。黑豆喜歡在媽媽腿上睡覺,喜歡我們摸它柔順的毛。睡醒了的黑豆伸懶腰很有味道,先弓身,再抬爪壓腿,來回幾次后才起得來床。黑豆玩球時,要把球用四腳抱住,后腿使勁來回彈蹬,抱著球翻滾著咬。

  黑豆也很猛。它滿月了,會享受了。唉,你瞧它,又在爸爸的床上睡著了,而且非要壓在爸爸的腳上才行!唉!還打著小呼嚕呢!睡醒了的黑豆精神好,要上竄下跳才舒服,有時順便還會干一些“好事”。一次,我跟媽媽一起花了三個多小時的小報被黑豆看上了,黑豆抓住小報練捕獵,結(jié)果小報被黑豆咬得遍體凌傷。我火冒三丈,把它抓住,劈頭蓋臉,不由分說地把它教訓(xùn)了一頓,讓它知道該怎么做貓,可黑豆不記仇,當(dāng)然也不會長進(jìn),繼續(xù)把沙發(fā)、箱子、毛線、球等當(dāng)成了獵物,我們家黑豆的獵物很廣泛,包括爸爸的手和腳。

  黑豆有時也貪。黑豆經(jīng)常自己改善生活,爸爸媽媽給他準(zhǔn)備的飯飯常常滿足不了黑豆的心愿。吃完飯,如果忘了把菜保護(hù)起來,五分鐘時間不到,黑豆準(zhǔn)會找到自己喜歡的菜開始打牙祭。一天,爸爸把肉嘎嘎放在廚房解凍,由于肉是冰凍過的,黑豆應(yīng)該不會啃冰疙瘩的',然而,僅僅是然而而已,黑豆發(fā)現(xiàn)了這塊肉,把它從水槽里拖出來了,等爸爸發(fā)現(xiàn)時,肉已經(jīng)少了一半,黑豆的肚子已經(jīng)很鼓了。

  黑豆也有悲慘遭遇。由于黑豆沒學(xué)會怎么區(qū)分高興和憤怒,常常用小爪子和貓嘴來表達(dá)自己的開心和舒服,結(jié)果,我們家除了外公沒被貓抓過外,都掛過彩,于是黑豆有過半個月的野外自由生活。當(dāng)然,我們每天都會給黑豆送飯,去看它。黑豆一開始很享受,到后來想跟著我們回家了,有了憐憫之心的媽媽結(jié)束了黑豆的野外生活,黑豆又回到了有家的生活之中。

  盡管黑豆這么調(diào)皮,愛干壞事,然而我還是喜歡它!它還是我的好伙伴喲!

  你家的好伙伴是什么呢?快快拿出來分享一下吧!

我的伙伴作文5

  我和魔方的結(jié)緣來自多年前的一部動畫片《奇博少年》,片中三人為了參加“全國魔方大賽”一起努力,互相扶持,克服重重困難最終在世界級的賽場上展示自己的技術(shù),奪得了魔方界的最高殊榮。自此,小小的魔方闖入了我的生活,伴我一起成長。

  魔方是智慧的象征,能夠把一個打亂的魔方復(fù)原是很多人非常向往的事情,我第一次拿到魔方的時候,就像捧著一個珍貴的藝術(shù)品,既想把它打亂看看自己能不能把它復(fù)原,又怕打亂后無法復(fù)原,破壞了它的完美。

  最后還是媽媽看穿了我的心思跟我說:“沒事的,失敗是成功之母嘛!不會的話我們就一起看視頻學(xué)習(xí),咱娘倆一起學(xué)習(xí)!闭f完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我?磩e人玩,跟自己上手根本就是兩回事,我和媽媽從網(wǎng)上找來了視頻,一步一步地研究復(fù)原方法。

  最簡單的底層復(fù)原我十幾分鐘就學(xué)會了,這大大增加了我的信心,可從底層到第二層,我們花了一個晚上的時間,而且越往后復(fù)原的方法越難,公式也越來越長,最多的可以達(dá)到三十多步,可真是考驗(yàn)我的記憶力和耐力。最難的時候我?guī)缀跻艞壛,關(guān)鍵時刻是媽媽給予我信心,一直陪我練習(xí)給我講解和理解公式。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我第一次把魔方復(fù)原成功時激動的跳了起來,拿著魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看,好想讓全世界的人都知道我能復(fù)原魔方了,那種喜悅的心情,只有經(jīng)過努力的人,才能體會到。

