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學(xué)游泳作文

時(shí)間:2023-10-10 12:58:33 作文 我要投稿

【薦】學(xué)游泳作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)游泳作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】學(xué)游泳作文15篇

學(xué)游泳作文1

  懷著對(duì)學(xué)會(huì)游泳時(shí)的美好憧憬——魚兒般地在水中自由穿梭,今年暑假我終于下定決心學(xué)游泳了。

  學(xué)游泳的第一天,我興高采烈地跟媽媽去了體育學(xué)院游泳館。一到這里,我就迫不及待地沖進(jìn)了游泳館。老師先在池邊教我做蛙泳動(dòng)作和水中換氣技巧,然后讓我戴上背漂和浮板下水練習(xí)蛙泳動(dòng)作。因?yàn)榕滤,又沒有掌握換氣方法,我被嗆了好多水,漂白水的`味道讓我難受極了!學(xué)游泳真難,真希望快點(diǎn)下課!終于一個(gè)小時(shí)過去了,下課了!當(dāng)媽媽見我垂頭喪氣走出游泳館時(shí),似乎明白了些什么。媽媽安慰我說:“學(xué)會(huì)游泳不是一件容易的事,不過只要你能堅(jiān)持,戰(zhàn)勝自己恐水心理,你一定能學(xué)會(huì)的。”我能嗎?我不敢確定。

  以后的每一天,媽媽都會(huì)問我:“今天我們?nèi)ビ斡締?”我?jiān)定地回答:“要去!”因?yàn)槲业膱?jiān)持和游泳動(dòng)作的進(jìn)步,我身上的背漂和浮板一天一天被減掉,喝的水也越來越少了!盡管沒有其他小朋友學(xué)得快,但是我相信馮老師曾經(jīng)對(duì)我們說過的一句話——“只要你今天比昨天有進(jìn)步,哪怕是只有一點(diǎn)點(diǎn),你就是第一!”

  就這樣,我終于用十二天時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳,雖然這只是游泳的入門,但是媽媽說:“只要我們繼續(xù)堅(jiān)持,就能游得越來越好的!”這次,我確信:只要堅(jiān)持,我一定能行!

學(xué)游泳作文2

  我愛游泳,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到有一種滋味叫苦盡甘來。記憶中滿是學(xué)會(huì)游泳后,泳池中歡快的笑聲。

  剛開始學(xué),我連下水都不敢,生怕自己會(huì)沉下去,嗆到水。在教練叔叔的連哄帶騙下,我只好沿著欄桿小心翼翼地下泳池去。盡管天氣很熱,但此刻,我感覺到的水是冷冰冰的,我全身蜷縮在一塊兒,不敢動(dòng)一下。教練看我膽戰(zhàn)心驚的樣子,輕輕地拉起我的手,讓我放心地用腳拍打水面,感受水的`浮力。慢慢的我好像不再那么怕水了,我的手臂可以自由地來回劃水了,教練直夸我是個(gè)領(lǐng)悟能力極強(qiáng)的小朋友。

  第二天,教練開始讓我練習(xí)憋氣和換氣。我把頭埋進(jìn)水里,在心里默默地?cái)?shù)著時(shí)間,1秒、2秒、3秒……哇,我一下憋了14秒?墒沁@時(shí)候我的耳朵里浸滿了水,突然什么聲音都聽不見了,我害怕極了。教練讓我把頭側(cè)過來,輕輕地甩一下,水好像真的倒出來了。哈哈,一點(diǎn)事情都沒有哦。數(shù)次之后,我開始學(xué)習(xí)換氣。教練說:“不會(huì)換氣是游不長(zhǎng)時(shí)間的。”于是我下定決心要學(xué)會(huì)換氣。我深吸一口氣后,把頭埋進(jìn)水里,手臂使勁地劃水,我可以在水面上憑借自己的力前行了。聽到泳池里教練的表揚(yáng)聲和其他小朋友的歡呼聲,我興奮極了。

  學(xué)會(huì)了游泳,我終于可以像只歡快的小鴨子一樣,自由地玩水了。

學(xué)游泳作文3

  今年的六年級(jí)畢業(yè)班與往年格外不同。學(xué)校里組織了一個(gè)活動(dòng)——游泳。還記得那一天,老師向我們宣布這件事的時(shí)候,大家是多么地高興啊,同學(xué)們有的歡呼著,有的激動(dòng)地都要跳起來了,還有的已經(jīng)開始討論如何游了……

