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科技節(jié)作文

時間:2023-10-06 10:48:19 科技 我要投稿

實用的科技節(jié)作文(薦)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的科技節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的科技節(jié)作文(薦)

科技節(jié)作文 篇1

  盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進場。

  第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場,在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!

  精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見千挑萬選的選手帶著他們的'精美裝備,信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實實的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來,上面用塑料袋當(dāng)降落傘用,落下來時慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞,雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫,拿來作機翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘,用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開,慢悠悠地飄?下來,落到地上,雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。

  精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與啊!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。

科技節(jié)作文 篇2

  一年一度的科技節(jié)又到了!科技節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。這一屆科技節(jié)里,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了好多好玩的.游戲:吹泡泡,課本劇、讓燈泡亮起來等。其中,我最喜歡的就是會跳的乒乓球和紙船載重了。

  會跳的乒乓球操作很簡單,只要兩個高腳杯,一只乒乓球和一杯水就可以了。首先,把兩個高腳杯各裝半杯水;接著,把乒乓球吹到另一個高腳杯里。這個挑戰(zhàn)看似簡單其實十分困難。我第一次吹,吹得很狼狽。我用力過猛,吹得水花四濺,滿臉是水,衣服頭發(fā)也濕了一片,可乒乓球還是紋絲不動。我不甘心,又吹了一次,把力氣用小點,這次還是沒成功,球被吹出杯外了。我沒有灰心,又練習(xí)了一遍又一遍。就在我要放棄時,終于成功了。

  紙船載重,聽著就明白,要折一只紙船來裝東西放在水里,不能沉。我剛看見這個題目,知道往里裝的是棋子時,十分驚詫。我想:紙船那么輕,如此薄,棋子又那么重,可以嗎?估計放不了多少就沉下去了吧。不過,不久,我就大開眼界了。原來紙船也可以放那么多棋子,一盒都不夠 呢! 我親眼看著一名同學(xué)的紙船放下了94顆棋子。接著,我們又眼睜睜地看著一名同學(xué)的紙船放下了348粒棋子!真是令人震驚!

  這次的科技節(jié),我學(xué)到了許多東西,知道了要對自己有信心,要待事堅持不懈。

科技節(jié)作文 篇3

  “預(yù)備開始……”“王××,快來這兒比四驅(qū)車!薄翱,我的藍鳥飛機飛得多高!”……

  剛來到學(xué)校操場,就聽見一陣陣點名聲、歡呼聲。你猜怎么了?是我們學(xué)校正在舉行科技節(jié)活動。操場上人聲鼎沸,就像開了鍋的水。望望四周,有的同學(xué)拿著手中的遙控車,似乎正焦急萬分地尋找比賽場地;有的同學(xué)卻早已在排隊了;還有同學(xué)正專心致志地比賽著,似乎任何聲音都影響不了他們。

  而我,很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車的選手。我拿著車子,在老師那兒點名后,靠在足球門上,一邊等一邊看著其他選手的水平。不由得,我好緊張,他們一個個開得好嫻:巧妙地繞開障礙物,又穩(wěn)重地弄了個大轉(zhuǎn)彎,再快速地移庫,來到終點,他們臉上并沒有一點兒緊張的神情,那么自然。報成績了,都在秒以內(nèi)。我怕了,我怕我碰到障礙物,沒成績,我怕我東拐西繞,動作慢吞吞,我更怕聽到周圍同學(xué)的嘲笑。因為我根本不會開遙控車,要不是為了這次比賽,我才不會去碰遙控車,這種一般是男孩子玩的東西。該我了,加油。剛開始,我開得不錯,轉(zhuǎn)彎,呀,碰到障礙物了,糟了。幸好,評委老師又給了我一次機會。但第二次又碰到了,沒辦法,沒有成績。沒事,正在參與,我安慰自己。

  再看看四周,活動已進入了高潮,歡呼聲,喝彩聲,隆隆聲(四驅(qū)車等發(fā)出的聲音),聲聲入耳,各種聲音交織在一起,猶如午夜的'潮聲。過了好一會兒,各種項目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個好成績,在手舞足蹈呢,有的同學(xué)似乎得了不好的名次,在哪兒失望呢!一個個班級陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,操場漸漸安靜下來。

