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真沒(méi)想到作文

時(shí)間：2023-10-06 13:30:49 作文我要投稿

真沒(méi)想到作文經(jīng)典【15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的真沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真沒(méi)想到作文經(jīng)典【15篇】

真沒(méi)想到作文1

　　真沒(méi)想到，我們班平時(shí)學(xué)習(xí)好的黃梓珊居然是做事情效率低的人。

　　她每次做課堂作業(yè)本或?qū)懽魑亩紝?xiě)得很慢，還被老師罵。

　　一次，陳老師把課堂作業(yè)發(fā)下來(lái)，叫我們寫(xiě)第17課。我們一拿到課堂作業(yè)本，就立刻寫(xiě)17課。我用最快的速度寫(xiě)完課堂作業(yè)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃梓珊連第二題都沒(méi)寫(xiě)完！我大吃一驚，更讓我大吃一驚的是，交作業(yè)本時(shí)黃梓珊沒(méi)寫(xiě)好就交上去。老師改到黃梓珊的.作業(yè)本的時(shí)候，立馬就把黃梓珊叫下來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“梓珊，沒(méi)寫(xiě)好可以繼續(xù)寫(xiě)，但不能沒(méi)寫(xiě)好就交上來(lái)……”黃梓珊聽(tīng)了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次是在寫(xiě)作文的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)關(guān)于小動(dòng)物的作文。同學(xué)們一聽(tīng)，連忙想，而我不用想，因?yàn)槲矣袦?zhǔn)備，所以就開(kāi)始寫(xiě)了。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí)，下課鈴聲響了，老師叫我們出去休息，檢查我們寫(xiě)到哪里。老師把大部分同學(xué)檢查好了，當(dāng)老師翻開(kāi)黃梓珊的作文時(shí)，臉上立刻露出嚴(yán)肅的表情，她把黃梓珊叫了過(guò)來(lái)，并且罵了一頓，黃梓珊則哭了起來(lái)。

　　我做夢(mèng)都無(wú)法相信，黃梓珊是做事情效率低的人。

真沒(méi)想到作文2

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今想起來(lái)都覺(jué)得很有趣。

　　那是一個(gè)夏天的午后，我吃著餅干在小區(qū)的長(zhǎng)椅上休息，突然一塊掉到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只小小的`螞蟻被那塊餅干的香味吸引了過(guò)來(lái)，它先嗅了嗅，咦？它想干嘛呢？并沒(méi)有做什么，它便飛快地跑回了螞蟻洞，大約過(guò)了一分鐘，三五成群的螞蟻從洞里魚(yú)貫而出，只見(jiàn)螞蟻們朝著那塊餅干跑去，它們先在周圍望了望，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎在偵查情況，見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，就熱火朝天地搬了起來(lái)，有的搬前面，有的搬后面……餅干竟然被搬動(dòng)了。真沒(méi)想到，小小螞蟻有這么大的力量。

　　大約過(guò)了十分鐘，螞蟻們開(kāi)始疲勞了，只好把餅干放了下去，它們會(huì)放棄嗎？只見(jiàn)螞蟻們?cè)骄墼蕉�，仿佛一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的軍人，我被它們團(tuán)結(jié)一致的精神打動(dòng)了，于是拿起那塊餅干，把它掰成了兩邊，再放下去，螞蟻們見(jiàn)餅干變小了，便就又搬起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，它們終于把餅干抬進(jìn)洞里了。

　　這群小螞蟻?zhàn)屛腋械郊刃迈r又有趣，也感受到團(tuán)結(jié)就是勝利。

真沒(méi)想到作文3

　　在我經(jīng)歷的一件事中，我重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　記得有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái)，老師在上面評(píng)講卷子，同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念}，老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候，請(qǐng)我來(lái)說(shuō)這道題的答案，我剛說(shuō)完這道題的答案，同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲，許許多多的同學(xué)都說(shuō)是錯(cuò)的.，當(dāng)時(shí)我的心里開(kāi)始發(fā)慌，心想：老天保佑，求求你別錯(cuò)。后來(lái)老師分析了一下題說(shuō)：“這種做法是對(duì)的，不是錯(cuò)的。”

　　我聽(tīng)了心情一下子平靜了，可是教室里的許多同學(xué)都在問(wèn)為什么，后來(lái)羅老師講述了為什么可以這樣做，還說(shuō):“鄒才文同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過(guò)的，是不是？”我說(shuō):“是!”