  盼啊盼啊,終于到了游泳的這一天。下午第二節(jié)英語課結(jié)束后,我們整齊地排隊(duì)坐上了大巴車,到了金奧體育游泳館。老師帶領(lǐng)我們來到了更衣室,大家換完衣服,都來到了游泳池邊。

  男生分為兩個(gè)小組,會(huì)游的一組在深水區(qū),不會(huì)游的一組在淺水區(qū)。女生也分為兩組,都在淺水區(qū)。

  我被分配在第二組,上課前,教練先讓會(huì)游泳的那些同學(xué)游給她看一下。大家的.泳姿五花八門,有仰泳,有自由泳,還有“狗爬式”呢,但這些都入不了教練的法眼。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“這次,你們要學(xué)習(xí)的是蛙泳,首先我們開始練‘浮’”。接著她便親自示范了一遍,我們大家看懂后,便回到各自的位置認(rèn)真地練了起來。教練也會(huì)走到每一個(gè)同學(xué)的身邊糾正他們的動(dòng)作。完成了這些以后,教練又讓我們雙手并攏,舉在頭頂上,浮在水面上,雙腳在池壁上使勁一蹬,最后起水。大家一個(gè)個(gè)地嘗試,教練一個(gè)個(gè)地過關(guān),過程真的很累,但是大家學(xué)得都很開心。

  等大家的“浮”全部過關(guān)后,教練又教了我們另一個(gè)動(dòng)作,叫作“收壓縮”,教練讓我們把半個(gè)身體都趴在岸邊的防滑墊上,雙腿伸直,腳尖全程都要翹起來,先讓小腿與大腿“親密接觸”,再把整個(gè)腿稍微往外展開一些,腳底板朝外側(cè)放;最后,像青蛙一樣把小腿使勁往后蹬,再快速合攏。

  通過兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我基本掌握了游泳的初步要領(lǐng)。我相信,通過這四次的學(xué)習(xí),我一定能像青蛙一樣,在水中自由自在地游起來。

學(xué)游泳作文4

  放暑假了,爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我去學(xué)游泳。我提高內(nèi)可心里既興奮,又害怕。我都想能像一條小魚一樣,在水中自由自在地游來游去?墒怯趾ε聸]日、有人保護(hù)被淹著。

  學(xué)游泳的這一天終于來了,我懷著忐忑不安的心情,跟著爸爸來到游泳池旁。我看見了波光粼粼的池水,還有在水中歡快嬉戲的人們,心里癢癢的,也想下水去試試。我換好泳衣,戴上泳帽,慢慢地摸著扶梯下水了。。∷镎鏇隹彀!池水一浮一浮的,我扶著岸邊輕輕的'一跳,就有一種騰云駕霧的感覺,真是太美妙了!不知不覺之間我已經(jīng)不太害怕了。

  開始上課了,教練和藹地對(duì)我們說:“游泳并不難學(xué),只要按照我的要求每天認(rèn)真地聯(lián)系,游泳肯定能學(xué)會(huì)!甭犃私叹毜脑,我的信心更足了。第一天教練先教我們蛙泳手部動(dòng)作,只見教練兩手先并攏,兩臂回收然后猛的;兩臂伸直,兩手向外劃水。第二天,教練又教我們腳部的踩水動(dòng)作,我按教練的要求認(rèn)真地練了起來,果然不一會(huì)兒我便漂在水上了,又練了一會(huì)兒漂的時(shí)間更長(zhǎng)。幾哦哀憐看了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,又讓我加進(jìn)昨天學(xué)的動(dòng)作。我頓時(shí)手忙腳亂一不小心又嗆了幾口水。教練鼓勵(lì)我說別:“別急,慢慢來!蔽叶硕ㄐ,又練了起來,不一會(huì)兒我居然游起來了,我異常的興奮,再接再厲,到下課的時(shí)候,我竟然能游十米遠(yuǎn)了。第三、四天教練又教了我們換氣和蹬腿的動(dòng)作......經(jīng)過我不懈地努力,幾天后我的蛙泳已經(jīng)學(xué)會(huì)了。你瞧!我的雙手一會(huì)彎曲,一會(huì)兒舒展。隨著雙手劃動(dòng),兩腿一會(huì)兒收緊,一會(huì)兒彈出。身體在水中不斷前進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只快樂的小青蛙。

