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考試之后作文

時間:2023-10-07 13:54:26 考試 我要投稿

考試之后作文錦集(3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的考試之后作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試之后作文錦集(3篇)

考試之后作文 篇1

  上個星期考試了,考了語文,我考了77分,得了第八名,我們班人考的都很不好。

  上午,我知道自己考了多少分之后,我都不敢相信這一切。卷子發(fā)給我之后,大吃一驚。我錯了很多題,有很多的題我都不應(yīng)該錯,可是我偏偏做錯了。我又看了看我的名次在第八名,我很疑惑,我明明考了這么低的分77分,但是名次還是在前十名之內(nèi)。那時我才知道。所有的同學(xué)考的`都不好?墒俏疫是覺得我考的很不好。我的應(yīng)該在前五名,但是我卻在第八名落后了三名。

  下午第二節(jié)課,因為老師很忙,所以沒空給我們上課。然后,就由小組長監(jiān)督我們寫作業(yè)。老師剛一走同學(xué)們就變得無法無天起來,我不搭理他們繼續(xù)寫我的作業(yè)。過了很長時間,同學(xué)們不知聽誰說了一句:安靜點,萬一一會兒老師來了,那可怎么辦呀?同學(xué)們聽了,教室突然安靜了,讓我有點兒不適應(yīng)。過了一會兒,老師真的來了,她很生氣,因為班級里很吵,而且地上還有很多垃圾碎片。老師把我們留在了教室。只有我們班晚了一些放學(xué)。

  通過這一次考試,讓我知道了:做題要好好讀題,還要認真答題,老師不在時我們不能大聲說話,不能玩耍,要認真寫作業(yè)。

考試之后作文 篇2

  考試如期而至,我滿懷信心步入考場。終于考完了!但是,這輕松的心情在周四晚上的微信上發(fā)來之后,好似那秋天的落葉,在無情的秋風(fēng)之中寂寞得灰飛煙滅。

  我,考砸了,這“87分”深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言,獎學(xué)金非他莫屬;是誰曾說,光榮榜必有他名;是誰自稱,他是永遠的第一……是我!可是,這一切在那殘酷無情的現(xiàn)實面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

  莎士比亞說:“適當?shù)碾y過代表感情的真摯,過度的悲傷卻體現(xiàn)智慧的欠缺。”我也明白,我這個奇怪的人永遠不會感到絕望。父母說:“這孩子太不要臉!崩蠋熣f:“這學(xué)生太驕傲。”可我要說:“這只是我心態(tài)好而已!

  我忽然覺得天氣變得烏云密布,這就如我的心情。眼淚時不時得在眼眶打滾,聽見別人歡笑聲,心里卻是酸酸的。

  我像木頭一樣站在父母面前,將那張充滿一個個大叉的`試卷交到父母手中,接過試卷,父母那燦爛的微笑剎時間凝固了。

  沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,“老天爺啊,救救我吧!”

  我隨隨便便找了個理由,垂頭喪氣地走進了房間,低著頭,默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時的我,深陷在內(nèi)心那一道痛苦的泥潭之中,想一個戰(zhàn)敗的君王,獨自處理著失敗的創(chuàng)傷,悲傷著……

  爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。

  爸爸還說:“不管是做作業(yè)還是考試,都要認真對待,先讀懂題目的意思,再仔細地做題。今天的分數(shù)就是給你的提醒!”我把爸爸的話牢牢地記在心里,下次考試時我一定要細心,爭取考100分。但媽媽她不但沒有罵我,還摸了摸我的頭,說:“沒關(guān)系,這次沒考好第二次考好就行了,加油!

  于是,我下定決心好好讀書。

考試之后作文 篇3

  期中考試之后,全校召開了成績會。我的心情很忐忑,因為我擔心成績是年級倒數(shù),這樣的話,會在全校師生的面前。

  到了開會的那天,我以為自己的班是倒數(shù)第一,我都做好了心理準備迎接校長的,并且被留下寫教學(xué)反思。成績會開始了,我低著頭聽著校長的發(fā)言,都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時,我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長表揚了我,他說我們的及格率大幅度提升,從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽到校長的話,我長舒了一口氣,緊張的懸著的心也落了下來。校長給我們講了很多,他師是一份特殊的職業(yè),要么你足夠嚴肅威嚴,讓學(xué)生你,聽你的話;要么你就用足夠的愛去溫暖學(xué)生的心,去他們,讓他們也愛你,去主動聽的話。我覺得校長說的真的很有道理。校長還說第二種類型的老師才是真正的好老師。從小我的夢想就是當一名老師,把自己所有的`知識都傳遞給學(xué)生?墒枪ぷ髦,漸漸的發(fā)現(xiàn),做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧,就會覺得得心應(yīng)手,就會覺得教師也不是像別人說的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡單,就是將來的某一天,看著自己教過的孩子們都長大,,自己會是多么的滿足,多么的自豪。

  教師是一份兒活,做教師要對得起自己的。不用心的話,你浪費的不僅是自己的時間,更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師,我就會盡自己的全力去幫助每一個孩子,做到問心無愧!

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