二十年后的我作文(精華15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的我作文1
二十年后，我當上了北京大學的物理老師。
有一天放學的時候，我聽到兩個學生小聲的說：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了。”我聽了后大怒，把他們批了個半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復的把那兩學生所說的話回味了一下。過了一會兒，我想我布置的作業(yè)確實太多太重了，不過作業(yè)太少的話會影響到學生的學習成績，那就讓他們的書包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。
我先買好所需的材料，然后跟校長請了一個星期的假，接著我就開始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現(xiàn)在電池正在大量的'生產和推廣。得知這個報道后，我激動不已，立刻打開手機購物APP，在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開包裝，把電池拿出來，并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開關時，我突然想到我沒辦法操控它，于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板，這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。
后來我的發(fā)明獲得了專利，并且開始生產和推廣，有了這個書包，再也不會有壓彎背的學生啦。
這就是二十年后的我。
二十年后的我作文2
“驚風飄白日，光景西馳流�！鞭D眼，二十年過去了，我也終于實現(xiàn)了自己的夢想一一成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。
“7：30分已到，�！！蔽业闹悄苁直眄懥似饋�。我睜開朦朧的睡眼，迷迷糊糊站起來，一看時間，我大驚失色：“完了，我怎么不早點起來呀！今天可是我的新店開張和服裝展的日子呀！”我匆匆忙忙換上一件黑色禮服一一優(yōu)雅的浪花抹胸襯上輕盈飄逸的薄紗，別致美麗的黑玫瑰墜在腰間，獨特的長裙下擺處不一的褶皺點綴著星星落落的水晶。
匆忙吃完早餐后，我又匆忙地從地下車庫開出自己的'小車。一路上，我十分興奮，又十分地忐忑不安。約十分鐘后，我抵達一條人山人海的街道上。下了車，我的服裝店前沸沸揚揚，現(xiàn)場來了許多著名的服裝設計師，我想：“他們一定是來看時裝展的，萬一他們認為我設計的服裝不好可怎么辦呀�！彪S著一陣輕快的音樂，店門逐漸打開，映入眼簾的是我設計的服裝。優(yōu)雅美麗的長裙，簡單舒適的連衣裝，精致亮麗的短裙，琳瑯滿目的服裝，看得人眼花繚亂。設計師們見到這些服裝后都是目瞪口呆的表情，一致對我拍手稱贊。而且一位服裝公司老板立刻向我買下了這些設計，并決定大批生產�！拔页晒α耍页晒α�！”我高興地在心里大叫。
新的一天來臨，我又坐在窗邊設計新的服裝。抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)街上的行人都穿著我設計的那批服裝，我自豪地笑了！
二十年后的我作文3
我坐著時光機，走向二十年后的地球。
這時我已經成為一個骨科專家。免費給別人治病，你知道為什么是免費嗎？因為我很有愛心，最重要的是我的技術已突破全世界的紀錄，而賬單里只�！坝绣X”兩個字。
我還是一位發(fā)明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。
那一夜，一場十三級的大地震，在西方的某個國家發(fā)生了。還好有高科技做強大的后盾，有四分之三的人等我飛過去搶救。這個數(shù)字相當于是當時的7.5億人。
我聽到這個消息馬上趕去那里救人。沒過一會兒，數(shù)據(jù)出來了！在四天時間內，救出來了1。5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”�。≈灰靡活w，有時間的話，豬肝菌都有可能獲救。
到第六七天時，還在搶救的有4000人，無生命的有2797人，還沒找到的只有232人了。這些人之所以活了下來，跟我的發(fā)明密不可分。市民能在六天內活下來的原因是人類不會渴死，也不會餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了！