  通過十幾天的學(xué)習(xí),雖然我的肌膚曬的像涂了層巧克力,但是我的心里卻像喝了蜜一樣的甜。因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)游泳作文5

  我非常害怕水,媽媽為了讓我變得勇敢,于是就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  第一天,我來到了游泳訓(xùn)練館。呀!水這么深呀,我好害怕呀!心不由得“怦怦”直跳。不一會(huì)兒,我的游泳教練來了,媽媽笑著對(duì)我說:“這就是你的教練了!蔽倚÷暤馗叹毚蛄寺曊泻。

  教練接著對(duì)我說:“你確定要學(xué)游泳嗎?”媽媽回答道:“是的,他很怕水,所以我給他報(bào)的這個(gè)游泳訓(xùn)練班,希望他能變得大膽,多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我要先學(xué)會(huì)游泳的技巧。第一步:要先學(xué)會(huì)雙手朝上舉;第二步:雙腳并齊,做好準(zhǔn)備;第三步:放松身體。在我看來,最簡(jiǎn)單的就是第三步了。

  第一次下水練習(xí)時(shí),我的身上有很多游泳圈。因此,我基本上都是漂浮在水面上的,我很輕松地游來游去,像一條快樂的小魚,我一點(diǎn)也不害怕了。

  可是第二次訓(xùn)練的'時(shí)候,我的身上什么東西也沒有了,我的心里頓時(shí)好緊張!我的腿一直發(fā)抖,教練居然把我當(dāng)成皮球似的踢了下去,我一不小心,喝了幾口水。就在這時(shí)候,我雙腳一蹬,雙手打開,奮力地游了過去……我都為自己的表現(xiàn)感到驚訝。

  過了幾個(gè)星期,媽媽發(fā)現(xiàn)我游泳的本領(lǐng)比之前進(jìn)步太多了,媽媽既驚訝又開心。過了幾天,我居然還贏得了一場(chǎng)比賽呢!在這一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),我真開心呀!

學(xué)游泳作文6

  通過前面幾天學(xué)習(xí)手上的動(dòng)作,老師說我今天就可以把浮板丟到一邊用兩只手一起劃水了,心里有點(diǎn)小激動(dòng)。

  我迫不及待的背上背漂跳下水,按照老師教我的動(dòng)作先吸一口氣,然后到水下去吐泡泡,在吐泡泡的同時(shí),要把手伸直腳還要使勁蹬,蹬了腿立刻就要將手斜著向兩邊劃水,同時(shí)還要把頭抬起來換氣,再把手合攏,然后就一直循環(huán)剛才的動(dòng)作。做這些動(dòng)作時(shí)速度一定要均勻,如果你動(dòng)作做得很快,不但游不起速度而且特別費(fèi)力氣,速度如果均勻,游得不但快一些人也會(huì)比較輕松。這個(gè)就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì),是不是很像青蛙游泳的動(dòng)作。

  第二天,背漂也取下來了,終于可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心里有點(diǎn)小擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)沉下去?”“之前的動(dòng)作都很熟了,只要按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作去做一定行的,況且還有老師和救生員,不要怕!”我暗自給自己鼓勁。我跳下水,蹬腿、劃水、換氣……動(dòng)作一氣呵成,沒有沉下去,和之前帶上背漂時(shí)一樣的游,“我成功啦”差點(diǎn)喊出來,上岸后我興奮的`向著二樓上的爸爸望去,他給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。

  背漂取了后要注意手腳協(xié)調(diào),如果動(dòng)作不協(xié)調(diào)的話,你很有可能沉下去,還要注意動(dòng)作順序,先蹬腿再劃水。

  要學(xué)會(huì)游泳是我這個(gè)暑假設(shè)定的一個(gè)目標(biāo),剛開始爸爸帶我來報(bào)名的時(shí)候就對(duì)我說:“游泳是一個(gè)人必須掌握的生存技能,但是,學(xué)游泳是比較辛苦的,會(huì)很累會(huì)喝水,你要堅(jiān)持學(xué)直到學(xué)會(huì)”,通過八節(jié)課的努力學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,我深刻的體會(huì)到了“不管學(xué)什么,堅(jiān)持都很重要!”

學(xué)游泳作文7

  今天上作文課前,同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上看見一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢?楊老師神秘兮兮地對(duì)我們說:今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密!同學(xué)們都非常驚訝!

