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做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿

時(shí)間:2023-10-09 16:00:46 演講稿 我要投稿
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做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿,歡迎大家分享。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿1

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  初夏的學(xué)校里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機(jī)勃勃。在這完美的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個(gè)嶄新的學(xué)校。這是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們對(duì)老學(xué)校依依不舍,對(duì)新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)用專注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老學(xué)校的留戀。

  所以,我們此刻要做的就是專注于學(xué)習(xí),心無旁騖。同學(xué)們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴,是一種一心一意、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習(xí)慣。我們僅有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能學(xué)而不倦,成就完美未來。

  新的學(xué)校,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學(xué)樓,有寬闊的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間,更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子,我們幸運(yùn)又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,夢(mèng)想與成功就在前方!

  謝謝。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿2

尊敬的老師,各位同學(xué):

  你們好!我是石小503班的學(xué)生,班級(jí)中的干部。

  在國(guó)慶的節(jié)日里,我認(rèn)真地閱讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書籍。掩卷沉思,震撼心靈。對(duì)我啟發(fā)教育很大。也使我深深地體會(huì)到:作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過程中,只有不斷增強(qiáng)自己的道德意識(shí),強(qiáng)化道德品質(zhì)的養(yǎng)成,時(shí)時(shí)刻刻踐行道德規(guī)范,努力提升自己的道德素養(yǎng),一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恒,才能成為一個(gè)道德高尚的人。

  那么道德是什么呢?道德就是一種文明的體現(xiàn),更是一個(gè)人在生活中的行為規(guī)范。

  當(dāng)你看見老人站在公交車上時(shí),你愿意讓座嗎?當(dāng)你看見路人的貴重物品掉了,你會(huì)彎下腰去撿起來,交給他人嗎?當(dāng)你看見有人推板車過橋受阻時(shí),你會(huì)幫他推過橋嗎?在放學(xué)路上,當(dāng)看到低年級(jí)小朋友摔倒時(shí),你會(huì)去扶嗎?這一切,都可以看出一個(gè)人的思想品德。

  雖然我們不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以做自己力所能及的事情,哪怕是低頭撿起一片紙屑;為災(zāi)區(qū)小朋友捐出1元錢、、、、、、這都是我們能做到的事情。社會(huì)是要靠我們來改變,我們就要靠自己來改變。

  這個(gè)世界上,道德是正義,也是一種博愛,他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種神奇的力量,向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手,讓他們也感受到溫暖。

  古往今來,“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),不管什么時(shí)候,只要有了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,擁有無盡的力量,創(chuàng)造更美好的未來!其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心去想,多為他人考慮,道德就會(huì)伴隨著你。

  在《做一個(gè)有道德的人》這本書中,有一個(gè)故事讓我無法忘記:一次,在一位朋友家小坐,發(fā)現(xiàn)他給父母打電話的時(shí)候撥了兩遍。第一遍撥過之后,鈴響三聲就掛斷,再撥第二遍,然后通話。“第一遍占線嗎?”我不經(jīng)意問道。“沒有。”“是沒有想好說什么?”“不是!薄澳歉蓡釗軆杀?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸媽媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴響,就會(huì)跑著去接。有一次媽媽為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,,腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起,我就和二老約定,接電話不準(zhǔn)跑,我先撥一遍,給他們足夠的時(shí)間!边@個(gè)故事讓我恍然大悟:父母之愛總是細(xì)致入微,猶如孩子衣衫上細(xì)密的針腳。子女對(duì)父母的愛難道也不應(yīng)一樣?多撥一遍電話號(hào)碼,不過是一件細(xì)微的小事,可這樣的小事就像一行行細(xì)密的針腳,能為父母編織出舒服、溫暖的衣服。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!從日常小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一切有益于人類的事。天長(zhǎng)日久,時(shí)時(shí)堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,成為一個(gè)道德高尚、學(xué)問高深的'社會(huì)主義接班人。

  做一個(gè)有道德的人演講稿

  尊敬的老師,評(píng)委老師,親近的同學(xué)們大家好!