第七天早上，我碰到了最后一個有生命跡象的人。這個人是我的'同學，她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來，然后我跟她……
啊！時間結束了。我看了我的“未來”，不禁感嘆，看來我以后讀書要認真啦！
二十年后的我作文4
夢想是船，駛向遙遠的海灣；夢想是帆，給了船前進的力量；夢想是海，承載著船兒去游玩……
夢想的船兒將我?guī)У搅硕旰蟆?/p>
“起床了！起床了！今天又是新的一天……”機器人保姆小伊在我耳邊叫著。我睜開蒙眬的雙眼，打著哈欠，伸著懶腰，不耐煩地說：“小伊！別吵了，我的頭都大了�！彼怨缘耐Ａ讼聛怼Ｒ豢幢�，今天是20xx年1月1日8點整。哦，差點忘了今天有我的演唱會啊！快點快點，要遲到了。馬上起床，吃完小伊給我準備的營養(yǎng)早餐，交代小伊要做的家務，帶上小伊給我準備的行頭便匆匆出門了。
大街上，人們悠閑地走著，車在天空中開來開去，可壯觀啦！我隨便叫了一輛“出租飛車”，立馬坐進去，輸入目的地，按下確定鍵，閉目養(yǎng)神，想象著演唱會的成功表現(xiàn)，想象著我的超級粉絲那些興奮的表現(xiàn)，開心極了。咦，車怎么還不動？怎么回事�。恳徊�，原來是飛車沒電了。我馬上打開太陽能充電板，可今天是陰雨天，雖也能充電，但充滿電也需幾分鐘。哎呀，要遲到了！怎么辦？無奈時間太緊，只能啟動家里機器人保姆的.多用功能。轉眼間，一個影子飛了過來，是小伊來了�！斑青�，咔嚓……”幾秒鐘時間，它變成了一輛飛車，好酷啊！紅色的外殼，黑的發(fā)亮的橡膠輪胎，還有上面花花綠綠的深淺圖案，一個字——帥！我馬上坐上去，啟動車子，飛上空中，呼啦一聲，到啦。我按時趕到了演唱會場，完成了這次完美的演出，又向成功邁進了一步。
二十年后的我作文5
20xx年，我已經經過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經過國家嚴格的挑選和培訓，最終和其他四位隊員突圍而出，成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。
神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系，到銀河系尋找“第二個地球”，畢竟地球的資源已經不多了。
我們在飛船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長而美好的七個月零三天，這時，我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球，正在這時，我們的飛船所有控制系統(tǒng)失靈，引擎高速轉動，我們不知為何昏了過去。當我們醒來時，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的'普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發(fā)展友好關系，他說：“我們的科技比你們先進，我愿意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’，讓兩個星球的人們都能輕松來往兩個星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經歷，十分高興。
然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球，為我們航天業(yè)邁進了一大步。
二十年后的我作文6
二十年后，在一個不起眼的地下室里，有一個風塵仆仆的年輕人，正在研究實驗的配方，忙得沒時間吃飯睡覺。沒錯！這就是我正在努力的！
雖然他每天都忙到很晚，但是最近發(fā)明的行星5一直沒有進展，因為他總是在升到800公里高的時候停下來。但是，我要解決困難，不能一直回避！所以我必須繼續(xù)研發(fā)。好在又一個新發(fā)明的語言博士即將問鼎市場！這是我一直努力尋找的。它可以翻譯550種動物語言。正好，當我再次嘗試顏瑜博士時，我聽到一只鷹說：“因為我超重了，所以我不能飛得高，我一直被戲弄�！边@時我突然意識到問題的關鍵是5號星球裝備太重，我無法升到外太空。于是，我以流星抓月的速度回到實驗室，讓搬運公司幫我把5號星球上的設備拆了。結果發(fā)現(xiàn)5號星球的.負重相當于5頭大象的重量。經過仔細計算，五號行星出發(fā)了！剎那間，它飛過云層，七百！八百！900公里！哇！我成功了！雖然全身都有腰酸背痛，但是當實驗這么成功，這么累的時候，都消失了！
這時候雖然已經31歲了，但還是個光棍，因為想把更多的時間花在研究上，花在父母身上。另外，我會在業(yè)余時間開車帶家人去爬山和游泳。春節(jié)的時候，妹妹也會和乖乖一起回家。所以家里總是很忙。