  一開始還原一個魔方需要五分鐘,后來每天放學(xué)回來一有空就拿出來練習(xí),隨著我對魔方的激情的提升,復(fù)原時間也在逐漸縮短,三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。

  除了最開始的三階魔方,我還學(xué)習(xí)了其它魔方的復(fù)原方法,我現(xiàn)在已經(jīng)能復(fù)原二階、五階、鏡面、三角、斜轉(zhuǎn)、SQ1等七八種魔方。有的`時候把魔方拿到學(xué)校里玩,身邊的同學(xué)們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已,我的內(nèi)心還有點(diǎn)小得意呢!現(xiàn)在班級里在我的帶動下,已經(jīng)有好幾個同學(xué)對魔方產(chǎn)生了興趣,都來拜我為師呢!

  現(xiàn)在魔方已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,時刻陪伴在我左右。學(xué)習(xí)累了,擰幾下魔方解解壓;放假無聊,擰幾下魔方打發(fā)時間。在玩魔方這整個過程當(dāng)中,也讓我明白了做什么事情,只要堅持不懈,就一定能獲得成功,我會把這句話用在以后認(rèn)為值得做的事情上。

我的伙伴作文6

  她——個子不高,頭發(fā)短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅,一張櫻桃小嘴善于言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。

  追溯往日,有一天,我們在下課的時候玩“跨步”,正當(dāng)我快要成為最終霸主時,她以迅雷不及掩耳之速說:“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了,我要變成瞎子了,你怎么還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上,左手裝著摸索的樣子,一邊走一邊說:“我這一生可不能沒有光明呀,我好害怕呀!”我可不是傻子,當(dāng)然知道我被她耍了,這回我一定要把她的微動作逮個正著!這時,徐嘉穎走了過來,我故意大張聲勢地說:“徐嘉穎,這兒有個‘患者’,能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎,這會肯定會露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一只眼睛,想打探情況。哈!這一動作被我逮了個正著,該乖乖束手就擒了吧:“你不是眼睛看不見嗎,怎么會——?”誰知她馬上辯解道:“我看不見啊,我真的什么都看不見,一片漆黑的滋味真不好受!”并且又裝出瞎了的動作,我忍不住撲哧一笑,放開她的手,跑到一張桌子后面蹲下來。

  見我半天沒有動靜,她又說:“張藝緣不要丟下我一個人,我無依無靠啊!”我繼續(xù)等待時機(jī)的'出現(xiàn)。終于,她睜開眼睛,向四周望了望,向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后,猛地拍了她的肩,她轉(zhuǎn)過身來,說:“原來你在這里呀,我找了你好長時間呢!”我說:“你不是瞎了嗎?怎么知道我就是張藝緣呢?怎么能躲過這么多桌子椅子,跑到外面呢?”這回,她被我問得啞口無言,只好尷尬地笑了笑。

  她就像是一根棒棒糖,讓我品嘗到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水,讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!

  我的好朋友亦安,是我四歲的時候,在公園里偶然遇見的,那時,我們都不認(rèn)識,是因?yàn)楹軣o聊,所以才和她玩了起來。

  她是一位很漂亮的女生,比我高,但比我胖,剛開始因?yàn)闆]有上學(xué),所以可以每天去她家玩,過了一年,我要上學(xué)了,所以不能每天都和她玩。我們那時候都覺得上學(xué)很可怕,因?yàn)樯蠈W(xué)不能玩游戲,而且還要背書。

  漸漸的,我們都長大了,我們在一起的時間也變少了,不能常常聯(lián)絡(luò),甚至有一段日子我們都沒有聯(lián)絡(luò)對方,那時候我的心里好怕,我怕亦安沒跟我聯(lián)絡(luò)是因?yàn)樗幌矚g我這個朋友了。記得我的生日到了,突然,我收到一個包裹,上面還附了一張小卡片,那是亦安寄的,包裹是一個洋娃娃,那是她第一次送我的禮物,也是 我印象最深的禮物。

  有人問我:“如果亦安走了,你會怎么樣?”我總是說:“如果她走了,我會常常和她聯(lián)絡(luò),也會把以前的回憶記得更清楚。”

我的伙伴作文7

  有人說,最真摯的友情是伙伴間的友情。如今已升入了初中,但小學(xué)時的一個小伙伴,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  他同我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,鼓勵我克服了一個又一個的困難。他叫懷遠(yuǎn)。