　　后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說(shuō)我作弊，被我聽(tīng)見(jiàn)了，我的心里充滿了悲傷，那時(shí)刻，就像一把鋒利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一樣，我一忍不住，那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出，好似兩條小河緩緩地流著，后來(lái)老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我把事實(shí)告訴了老師，老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。

　　后來(lái)下課了，有許多同學(xué)都在說(shuō)我小氣，我聽(tīng)后心想：我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。 ��！真沒(méi)想到我這么小氣。

真沒(méi)想到作文4

　　一個(gè)月前，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，而就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，就發(fā)生了一件令我意想不到的事。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加女子800米跑的運(yùn)動(dòng)員是王碧軍、曹馨予、徐穎等人。王碧軍的爆發(fā)力很強(qiáng)，徐穎的耐力長(zhǎng)久，但曹馨予和她們比起來(lái)實(shí)力稍差一些，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)微胖，我們大家都不看好她。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)王碧軍像離弦的箭，飛快地沖了出去，而徐穎也不甘落后，緊跟著王碧軍，只有曹馨予的速度中等，很快就被別人超過(guò)了，我們不禁為她捏了一把汗。王碧軍這時(shí)已經(jīng)向我們跑過(guò)來(lái)，我們?nèi)喽紴樗捌鹆思佑�，氣氛不失于任何班�?/p>

　　可就在王碧軍和徐穎都跑到第一圈半的時(shí)候，她們的速度慢了下來(lái)，而曹馨予體力保持的很好，已經(jīng)超越了她們，很快成為了第三名。眨眼間，已經(jīng)跑到了第八圈，曹馨予拼盡了最后力氣跑到了終點(diǎn)，成為女子800米跑的第一名。

　　這時(shí)全班都?xì)g呼起來(lái)，大喊曹馨予的的.名字�；氐浇淌遥蠹叶伎渌呛脴拥�。真沒(méi)想到，她居然能跑第一。

　　通過(guò)這件事情，我更能體會(huì)到“人不可貌相”這句話的深刻含義了。

真沒(méi)想到作文5

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到爺爺竟是這樣一個(gè)人！

　　以前，總覺(jué)得爺爺很啰嗦，不是催我作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě)，就是說(shuō)我做任何事都磨磨蹭蹭，但一件事改變了我的看法。

　　有一次，放學(xué)回家時(shí)就睡了一會(huì)兒覺(jué)，當(dāng)時(shí)怕?tīng)敔斢謥?lái)煩我，就把門反鎖了，我昏昏沉沉走到床邊，腦袋一碰到枕頭就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　但后來(lái)我卻因太累而一直沒(méi)醒，自己定的鬧鐘也沒(méi)響，父母也回來(lái)了，因沒(méi)見(jiàn)著我而產(chǎn)生了疑惑，便敲了敲我房間的門，我睡得那么沉，完全沒(méi)聽(tīng)到這敲門聲。門被我鎖住了，父母想進(jìn)來(lái)也沒(méi)轍。我猜想那個(gè)時(shí)候，父母一定慌了神，聽(tīng)父母說(shuō)，他們透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶看見(jiàn)我在床上，卻怎么喊都喊不醒，把全家人都急壞了。

　　后來(lái)從媽媽的口中得知，是爺爺二話不說(shuō)就從陽(yáng)臺(tái)上的窗子爬到我房間，因?yàn)槲曳块g的.窗戶和陽(yáng)臺(tái)上的窗戶挨得比較近，窗戶也沒(méi)鎖，就爬了進(jìn)去，然后再?gòu)睦锩姘验T打開(kāi)。我家可在12樓呢！真不知道，那個(gè)時(shí)候爺爺怕不怕，我聽(tīng)了都冷汗涔涔。

　　我迷迷糊糊被叫醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶爸爸媽媽正一臉緊張地看著我，搞得我莫名其妙。

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到，爺爺竟是這樣一個(gè)人，雖然他關(guān)懷的方式有些特別，但他讓我感受到了溫暖。讓我重新認(rèn)識(shí)了爺爺。

真沒(méi)想到作文6

　　上一次，老師叫我們回家去讀一讀《西游記》的第回、第回和第回，說(shuō)我們下一次我們要寫(xiě)有關(guān)于《西游記》的故事。

　　我回家后，立刻拿出了《西游記》認(rèn)真閱讀起來(lái)，然后做出種種判斷，想一想老師到底要我們寫(xiě)什么。一切都“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”了！

　　又一堂作文課來(lái)臨了，我滿懷信心的去補(bǔ)習(xí)，希望能得到老師的表?yè)P(yáng)�？墒�，去了才知道，老師的計(jì)劃又改了：這一次，老師要我們寫(xiě)童話，主人公就是我們學(xué)校的.吉祥物——海豚果果。真是“有心栽花花不開(kāi)”呀！