現(xiàn)在我還是一個普通的小學生，要做好本職工作，腳踏實地的學習。想不到一步登天。只要我努力學習，我的夢想就會實現(xiàn)！
二十年后的我作文7
“再過二十年，我們再相會，偉大的祖國該有多么美，天也新，地也新，陽光多媚……”每當我唱起這首歌時，就會照照鏡子看看我。20年了，我成為了一名大老板。
每天管著手下幾千名員工，每天什么也不用干，只是寫個字，談個項目之類的，除了這些每天只在辦公室里躺著，真幸福，每天當然還有生氣的事，我來對你們說說吧！
就比如有一次：有些人不知道好歹，就這一個簡單而又賺錢的項目，就因為他去遲了，公司一下?lián)p失了幾千萬，一惱火我就把他開除了，親自去談這個項目。這個老板也好說話，給他說點好聽的，他也就同意了。還有一次我去屬下分公司來訪，穿了身破衣服，去那里的人同事關系也挺好，就是有一名高管專門欺負新來的小員工。讓他幫忙買東西，拿快遞，付吃飯錢，更何況他還不給小員工錢，我一氣之下把他開除了，讓小員工坐他的位置。而且面試我都親自來面試，我就裝作沒化妝品，誰能借我用一下化妝品，結果真的有不借給我，還幫我畫的特別難看，有一位幫我畫了一個好看的妝，我就說：“就你了，你面試通過其他人都滾。”
唉！這個老板還不好當?shù)?，當老板自己要有能力，而二十年后的我真是事多呀，唉！老板真的不好當呀！
二十年后的我作文8
二十年后我是一個世界著名的藥理學家。
"丁·，丁·."電話鈴響了。是我的同事打電話來的。她連忙說道，“侯教授，請快來。這里有一個癌癥病人。她快死了！”我一聽到這個消息，就穿上衣服，鉆進無人駕駛汽車，向研究所走去。
一路上，我一直在想昨天成功測試的癌癥治療藥物。當我到達研究所時，我讓機器人助手先安撫癌癥患者。我花了幾分鐘準備癌癥治療藥物，并立即喂給病人。十分鐘內，病人的病情好轉了。幾分鐘后，我們給癌癥病人做了一次全身檢查，癌細胞消失了，一個病危的病人變成了一個健康的人，病人的家人立即跑過來感謝我。我說，“不客氣，作為一名藥理學家，這是我應該做的！”
我還開發(fā)了一種全世界人民夢寐以求的藥物，可以讓我永遠年輕。這種藥能使你保持年輕和不朽。當然，每個人都想要這樣的藥，但我知道科學是一把雙刃劍。這種藥不能大量生產，因為人是生的、老的`、死的，在食物鏈中循環(huán)，不能違反自然規(guī)律。如果人們永遠活著并繼續(xù)繁衍，人類肯定會帶來自己的毀滅。因此，我不會向公眾公布這個處方。我研究它只是為了在應該使用它的地方使用它。
這就是二十年后的我，一個在藥物研究領域取得杰出成就的女人。
二十年后的我作文9
二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法師，我像哈里波特一樣有著厲害的法術。
哪天，我來到街上，看到人們在忙碌著，我來到魔法商店，一進去，里面有很多魔杖和飛天掃把，我買了一把黑色的魔杖和一把英俊的飛天掃把，我給了錢，剛出商店的門就碰見了我的老同學樂樂，我問他：“樂樂，你怎么在這？”他說：“我是來買魔杖和飛天掃把的，你怎么在這��？”我說：“我也是來買魔杖和飛天掃把，到魔法學校去上學��？”他說：“我也是到魔法學校上學。”于是，我就跟他去魔法學校去上學，誰知道，在上火車之前又碰到老同學可可，他說他也是到魔法學校去上學。上了火車，我用魔杖變了一大堆零食來吃。還沒等我們吃完就到了魔法學校，然后我就用魔杖把零食收回來。突然，有一道光發(fā)出來，哦，原來是魔法學校的教授來接我們。
我們來到魔法學校，教授叫我們洗臉睡覺，我用魔杖變出一個熱水器來洗臉，洗完臉，我就去睡覺，可誰知道剛過去一個鐘，有一個大頭怪來我們的臥室搗亂，我聽到有聲音，我就用魔杖把怪獸定住，然后叫樂樂起來，樂樂起來了，我就叫他用魔杖叫我們的教授到我們的'臥室把怪獸消滅掉，樂樂聽了就念咒語：“麻利麻利哄�！苯淌诰蛠淼轿覀兊呐P室，把怪獸消滅掉了。把怪獸消滅掉以后教授還夸我們是一個勇敢的學生。
雖然人家罵我白天在做白日夢，可是我的夢肯定會成真的。
二十年后的我作文10
二十年后，我會成為一個媽媽。我要嚴格而不嚴厲地管教我的孩子。
我會尊重孩子的選擇，不強求他（她）做自己不喜歡的事情。如果他（她）喜歡畫畫，我絕對不會逼他學英語；如果他喜歡彈鋼琴，我絕對不會讓他去學二胡。我滿足他學習的愿望，會給他買關于這方面的書籍，如果他要求，會給他找最好的老師輔導。
我不會動不動就對他“嚴刑拷打”，也不會把他當成自己的“出氣筒”。在任何時候都把他當成自己的知心朋友，即使他犯了錯誤也要心平氣和地問明白事情的原因和經過，讓他有解釋的機會，然后給他講道理，讓他明白這樣做是不好的以后就不會犯同樣的`錯誤了。