  懷遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成績名列前茅,但他并不驕傲。從我和他認(rèn)識的第一天起,他就一直在學(xué)習(xí)上幫助我。比如寫作業(yè),每一次我不會的題都會向他請教,他也從來沒有嫌麻煩,都會耐心的給我講一遍,又一遍,而且他每次給我講解完的口頭禪是:“你覺得呢?”這樣,我們就討論起來。于是,在每一次的講解和討論中我們都會有收獲。我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他也在不斷地超越自己。

  因?yàn)閼堰h(yuǎn)和我經(jīng)常在電話里討論問題,我媽媽要交好多的電話費(fèi)。有一次,我媽媽說我浪費(fèi)電話費(fèi),我沒有跟媽爭辯,因?yàn)槲抑,友誼是無法用金錢來衡量的。

  每次考試懷遠(yuǎn)總是前三名,我只是十幾名,但他也不因?yàn)槲铱偙炔簧纤訔壩,總是和我一起做試卷的分析;而他的英語稍差一些,我也每次都幫他。我們互相幫助,從不講什么條件,因?yàn)槲覀兪侵牡幕锇椤?/p>

  我常問他,你名字中“懷遠(yuǎn)”到底是心懷遠(yuǎn)大的.志向啊還是別的什么意思,?他開玩笑似的說,我還沒有遠(yuǎn)大的志向,現(xiàn)在只是“懷近”。我問他:“懷近是什么意思呀?”他笑著說:“你有困難時幫幫你,能拉你一把這就是我現(xiàn)在志向!甭牭竭@話,我的心里不由得涌起一股暖流。多好的伙伴呀!我真幸福!

  我們的心一直連在一起。我倆不只是在學(xué)習(xí)上,在各個方面都互相幫助,誰都不肯丟下誰。

  上學(xué)的時一起去,放學(xué)時一起回,玩時一起玩。我每次參加足球比賽,懷遠(yuǎn)都會在一邊給我加油,當(dāng)我跌倒時,他也是第一個跑過來攙扶我起來的。而每一次參加學(xué)校的演講比賽,我總是給他鼓掌最響的一個。

  懷遠(yuǎn)有一個缺點(diǎn),就是性格太急。有一次老師布置給他一個任務(wù),讓他在一個網(wǎng)站上發(fā)一個郵件。但他卻登不上去,于是就著急的臉紅脖子粗,但卻始終找不到原因。我告訴他,別著急,說不定抄錯網(wǎng)址了。果然,跟老師給的網(wǎng)址一對照,還真是抄錯了。在我的提醒下,終于完成了老師交給的任務(wù),我們倆都會心的笑了。過后,他把由于期末考試得第一老師給的獎勵“香蕉”分給我吃。

  雖然這些只是一些小事,但卻體現(xiàn)出我們深厚的友誼。

  這就是我的知心伙伴——懷遠(yuǎn)。我心中永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼,直到永遠(yuǎn)!

我的伙伴作文8

  人的一生總免不了有幾個小伙伴,而我的小伙伴是我爸爸為了讓我開心,特意從老家給我?guī)Щ貋淼囊粭l小狗,它是什么品種我不知道,但是它成年后個頭也不大,只有三四十厘米。我給它起了個名字叫“小寶”。寓意我的小寶貝。小寶身子胖胖的,背上的毛油光锃亮,一對三角形的小耳朵搭拉在胖嘟嘟的小腦袋兩旁,跑起來一起一伏的',可愛極了!一對滴溜溜的眼珠子在眼眶里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那機(jī)靈勁兒真討人喜歡。肚子上軟軟的雪白絨毛配上那小胖腿上的雪白爪子,真像一個可愛的洋娃娃。更逗人的是它的小鼻子,只要一有好吃的,它的小鼻子就會不停地翕動,再加上那一搖一擺的小尾巴,真太逗我喜歡了。

  記得小寶剛來我家的時候,只知道跳到沙發(fā)上睡大覺。不管我怎么逗它,它也不理我。媽媽還特意到市場上去買來豬肺,煮熟后切成小塊拌在米飯里喂它。因?yàn)榘职终f它在家時就喜歡吃這些東西。剛開始,它要等我們走開后才去吃,慢慢地,它只要見到我端來它的小碗,就會蹦蹦跳跳地跑過來。吃一口還會回頭看看我們搖搖尾巴,好像在對我們說:“真好吃!”后來,我每天三餐給它送東西吃,輕輕地?fù)崦,終于它被我的愛心感動了。它開始回報我對它的愛了:每次我放學(xué)回家,它都會搖著它那小尾巴在路口等我,有時,我剛踏進(jìn)家門,它會不知道從什么地方突然竄出來,抬起前腳,搭在我的腿上,咬住我的衣角不放,好像在對我撒嬌似的。

