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(合集)我眼中的色彩作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我眼中的色彩作文1
在別人眼中有著萬紫千紅的色彩,但在我眼中卻總覺得只有灰色,只有這一種暗淡的顏色。
窗外又下起蒙蒙細雨,天空流露出一種悲傷。
我一個人站在窗前,望著那空中的雨,望著那空中的灰色,天在哭泣,又如同我的心一樣,沒有人來安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切,習(xí)慣了這一種孤獨。
我眼中的灰色,我心中的孤獨。我是一個外熱內(nèi)冷的人,在別人眼中我是紅色的,是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中,我卻是灰色的,孤獨的。我有一顆孤獨的心,它使我變得迷惘。
習(xí)慣了黑夜,習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗,只能通過窗透出一點光來。我的房間里也很簡單,只有一張床,一個衣柜和一個書柜,房間也不大,但那里正是我發(fā)泄的地方,把孤獨隱藏在那里,別人看不到也摸不著。
孤獨是可怕的,是悲傷的。我怕孤獨,但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨,因為孤獨陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊,從小就習(xí)慣了一個人,盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來了,我依然還是習(xí)慣一個人,習(xí)慣了父母不在身邊。
現(xiàn)在,我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色:憂郁的藍。
在孤獨背后總有一絲憂郁,這是我在學(xué)習(xí)上的'憂郁,在爸爸媽媽的眼中成績伴隨一生,成績就是你成功的路,成績就是你以后的所有。但在我眼里那些都不是,成績好,老師父母都喜愛你;成績不好,父母就罵你。但我希望可以快快樂樂開開心心地學(xué)習(xí),無憂無慮地學(xué)習(xí),盡自己的努力,做一個沒有家人逼迫的學(xué)習(xí)者,一個快樂者。
現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色,一種燦爛陽光的橙色,一種希望的顏色,一種夢想的顏色,一種光芒的顏色,一種活潑的顏色。
透過窗外,哈!太陽沖破了烏云層,不再哭泣,就如同我現(xiàn)在的心情一樣,陰轉(zhuǎn)晴,F(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。
我眼中的色彩作文2
當所有色彩的融合體——陽光,穿過重重阻礙,來到我們這個原本黑暗的世界時,它便開始分離,七種色彩漸漸顯出自己的特點,在這個世界上留下了自己的痕跡,它們共同構(gòu)成了一個光彩絢爛的生命家園。
我站在陽臺上,向遠方極目眺望,無數(shù)種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來。近處的,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,絲絲分明。
越往遠方,色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒?不,那是各種色彩在視野空間最遠處的又一次融合,如同久別重逢的友人一般匯聚在一起,是一種升華,一種成熟,比那純純的單色更加美麗。
在地平線上,也就是我視線所及的最遠方,所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦,然后不斷碰撞、交織,形成了這地球上最成熟的色彩,也就是陽光的本色。
我曾滿懷信心地走向它,想要去觸碰這高貴的.精靈,它卻捉迷藏似的向遠方逃去,我不甘心,拼命地追逐,它便愈來愈遠,似乎遙不可及,當我為此疲憊時,回頭歸家,重新遠眺,卻又驚奇地發(fā)現(xiàn),那被我拼命追求過的色彩,不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到,有些東西原來是一直伴隨著我的,由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。
在我眼中,最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在于,急功近利之人不能捕獲它,只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創(chuàng)造。
特殊的,陽光也是各種色彩的融合體,但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區(qū)別在于,一個是初生的生命,一個則是經(jīng)過分離和思索,嘗過痛苦而升華成的一個成熟的生命,而過程是最重要的。
即使吞噬一切的黑夜降臨,所有色彩都湮滅其中,我的腦海里也會有一種色彩,令我心迷,令我沉醉。
我眼中的色彩作文3
繽紛色彩顯出的美麗,是因它沒有分開每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣,不同的色彩訴說著不一樣的故事。
——題記
白色,天空的禮物
冬天很簡單,也很樸實,它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界,它可以是你,也可以是我。它沒有太多的奢求,只想在短暫的年華里,演繹出自己最生動、最獨特的情節(jié)。
天空向大地灑下了禮物——雪花,這并不是施舍,而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈,在跳躍,在翻飛,和著自然中的天籟之音,飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空,待天空收到禮物后便回贈柳絮般的雪花!百浫嗣倒,手留余香”,人與人之間是相互的,舍與得是并存的。真心待人,何懼人不以真心待我?
藍色,海洋的思戀
浪花拍打著水岸,壯觀的大海碧波萬頃,一望無垠。在遠方耀眼的日暈中,駛來了一艘輪船。伴著海浪,輪船緩緩前行,但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年,國民黨撤退到臺灣,多少骨肉分隔兩地,幸運的是近年來準許兩岸人們相互探親。
多年來,人們只有天天守在岸邊,望著那無垠的海域,寄托深情思戀,希望翻滾的海浪,能將這片思戀送給遠方的親人。
黑色,無形的包容
黑色是深邃的,恰是深邃的蒼穹包容萬物。黑色心胸如此寬廣,性情如此穩(wěn)重。黑土地吞下農(nóng)民的種子與汗水,來年奉獻麥浪翻滾、稻花飄香
它的'純樸,更如一場大火,燒毀了五彩的粉飾,留下不變的本質(zhì)——黑色。它是珍貴的象征:黑寶石,黑珍珠。它可以吸收一切色光,不被外界所觸動,不因環(huán)境而改變。
我時常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞:繽紛色彩顯出的美麗,是因它沒有分開每種色彩。我想,因為五顏六色涂抹出生活的模樣,所以,不同的色彩都在訴說著不一樣的故事。
我眼中的色彩作文4
舞動生命的畫筆,繪出斑斕的人生。
——題記
每個人都是畫家。每個人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。
我;亦在揮動著畫筆……
紅·激情
紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如所說的:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點江山,激揚文字;糞土當年萬戶侯!
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆激情的紅色!
黃·無私
黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機;不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花!睂懙氖悄且换ㄒ徊菀荒镜臒o私奉獻精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機!
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆無私的黃色
藍·包容
藍色,使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟!度龂萘x》中吳國大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮!币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬物,如大海一般的遼闊!
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆包容的藍色。
紅、黃、藍,是色彩的三原色,亦是人生的三原色。
只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。
人生的.三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那么就讓我們一起舞動生命的畫筆,調(diào)出獨家的色彩,繪成斑斕的人生畫卷……
生命五彩斑斕,人生多姿多彩!
。∵@就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩作文5
春天是綠色的,是充滿生機與希望的顏色。
夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。
秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。
冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。
兒時最喜歡藍色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標志;將來,最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。
常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時,腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當讀到“國破山河在,城春草木深”時,一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當讀到“時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時,耳畔劃過的是只屬于純綠色的細語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!
其實,無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度。
“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍;“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的'紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……
赤橙黃綠青藍紫,紫藍青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!
無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。
我一直堅信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”
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