　　我頓時(shí)灰心了，不再想什么表?yè)P(yáng)，只要順

　　利通過(guò)就行了

　　我寫(xiě)的時(shí)候心不在焉，老想著那個(gè)《西游記》到底寫(xiě)什么呢，老師會(huì)怎么出題，同學(xué)們?cè)趺聪�，我�?yīng)該寫(xiě)什么。

　　直到一些同學(xué)們?nèi)ジ牧耍议L(zhǎng)胡亂編了幾句做結(jié)尾，然后就交了。沒(méi)想到老師竟點(diǎn)頭贊許，真是“無(wú)心插柳柳成陰”呀！

真沒(méi)想到作文7

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)，門鈴響了，肯定快遞來(lái)了。我爸爸最近買了好多東西，搞得我都沒(méi)興趣看了。但今天這不起眼的小東西卻是一家之寶。

　　這天，和往常一樣，我爸爸穿上沖鋒衣，帶上口罩，出門拿快遞�？伤@次和往常不一樣，他拿了三個(gè)盒子，拆開(kāi)后，一個(gè)拿去充電，另一個(gè)則自己玩了起來(lái)。我沒(méi)在意，便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。可剛看了一會(huì)兒，便響起了呼呼的風(fēng)聲，于是我想爸爸是不是在玩‘空竹’呢，可我記得爸爸拿的快遞盒不大呀，到底是什么呢？就這樣我穿起拖鞋，來(lái)到了爸爸身旁。

　　只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)球似的東西，我便問(wèn)爸爸：這是什么呀？爸爸道：這是腕力球，你看。爸爸邊說(shuō)邊遞給我，說(shuō)：這個(gè)大球里面有個(gè)小球，你手腕轉(zhuǎn)的越快，這個(gè)小球也就轉(zhuǎn)得越快，你一會(huì)兒就會(huì)累的。我心想這是真的嗎，我一定要親自試試。我邊想邊拿起這個(gè)球轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　最開(kāi)始，我拿起這個(gè)球掂了掂，心里還是不相信它有什么神奇之處。接著我的'手腕開(kāi)始用力后，我發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處，它越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)這個(gè)球要飛出去了，于是我大喊：爸爸，爸爸，我抓不住他了。

　　真沒(méi)想到，就這么一個(gè)小巧精致的腕力球，產(chǎn)生了如此強(qiáng)大的力量，來(lái)幫助人們鍛煉腕力，強(qiáng)健體魄。

真沒(méi)想到作文8

　　國(guó)慶節(jié)，我回了趟老家—太行山下的一個(gè)小山村，發(fā)現(xiàn)老家的馬路寬闊筆直，路兩旁綠樹(shù)成蔭，街道干凈整潔，尤其是屋后那片山坡，綠樹(shù)層疊，鮮花遍地，美麗極了，我不禁心生疑惑：這里才幾年時(shí)間怎么變得這么漂亮了？

　　前幾年，這里因?yàn)殚_(kāi)礦，山坡上光禿禿的，寸草不生。到了春天仍然不見(jiàn)一絲綠色，遍地都是沙土，簡(jiǎn)直是塊不毛之地。一陣風(fēng)起，風(fēng)沙就像沙塵暴一樣，刮得人睜不開(kāi)眼，時(shí)不時(shí)還趁機(jī)鉆進(jìn)鼻孔和嘴巴里。河道里飄滿了垃圾，臭氣熏天，讓人見(jiàn)了就作嘔。那時(shí)的環(huán)境真惡劣啊！

　　而現(xiàn)在，路邊種上了槐樹(shù)、楊樹(shù)，還有我叫不出名的紅花、黃花和粉花；山坡種上了核桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了各種各樣的野花。忽然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處樹(shù)上一團(tuán)團(tuán)粉色的小花像一個(gè)個(gè)小降落傘似的從樹(shù)上飄下來(lái)，走近一看原來(lái)這是一片野生合歡樹(shù)。從山坡上來(lái)到河邊，河邊筑起了高高的`圍墻，河道筑起了一道道堤壩，小河變得清澈見(jiàn)底。到了晚上，這里就像開(kāi)了一次大合唱：蟋蟀、紡織娘、蟈蟈，伴著兩三聲狗叫，這就是大自然的天籟之音。

　　這意想不到的變化，讓我欣喜若狂。整治環(huán)境，珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓這種驚喜再多一些吧！