  有一次,我?guī)е毘鋈ネ,我買了一根美味的烤香腸。想逗逗小寶,我咬了一口烤香腸,裝著很陶醉的樣子,小寶見了口水都流到了地上。它連滾帶爬地跑過來,“抱住”我的腿不停地在地上打滾,一副想討好我的樣子。好像在說:“真香!給我吃吧!小主人,你不會那么絕情吧!”我見它那副饞樣!情不自禁地笑起來。就把香腸伸到它的面前,它就后腳立在地上支起身子,前腳合攏抱在胸前,做恭喜狀。我朝后退,它也跟著我向后移。那樣子引來周圍的小朋友們都投來羨慕的眼光。我故意讓它夠著了香腸,于是,它就美美地吃起來,一邊吃一邊還看看我,好像在說:“你看,我能干吧?”逗得我和伙伴們哈哈大笑。

  小寶不但可愛,而且還很盡職。晚上,只要有人從我屋旁走過,它就會大叫起來,然后飛快地跑出屋外,沖向那人。一聽媽媽喚它,它就又飛快地跑回來,聽話極了。這樣它就不會傷到來我家的客人了!

  這就是我的小伙伴,給我?guī)碓S多歡樂的小伙伴!

我的伙伴作文9

  說起我的好伙伴——徐媛圓,一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的,而是她那在學(xué)習(xí)上努力鉆研、不恥下問的精神。

  怎么,你還不信?不信,我就給你講講吧。

  在一個晚上,大約七點(diǎn)左右,一陣急促的電話鈴聲打破了這寧靜的夜晚。我連忙去接。

  “喂,是邱佳么?”聽筒里傳來對方的聲音。

  “我是,你是?”我問她。

  “我是徐媛圓!彼f道,“我現(xiàn)在正在做作業(yè),有一道題不會,想問一下你!

  “哦,你說吧!

  “就是那個34頁三大題的1小題怎么做呀?你給我講講吧!

  “什么喲。你確切的是指的哪一本書?”我邊說邊想:這徐媛圓也真是的,她問就問吧,問的時候還又不說清楚,誰知道她說的那一本書呀,還非要人一本一本的去猜。

  徐媛圓仿佛已經(jīng)聽出了我此時的心情,用極小的聲音說:“學(xué)習(xí)指要!

  我聽了,不禁懺悔了,心想:邱佳呀邱佳,你咋這樣哩?人家徐媛圓是找你問題的,又不是故意不跟你說清楚的,你抱怨啥呢?再說了,你和徐媛圓友誼這么深,才這么點(diǎn)小事你就生氣了,你也太小氣了吧。想完后,我聳了聳肩,用比蚊子還小的聲音對媛圓說:“對不起哦,我馬上去拿學(xué)習(xí)指要。”

  我走的時候,隱隱約約的聽到了一句:“沒關(guān)系。”這聲音是那樣的好聽,這是我們倆之間友誼的見證,說明了我們倆的友誼是永催不跨的!

  學(xué)習(xí)指要拿來了,我翻到了34頁,看著二大題的3小題,對圓媛說:“好了,學(xué)習(xí)指要拿來了,我開始講了哦。”

  “快講吧!”嘿,我都沒說什么,她倒還不耐煩了!真是的!

  我慢速的',一字不漏的將我的答案告訴了她,正說著:“唉,我說完了,那就拜……”

  “等一下,”她用響亮的聲音打斷了我那還未說完的話,“邱佳呀,你能不能給我講一下為什么要這樣做呀!

  我聽了之后,不僅睜大了眼睛,還大吃一驚,心想:這徐圓媛還真不簡單呀,竟然一改以前的作風(fēng),打破沙鍋問到底了,精神可嘉!不過,我得考驗(yàn)考驗(yàn)她。

  于是,我故意對她說:“徐圓媛呀,知道答案就行了嘛,還非問這些干什么?我可是時間寶貴!”

  “哎呀嘛——”她可能聽出我在考驗(yàn)她,撒起嬌來了。

  我拗不過她,只好將這道題的解題過程以及解題思路都告訴了她。并且將我說的東西都復(fù)述了出來,在得到我的肯定下才滿意的掛掉了電話。

  我佩服徐圓媛,佩服的就是她在學(xué)習(xí)上努力鉆研,不恥下問的學(xué)習(xí)勁兒,我為我交了這樣一個朋友而感到驕傲、自豪!