我要給孩子一個可以玩耍的童年。在風和日麗的春天我和他去放風箏、爬山；在生機勃勃的夏天我們去游泳，在碧綠的荷花叢里捉迷藏；在碩果累累的秋天我們去收獲親手種下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人，用紅蘿卜給雪人做個大大的鼻子。只要我有時間，我就帶領我的孩子去親近自然，品味社會，讓他輕松自在地感受生活的美好。
我不會當老師的“幫兇”給孩子排名次、逼他做大堆的練習題。讓他在不擔驚受怕的心理下學習，我認為這樣才能讓他學好。我會和他一起探討問題，會告訴他明天要給他聽寫哪些生字，要他提前準備。
我希望二十年后我是位好媽媽，更希望我們的每位家長都能做這樣的家長，那該有多好呀！
二十年后的我作文11
二十年了，時光飛逝，一個如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻戶曉的電腦設計師。
如今，我設計出的電腦廣為全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達三千萬臺，受到廣大群眾的好評如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研制成功的電腦吧！
這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據(jù)你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的筆記本，還可以變成美麗精致的鏡子……數(shù)不甚數(shù)。這種電腦的`內部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標，是用語音或用手點擊來操控的，比起現(xiàn)在的電腦要方便多了。我設計的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對準太陽，只要一小時，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網上進行快速購物，只要在網上支出相應金額，空中特派員便會在五分鐘內送到，物廉價美，十分實惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠在天邊的親人和朋友說話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠隔千里，也可以隨時聯(lián)系。
怎么樣，我設計的電腦還不錯吧！我一定要繼續(xù)努力，二十年后，我一定會如愿成為名揚四海的電腦設計師。那時候，我會面對著遼闊的大海，用我一顆執(zhí)著的心，對全世界呼喊一聲：“我做到了！”
二十年后的我作文12
今天，趕上十。一公司放假，趁著功夫回家看看。我?guī)е恐氐男欣畹巧狭孙w機，經過了幾個多小時的路程，我終于回到了我的故鄉(xiāng)。
我連拉帶扯把我的行李拽下飛機，離了老遠看見了一個大胖子“喲”那不是李達嗎老同學呀。我急忙跑了兩步，可是還沒等我走過去他已經登上了私人飛機。我定神一看哇好氣派的飛機，我想身旁的大爺一問，才明白原來他已經是當?shù)刂腵農民企業(yè)家。想當年，他在我班那可是數(shù)一數(shù)二的淘氣王，沒想到他也有今天，真是人不可貌相啊。我揮手打了一輛車，拉著我的行李回家了，在車上我欣賞著家鄉(xiāng)的美景。沒想到只隔了二十余年竟有如此變化“人心叵測”呀。
我回到了家奶奶早準備好為我接風洗塵了。叔叔阿姨全在這兒熱鬧著呢。
第二天，我走進我的母校見到了我的啟蒙老師，隔得老遠他一眼就認出了我。我來到了他的辦公室。他向我介紹著我同學的職業(yè)，還說這么多年都沒見著我了，還挺想的。我和他聊了整整一小天。
“叮鈴鈴”，孩子們放學了，我們告別之后我又在大街上轉了一圈兒�！鞍Α闭媸菤q月不饒人哪，以前那個活力四射的李老師，如今已被歲月的包袱壓彎腰了。慢慢的，天暗了下來我該回家了。
轉呀眼，七天長假以快過完了，我又該告別家鄉(xiāng)回到我的崗位了，臨走我不禁回眸凝望了這個充滿了我童年快樂的家鄉(xiāng)，這個屬于我的地方。過了許久，我終于登上了飛機飛離了家鄉(xiāng)。
二十年后的我作文13
在一個晴朗的午后，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的戰(zhàn)機在湛藍的`天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛(wèi)祖國的大好河山。
20年后的我，又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓：為人發(fā)服務，為中國服務，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災現(xiàn)場都會出現(xiàn)我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個人。