  老師先把杯子里倒入半杯水,然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里,雞蛋就一下子沉入杯底,在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說:雞蛋沒有浮起來!老師騙人,雞蛋不會(huì)浮起來吧!老師解釋道:雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來,那就是食鹽。接著,老師慢悠悠地往水杯里放鹽,但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡,沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動(dòng)作,只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落,落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯,蛋寶寶便睡得更香了!這時(shí),一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下,讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌,這時(shí),蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來,接著又像一個(gè)醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學(xué)們有的'用手撓著頭,疑惑不解;有的歡呼雀躍;有的一蹦三尺高。

  接下來,老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)原理。原來,鹽越多浮力越大,所以雞蛋在放了鹽的水里就會(huì)浮上來。同學(xué)們都恍然大悟,紛紛表示回家也要做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了死海不死的秘密,還明白了在生活中要多多觀察,多多動(dòng)手,科學(xué)知識(shí)就在我們身邊。

學(xué)游泳作文8

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校增加了一項(xiàng)“惹人喜愛”的體育項(xiàng)目——游泳。從小我就喜歡水,平時(shí)一有機(jī)會(huì)我總是借機(jī)發(fā)揮一下,在洗澡時(shí)我更是像游泳一樣在水里劃個(gè)不停,特別是04年奧運(yùn)會(huì)后,吳敏霞和郭晶晶大姐姐那優(yōu)美的跳水姿勢(shì)更讓我崇拜不已,這不,一聽到游泳課,我高興地跳了起來。

  周五,我們來到游泳館,參加訓(xùn)練。當(dāng)我興奮地?fù)Q好游泳衣,迫不及待地把身子浸下水時(shí),只聽“撲嗵”一聲,身子很快地沉了下去,接著胸口發(fā)悶,水很快地淹沒過我的胸口,快到脖子了,我急忙抓住水線,不停地向上跳,才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡(jiǎn)單的事情。

  教練來了,一邊教我們各種注意事項(xiàng)及吸氣換氣方法,一邊教我們學(xué)悶水。聽了教練的話,我學(xué)著深深地吸了一口氣,把頭埋在水里,可是沒過兩秒鐘,我就憋不住了,把頭伸出了水面,接連幾次,讓我嗆了不少水,我拍著水恨恨地說:“好可惡,好可惡!”教練聽到了,游到了我的身邊親切地說:“你太沒耐心了,學(xué)習(xí)要有個(gè)過程。來,跟著我學(xué),像這樣......”我學(xué)著教練,不斷地練習(xí),漸漸掌握了一些要領(lǐng),人也輕松了許多。

  學(xué)習(xí)游泳時(shí),就悶水這一項(xiàng)就讓我練習(xí)了無數(shù)次,突然我好像明白的是——當(dāng)我們看到的吳敏霞和郭晶晶大姐姐站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著獎(jiǎng)杯時(shí),那只是表面的.一瞬間,而光彩的背后包含著多少地艱辛努力呀,我的心中對(duì)吳敏霞、郭晶晶大姐姐不再是簡(jiǎn)單的崇拜,更增添了許多的敬意!

學(xué)游泳作文9

  每次暑假媽媽都會(huì)給我報(bào)一些興趣班,這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了我喜歡的游泳班,我很高興,因?yàn)槲液芟矚g游泳。

  去年我已經(jīng)學(xué)過蛙泳啦,所以我今年學(xué)的是自由泳。期待的第一節(jié)課終于來了?晌野l(fā)現(xiàn)其實(shí)挺無聊的,一節(jié)課都在那里做腿部動(dòng)作,就是打腿。在岸上打完了腿就到水里打,一直都是打腿,又無聊又累。我開始沒有那么想學(xué)下去的欲望了。接下來的兩節(jié)課都是在倒退,第三節(jié)課我終于可以拿著板游啦。但是游玩一圈下來會(huì)感覺腿很酸痛。終于到第六節(jié)課的時(shí)候,我可以不用板而是學(xué)劃手了。左邊一下,右邊一下。于是我升入了第二小組,可以跟小伙伴們一起游了。但是我發(fā)現(xiàn)我是那一組最慢的一個(gè),因?yàn)槲覍W(xué)得課是里面最少的`,我只好咬牙堅(jiān)持著游了下來。不過每次都被他們落的很遠(yuǎn)的,很慘。幾節(jié)課后,我已經(jīng)可以不拿板游自由泳了。漸漸的我也超過了第一名,我就是第一名啦。可是每天我都累得筋疲力盡。

  十節(jié)課以后,我進(jìn)入了最累的一組,就是不停的游50米。每節(jié)課都要游20多個(gè)來回,有時(shí)候還要有計(jì)時(shí)賽。第一天,我50米游了一分20秒,第二天游了1分鐘,快了20秒,這樣下去我一定會(huì)游的很快的。終于,我完成了15節(jié)課這漫長(zhǎng)的時(shí)間。我終于畢業(yè)啦!

