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（必備）制作燈籠作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的制作燈籠作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
制作燈籠作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。
一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以后就對(duì)我說(shuō)：“陳楠，今天，我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎?”我說(shuō)：“好是好，就是我不會(huì)做燈籠�！薄安灰o，我也不會(huì)做。我們讓小姨父來(lái)教我們吧”
我們立刻叫來(lái)了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一只膠水。
“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的`圖案。然后沿著每一條折痕，接著把它卷起來(lái)，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說(shuō)，“這些弄好之后，再用卡紙或彩色紙做一個(gè)提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”
我和姐姐按照小姨父說(shuō)的方法制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
今天，我不僅知道了燈籠的制作方法還運(yùn)用它制作了一個(gè)漂亮的小燈籠!
制作燈籠作文 篇2
有一只燈籠，它是四方形的，每邊都貼著一朵金色的小花，手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍，每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，那金色的小花栩栩如生，再看青龍，在光的照耀下，像活了一樣，漂亮極了。
這個(gè)燈籠雖然很美，但總是很自大，就在元宵節(jié)這天，他又開(kāi)始嘲諷“身體”里的蠟燭了：“哥們，你可得感謝我收留你，要不誰(shuí)認(rèn)識(shí)你呀，看你長(zhǎng)得，既沒(méi)鼻子又沒(méi)眼睛，像根柴棍”。蠟燭卻微笑著，但毫不客氣地說(shuō)：“別自大了，我還可以給人們光亮，而你要是離開(kāi)我，就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)人理睬的廢物”�！安弧�，你胡說(shuō)”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……
天漸漸的黑了，觀燈的好多人都圍在這個(gè)燈籠前贊嘆不已，可把燈籠樂(lè)壞了，“瞧見(jiàn)了吧，丑八怪白條，我才是人們目光中的焦點(diǎn)”，蠟燭已忍無(wú)可忍，只見(jiàn)他沉思了一下，狠狠的吹滅了自己。
頓時(shí)，原來(lái)漂亮的`圖案全消失了，燈籠變成了個(gè)黑乎乎的破紙盒，“怎么回事，這是怎么回事”燈籠著急了，只見(jiàn)觀賞的人群瞬間也散開(kāi)了，這時(shí)燈籠才恍然大悟，它低下了傲慢的頭，“蠟燭大哥，是我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有你，更不應(yīng)該貶低你，我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫摇保?/p>
“叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己，美麗的圖案又重現(xiàn)了，不一會(huì)，這個(gè)燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。
燈籠和蠟燭也高興的笑了！
制作燈籠作文 篇3
冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，本是值得大家高興的事，然而今年的寒假是我這十幾年來(lái)心情最沉重的一個(gè)假期。
每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù)，而我在家中，除了做作業(yè)和復(fù)習(xí)外，還能做什么呢？思量中，轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包，突然想到我可以用“福”字紅包制作燈籠，希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護(hù)人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康復(fù)，愿醫(yī)護(hù)人員健康平安。
我挑了一些印有“�！弊值募t包，開(kāi)始制作我的“祈福燈籠”。
首先，將紅包反過(guò)來(lái)對(duì)折，沿著折痕將紅包的四個(gè)角向正面翻折，折成小船的形狀。然后用訂書(shū)機(jī)將兩個(gè)紅包的小耳朵訂在一起，宛如兩位小朋友手牽著手，露出通紅的臉蛋。再將五個(gè)一樣的紅包訂在一起，做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起，聊著家常話，訴說(shuō)著闔家團(tuán)圓的`美好與幸福。
