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小學(xué)畢業(yè)的演講稿

時間:2023-10-10 10:45:48 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿(實用5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿(實用5篇)

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說:你們要繼續(xù)努力。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。

  再見了,親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的.今天,我會再來看您的;厥讈頃r的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

  再見了,親愛的同學(xué)!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋問題爭得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長,希望大家牢牢地記住愛拼才會贏只要我們努力拼搏,就一定會成功。一切成功的,都是源于堅持的。

  再見了,可愛的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。

  感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長,無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,無數(shù)個燦爛而單純的時刻``````我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:同學(xué),珍重!

  今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會長大的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們曾經(jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動力和前進的方向!

  再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里相聚,同時又將揮手道別。

  要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。

  明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。

  今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。

  在這6年的'學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......

  最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿3

親愛的同學(xué),尊敬的老師:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,六年悲傷而又歡樂的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝,還不到一個月,我們就要離開這個一起歡笑的“家”;離開這個充滿我們快樂回憶的“家”。

  我深刻的記得,在我剛來的時候,背的書包就似人一樣大,可過去了一年又一年,我們已經(jīng)長大,身邊的那一顆顆小樹,都已增長了三個年輪,每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的每一天的生活,記載著同學(xué)們之間發(fā)生的`故事,此時此刻,我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書聲;充足快樂的郊游;你追我趕的賽場……

  在我們腦海浮現(xiàn)出的一個個知識,都是老師教給我們的,都說老師是辛勤的園丁,而我們就是那花園中的一株株花草,是她——老師,在無微不至的關(guān)心并照顧著我們,教會了我們一生用之不盡,取之不完的知識,老師就像我們的父母一樣。有一個同學(xué)受傷了,她就會去問候那位同學(xué),去關(guān)心他了。但有人犯錯時,她也會批評他——一個同學(xué)下課瘋打瘋鬧;作業(yè)沒做完或沒做好;上課不專心……所以,我們應(yīng)該感謝老師,因為老師時刻在關(guān)注著我們,讓我們養(yǎng)成習(xí)慣,不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事。

  你自己受傷了,是你的好同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室檢查;你不高興的時候,是你的好同學(xué)來安慰你;自己遇到不會做的題,是你的好朋友來幫助你。曹雪芹說過:萬兩黃金容易得,知心一個也難求,所以我們一定要珍惜,而我們的朋友就是我們的知心,他懂得我們的心思也是最多的……

  往事樁樁件件,歷歷在目,時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,那是我們記憶倉庫永遠(yuǎn)擦不去的回憶。

  再見,敬愛的母校,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,走向一個新的學(xué)校。再見,親愛的同學(xué),請記住我們在一起的每一個上學(xué)日,讓友誼地久天長。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿4

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個金色的六月,伴著暖風(fēng),滿滿的是六年的收獲。一周后,我們將告別辛勤工作的老師,離開我們學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。

  看著胸前的.紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照上同學(xué)們幸福的笑容,我們和父母都深深感激xx小學(xué)——,哺育我們成長的搖籃;我深深感謝——老師辛勤的園丁們,用知識的甘露澆灌著我們幼苗的心。

  六年是長是短;和老師朝夕相處六年的學(xué)習(xí)生活指日可待。最難忘的,在黑板前,老師響亮的講課聲和熟悉的動作表情;最難忘的是,放學(xué)后的教室里,老師給學(xué)生補課,永不疲倦的眼神和身影;最難忘的是,校長和主任坐在我們的教室里聽課,給我們帶來了很多溫暖和歡樂;最難忘的是,班會上師生自娛自樂,歌聲和笑聲回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁,教書育人。

  在過去的六年里,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,他們用對的忠誠和執(zhí)著教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  是xx小學(xué)給了我今天的一切。下周畢業(yè)考試結(jié)束,我們就要告別母校了。我們準(zhǔn)備好了。我們會沉迷于考試,用一張滿意的答題卡回報給我們所有努力和汗水的老師。未來,無論走到哪里,無論做什么,都不會忘記母校這六年的培養(yǎng)教育。我們將永遠(yuǎn)不辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和技能,將來去工作,成為對國家和人民有用的人才。

  最后,請允許我代表所有六年級的小學(xué)畢業(yè)生,向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意!

  祝老師身體健康,學(xué)生快樂成長!

  祝母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  大家還是否記得,我們第一次踏進小學(xué),我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個家。

  不知大家是否記得,我們在三年級時我們在xx小學(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實踐教室里,我們學(xué)會了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時我們該怎么辦?是坐以待斃,還是努力活下來?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動,一些會游泳的.同學(xué)像一條條小魚在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無聊,一個個專心學(xué)習(xí)蛙泳。

  不知大家是否記得,五年級時我們迎來了軍訓(xùn),這是一個鍛煉我們的機會,相信大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊伍,汗水書寫了我們在軍訓(xùn)基地的努力,是否記得一個細(xì)節(jié),如果全校有一個人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責(zé)怪犯錯的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?

  學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處,對一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對野生動植物的認(rèn)識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時候我們要安排好入門的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之長處。

  六年了,一生中有幾個六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰也別哭,我們曾經(jīng)微笑著踏進小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開小學(xué)。

  我的結(jié)束了,謝謝大家!

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