我的伙伴作文10

  我童年的伙伴很多,其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴,里面的精彩故事卻讓我驚訝不已!

  門悄悄地打開了,走出一位非同尋常的小姑娘——她有個很奇怪的名字,皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺的地豎著,她的鼻子像一個土豆,長滿雀斑。她的襪子很長,一只是棕色的,另一只是黑色的,鞋比自己的的腳大一倍,為準(zhǔn)備將來的腳打了的.鞋......

  皮皮在我心目中是個天真、可愛并且不缺乏善良的女孩子,她力氣超人,全世界的警察都不能和她相比,長襪子皮皮還是一個大力士,可以輕而易舉的托起她的伙伴:杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬,在阿妮卡被鯊魚追趕,她竟然能奮不顧身的去救他們,并且教訓(xùn)了鯊魚一頓......

  皮皮還是個十分能干的人,她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使,父親遠(yuǎn)航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺所有的一切家務(wù)都有她一個人打理,一切事情都由她自己決定,這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨(dú)立。她會做許多的食物,對她來說都不在話下。她雖然有很多的錢,但她不自私,會經(jīng)常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說謊,

  她認(rèn)為,說謊是一種樂趣,但撒謊過后會主動承認(rèn)錯誤。她很頑皮,自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對她來說,生活是每天快樂的玩耍,而不是念書。她珍惜友誼并行俠仗義,他總是幫助弱小者,但懲罰壞人有講究有分寸,她耍弄小偷并不仇視,并使小偷棄惡從善,讓小偷幫她做事,她獎勵給他一個金幣......

  有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫,這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書,給我們留下深刻的印象。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象征。”

  這本書讓我了解當(dāng)時的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在!讓我們像皮皮那樣,永遠(yuǎn)都在幸福,在快樂的海洋中舞蹈!長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠(yuǎn)不會長大的好伙伴!

我的伙伴作文11

  我有一個好伙伴,它是一種樂器,它的身體像一個大葫蘆,“身體”上有一張“大嘴”,“大嘴”上有六條“長舌頭”,可別小看“嘴”與“舌”,只要它倆配合好,就可以演奏出美妙的樂曲。猜到它是誰了嗎?它就是----吉他,也叫“六弦琴”。

  我是怎么跟吉他成為好朋友的呢?那還要從一年級說起。一年級的一天,我在小區(qū)里玩,看見一些大哥哥在演奏吉他,他們彈出來的曲子很好聽,他們彈吉他的樣子也非常瀟灑。從那時,我就喜歡上了吉他。

  我把想學(xué)吉他的想法告訴了媽媽,媽媽非常支持:“好!好。∫皇且?yàn)槟阆矚g,二是學(xué)好了將來有一個特長也是好事!太好了!媽媽支持!”媽媽還說:“明天我就去找個琴房,選位老師!”

  第二天晚上,媽媽就對我說:“兒子,媽媽已經(jīng)給你報上了吉他班,地點(diǎn)不遠(yuǎn),就在你學(xué)校的旁邊。”我非常高興,說:“謝謝媽媽,我以后一定會好好練的!”

  第三天,媽媽帶我去了琴房跟老師見了面。老師打量了打量我,然后對媽媽說:“這孩子太小,就用小型的民謠吉他吧!”

  開始上課了,媽媽有事先走了。老師告訴我:“吉他分兩種,第一種,就是你現(xiàn)在用民謠吉他,它的弦是用鋼弦制成的,彈出來的聲音很響亮;另一種是你以后用的古典吉他,它的弦是用尼龍弦制成的,聲音稍微有點(diǎn)柔美。”說完,老師教我彈了一首簡單的曲子《小星星》,我似乎有一點(diǎn)點(diǎn)音樂天賦,老師一教,我就會彈了。不知不覺50分鐘過去了,下課的時候,媽媽已經(jīng)在門外等我了。

  回家的路上,媽媽問我:“怎么樣喜歡上吉他課嗎?”

  “嗯嗯,特別喜歡,而且我覺得彈吉他很有趣,老師說了,吉他一共分10級,媽媽我想考級!”

  “好,好,那你可要刻苦練習(xí)!眿寢尮膭钗摇

  從此以后,我便認(rèn)真地練了起來。每天晚上一寫完作業(yè),我就開始練琴。媽媽在旁邊陪著,有時候還把老師的'話給我復(fù)述一遍,我很享受這快樂的練琴時光!