接著，把五個(gè)紅包橫著分別釘在上面五個(gè)紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個(gè)聚寶盆。再制作一個(gè)與燈籠頂一樣的底部，用釘書(shū)機(jī)釘好，燈籠的初步形狀就出來(lái)了。
最后，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過(guò)燈籠內(nèi)部，在燈籠下面綁一個(gè)被剪成絲狀紙條的紅包，宛若一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團(tuán)結(jié)奮斗。就這樣，一個(gè)紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。
我把“祈福燈籠”掛在陽(yáng)臺(tái)上，希望它能借著風(fēng)兒，把我的祝福傳向全國(guó)各地，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，大家身體健康，一切安好！
制作燈籠作文 篇4
上美術(shù)節(jié)時(shí)，老師教我們制作紙地毯。我們要準(zhǔn)備的材料有四張顏色不一的正方形彩紙，剪刀，刀片和尺。
首先，在其中一張彩紙上畫(huà)上間距為一厘米的線。然后，用刀片把線條割開(kāi)。不過(guò)，切記在彩紙的上下左右邊緣都要留下二厘米的寬度。接下來(lái)，將其它三張彩紙裁成一厘米寬的彩紙條。接著，再將這些彩色紙條從割開(kāi)的'彩紙間一正一反的穿過(guò)。
最后，一張漂亮又別致的紙地毯就編制完成了。
制作燈籠作文 篇5
今天下午，我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯(lián)做燈籠。
一個(gè)叔叔發(fā)給我們一包材料，我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來(lái)，又做了鼻子和嘴巴。接著，我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴，用雙面膠往米老鼠的臉上一貼，哈哈，眼睛還挺有神氣的。然后，我又給他做了一個(gè)哈哈笑的'大嘴巴。咦，好像還差一點(diǎn)什么呢？哦，原來(lái)還差耳朵。于是我趕緊拿來(lái)黑色海綿紙，咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來(lái)，貼到燈籠上。最后我把燈放進(jìn)去，哈哈，米老鼠燈籠就做完了。
我后退幾步一看，這個(gè)米老鼠燈籠還挺活靈活現(xiàn)的。在回家的路上，米老鼠一直高興地沖我笑呢！
制作燈籠作文 篇6
中秋快到了，這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做一個(gè)小燈籠。以前中秋都是去商店買一個(gè)燈籠，這次要自己作，可還真有點(diǎn)無(wú)從下手。
一、失敗的開(kāi)端
周五，剛吃過(guò)晚飯，我就吵吵著要做燈籠，爸爸說(shuō)：“做燈籠要先做個(gè)骨架，做骨架需要竹子，你先和我一起去找竹子吧。”我非常高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，就和爸爸出門(mén)找竹子。功夫不負(fù)有心人，我們終于在小區(qū)的草叢中找到一節(jié)竹子，回到家，爸爸將竹子鋸成段，再劈成細(xì)竹條，然后用熱水泡上，準(zhǔn)備明天用來(lái)編燈籠的骨架。
第二天一大早，我就和爸爸一起用竹條來(lái)編骨架，可這才發(fā)現(xiàn)我們的竹條太粗，又太硬，而且因?yàn)橹褡颖容^舊，很容易斷，根本編不成骨架，經(jīng)過(guò)一番徒勞的努力，我們終于放棄了，咳！一開(kāi)始就失敗了。
二、柳暗花明
用竹子作骨架的方案被否定了，還能有什么東西可以取代骨架呢？我開(kāi)始在家中四處尋找。牛奶盒？不行；紙箱？不行；舊筆盒？也不行……忽然我的眼前一亮，一個(gè)花生油桶，它的形狀和一個(gè)燈籠差不多，太好了！我把它提過(guò)來(lái)和爸爸媽媽一說(shuō)，大家一致同意。我們先把油桶洗干凈，再去掉底，之后就開(kāi)始研究做燈籠，當(dāng)然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。
三、“面子”大戰(zhàn)
人都說(shuō)中國(guó)人愛(ài)面子，可不，爸爸媽媽為了燈籠的'“面子”而爭(zhēng)吵起來(lái)了。
媽媽：“做燈籠用紅色，紅色喜慶�！�
爸爸：“太俗了，用黃色好�！�
……
媽媽：“在燈籠上貼個(gè)｀福＇字。”
爸爸：“是中秋，就應(yīng)該貼上｀中秋快樂(lè)＇才對(duì)�！�
媽媽：“還貼個(gè)｀喜＇字呢！”
瞧，開(kāi)始抬杠了，每次都像小孩子是的吵來(lái)吵去的，煩不煩��！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“不用彩紙了，用我以前畫(huà)的畫(huà)吧�！卑职謰寢屌e雙手贊成，我在我的畫(huà)堆里找出一幅“牡丹”，將它貼在油桶的表面，哈哈！這下最有面子的是我和人的畫(huà)了。
四、圓滿成功
最后我們給燈籠加上燈穗、花邊，又在里邊加上蠟燭架，放上一支蠟燭，再用繩子把它吊起來(lái)，點(diǎn)燃蠟燭，一個(gè)字——靚！
咦！好像少了點(diǎn)什么，對(duì)，是“燈謎”，這個(gè)不難，不用用爸爸媽媽幫忙。我在書(shū)上查出燈謎，用毛筆把它寫(xiě)在紙上（說(shuō)起寫(xiě)毛筆字，在我家我可是“老大”），這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了，聞一聞，還的點(diǎn)花生油的香味呢，夠新鮮吧。雖說(shuō)忙了大半天，但我們都很快樂(lè)。