  我是五零三班的羅慧欣;

  今天我要講的題目是:做一個(gè)有道德的人。

  在講之前在此我要問同學(xué)們?nèi)齻(gè)問題。第一個(gè)問題:,什么叫做“道德”噢,我聽見有同學(xué)已經(jīng)說對(duì)了。讓我來比列一下吧!比如說:“在教室里看見了垃圾不彎下腰撿的人是屬于不道德的種類。假如她看見了垃圾彎腰立刻撿起的人是屬于道德的種類。第一個(gè)問題已經(jīng)解決了請(qǐng)聽下一題:則樣才是一個(gè)有道德的人呢?這個(gè)問題很簡(jiǎn)單吧!那我就自問自答了,舉例說:“你今天要到桐鄉(xiāng)自己乘公交車去,但是公交車上只有一個(gè)位子了, 再看看自己后面還有一位年邁的老奶奶,當(dāng)你不知所措時(shí)我應(yīng)該以少先隊(duì)員的身份把這個(gè)位子讓給老奶奶,同時(shí)我更應(yīng)該伸出雙手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環(huán)。這樣我就擁有道德了。下面我就問第三個(gè)問題:

  我們小學(xué)生咋樣才能做好一個(gè)有道德的人?我微微的聽到有許多同學(xué)說中了,某位同學(xué)說:“在家里看見父母親每天很晚回家,那我們就為他們泡上一杯熱乎乎的茶或者為他們打好泡腳水和洗澡水。在學(xué)?匆姲嗉(jí)里有同學(xué)肚子疼,應(yīng)該先把他扶到椅子上,然后馬上報(bào)告老師或者~~~這兩個(gè)例子都是我們小學(xué)生的根本。

  道德是一種美德,道德是無處不在,道德就像一艘小船它隨時(shí)可能會(huì)被風(fēng)刮倒,我謹(jǐn)慎地把握主我的那艘小船使它不被風(fēng)吹倒。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿3

  夜空,沒有星星的照耀,她會(huì)黯然無光;大地,沒有花草樹木的遮掩,她會(huì)黯然失色;大海,沒有魚兒的跳動(dòng),她會(huì)死氣沉沉;天空,沒有白云的點(diǎn)綴,她會(huì)空空蕩蕩;人間,沒有道德的攙扶,她會(huì)蕭蕭落木。道德是什么呢?道德就是在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾,道德就是在學(xué)校里尊師重教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講文明講禮貌、助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)。道德就是在家里尊老愛幼、感情親情。道德就是要做到環(huán)保節(jié)約……在當(dāng)今社會(huì),道德還在嗎?這是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)大家都值得思考的問題。

  在街道上隨處可見的塑料袋、果皮、紙屑、包裝紙、塑料瓶……盡管環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)忙得汗流浹背,還是無法保持街道的干凈整潔,環(huán)衛(wèi)工人把這邊掃干凈了,那邊又扔了許多垃圾,又得跑到街道的`那頭,那頭掃干凈了,這頭又堆上了許多垃圾……我真想對(duì)這些亂扔垃圾的人說:“不要再亂丟垃圾,這是丟了自己的臉!

  無論在什么地方遇見老師時(shí),上前打個(gè)招呼,說聲:“老師好!”現(xiàn)在還有多少個(gè)學(xué)生是這樣做的呢?“師訓(xùn)如酒,久釀沉香,”最近,在我們班上,就發(fā)生了這樣一件令人氣憤的事:在一堂美術(shù)課上,美術(shù)老師剛要走進(jìn)教室,幾個(gè)調(diào)皮愛搗蛋的男同學(xué)把教室的門給關(guān)上了,美術(shù)老師一氣之下,跑回了辦公室,這節(jié)令我盼望已久的美術(shù)課就這樣“吹”了。這種行為是可恥的,古人云“一日為師,終生為父(母)。”禮貌不用花錢,卻能贏得一切,薪火相傳,尊師重教,才能讓我們的社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)、繁榮富強(qiáng)。

  當(dāng)皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關(guān)愛順著皺紋,流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫滿你的眼,手無法撫去,讓關(guān)愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!當(dāng)你還很小的時(shí)候,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子……你是否還記得,你練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?所以,請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢衰老。所以當(dāng)他們有一天變老時(shí),如果有一天,當(dāng)他們站也站不穩(wěn)、走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,他們的心就會(huì)很溫暖……善待老人,就是善待明天的自己!同學(xué)們讓我們攜起手來真正做一個(gè)有道德的人。

  講社會(huì)道德,受社會(huì)尊重。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿4

  登上昆侖,才領(lǐng)略什么叫做高峻;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長(zhǎng)城,才體會(huì)什么叫做巍峨;品味《老子》,才明白什么叫做智慧。五千年的華夏文明給予了我們豐厚的文化遺產(chǎn),同時(shí)也哺育了生生不息,勤勞智慧的華夏民族。

