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中專獎學金主要事跡推薦
在日常學習、工作或生活中,要用到事跡的地方還是很多的,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產生的先進事跡的材料。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的中專獎學金主要事跡推薦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經過中二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說,中二這一年來的課程是十分繁重的。非凡是中二上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數(shù)學實驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力?梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里?赡芪覜]有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為中二下的課比較少,可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我中二有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。
現(xiàn)在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經中二,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我中二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,中二時放棄了第二專業(yè),可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。現(xiàn)在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動
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