制作燈籠作文 篇7
今天，是一年一度的中秋節(jié)，人們都說(shuō)：“十五的月亮十六圓�！笨晌矣X(jué)得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻！
在中秋節(jié)的前一天，我已經(jīng)全副武裝，做好準(zhǔn)備，因?yàn)�，爸爸說(shuō)今年不買燈籠，要我自己做，真倒霉！首先，我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠�？赡芪沂堑谝淮�，把燈籠弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫(huà)好的.畫(huà)做燈籠的面，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！我“佛手”一揮，一會(huì)了就畫(huà)好了。最后，也是最難的一部分：就是做燈籠的“胡須”。一開(kāi)始，我剪得四不像，媽媽說(shuō)我剪怪怪的，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終于做好了燈籠，看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品，從心里比吃了比糖還甜！
我盼呀盼，終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了，我盼中秋節(jié)有兩個(gè)原因：一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛�；二是因�(yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當(dāng)我走到華柏公園的時(shí)候，連個(gè)人影都沒(méi)有（我們班同學(xué)）。果然，太早了，當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候。突然，一只手拍了拍我肩膀說(shuō)：“小鄭，你好慢啊！”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn)，一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò)，嚇我一跳，原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始，我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn)，一會(huì)逛這邊，一會(huì)逛逛那邊，開(kāi)心極了！我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會(huì)玩三字經(jīng)一會(huì)玩木頭人，樂(lè)極了！玩累了，就在石椅子上休息。
玩著玩著就忘記了時(shí)間，我們只好依依不舍地分手，個(gè)個(gè)都回家賞月，我也不例外。還沒(méi)有到家門(mén)口，我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的來(lái)源“飛”去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開(kāi)吃了，一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺，一邊喝著冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。
這一天我過(guò)的非常快樂(lè)，非常充實(shí)！這個(gè)中秋節(jié)，月亮更加圓，更加亮，而且更加有意義，突出了它的團(tuán)圓之意。
制作燈籠作文 篇8
今年寒假，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—親手繪制燈籠。
拿著老師發(fā)的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿著水彩筆打量著這個(gè)燈籠，突然我抬頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開(kāi)，那紅紅的花朵迎風(fēng)盛開(kāi)，那悠然的香味隨著風(fēng)兒陣陣吹來(lái)，梅花真美�。 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神代表！
我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫(huà)上了兩株梅花樹(shù)的樹(shù)干，樹(shù)根粗壯有力，樹(shù)枝則不斷向上生長(zhǎng)……我用剪刀把紅色的'皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然后把整朵花粘在樹(shù)枝上，就這樣，不一會(huì)兒，整株梅花樹(shù)開(kāi)滿了梅花，紅艷艷的花朵似乎還飄著一股幽香……
燈籠是我們傳統(tǒng)文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒(méi)想到，我今天還能親手繪制一個(gè)燈籠，不僅讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，鍛煉了動(dòng)手能力，更讓我覺(jué)得：只有自己親手制作的，才是最美的！
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