  吉他真是我的好伙伴,它常常與我一起制造驚喜。我知道媽媽喜歡聽《大!愤@首歌,我就偷偷地練習(xí),媽媽過生日那天,我彈給她聽,媽媽好高興!

  吉他真是我的好伙伴,除了和我一起制造驚喜外,還和我創(chuàng)造過成就呢!民謠吉他陪我考過了三級,古典吉他陪我考過了五級……獲獎證書一張接著一張接踵而至,我與吉他的感情也越來越深。

  我和吉他是最好的好伙伴喲!

我的伙伴作文12

  “無聊而又乏味的一天又開始了!”這大概是每個高中生每天清晨起來都會有的一句感慨吧。剛剛步入高中的我,懷著對一切事物的新鮮感,并不覺得乏味,后來便不行了。面對“如山”的作業(yè),如“!彼频牧(xí)題,不得不一次又一次的長嘆。直至那天,我才領(lǐng)會到了這世間還有這樣的美。原來只是自己被束縛在了狹隘的小屋里,如井底之蛙,天天觀井,卻疏不知一切美景就在身邊!清晨,一聲哨聲將我驚醒,但前一天同寢室的同學(xué)熬到深夜現(xiàn)都還徘徊在夢里。我第一個從寢室出來,跑向食堂想爭取些時間去教室學(xué)習(xí),走在路上,猛一抬頭,銀杏的葉子都黃了。想來我已學(xué)習(xí)到這種地步,連葉子黃透了都不知。細(xì)瞧,扇形的葉片上蘊(yùn)藏著濃濃地秋意,我順手撿了一片,有一細(xì)細(xì)的一層霜,摸上去有一絲微涼之感,但卻像觸電一般,那股涼透到心底,卻早已不是秋的寒,而是美的暖。到了教室,我仔細(xì)地拭去那層霜,清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)了出來,有粗有細(xì),像一條有無數(shù)分支的河流,把秋的.美帶往四方,帶往每一個渴望美的天堂。我把它夾在書里做書簽,每每看到便想自己一人站在滿地的銀杏葉中間,踏著,跑著,跳著,隨手捧起幾片金黃的葉子灑向藍(lán)天,葉子隨風(fēng)而落,在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。哦,那太美了,但又只是奢望而已。我不過,我可以常常走出小屋,走出束縛,親近自然,欣賞窗外的樹,窗外的葉,窗外的蝴蝶,甚至是窗外傳來的一陣陣鳥鳴。

  雖然我們就好像被一個叫“學(xué)習(xí)”的小屋整天關(guān)著,但自然離我們并不遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的壓力就像一個沒有邊的界限,無限延伸,無法自拔。但何不打開你的心靈之窗,睜開雙眸,用心去感悟自然呢?我們雖與那“采菊東籬下,悠然見南山!钡拈e情雅懷過于遙遠(yuǎn),但我們卻時常與自然為伴!靶∥荨笔`了我們,但我們卻可以打開“窗戶”,欣賞一處風(fēng)景,因?yàn)樽匀慌c我們同在。

  人曰:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么,正在忙于工作的人們,忙于學(xué)習(xí)的同學(xué)們,甚至是忙于耕作的農(nóng)民伯伯,忙于為生活奔波勞碌的青年,疲憊之時走出那個讓你們苦不堪言的小屋,掙脫一切世俗的束縛,睜開明亮的雙眼去感悟自然之美吧,因?yàn)槊撾x一切羈絆之后,窗外的一切美好都屬于你,哪怕是一只小小的從你身邊飛過的一只蝴蝶也在為你跳舞。

  朋友,請不要被世俗的一切纏住腳跟,生活還是需要發(fā)現(xiàn)自然之美的眼睛,你的窗外,永遠(yuǎn)有風(fēng)景。

我的伙伴作文13

  我的伙伴是小婭,她有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙迷人的眼睛,挺拔的小鼻子,櫻桃般的小嘴巴,一雙靈巧的小手,還有那細(xì)長的腿。她天生就是這副惹人喜歡的模樣,她還有三個美好的地方,真誠、善良、樂于助人。

  真誠。那天小婭在我家,我們兩個一起去外面踢足球,我們玩著玩著,可樂了。你踢我踩,在一次踢球中,小婭不小心把足球踢到了別處,我喊道:“呀,小婭快撿足球,要不然踢走了就不好了。”我和小婭一起跑去了球“飛”走的方向,我們同心協(xié)力,就不信找不到它。

