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感恩教育作文

時(shí)間:2023-10-05 14:55:36 教育 我要投稿

感恩教育作文5篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩教育作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩教育作文5篇(薦)

感恩教育作文 篇1

  天空是鳥兒飛翔的天堂,學(xué)校是我們翱翔的起點(diǎn)。從記事起便懷著一顆求知的心踏進(jìn)校園,濃濃的書香氣一路指引我前行,洗滌我喧囂的心靈,賜予我人生的真諦。關(guān)于學(xué)校,我始終有一種信念銘記在心,是渴望;有一種悸動(dòng)在心中流淌,是感恩!感恩學(xué)校,讓我們領(lǐng)略知識(shí)的無限,弘揚(yáng)生命的光鮮。

  感恩學(xué)校,謝謝您給予我知識(shí)的天堂。從懵懂無知的孩童到如今飽讀詩(shī)書的少年,離不開學(xué)校這個(gè)特殊的場(chǎng)所。金秋,象征著豐收,在這個(gè)豐碩的季節(jié)我們踏進(jìn)了校園,一串串足跡遍布每個(gè)角落,將在這里度過三年美好的求學(xué)時(shí)光。越來越明亮的教室、越來越先進(jìn)的設(shè)備,無不為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障,每當(dāng)上課鈴聲響起,便傳來了朗朗讀書聲,不得不讓我想起那句話“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!”是啊,在這個(gè)如花般的年紀(jì),因?yàn)閷W(xué)校用知識(shí)灌溉,因?yàn)槔蠋熡煤顾牛抛屛覀兊靡垣@取知識(shí),才能在今后的人生發(fā)光發(fā)亮。

  感恩學(xué)校,謝謝您給予我理想和信念。清晨,一天的開端,象征著希望與力量,每日的晨跑是學(xué)校安排的必要活動(dòng),最開始奔跑在學(xué)校的橡膠跑道上時(shí),沒跑兩圈便難以堅(jiān)持想要放棄,但看到其他同學(xué)仍在奮力奔跑,我打消了這個(gè)念頭,全力以赴將自己投身于運(yùn)動(dòng)中,在這個(gè)過程中我明白了不言放棄才能到達(dá)成功的彼岸,這個(gè)道理對(duì)今后的.學(xué)習(xí)生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿荊棘與坎坷,在遇到挫折時(shí)不應(yīng)輕言放棄,迎難而上,創(chuàng)造屬于自己的廣闊人生。這一切均要感恩學(xué)校,是學(xué)校給予了我們這份理想和信念,才讓我的成長(zhǎng)之路不再迷茫。

  感恩學(xué)校,謝謝您給予我愛和希望。時(shí)光似流,歲月如梭,在漫漫求學(xué)路中,我們待得最多的地方是學(xué)校,陪伴我們最多的人是老師,學(xué)校的一磚一瓦是那么熟悉,老師的一舉一動(dòng)是多么親切,在農(nóng)村我們有很多人都是留守兒童,沒有家庭的溫暖,沒有父母的陪伴,但在學(xué)校卻感受到了家的溫馨與甜蜜,感恩學(xué)校賦予了我生命新的意義,感受到在家感受不到的愛與希望,內(nèi)心充滿無限感動(dòng)。

  感恩學(xué)校,如果您是蚌,那我們便是那蚌里的沙粒,您用愛來不斷打磨、悉心培養(yǎng),我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠,光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學(xué)校,惟愿學(xué)校在追求知識(shí)的道路上指引更多的人繼續(xù)遠(yuǎn)航。

感恩教育作文 篇2

  今天是3月8日“婦女節(jié)”,因?yàn)槲业睦蠋煷蠖鄶?shù)都是女老師,我在和爸媽閑聊時(shí)想起“感恩老師”這個(gè)話題,我想:老師每天都為我們辛苦著,這種無私奉獻(xiàn)、教書育人的精神令我感動(dòng),而我覺得我現(xiàn)在的力量還小,只有認(rèn)真的完成作業(yè),讓老師少為我們操點(diǎn)心來感恩老師了。

  說干就干,今天的語(yǔ)文作業(yè)是一課的練習(xí)題,數(shù)學(xué)是三頁(yè)練習(xí)題。我想:我一定認(rèn)真完成這次和以后的所有作業(yè),回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。我寫啊寫,以前這些作業(yè)我半個(gè)小時(shí)就能完成了,但這次卻用了將近一個(gè)小時(shí),這是因?yàn)槲覍懙拿總(gè)字都是工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的,做每道數(shù)學(xué)題之前也是先認(rèn)真的動(dòng)腦思考,寫完后又仔細(xì)檢查了兩遍,然后拿去給爸爸媽媽看,他們看完后都對(duì)我伸出了大拇指,夸我寫得認(rèn)真,我非常高興,我想老師看了也會(huì)很高興的。

  我現(xiàn)在只想做這些我能夠做到的事,還能做的'就是呼吁同學(xué)們一起來認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同,但我們只要用心去努力學(xué)習(xí)、樹立遠(yuǎn)大的理想,認(rèn)真的做好自己力所能及的每件事,也就是用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導(dǎo)之恩了,老師一定會(huì)為我們而感到高興和自豪的。