20年后的我又站在三尺講臺上，成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學的知識全部傳授于我的學生。
20年后的我又變成了一名醫(yī)生，為保證每一個人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發(fā)檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會變成什么模樣。就在我有些迷惑的時候，畫面突然靜止了。里面那個人一本正經地告訴我，只要你從現(xiàn)在開始努力，20年后，你就會變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對鏡子里的那個人說：“只要我們每個人都盡自己的一份力量，有這十四億個一的努力，我們一定會創(chuàng)造出20年后的輝煌時代！”
二十年后的我作文14
一大早，我就開著太陽能汽車到了我的實驗室，他坐落在沙漠的邊緣，從外面看就充滿了科技感。
知道我的實驗室為什么建在沙漠的邊緣嗎？因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由于人為的破壞，短短二十年間，沙漠擴大了近兩倍，治理沙漠，刻不容緩。
終于，我們培育出了一種樹，這種樹在缺水的情況下，三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱，儲水能力極強，只要在樹干上輕輕一劃，就可以滲出許多清涼的水，既綠化了環(huán)境，又可以讓沙漠中迷路的人不會因干渴而死，現(xiàn)在全世界都在引進這種樹種，我們研究所正在大批克隆，相信不久，就可以讓世界充滿綠色了。
我們還研究出了一種黏性泥土，可以減緩沙漠擴大，因為沙漠中的沙子多為散性，不易儲存水分，就算下雨也會滲下去，風一吹漫天飛揚，形成流動的沙丘，而我們研究出的`沙土，干時為固體，風吹不動，濕的時候就會散開，防止流沙肆虐吞噬綠色。
其實，沙漠地區(qū)的地下水地下水還是很豐富的，只不過很深，于是，我們又發(fā)明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源，并把水轉化為霧狀，一個空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年，我每天坐著直升機觀賞曾經的沙漠現(xiàn)在的森林，心里充滿了自豪感。
二十年后的我作文15
“哇！真有趣！”看著學生們對于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悅與期待……
小時候，我常看媽媽辛勤的批改作業(yè)、考卷，并且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當一個認真教導學生的“教師”。
想要實現(xiàn)當老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的'讀書，希望長大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，我終于達成我教育英才的夢想，成為一位老師了！
當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學生；并細心的解決學生的各種問題。如果學生的作業(yè)有了錯誤，我會先叫他去查字典，了解意思和錯在哪里后，再來訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學生有不懂的地方，我會一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會馬上跟家長聯(lián)絡，并請他處理，讓學生能盡快好轉。當然啰！為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出，影響了任何一位學子，使其有所學習與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學了，學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想著小時候的夢想現(xiàn)在終于實現(xiàn)了！我決定要當個負責任的老師，直到退休的那一天為止。
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