  看到球那一刻,我們有種不想活下去的想法。因?yàn)樽闱虬舌従蛹业牟Aг宜榱,我們愣了一下,小婭哭著臉對我說:“柔柔,我把別人家的玻璃砸碎了,該怎么辦?”我心里著急地想著,我說:“小婭,我們回家吧,只要我們不說,誰會知道是我們弄得呢?”小婭馬上笑著說:“好主意!闭f完,我們就各自回家了。

  回到家,我很害怕鄰居阿姨會來找我又大又罵。但是,我并不知道,小婭回家后又到了鄰居阿姨家去道歉,小婭對阿姨說:“阿姨,對不起,是我把您家的玻璃砸碎了,我在這兒鄭重地給您道歉,希望您不要生氣!卑⒁绦χf:“只要你真誠,阿姨不會生氣的。因?yàn)楹煤⒆右\實(shí),那才是真真正正的好孩子!

  第二天,小婭才把真相告訴我,我被小婭的真誠感動了。

  善良。有一次,我在小婭家去玩,突然下起了傾盆大雨,我躲在小婭的屋檐下,雷聲來了,我嚇了一大跳。這時,我想了想,想去小婭的`家借傘,但是小婭家那么窮,只有一把傘,會舍得借給我嗎?我想著想著,突然看到了一個身影慢慢地靠近我,我不由得嚇了一大跳,原來是小婭。她把一把傘放到我手中,對我說:“柔柔,你把我的傘撐回去吧,不然會感冒的!蔽业难劬駶櫫耍恍I感動了。我撐起這把像千斤重的傘,走向回家的路上。

  小婭是多么的善良!她把僅有的一把傘借給了我。第二天上學(xué)下雨的話真不知道該怎么辦。

  樂于助人。還有一次,小婭和我去公園散步,我們邊走邊笑,突然有一個小男孩摔倒了,小婭立馬跑到前面去把那個小男孩扶起,小男孩的膝蓋已經(jīng)流血了,但是我們得立刻把小男孩送回家?墒切∧泻⒁恢笨,越哭越大聲,我們只好等他哭完了才能進(jìn)行對話,因?yàn)槲覀兎銎鹚麜r是黃昏,現(xiàn)在天已經(jīng)黑了,其實(shí)我們都怕黑,但是我們還是堅持把小男孩送回到他家門口,才轉(zhuǎn)身離去;丶业穆飞,我埋怨小婭愛管閑事,但是她的臉上充滿笑容,她沉浸在幫助別人的快樂中。

  我的伙伴就是這樣,她的真誠、善良,樂于助人的美德,令我非常敬佩她。

我的伙伴作文14

  我是一個愛看書的女孩子,在我的生活中書就是我的好伙伴。它讓我知道了許許多多的知識,它為我敞開了知識的大門,它還給我?guī)砹嗽S多的快樂,讓我的生活變得豐富多彩。書讓我受益無窮。

  我看過許許多多的書:有(綠山墻的安妮)、(一百個感人故事)、(笑貓日記之幸福的鴨子)等等,這些故事都在我心中留下了深刻的印象。這些書都讓我明白了無論生活是多么的艱難,都要勇敢的去面對現(xiàn)實(shí),不能遇到了一點(diǎn)小挫折就退縮,不敢去面對。其中在我心里印象最深的就是(綠山墻的安妮)和(一百個感人故事)。每當(dāng)我看(綠山墻的安妮)這本書的時候,我心里總是很敬佩安妮。這本書是一種成長小說,是加拿大的露西莫德蒙哥瑪利寫的。這本書主要講了在艱難的生活中,浪漫純潔的安妮依然樂觀向上。當(dāng)我看這本書的時候,我就會想到以前的我。記得有一次在大街上,我和媽媽正在逛街,有兩個人在吵架。吵呀吵,他們正要打起來的時候,我走了過去對他們說:“人人都要有一顆寬容的心!蔽冶疽詾槭虑槟軌蚪鉀Q,沒想到哪兩個人回了我一句:“小孩子,別多管閑事。我聽了,從此以后無論別人是大家還是吵架我都不去管。但是從我看了(綠山墻的安妮)這本書之后,我才知道我以前那樣做都是對的`,我應(yīng)該那樣做。