真沒(méi)想到作文9

　　你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？每到圣誕節(jié)晚上，在床邊放上一雙新襪子，到了12點(diǎn)就會(huì)有人來(lái)送禮物。

　　于是我在圣誕節(jié)晚上，在床邊放了一雙新襪子，第二天早晨，我的襪子上果然多了一件禮物——是一件1萬(wàn)多零件的'樂(lè)高：盒子上的圖片是露營(yíng)基地，旁邊還有瀑布和攀巖。樓梯邊有一座滑梯和一棵大樹(shù)。餐廳里有一個(gè)微波爐和一個(gè)烤箱。微波爐里有雞腿，烤箱里有兩塊小蛋糕。這才讓我迫不及待地拼了起來(lái)。

　　拼完了我才想，難道這世界上真有圣誕老人嗎？不，不，不，我決定，要探個(gè)究竟。第二年圣誕節(jié)，我還是用原來(lái)的方法，在床邊放雙新襪子。終于到了12點(diǎn)，突然一道亮光輕輕地進(jìn)了我的房間，原來(lái)是媽媽，她來(lái)干什么呢？我緊閉雙眼假裝睡的很熟，大概過(guò)了兩三分鐘吧！媽媽輕輕地走出房間，這才讓我松口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)襪子上多了一塊手表。

　　這時(shí)，我才知道原來(lái)每年的禮物都是媽媽送的，我真沒(méi)想到。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很少給我買禮物，這才讓我明白媽媽對(duì)我的愛(ài)，直至今日，想起它我依依然會(huì)被感動(dòng)到。

真沒(méi)想到作文10

　　自從我出生以來(lái)，就享受著母愛(ài)的滋潤(rùn)，母親像一座燈塔，照亮我走向前進(jìn)的道路；母親像一本品德書(shū)，教會(huì)我怎樣做人；母親像一條小溪流，我像魚(yú)兒一樣，被小溪流永遠(yuǎn)呵護(hù)著。我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的櫻桃嘴和烏黑的頭發(fā)。

　　有一次，我正在做奧數(shù)題，卻被一道難題搞得百思不得其解。就在這時(shí)，起早貪黑的媽媽回來(lái)了。我連忙畢恭畢敬的.向她請(qǐng)教。媽媽迫不及待的的坐下來(lái)，想跟“難題”大哥切磋切磋手藝。

　　可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，看著那道題，它似乎在說(shuō)：“哼哼，想攻破我，一邊站著去。”正在我們功虧一簣的時(shí)候，媽媽突然想出了一個(gè)辦法。雖然媽媽那時(shí)候非常累，但是她還是耐心的講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了以后，頓時(shí)恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。這時(shí)，媽媽竟然暈倒了，臉色變得十分蒼白，原本好看的臉像刷了一層白油漆似的。

　　真沒(méi)想到媽媽為了我竟會(huì)這么辛苦！真是可憐天下父母心啊！

真沒(méi)想到作文11

　　“叮叮叮叮叮，”鬧鐘響了，我起床已經(jīng)洗漱完畢。媽媽答應(yīng)我今天去人工湖輪滑，我一步步跨出房門。

　　到了人工湖，我開(kāi)始愉快的滑起，我滑得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。

　　忽然，不知從哪里傳來(lái)一聲：我的腿受傷了，誰(shuí)來(lái)幫幫我。我往聲音傳來(lái)的方向一看，是一個(gè)小女孩，腿受傷了，坐在一格階梯上，臉上滿是眼淚，像瀑布一樣從眼睛里流到手上。

　　我一步一步走到這個(gè)小女孩旁邊，問(wèn)她怎么了？她傷心地回答到：“我輪滑的時(shí)候，差點(diǎn)兒撞到一個(gè)人，我急速轉(zhuǎn)彎，雖然沒(méi)撞到路人，但是由于速度太快，剎車剎不住，所以就撞到一塊巨大的石頭，所以腿就受傷了。我一小步一小步的走到原地，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，所以我就只能坐這了。

　　突然，不知誰(shuí)抓住了我的手，把我往地上用力一摔，我摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)小女孩一看，是她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽誤以為我把這位小女孩摔傷了，才把我摔倒的.。小女孩還沒(méi)來(lái)得及向她的爸爸媽媽解釋，就被送向醫(yī)院了。

　　幾天后，我又在人工湖碰見(jiàn)這個(gè)小女孩，她說(shuō)她已經(jīng)向她的爸爸媽媽為那天做了個(gè)解釋，然后她的爸爸說(shuō)，如果她見(jiàn)到我，以她爸爸媽媽的名義向我道歉，當(dāng)然，我原諒了他們。