  這次科技節(jié)活動不僅讓我們了解到了科技小知識,還讓我們體會到了比賽的酸甜辣。

科技節(jié)作文 篇4

  上個星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)。科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩,有高難度的搭紙牌,有做可愛的"冰項鏈",有想像力豐富的環(huán)保畫和廢物利用手工制作,還有塑料瓶吹"噴泉"等,同學(xué)們玩得可高興了,其中我最喜歡的是"吹泡泡"。

  星期三下午,我們興致勃勃地來到了操場上,放下書包,紛紛拿起自己用膠水和洗潔精等材料配制的.泡泡水和各有千秋的工具,迫不及待地"制造"起泡泡來。有的用吸管吹,有的用鐵絲圈甩,有的用買來的泡泡槍打。那些調(diào)皮的小泡泡有的剛吹出去就破了,泡泡水在空中濺得主人滿臉都是;有的越升越高,最后在高空"爆炸"了;還有的在陽光中閃閃發(fā)光飛舞著,漂亮極了......

  歡樂地練習(xí)了幾分鐘后,老師要求我們排成一個圈,開始比賽了。我拿起了跟我的頭一樣大的圈圈吹了幾下,可是卻怎么也吹不出來。經(jīng)過一番琢磨之后,我終于撐握了方法:先把圈圈沾滿肥皂水,然后一瞬間提起來再轉(zhuǎn)個圈,甩出來的泡泡竟然比頭還大,老師說:"你肯定是吹得最大的!"但是可能因為這個大泡泡太重了,不能高高地飛起來。

  一會兒功夫,陽光下的操場上空,飛滿了大大小小五彩繽紛的泡泡,還有同學(xué)們不斷地歡聲笑語和時時的尖叫聲,直到時間差不多了才被老師喊著戀戀不舍地收起工具回家。

  發(fā)獎的時候我既緊張又興奮,當(dāng)我聽到"何思源在吹泡泡比賽中獲一等獎"的時候驚喜萬分。最后,我還和其他獲獎的同學(xué)拍了合照留作紀(jì)念。

  科技節(jié)讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識,既長見識又無比有趣和好玩,真希望明年的科技節(jié)早點到來!

科技節(jié)作文 篇5

  本次學(xué)?萍脊(jié)的主題是“奇思妙想,靈指飛動”,旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動手能力。

  上午的品社課上,張老師對我們進行了活動前動員:“同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行,這次我們五年級的主題活動是“變廢為寶”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙簽,回形針等做一個小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評出一,二,三等獎。希望大家踴躍參與!

  回家的路上,我邊走邊琢磨張老師的話,無意間瞄到停在旁邊的自行車,看著它那錚亮的車架,一個創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。

  科技節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們拿到規(guī)定材料,都熱情高漲,躍躍欲試。只見我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起,再將它們黏起來做船身,隨后又用牙簽,吸管和鉛畫紙在上面做了一艘靈巧的.小帆船。我前面的沈繼源用三個乒乓球,吸管和彩泥做了一個造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。

  與此同時,我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架,用膠帶固定在一個頂點上,然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說過的,三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個乒乓球作輪子,再將彎吸管做成龍頭,彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行車模型勝利完工!

  比賽結(jié)束時,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品,湯庭楷做了一個風(fēng)車,仇天麟做了一個可愛的小雪人,余佳寧做了一個筆筒……

  最終,我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎,我們都笑開了花。

  我非常喜本次科技節(jié)!它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維,而且通過實踐鍛煉了我們的動手能力,真可謂是一舉兩得!

科技節(jié)作文 篇6

  今天下午,我們崇文實驗學(xué)校舉行了科技節(jié)的開幕儀式。

  周老師說要請一位宇航員來,之前我不敢相信;可是等見到他,也沒什么特別,不過只是一位老師嘛!前一屆的小海燕科技節(jié)有許多名人不都是老師演的嘛!

  致詞花了好長時間。過了好久校長和科技館館長叔叔一起來發(fā)射“崇文一號”火箭;之后到了最另我們興奮的時刻了-抽獎。抽獎是校長抽的,當(dāng)我聽到校長說“高——”我馬上想到了班上的高天熠,校長接著又說“高-銘-雅-”,我一想竟然是6班的`高銘雅,她真幸運啊!

  你說我們的小海燕科技節(jié)精彩不精彩!

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