  雖然累,不過我又學(xué)到了一項(xiàng)新技能,還是很開心的,這個(gè)暑假我過的很充實(shí)。

學(xué)游泳作文10

  在暑假里發(fā)生過各種有趣的事情,而學(xué)游泳對(duì)于我來說是最有教育意義的事情。

  記得那一天,媽媽讓我去學(xué)游泳,我被媽媽再三催促,只好不情愿地去上游泳課。

  因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳,我不敢下水,教練拍著我的肩膀說“別害怕,如果你克服了它,你將邁進(jìn)成功的第一步,只有努力才能登上巔峰。 蔽疑钌畹匚艘豢跉,輕輕踏進(jìn)了游泳池,進(jìn)了水里才發(fā)現(xiàn),原來水是那么溫和。

  教練開始教我們游泳了,先教我們?cè)谒锉餁猓俳涛覀冊(cè)趺词帜_并用,別人都差不多學(xué)會(huì)了,而我還在“喝池水”,我泄氣了。教練又親自做了幾遍,他說:“游泳很簡(jiǎn)單,你努力一下可能就會(huì)成功啊!”我下定決心按老師說的去做,試了一次又一次,即使喝了幾大口水,我也決不放棄,我吸足了氣,帶上了泳鏡,在水里游,我還是游不起來。

  我垂著頭上了岸,對(duì)教練說:“老師太難了,我學(xué)不會(huì),我不想學(xué)了!苯叹氄f:“不要放棄,要堅(jiān)持不懈,失敗是成功之母,失敗不可怕,但你不愿努力就沒有成功!蔽蚁耄豪蠋熣f的`有道理,世上沒有事是做不成的,只有不努力才會(huì)不成功,我要加油!

  于是,我按照教練的指導(dǎo)方法去練習(xí),經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于成功了,我可以在水底自由穿梭了。

  原來,我也可以登上成功之巔。 笆郎蠠o難事,只要肯登攀!爸灰以敢馊ヅ,就可以取得成功。以后每次遇到困難,我就會(huì)鼓起勇氣去克服。

學(xué)游泳作文11

  今年暑假,爸爸為了讓我擺脫“旱鴨子”的頭銜,幫我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班。我感到既興奮又有點(diǎn)擔(dān)心。

  那天一大早,爸爸就陪我來到了平利路上的新健游泳館。教練隨后將我與其他9名學(xué)生帶入游泳池,說道:“要學(xué)會(huì)游泳,首先要會(huì)悶水……”當(dāng)他說到頭要完全沉到水里堅(jiān)持十秒時(shí),我不由得緊張起來。我平時(shí)是最怕水的,可是看到別的學(xué)生全都按照教練的要求開始悶水時(shí),心想:我是決不能輸給他們的,這點(diǎn)困難還能難倒我!于是,我鼓起勇氣,雙手用力抓住欄桿,屏住氣,一頭栽進(jìn)了水里。當(dāng)我將頭抬出水面時(shí),第一眼就看見教練正微笑地站在我面前看著我。隨即,他表揚(yáng)了我,這使我更加有了信心。可接下來的是更艱難的'任務(wù)——“漂”。

  教練先為我們講解了一番,并將具體動(dòng)作一一教給了我們。只見他的雙腳在池底輕輕一蹬,身體就如一張紙一樣輕巧地漂在水面上。這個(gè)動(dòng)作雖然看上去比較容易,可做起來卻并不簡(jiǎn)單。我在教練的幫助下,一次又一次地反復(fù)向前蹬,真是功夫不負(fù)有心人,在蹬了無數(shù)次后,我終于能夠像教練一樣漂在水面上了,而且越漂越遠(yuǎn)。我高興極了!

  就這樣,我堅(jiān)持了整整十天,老師將腳與手的動(dòng)作要領(lǐng)全教給了我。雖說這十天訓(xùn)練得很辛苦,可我經(jīng)過努力終于學(xué)會(huì)了蛙泳,并懂得了付出的不易和收獲的喜悅,還以訓(xùn)練班第一名的成績(jī)結(jié)業(yè)了。

  從此,我再也不怕水了!