  我們不會(huì)忘記:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)大夫屈原因救國(guó)無望而投汨羅江; 我們不會(huì)忘記:四歲時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給兄長(zhǎng); 我們更不會(huì)忘記:三國(guó)時(shí)的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲。這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

  但是你們是否還記得這樣一篇報(bào)道:清華大學(xué)的一位大學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報(bào)道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什么要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動(dòng)著,不時(shí)傳來皮毛燒焦的"滋滋"聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類表示。慢慢的.,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個(gè)受過高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為,這不得不讓我們深思。

  意大利詩(shī)人但丁說過:"一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。"道德是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富,我們國(guó)家最需要的是道德高尚的人。

  老子說過:"天下大事,必作于細(xì)。天下難事,必作于易。"做一個(gè)與道德的人,就要從我們身邊的小事做起——尊老愛幼、助人為樂!

  人無德不立,國(guó)無德不興。道德衰亡,誠(chéng)亡國(guó)之基,為了我們,為了我們身邊的人,更為了我們及我們子孫后代的未來,嚴(yán)于自律,寬于待人,作一個(gè)有道德人!

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái),用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的.思想,沒有卓越的功績(jī),但是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻(xiàn)和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方,無畏風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)!

  面對(duì)國(guó)家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,作為一名在校大學(xué)生正值青春年華,我們更應(yīng)該珍惜眼下,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,不斷提高己自的綜合素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),做將來報(bào)效祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石!

  自立自強(qiáng),從不屈服,向今天的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),毫無保留,向成功的巔峰攀登!

  謝謝。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候;蛟S我們成不了偉人,或許我們將平淡一生,但只要我們?yōu)橹^斗過,也就沒有什么遺憾。平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的',有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

  謝謝。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿7

  各位尊敬的評(píng)委、老師們,你們好!我是168班的覃靖雯,今天我演講的題目是《做一個(gè)節(jié)約的人》。

  我們的中國(guó)早在兩千年前就已是一個(gè)泱泱大國(guó)。據(jù)20xx年的全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)人口已達(dá)將近14億人。14億,多么龐大而驚人的一個(gè)數(shù)據(jù),幾乎占了世界人口的百分之二十!

  人口過多未必是一件好事。它意味著什么?意味著人類對(duì)于各類資源的.消耗會(huì)越來越多,我們的自然資源會(huì)隨著人口的增長(zhǎng)而變得越來越緊張、環(huán)境會(huì)逐漸走向惡化。但即便這樣,人們也未曾停止對(duì)自然資源和環(huán)境的壓榨。這片廣袤的中國(guó)大地已經(jīng)變得傷痕累累。

  我想每個(gè)人都不希望看到這樣的現(xiàn)狀。

  對(duì)此,我們能做什么呢?我們需要追求并創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。

  這其中的措施之一,就是節(jié)約。

  你也許會(huì)說,我們大多是普人,我們的力量太過微薄,挽救環(huán)境又從何談起?

  一滴水雖然只是一滴水,但千萬滴水匯聚在一起,就能夠成為海洋;一點(diǎn)星火雖然只是一點(diǎn)星火,但無數(shù)點(diǎn)星火聚集在一起,就能夠帶來耀眼的光芒。

  我相信只要全民都參與到節(jié)約的隊(duì)伍中來,就一定能拯救這片土地。

  節(jié)約,顧名思義,就是節(jié)儉、節(jié)省的意思。

  它包含了很多方面:節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約木制品等等。

  就拿節(jié)約用水來說吧。

  水是人類的生命之源,我們生存的每一天幾乎都離不開水。我國(guó)淡水資源總量排在世界第六,但人均淡水擁有量只相當(dāng)于世界人均淡水的四分之一。我國(guó)的缺水城市目前已達(dá)二百多個(gè),尤其是北部和西部的一些城市,缺水停水已成家常便飯。

  當(dāng)我們打開水龍頭的時(shí)候,清涼的自來水就會(huì)潺潺流出,所以身在南方的我們可能感受不到淡水資源的匱乏。但一千多年前的樓蘭古城正是因?yàn)槿彼鴱囊黄G洲變?yōu)槊CI衬。在衛(wèi)星拍攝的照片上,我們也可以看到有數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在逐漸消失。

  淡水資源的銳減,給人們的生活帶來極大的影響。我們無法洗臉、無法洗澡;干旱的農(nóng)田無法長(zhǎng)出農(nóng)作物;水價(jià)居高不下。

  如何盡快地避免或停止這樣的現(xiàn)狀呢?

