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小制作的作文

時(shí)間:2023-10-08 10:44:47 生活常識(shí) 我要投稿
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[精]小制作的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小制作的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]小制作的作文4篇

小制作的作文 篇1

  我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)課,有“小鬼當(dāng)家”之超市購(gòu)物,有令人驚訝的雞蛋的浮力實(shí)驗(yàn)課,還有別開(kāi)生面的“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)上網(wǎng)”這節(jié)課。但我最喜歡那節(jié)妙趣橫生的制作七星瓢蟲(chóng)手工課。

  老師走進(jìn)教室,臉上藏著神秘的表情,我們丈二和尚——摸不著頭腦,心想:老師到底葫蘆里賣的什么藥呀?老師說(shuō):“今天,我們要上一節(jié)手工課,要制作七星瓢蟲(chóng)!闭f(shuō)著,她拿出三種不同顏色的太空泥,五顏六色的彩筆,還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲(chóng)”雙面膠。剛說(shuō)完,班里就像天上掉下個(gè)流星下來(lái),爆炸了。有的同學(xué)迫不及待地要做,有的同學(xué)靜靜地坐在那里,覺(jué)得自己肯定能做得最好,還有的同學(xué)摩拳擦掌,已經(jīng)開(kāi)始做了。

  老師一聲令下,我開(kāi)始做了,我先把紅色的彩泥搓成圓形,壓成扁扁的,這就成了七星瓢蟲(chóng)的身體,看起來(lái)真像餡餅呀。我然后將黑色彩泥搓成較大的圓球,好像一個(gè)黑色的小皮球,接著我再搓出它的`腿,但是我怎么搓也搓不好,不是搓太細(xì),就是搓太粗。我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,老師過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,慢慢做,總會(huì)成功的!”我聽(tīng)了老師的話,慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高興。我又做了它的小圓點(diǎn),有小的,也有大的,不過(guò)我數(shù)了數(shù),少了一個(gè),那一個(gè)跑到哪去了?原來(lái)它給我捉迷藏,在桌子底下呢。最后,我把它們組合起來(lái),哇,一個(gè)栩栩如生的七星瓢蟲(chóng)出現(xiàn)在我眼前,我心里又是開(kāi)心又是自豪!

  通過(guò)這次活動(dòng)課,我明白了:只要你用心做事,你就能開(kāi)心,也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

小制作的作文 篇2

  科學(xué)老師在課堂上下發(fā)了一個(gè)小燈泡和手動(dòng)開(kāi)關(guān),讓我們以此作為原材料制作一個(gè)閃閃發(fā)亮的手電筒。有一周時(shí)間準(zhǔn)備,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng),我就把這件事忘得一干二凈了,直到周末整理書(shū)包的最后一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是制作的原材料都落在學(xué)校里了,我急得大叫,在家里走來(lái)走去,和熱鍋上的螞蟻沒(méi)有區(qū)別。媽媽見(jiàn)我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的補(bǔ)救辦法吧。”聽(tīng)了這句話,我立馬轉(zhuǎn)換思路,轉(zhuǎn)身朝玩具柜走去,心里想著,確實(shí)得先找一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西代替小燈泡才行。

  我把玩具柜翻了個(gè)底朝天,終于找到了一個(gè)小時(shí)候在馬戲團(tuán)里買的小電棒,打開(kāi)一看“哇!還能亮!”我在心里暗想,有了這個(gè)小小的燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!

  找到了合適的.小燈泡,我就開(kāi)始設(shè)計(jì)外輪廓了。

  隨手再找兩個(gè)塑料杯,又抓起小燈泡,就開(kāi)始動(dòng)手了,可是塑料杯是圓的,剪刀不太好轉(zhuǎn)方向,太費(fèi)力了!媽媽見(jiàn)我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿頭大汗了,就召集“家庭總動(dòng)員”,讓爸爸一起來(lái)幫忙。我們簡(jiǎn)單地分了工,媽媽負(fù)責(zé)剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的是給燈泡先換一個(gè)好的電池,畢竟那個(gè)電池很多年了,萬(wàn)一一到學(xué)校就“罷工”可就出洋相了。每個(gè)人各施其職,一會(huì)兒就準(zhǔn)備工作做完了,我開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)“組裝”,先以小燈泡為中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來(lái),用爸爸找來(lái)的膠帶固定,再開(kāi)始做手柄,因?yàn)樾睦镉辛俗V,不一會(huì)兒就完成了!為了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個(gè)小洞作為開(kāi)關(guān)口。

  完工啦!我關(guān)了房間的燈測(cè)試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發(fā)出了明晃晃的一束光!照在墻壁上,時(shí)而像星星一樣眨眼睛,時(shí)而像孫悟空的火眼睛睛,時(shí)而像如萬(wàn)馬奔騰從墻的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來(lái)……見(jiàn)到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經(jīng)被老師打滿分似的。

小制作的作文 篇3

  我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次,我做了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋的手工。怎么做的呢?給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上,接著開(kāi)始畫(huà)自己喜愛(ài)的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子,還畫(huà)了各式各樣的裝飾手鏈、項(xiàng)鏈。我是先用彩色筆畫(huà)出圖案,

  再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫(huà)好的服裝手飾起了一個(gè)好聽(tīng)的品牌名字叫“露西”。

  然后,把紙從兩面對(duì)折,捏出邊緣,用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部,先要捏好邊線前后折再左右折疊,還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

  最后,把兩根藍(lán)色的'紙繩,分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

  好漂亮呀!我的一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋做成功了。用手一提,拍個(gè)照,留做紀(jì)念。

小制作的作文 篇4

  看,這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。

  說(shuō)說(shuō)我的制作過(guò)程吧!最先,我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個(gè)正方形,用水果刀把兩邊削平,再把二塊疊在一起。那樣,小坦克的人體就做好。

  隨后,我找了張綠紙卷成管形,用脫干粘好。炮管就做好了。

  然后,該做車胎了,我還在一張紙上畫(huà)了好多個(gè)車胎,剪開(kāi)預(yù)留。

  最終,該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個(gè)小圓孔,把炮管插到小圓孔里,再把做好的.車輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。

  看見(jiàn)自己制作的小坦克,內(nèi)心極其開(kāi)心,也使我懂得了:在勞動(dòng)者中,也可以尋找快樂(lè)。