科技的作文5篇【合集】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　在上周的科技繪畫比賽中，我嘗試著用彩色畫筆描繪了我對未來科技世界的一番構(gòu)想。如果說科技是一棟大樓，那么幻想就是大樓的根基，沒有幻想，科技就無法；如果說科技是一直蒼鷹，那么幻想就是豐厚的羽翼，沒有幻想，科技的翅膀就無法越飛越遠(yuǎn)；如果說科技是一葉小舟，那么如果沒有幻想，科技就無法乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　于是，我大膽地幻想未來的人類無一人仍居住在陸地上。隨著臭氧層空洞的逐漸擴(kuò)大，人類居住的'陸地生態(tài)環(huán)境日益惡化，就連海洋資源也深受白色污染的威脅。為此，人類已經(jīng)想出了一系列的解決方案，其中已經(jīng)開始實(shí)施的是移動空間。移動空間，顧名思義，空間可移動。即將每一個(gè)區(qū)域劃分為一個(gè)空間，用太空罩與外部隔離，重心被地球的引力控制，但被磁場的斥力排斥，浮游在規(guī)定的磁浮道上。

　　推動空間移動的是磁浮力，我們不會再因?yàn)槭�油，天然氣等資源而戰(zhàn)爭。這里每個(gè)人都是平等的，不會存在任何歧視。我們每個(gè)人都可以各自規(guī)定工作，可任意向上級（空間新邦政府）申請工作，為調(diào)動人們積極性，雖每個(gè)人都有工作，可不一定都有工資。人們還可以申請移民，不需要任何申請，可以通過太空船出入移動空間。

　　未來的每個(gè)人都將辛勤勞作，因?yàn)樗麄兊呐�力是跟他們的壽命成正比的，并與幸福指數(shù)掛上鉤，我仿佛看見每一個(gè)移動空間向我駛來……

　　我們不要認(rèn)為只有科學(xué)家的幻想才具有改變現(xiàn)實(shí)的意義，其實(shí)生活中因勇于幻想而成功的普通人數(shù)不勝數(shù)。哪怕我們自己制造的機(jī)器動不起來，可是我們對科技的幻想不僅從物質(zhì)上改善了人的生活，也從精神上感染和影響著人的一生。

　　有了幻想，才有幻想成真的時(shí)候。只有我們勇敢地?fù)P起幻想之帆，科技的航船才能勇往直前，披風(fēng)斬浪！

　　我的科技未來是移動空間，它不僅僅是一個(gè)大膽的幻想，更是象征和平與發(fā)展的新時(shí)代！

科技的作文 篇2

　　從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時(shí)間去鄭州參觀，這真讓我興奮。盡管去過很多科技館，可跟著一群嘰嘰喳喳的小學(xué)生去鄭州科技館還是第一次。

　　早上很早就從床上爬起來，經(jīng)過將近4個(gè)小時(shí)的奔波，終于到達(dá)了目的地——鄭州科技館。一下車，所有人都戴上了自己的小紅帽，這是我們洛陽小記者的標(biāo)志。

　　科技館一樓大廳真大。館內(nèi)一共三層，三個(gè)展廳，第一展廳的主題是電與力學(xué)，第二展廳主要講生長發(fā)育、飲食與健康，第三展廳的主題是開發(fā)人的動手能力，有膠畫、陶器的制作等，可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關(guān)生命起點(diǎn)的展覽。