  我們應(yīng)及時(shí)樹立節(jié)水惜水的意識(shí)。水并不是取之不盡,用之不竭的,我們不能隨意揮霍,要時(shí)刻存有水資源危機(jī)意識(shí),警示自己節(jié)約用水。

  具體措施體現(xiàn)在:家庭用水,一水多用;盡量使用節(jié)水型器具;縮短洗手或淋浴的時(shí)間。

  節(jié)水的方式還有很多很多,節(jié)約的方面也不只節(jié)水這一種,只要每個(gè)人都身體力行,改善自然環(huán)境就沒有什么不可能。

  節(jié)約是一個(gè)人道德的體現(xiàn)。想要做一個(gè)有道德的人,首先就應(yīng)該從節(jié)約做起。讓我們大家都行動(dòng)起來,因?yàn)楣?jié)約不僅僅是一個(gè)口號(hào),我們需要付諸行動(dòng)!

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿8

同學(xué)們,老師們:

  大家好,我今天演講的題目是如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  第一,我認(rèn)為是讀書,常言道“讀萬卷書,行萬里路”,書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的過去,還可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。他教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書,如同跨越千年,與歲月對(duì)酌。每當(dāng)我們遇到不愉快或者挫折時(shí),書可以給我們慰藉。我們?cè)趯W(xué)數(shù)理化感到疲憊時(shí),不妨去讀一讀古今中外的名著

  第二,我們需要經(jīng)常鍛煉身體。身為青少年的我們,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉有利于骨骼、肌肉的生長(zhǎng),增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)。體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),他還對(duì)心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調(diào)節(jié)人的緊張情緒,能改善心理狀態(tài)。可以舒展身心,有助于安眠以及消除讀書帶來的壓力。

  第三,學(xué)會(huì)寬容。寬容失去的是過去,而刁鉆失去的是自己的將來!昂<{百川,有容乃大”,寬容是中華傳統(tǒng)文明的結(jié)晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓,它是一種風(fēng)度,一種內(nèi)涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  第四,我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難,可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友,那么我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫,皓月沒有辰星的陪伴。一個(gè)好的'朋友可以在我們走錯(cuò)路時(shí)將我們撥正。擁有廣闊的人脈網(wǎng)也可以讓我們的人生之路不再孤獨(dú)。

  如果做到了這些,我認(rèn)為你的生活會(huì)越來越美好,你會(huì)變得越來越優(yōu)秀。

  我的演講完畢,謝謝大家。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿9

  各位同學(xué):

  大家好!

  期中考試揭曉了,許多同學(xué)進(jìn)步了,取得了很好的成績(jī),或者說取得了自己滿意的成績(jī),這是值得慶賀的事。這是我們努力的結(jié)果,這是我們勤奮的結(jié)果,這也是我們?nèi)松飞弦淮涡⌒〉某晒,它使我們向人生的大成功又邁進(jìn)了一小步。

  今天,我們表彰了一批這樣的同學(xué),這是他們應(yīng)得的。

  但是,還有一部分同學(xué)做得不夠好,這是應(yīng)該反思的人群。為什么會(huì)做得不夠好?這是我們?cè)谶@個(gè)人生路上需要經(jīng)常做的事。

  當(dāng)然,這是無論做得好的還是做得不好的同學(xué)都應(yīng)該做的事。

  其實(shí),成績(jī)的好壞并不是人生的決定因素,做一個(gè)優(yōu)秀的人才是人生是否成功的決定性因素。所以,我今天講話的中心點(diǎn)就是:做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  如何做一個(gè)優(yōu)秀的人呢?

  同學(xué)們,我告訴你們:就是養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣。

  同學(xué)們現(xiàn)在只是一個(gè)初二的學(xué)生,年紀(jì)很輕,做什么都不遲。如果你能養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,那成功就是遲早的事。

  我們班上有很多同學(xué)之所以成績(jī)好,并不一定就是他們很聰明,而是他們從小就養(yǎng)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這種習(xí)慣一直陪伴著他們,從小學(xué)到初中,在這么多年的學(xué)習(xí)中就是這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他們打下了扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以,他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來比我們一般的同學(xué)要順手得多,輕松得多。

  比如說王佳同學(xué)、趙子睿同學(xué)、龔端豪同學(xué)、萬大閃同學(xué)、袁京同學(xué)、尹尚康同學(xué)、黃天梅同學(xué)、張硯子同學(xué)、嚴(yán)銳同學(xué)等等,我希望同學(xué)們?nèi)ビ^察他們的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)的方法,你就可以學(xué)習(xí)到很多的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

  人生的學(xué)習(xí)與事業(yè)都不是一天兩天做成的,它需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的努力,沒有一個(gè)良好的習(xí)慣是無論如何也無法很好地完成的。

  所以,我在這里提倡:讓我們首先養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣。

  那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的習(xí)慣呢?