 。ㄒ话賯感人故事)之所以讓我這么刻骨銘心,是因?yàn)樗锩娴拿恳粋故事都講到了每個人的心靈。每當(dāng)我看著里面的每一個故事的時候,我都會情不自禁地流下眼淚。這么多的故事中其中最打動我的就是(愛的力量)這篇了。(愛的力量)主要講了從前有一個小男孩家很窮,因?yàn)殡p腿殘缺而不能走路,但是他沒有因?yàn)樽约弘p腿殘缺而很自卑,而是更加的活潑,另一個小男孩被他自尊、自強(qiáng)的精神所打動了,便不惜一切代價,獻(xiàn)出了自己的雙腿。那個小男孩自尊、自強(qiáng)的精神打動了老天爺,老天爺給他家造了一幢房子;另一個小男孩 為了拯救小男孩而忘我的精神也打動了老天爺,老天爺變出了一雙完好無缺的雙腿送給了那個小男孩。這個故事讓我明白了我們不能因?yàn)樽约耗抢锖懿缓茫秃茏员,要自尊、自?qiáng)。也讓我明白了只要我們愿意為他人付出,就能得到好的回報。

  我的伙伴—書,我要感謝它,感謝它讓我明白了許許多多的道理:無論生活多么的艱難,都要勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)等等。、

我的伙伴作文15

  書籍是治愈愚蠢疾病的良藥;書,漫漫長夜里的一盞明燈;書籍是我成長道路上最好的伙伴。說到我對書的依戀,真的是三天三夜沒完沒了。從我記事起,我媽就給我買了一套完整的童話等兒童讀物,讓我受到了——本書的熏陶,世界上最有營養(yǎng)的物品。因?yàn)楹闷娴谝淮未蜷_書的時候,再也合不上了。從那以后,我對書籍產(chǎn)生了興趣,開始了我的閱讀之旅。

  在接下來的日子里,我伴隨著許多童話。他們把我?guī)牍适拢屠锩娴娜宋镆黄鹂拗χ,被白雪公主的純潔所吸引。他們傷心難過,因?yàn)槌笮▲喺也坏礁改,被欺?fù)了。當(dāng)她以天鵝的身份出現(xiàn)時,她再次為她歡呼。我為那個賣火柴的小女孩的悲慘遭遇流淚,深感不解。為什么沒有一個好心人來幫她?

  這是我讀書的第一階段。我被有趣的故事吸引住了,卻感覺不到自己。

  我上小學(xué)的時候,讀書的欲望變強(qiáng)了,范圍也不再局限于童話。反而隨著年齡的增長開始讀一些更深層次的書。三四年級開始讀現(xiàn)代文學(xué),包括一些名著和知識性書籍。我越來越覺得書給我?guī)淼暮锰幒艽螅何业淖魑乃皆诎嗬锩星懊,在作文比賽中多次獲獎。不僅如此,還極大地陶冶了我的情操,使我的知識更加豐富扎實(shí)。這個階段開始看《草房子》之類的書。桑桑奇怪的舉動逗樂了我,同情杜小康的遭遇,驚嘆他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后時刻的輝煌人格讓我感動,F(xiàn)階段我對書中的故事有一些感悟,但還不夠深刻。

  現(xiàn)在,我對書中故事的意義有了更獨(dú)特更深刻的洞察。以《魯濱孫漂流記》為例。以前只注意到這個故事,很佩服陸的聰明,F(xiàn)在,我會有不同的想法。如果我一個人在荒島上,有什么事可以做,可以住幾天,再去品味這本書,我會對文章有更深刻的理解。再比如《歐也妮。葛朗臺》之前我很鄙視Grandet的“刻薄惡毒”,但現(xiàn)在我會想,是因?yàn)槭裁礃拥沫h(huán)境造就了這樣一個貪婪惡毒的人,又是因?yàn)槭裁礃拥谋尘埃粋正直的年輕人,幾年之內(nèi)就可以不擇手段的成為一個只在乎錢的小人。這時候可以通過查閱相關(guān)資料,結(jié)合文章,得到更深入的'了解。現(xiàn)階段不僅有自己的見解,而且結(jié)合文章了解當(dāng)時的社會情況,更有體會。

  偉大的詩人歌德說過:“讀書就像和一群高尚的人談話!笔堑,一本好書體現(xiàn)了一代又一代文學(xué)大師的情感思想,傳達(dá)了他們的精神。那改看壞書呢?最好不要看一些壞書。在這里,我還是用冰心的讀書方法:“讀好書,讀好書,讀好書!

  閱讀中感受到文天祥“自古以來生而無死”的愛國情懷,感喟項(xiàng)羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壯語,領(lǐng)略大自然“造化者在此賦一切神秘自然之恩”,“書有其金屋,書有其顏如玉”的鬼斧神工。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),好好讀書,讓書香書香陪伴我們快樂成長,在書海中揚(yáng)帆起航!

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