感恩教育作文 篇3

  意義

  一個(gè)只有懂得感恩的人,才能算是一個(gè)完整的人。 首先得感恩父母、老師;接著要感恩親人、朋友;再就是感恩祖國(guó)、社會(huì)。一個(gè)不懂感恩的人,恐怕在他身上只會(huì)充斥著冷酷、自私、我行我素,這樣的人的周圍怎會(huì)有溫馨的家庭、真摯的友情,這樣的人多了,那么家庭、團(tuán)體、社會(huì)的和諧也就無從談起。所以,無論是對(duì)具體的個(gè)人,還是對(duì)整個(gè)國(guó)家社會(huì)來說,感恩教育意義重大、勢(shì)在必行,而且不能只是停留在口頭上,更應(yīng)該各方面共同努力付諸于行動(dòng)上。 感恩教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激,懂得了回報(bào) ,相信 愛的種子 已 在每位學(xué)生心中萌發(fā),孩子一定會(huì)以感恩父母為起點(diǎn),感恩社會(huì),感恩他人 。

  責(zé)任

  現(xiàn)在一些父母往往只關(guān)心孩子是否成績(jī)好,而不關(guān)心孩子的內(nèi)心需要與人格健全發(fā)展。孩子在家中,除了要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,根本不用為家庭操心――不用做家務(wù),不用幫爸爸媽媽做事,不去關(guān)心家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,不去為父母分憂。不少家長(zhǎng)認(rèn)為,全心為子女創(chuàng)造無憂無慮的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?nèi)σ愿叭W(xué)習(xí),就是做好了父母,當(dāng)好了家長(zhǎng)。其實(shí),父母的良苦用心卻往往得不到孩子的理解,甚至孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為父母學(xué)的,父母的辛勞是應(yīng)該的。

  感恩的作業(yè)不該僅僅由學(xué)校來布置,而應(yīng)該從小就受到家長(zhǎng)的重視。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育固然值得稱道,但是更重要的是家庭、社會(huì)都要有感恩的'氛圍。

  思考

  因?yàn)槲覀兊膶檺,因(yàn)槲覀兊氖韬,現(xiàn)在的孩子天天感受著“人人愛我”的滋味,卻少有“我愛他人”的體驗(yàn)。 于是乎,為了對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,我們往往在不斷地提醒著孩子感恩于父母、老師;感恩于親人、朋友;感恩于援助和社會(huì),不知成人們有沒有反思一下,我們自己有沒有做到感恩?有沒有為孩子樹立一個(gè)好的榜樣?要知道,當(dāng)孩子親眼看到大人們就是這樣做的時(shí)候,憑他們的效仿力就基本夠用了。

  無論是出于什么原因,當(dāng)孩子給父母遞過一個(gè)水果或接上一杯熱水;當(dāng)孩子拾起地板上或大街上的一塊垃圾;當(dāng)孩子見到長(zhǎng)輩、老師、陌生人主動(dòng)問好或是靦腆的一笑……這個(gè)時(shí)侯,我們大人們有沒有表現(xiàn)出我們的感謝?有沒有給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)?不要覺得那是應(yīng)該的,跟孩子說一聲謝謝就那么難嗎? 我們總在教孩子要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩,卻往往忽略他們更需要?jiǎng)e人的感謝。 所以 在教育孩子學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),大人對(duì)孩子也要有一顆感恩的心,因?yàn)橛袝r(shí)候感謝就是對(duì)他最大的肯定 ,甚至?xí)蔀樗麄兏雨P(guān)愛別人的動(dòng)力。

感恩教育作文 篇4

  每個(gè)人的成長(zhǎng)階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我,我什么都不懂的時(shí)候,她天天在我耳邊嘮嘮叨叨,給我講什么是圓的,什么事方的,什么是長(zhǎng)的,什么是短的。并讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品。

  小時(shí)候,我就特別愛學(xué)習(xí),什么視屏都要弄個(gè)明白,每逢逛街的時(shí)候,我就要問爸爸(媽媽)這個(gè)是什么字,這個(gè)車是什么么牌子的?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸(媽媽)總給我耐心的講解著:告訴我字的讀音,并給我解釋字的意思;給我講解著這個(gè)車叫什么,產(chǎn)自哪里。每一次我都認(rèn)真地聽著記者。因此我比同齡的.孩子認(rèn)識(shí)的字都多,并且到現(xiàn)在為止能認(rèn)出絕大多數(shù)車名。

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,“為什么”就成了我的口頭語(yǔ)了,并一直陪伴著我成長(zhǎng)……

  父母的教育是多方面的:生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上。我在爸爸媽媽含辛茹苦的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。從一個(gè)什么都不懂的小孩子,變成了身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。因此,我只有好好學(xué)習(xí),將來上個(gè)好大學(xué),長(zhǎng)大后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。只有這樣才能不辜負(fù)他夢(mèng)對(duì)我的期望,絕對(duì)不會(huì)!

感恩教育作文 篇5

  今天和孩子一起看了一橫先生的感恩教育演講,演講很感動(dòng),很激勵(lì),看到我和孩子都哭了,想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護(hù)中、開心中、理所當(dāng)然中,有幾個(gè)孩子學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩?我問我的孩子:"爸爸、媽媽養(yǎng)育你辛苦嗎?有一天爸爸媽媽離開了,去了天堂,你會(huì)想念我們嗎?"孩子哭了,媽媽,不要離開我,我做錯(cuò)了,以后會(huì)認(rèn)真做作業(yè)。七歲的孩子可能還聽不懂老師的精彩演講,但她心里明白應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不玩游戲,要學(xué)會(huì)感謝他人。我想孩子還不太懂感恩的.確切意思,在她心里的意思就是要多謝幫助國(guó)自己的人吧。

  記得有一位老先生這樣講過:"活著是一種修行。"其實(shí)這就是一種愛的博大和呼喚!他是真心真意的傳道,讓每個(gè)人懷著一顆感恩的心,這個(gè)世界充滿愛,生命充滿愛。

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