  如果要說具體這很多,我知道在政治課上老師講了很多,我相信很多優(yōu)秀的同學(xué)都知道這些習(xí)慣的重要性,都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去養(yǎng)成。

  但,今天我要講的是最重要的幾個(gè)習(xí)慣:

  進(jìn)取心,專注力,吃苦精神。

  進(jìn)取心就是要有一種把一件正當(dāng)?shù)氖屡ψ龊,并且力?zhēng)比別人做得更好的決心。它是人做一件事的動(dòng)力,沒有這個(gè)動(dòng)力其它一切都是枉然,無論你有多么好的條件或者說能力,沒有這個(gè)動(dòng)力你什么也做不成。一個(gè)沒有進(jìn)取心的人注定一生平庸。

  強(qiáng)烈的進(jìn)取心就是人一生成功的強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)力,在這個(gè)驅(qū)動(dòng)力下只要假以時(shí)日,人可以做好很多看似無法完成的事,超越很多我們看似無法超越的人。

  所以,一個(gè)優(yōu)秀的人首先必須具有一個(gè)強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

  專注力是一個(gè)人為了自己的學(xué)習(xí)或者事業(yè)而排除干擾的能力。它是你能做好自己的事的時(shí)間和精力保障。一個(gè)人的.時(shí)間和精力都是有限的,如果你不能專注,關(guān)注的事太多,特別是那些你長(zhǎng)我短、說不清道不明的扯皮拉筋的閑事,一旦惹上,只會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)精力,那會(huì)有心力去做自己的事?

  只有那些專注的人,把他們絕大部分的時(shí)間和精力放在自己的學(xué)習(xí)或者事業(yè)上,他們才更有可能取得更好的成績(jī),或者說比別人做得更好。

  所以,要想做一個(gè)優(yōu)秀的人必須具有很好的專注力。

  吃苦精神就是你在自己的學(xué)習(xí)或者說事業(yè)上舍得花功夫、肯于下功夫。它是你在學(xué)習(xí)或者事業(yè)中抵制誘惑的精神境界,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)誘惑很多,吃喝玩樂樣樣誘人,而且能讓你樂此不疲,最后消磨你的精神,疲軟你的斗志,懶惰你的身體,成為一個(gè)毫無精神動(dòng)力的人,嚴(yán)重一點(diǎn)說,一具行尸走肉而已。

  具有吃苦精神者,他們具有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,具有強(qiáng)烈的自我意識(shí),他們并不以別人為轉(zhuǎn)移,他們能在自己的學(xué)習(xí)或者說事業(yè)里樂此不疲,這與那種吃喝玩樂的樂此不疲形成強(qiáng)烈的反差,最后是絕然不同的兩種結(jié)果。

  要知道,放縱玩樂的“樂”只是表現(xiàn)在外表的身體口感也就是形體上,而最后的結(jié)果卻是“苦”,且是一種心里的“苦”,這是一種徹底的苦,傷心的苦,無法彌補(bǔ)的苦;而學(xué)習(xí)事業(yè)上的“苦”與“樂”呢?它的“苦”是苦在外表的形體上的,這種“苦”只要好好體息一下就可以彌補(bǔ),而它的“樂”卻是樂在心底,是一種成功的徹底的“樂”,舒心的“樂”,是一種人生的收獲,是一種人生的榮譽(yù),這是足以彌補(bǔ)任何的身體上的“苦”的徹底的“快樂”。

  所以,在學(xué)習(xí)或者事業(yè)上的吃苦精神其實(shí)是人生的一種自我救贖,一個(gè)優(yōu)秀的人是很容易看到這一點(diǎn)的,也很愿意做到這一點(diǎn)。

  同學(xué)們,只要你們慢慢養(yǎng)成這三個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,優(yōu)秀就離你們不遠(yuǎn)了。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中這樣的鏡頭你必須不會(huì)陌生:公園里,給小兄弟姐妹系鞋帶;在家里,咱們把自我煮好的飯菜端到晚歸的母親手中;校園里,咱們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自我的口袋……

  這就是道德的舉動(dòng)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,其實(shí)你用心去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,正因道德有時(shí)是一種感恩。

  我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng);顒(dòng)中,先給母親們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手,結(jié)果所有的母親全都找到了自我的孩子。但是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時(shí),卻沒有一個(gè)孩子能摸到母親的手。所有的母親都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛的共鳴。

  這是一個(gè)令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,正因長(zhǎng)空讓它飛翔。咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩父母,正因父母給了咱們溫馨的避風(fēng)港;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩老師,正因老師教育咱們用知識(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的.篇章;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩社會(huì),正因社會(huì)讓咱們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!