　　在一張展臺上，放著十個(gè)透明的瓶子，每個(gè)瓶子里都有一個(gè)“孩子”，沒錯(cuò)，這就是母親十月懷胎的全過程。一個(gè)月的“孩子”還只有一顆黃豆大小，臍帶開始發(fā)育，神經(jīng)管已經(jīng)形成。第二個(gè)月，“黃豆”長大了，心臟開始跳動，主要的關(guān)節(jié)也逐漸形成。第三個(gè)月發(fā)育加快，逐漸有了胎兒的形體。四個(gè)月，胎兒的小手上竟然長出了指甲。第五個(gè)月時(shí)，“孩子”已經(jīng)能有力地運(yùn)動了，小臉上也長出了秀氣的眉毛，它時(shí)不時(shí)地會在媽媽的肚子里鬧騰，讓媽媽感受到它的存在。到了第六個(gè)月，孩子的外生殖器已經(jīng)可以辨認(rèn)，是一個(gè)有了性別的“他”或“她”了。而這個(gè)瓶子里明顯是一個(gè)“他”。第七個(gè)月的孩子發(fā)育已經(jīng)比較成熟，他急于睜開混沌的小眼睛，想要看看外面的世界。八個(gè)月了，聽覺系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完成，他能聽到媽媽的心跳，也能感覺到自己成長的旋律是多么動人！九個(gè)月，孩子具有了呼吸能力，這時(shí)他已經(jīng)迫不及待地想要出去了，此時(shí)產(chǎn)出的嬰兒已經(jīng)可以在暖箱中成活。終于迎來了第十個(gè)月！看著他蜷縮的身體，充滿生機(jī)的眼睛，努力舉起的小手，盡管我不是他的母親，卻也油然而生出一種喜悅和感動。這是一個(gè)新的生命呀！他的誕生會使一個(gè)家庭變得圓滿而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴，這是她十月懷胎的.豐功偉績。我想我也是這樣發(fā)育起來的，由一顆“黃豆”變成了現(xiàn)在十四歲的花季少女。母親十個(gè)月的辛苦孕育，再加上父母十四年來的辛苦培養(yǎng)，才有了現(xiàn)在的我坐在桌前拿筆寫作，這看似平凡自然的過程，背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛的偉大究竟表現(xiàn)在何處呢？不僅是身體的辛勞，更有一顆無時(shí)無刻不為子女擔(dān)憂的心，這，便是血濃于水的含義。

　　這次參觀鄭州科技館讓我有了不小的收獲，它不僅讓我明白了許多科學(xué)知識，還讓我知道了母親十月懷胎的不易，明白了創(chuàng)造生命的偉大。父母給了我們生命，如何走過自己的一生則是我們必須自己考慮的問題。

　　參觀了一天，雖然有些疲乏，但我明白了生命的價(jià)值與意義，這是多么有意義�。�

科技的作文 篇3

　　什么最有魅力，我相信每一個(gè)人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。

　　為什么我這么說呢，因?yàn)榭萍嫉娜招略庐愂刮覀兩磉叞l(fā)生了巨大的變化。這不，我們學(xué)校前一段時(shí)間就舉行了科普大篷車進(jìn)校園的活動，通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。

　　在這次活動中，我覺得最能體現(xiàn)科技的魅力的節(jié)目就是機(jī)器人舞動校園，這個(gè)節(jié)目的表演者是四個(gè)精致可愛的.機(jī)器人。你看，站在兵乓球臺上的機(jī)器人終于開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰(zhàn)�！焙鋈�，機(jī)器人們用手搭著肩膀，文質(zhì)彬彬地給我們鞠了一個(gè)躬。哇，機(jī)器人真的動起來了，好厲害��！同學(xué)們議論紛紛，什么，機(jī)器人不用遙控器也能轉(zhuǎn)動自如，居然能這么厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在后頭呢。機(jī)器人們?yōu)榱宋�引我們的眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一只腳抬起，一只腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現(xiàn)在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的同學(xué)也不約而同地為機(jī)器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機(jī)器人們仿佛覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的舞藝——跳機(jī)械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那么的詼諧而又不失風(fēng)度，令人看得津津有味。機(jī)器人們越跳越興奮，最后來了很多高難度的動作，如后空翻，前空翻。都讓同學(xué)們情緒高漲。跳完后，同學(xué)們紛紛向它們豎起了大拇指，表示贊賞，我也情不自禁地贊嘆，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這么大的魅力。