　　那天真是倒霉的一天，我好心卻辦了壞事。

真沒(méi)想到作文12

　　我們也曾努力過(guò)，也曾失敗過(guò)，在生活中也一樣，存在著許多讓我們意想不到的事情。

　　那一次讓我映像深刻。小東在英語(yǔ)這方面本來(lái)就不好，可是現(xiàn)在到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)愈來(lái)愈緊張起來(lái)，不過(guò)，這次與往常一樣，還是要考英語(yǔ)單詞王，吳老師還把自己那寶貴的上課時(shí)間給奉獻(xiàn)出來(lái)，目的就是希望我們能考個(gè)好成績(jī)。小東可勤奮了，每一次，我和她走在一起的時(shí)候，總見(jiàn)她捧著一本英語(yǔ)書(shū)，嘴里還念念有詞，把我這個(gè)大活人視而不見(jiàn)，把我所說(shuō)的話聽(tīng)而不聞。小東在周末回家的時(shí)候，把我們剛考的英語(yǔ)單詞測(cè)試卷到復(fù)印店里給復(fù)印了八張，小東在家中常常寢不安席，有一次竟然在書(shū)桌上睡著了。距離考單詞王的時(shí)間像沙漏似的一秒一秒地過(guò)去。終于開(kāi)始考試了，原本喧嘩的教室。立刻變得只聽(tīng)見(jiàn)“沙、沙”的聲音了，我看了一眼小東，看見(jiàn)小東正認(rèn)真地拿著筆在寫(xiě)字，我在心中默默地對(duì)小東說(shuō)：“小東，加油！我相信你一定能行的`！”說(shuō)著，也便認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。

　　考試成績(jī)發(fā)出來(lái)了，我一看小東的試卷100分！這個(gè)分?jǐn)?shù)可真是讓我沒(méi)想到，不過(guò)，想要考滿分的，都是因?yàn)樽约旱呐Χ脕?lái)的。

真沒(méi)想到作文13

　　人的成長(zhǎng)過(guò)程中有很在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè)、有悲傷、有遺憾，但是也有許多事出乎我們的意料。讓我給你們講一講吧！

　　記得我7歲的時(shí)候，有一天早上，媽媽正在給我做蛋炒飯，我想：媽媽做蛋炒飯，那么輕松，一定很容易做吧。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您教我做蛋炒飯吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，

　　首先，我把雞蛋放在碗了，用筷子把雞蛋攪拌；接著，我把干凈的`鍋放在了煤氣灶上，打開(kāi)火。等鍋熱了，我就放上了適量的油，我就把碗里的蛋一下子全部倒進(jìn)了鍋里。油濺到了我的臉上，那時(shí)我疼死了�？吹藉伬锩俺隽藷�，我馬上跑出了廚房，怕油濺到自己的身上。我不敢在進(jìn)去了，后來(lái)媽媽幫我完成了最后一步。

　　沒(méi)想到，這看似簡(jiǎn)單的蛋炒飯動(dòng)起手來(lái)也那么難。但我也從中知道了：只要靠自己的努力，有一天總能成功。

真沒(méi)想到作文14

　　在大地昏昏欲睡的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，冬天迎面而來(lái)，走在寒冷的街上，等著4路車的到來(lái)，突然，等待已久的車終于奔向車站了，我蹦蹦跳跳地上了車——

　　好不容易擠上擁擠的公交車，車?yán)镲@得好溫暖，就像投進(jìn)媽媽的懷里。下一站到了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，他拿著拐杖顫顫巍巍地走進(jìn)溫暖的車中。站了一會(huì)兒，老爺爺環(huán)顧四周，沒(méi)有人愿意為他讓座，司機(jī)忍不住了，說(shuō)：“有沒(méi)有愿意讓座的人啊？快給這位老爺爺讓座�！笨伤麄儾皇茄b睡就是低頭玩手機(jī)。一瞬間，有一位青年人站了起來(lái)，主動(dòng)給老爺爺讓座，老爺爺?shù)哪樕献兊霉獠剩蚰俏磺嗄耆说乐x。一站、兩站……車門開(kāi)了，那位青年人準(zhǔn)備下車，令人震撼的一幕發(fā)生了——那位青年人的右腿是空的……

　　一陣刺骨的好風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，一絲絲涼意，青年人的精神在我心中永不泯滅，看著青年人下車，心里有些羞愧，如果我坐在空位置上就好了，至少可以讓青年人少些痛苦，身邊有困難的人，但殘疾青年卻幫助更需要幫助的人。這種精神值得敬佩！