  道德,有時(shí)是一種習(xí)慣。

  著名教育家陶行知先生以前說過,每一天都要問一問自我的道德有沒有進(jìn)步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要咱們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人。比如:給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶,為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑,生活也會(huì)還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要咱們從每一件小事做起,咱們就會(huì)成為有道德的好少年。

  道德沒有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià),卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓咱們追隨道德之光,讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿11

  大家好!

  俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,團(tuán)結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦,才能人財(cái)興旺。

  此外,要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團(tuán)結(jié)互助精神發(fā)揚(yáng)好了,工作的細(xì)節(jié)做到位了,那么我們的企業(yè)就會(huì)成為堅(jiān)如磐石、牢不可破的鋼鐵長(zhǎng)城。團(tuán)結(jié)一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟(jì);在對(duì)待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,要有好的同事,好的'心態(tài),好的行為,好的精神。團(tuán)結(jié)互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會(huì)形成巨大的向心力、凝聚力,困難就一定會(huì)克服,同時(shí)我們企業(yè)文化建設(shè)也一定會(huì)提高到一個(gè)嶄新的水平。

  我的演講完了,謝謝大家。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我是來自__班的__同學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的`陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  世界上沒有絕對(duì)平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

  謝謝。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿13

親愛的老師和同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想,他必須為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想成真,讓自己的`夢(mèng)想不再虛假,不再真實(shí)。

  理想是花,播下種子,需要用汗水澆灌;理想是一棵樹,種下幼苗,我們需要用愛去呵護(hù)它們?傆幸惶欤〞(huì)開,樹會(huì)長(zhǎng)。

  理想是生命之源;理想的農(nóng)村是進(jìn)步的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生才有目標(biāo);有了奮斗的目標(biāo),人生才有價(jià)值。為此,你會(huì)努力,會(huì)堅(jiān)持。但是,如果人生沒有夢(mèng)想,就注定是平凡而忙碌的一生。我們應(yīng)該敢于夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力。每個(gè)人都有無窮無盡的能力。只要他們睡著了,就等著夢(mèng)來叫醒他們。世界上沒有不可能的事,只有意料之外的事。想別人不敢想的,做別人不敢做的?傆幸惶欤篮玫膲(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  謝謝。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們迎來了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)。今天的同學(xué)們擺脫了平時(shí)沉重的書包,個(gè)個(gè)換上了精神的運(yùn)動(dòng)服。首先我們開始是走方陣,初一的十五個(gè)方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都著裝統(tǒng)一,站立整齊,那響亮、整齊的口號(hào)聲,更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣,我們舉起那旗幟,在陽光映襯下,我們仿佛一支蓄勢(shì)待發(fā)的.軍隊(duì)在浩浩蕩蕩地前進(jìn)著,景象異常壯觀。在此之后,是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽光,再加上那優(yōu)美的舞姿,不禁令人賞心悅目。

  后來的比賽,一個(gè)比一個(gè)精彩,而這次歡樂運(yùn)動(dòng)節(jié)也不知不覺拉上了帷幕。在這天中,我們體現(xiàn)了青春的速度,青春的活力,青春的激情,我們揮灑了汗水,因?yàn)槌錆M活力的青春是最有意義的!

  謝謝。

做一個(gè)優(yōu)秀的人演講稿15

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的本事。我校在今日午時(shí),舉行了一場(chǎng)別開生面的消防知識(shí)講座,并舉行了演練儀式。

  廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集,此時(shí),天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因?yàn)閾?jù)報(bào)道,被火災(zāi)燒死的`人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福;馂(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不細(xì)心就會(huì)釀成火災(zāi)。

  所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一齊記住火場(chǎng)逃生十三決:一,逃生預(yù)演,臨危不亂;二,熟悉環(huán)境,暗記出口;三,撲滅小火,惠及他人;四,保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話:119。

  實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,可是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn),讓我們共同珍愛自我的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

  謝謝。

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