　　這次科普活動后，我真是大開眼界，也感受到它無窮的魅力，我希望科技人員能研發(fā)出更高科技的東西，讓科技的魅力震驚全世界。

科技的作文 篇4

　　今天，我很開心，因?yàn)槲乙�去一個(gè)夢寐以求的地方----重慶科技館。

　　上車了，我興奮無比。對了展品是什么樣子的呢？聽說那里有很多的機(jī)器人，我開始幻想了起來：在我幻想著機(jī)器人帶我穿越時(shí)空遂道，手剛碰到機(jī)器人的一剎間，我突然回過神，發(fā)現(xiàn)卻在車上，不免大為失望。不知等了多久，總算來到了科技館。我在科技館的門口，歡呼著、雀躍著。一抬頭，發(fā)現(xiàn)科技館的`墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅(jiān)硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯(cuò)著，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來科技館的建造還別有一番用心呀！

　　不一會兒，我進(jìn)了科技館。它一共有四層五個(gè)展廳，分別是：臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災(zāi)科技展廳、宇航科技展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳等等。我先來到臨時(shí)展廳，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大展品，上面還有一個(gè)按鈕，我按了一下，一個(gè)燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時(shí)，看到了簡介，才知那是太陽能發(fā)電器的微縮版，旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢！

　　接著，我又來到防災(zāi)科技展，看到一個(gè)屋子外排著長長的隊(duì)，于是我也跟了進(jìn)去。不一會兒，到了。我們走進(jìn)一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動起來，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時(shí)地震卻停了。一個(gè)工作人員向我們走來：“大家好，剛才地震屋模仿了一個(gè)5級地震，看來大家對地震都有很好的預(yù)防措施�！闭f罷打開了門。在防災(zāi)科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應(yīng)對自然災(zāi)害地發(fā)生。這里還介紹了：風(fēng)災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi)等，以及如何躲避它們。

　　最后，我們來到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個(gè)人就彈到了10米高空，落下來后又彈得更高。然后，我用他鳥瞰科技館人山人海的場面，一蹦一跳地真好玩。接著，我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著陸月球時(shí)，眼看要成功了，可是副駕駛（一個(gè)小毛孩）突然爬到控制臺上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發(fā)射等游戲。接著，我們來到有許多機(jī)器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測力、測謊等各種各樣的機(jī)器人，十分好玩。會繪畫機(jī)器人還給我畫的一張像呢！

　　關(guān)館的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了。��！科技館可真好玩呀！下次我一定還要來。

科技的作文 篇5

　　我校一年一度的科技節(jié)不知不覺到來了，我們的科學(xué)老師讓一些對科技感興趣的同學(xué)，可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣，一到家便開始了我的發(fā)明。

　　我雖然對發(fā)明有興趣，但是想來想去也不知道要做些什么發(fā)明，我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽臺上，看見貓咪正在用自動飲水器喝水時(shí)，我靈機(jī)一動：貓咪的自動飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理，嘗試做一個(gè)小鳥、倉鼠，一些體型小的動物的飲水器呢？于是，我開始了我的飲水器的發(fā)明。

　　我仔細(xì)觀察了貓咪的`自動飲水器，發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個(gè)孔，我看到下面的孔正在出水，我按順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察，在全面了解飲水器的工作原理以后，我便開始準(zhǔn)備材料了：礦泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。

　　我先用針，在礦泉水瓶的下方戳了一個(gè)小孔，這和貓咪的自動飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好讓小動物們把頭伸進(jìn)去喝水，我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來，用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間，可是卻怎么也黏不上去了，然后我想了個(gè)辦法，我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個(gè)小孔，在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠，果然掉不下來了，最后我就要試驗(yàn)了，我把水裝滿，把瓶子立馬倒過來，可是水卻沒有快速流出來，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水，發(fā)現(xiàn)，原來下面有兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢，我馬上就知道了：原來，一個(gè)孔是來進(jìn)空氣的、一個(gè)孔是用來出水的。這是，我又把自己的自動飲水機(jī)下方鉆了個(gè)洞。果然，水從小孔里流了出來，到了一定程度便不流了，俗話說得好：“耳聽不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)”，看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。

　　這個(gè)科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個(gè)小發(fā)明，還讓我知道了做事情一定要仔細(xì)，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功，就像愛迪生的燈泡發(fā)明過程一樣，俗話說：“世上無難事，只怕有心人！”

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