學(xué)游泳作文12

  今年暑假,爸爸讓我參加游泳培訓(xùn)班。我既緊張又興奮,因?yàn)槲遗滤瑩?dān)心自己學(xué)不會(huì)游泳。出發(fā)前,爸爸一直在給我打氣,說今年學(xué)不會(huì)游泳沒關(guān)系,明年還可以繼續(xù)學(xué),但是一定要勇敢,不能當(dāng)“逃兵”。我也暗暗下定決心:決不當(dāng)“逃兵”,一定要學(xué)會(huì)游泳。

  來到游泳池,我看到一個(gè)很大的、長(zhǎng)方形的游泳池,里面的水可真清呀!可以清晰的看到池底。游泳池分淺水區(qū)和深水區(qū)。在淺水區(qū)旁,已經(jīng)有不少小朋友在等待教練來上課了。

  今天是學(xué)游泳的第一天,我們主要學(xué)習(xí)了憋氣。教練先給我們做了示范,深吸一口氣,憋住,不能從鼻子里、嘴巴里呼氣。我們先在岸上練習(xí),其中有一位男生特別有趣,他憋氣時(shí),把嘴巴張得很大,一副很驚訝的摸樣,教練把他的嘴巴給閉上了,我們都哄堂大笑。然后,我們下水練習(xí)了,當(dāng)我第一次憋住氣,把頭伸進(jìn)水中時(shí),感覺水直往我鼻子、耳朵里灌,我連忙抬起頭,站了起來。教練看見后過來安慰我,后來,我在教練的指導(dǎo)下,又一次憋住氣,把頭浸入水中,這次我成功了,我感到非常高興,開心極了!

  刺激的`憋氣比賽開始了,教練規(guī)定每人必須在水下憋氣十秒,當(dāng)然,能在水下憋氣二十秒更好。當(dāng)教練開始數(shù)數(shù)時(shí),我深吸一大口氣,把頭完全浸入水中。雖然我緊閉著雙眼,但仍能感覺到水在輕輕地?fù)崦业哪槪瑳鰶龅,舒服極了。仿佛過了很久很久,我實(shí)在憋不住了,當(dāng)我抬頭鉆出水面時(shí),耳邊傳來教練喊“二十”的聲音。啊!我竟在水中憋氣憋了二十秒!我真是太厲害了!

  不知不覺中,第一天的訓(xùn)練結(jié)束了。游泳真是讓我既緊張又興奮。我喜歡上了游泳!

學(xué)游泳作文13

  今天,我學(xué)會(huì)了游泳。哈,真乃人生一大快事!但成功的背后也意味著痛苦。想知道我是怎樣學(xué)游泳的嗎?請(qǐng)看――

  “耶!去游泳嘍!”隨著我的歡呼聲,我踏進(jìn)了游泳池。和別的小朋友玩了一會(huì)兒后,爸爸過來說要教我游泳,我爽快地答應(yīng)了。

  可誰知道學(xué)游泳這么苦!一個(gè)簡(jiǎn)單的泅水就把我整了個(gè)半死,更何況是游泳!但在爸爸的'“逼迫”下,最終,我的身體還是泡在了那溫暖但又令我害怕的水中。

  天哪!爸爸來了,我轉(zhuǎn)頭想跑,可是已經(jīng)來不及了!可憐的我還是落入了爸爸的“魔掌”。哎,認(rèn)命吧!

  接下來是學(xué)潛水,潛水?啊?嗚……聽別人說潛水是很痛苦的!所以我想逃,但最終還是被爸爸“抓獲歸案”。唉,真是慘絕人寰!還是乖乖地學(xué)吧!下定決心后,我開始了那生不如死的學(xué)習(xí)……

  再接下來是練習(xí)蹬水和劃水,剛開始我還很害怕,在試了一下之后,我才知道,原來蹬水和劃水是那么的簡(jiǎn)單!

  在學(xué)習(xí)了那兩個(gè)痛苦p一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和基礎(chǔ)后,爸爸開始正式教我游泳了。

  學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)后的我,要學(xué)游泳對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是易如反掌。但因?yàn)轵湴吝^度,我剛一下水就沉了下去,雙手不停地亂舞,水花四濺,幸好爸爸反應(yīng)快,立刻把我拉了起來,不然我可就小命難保了。上了岸,我跟爸爸賭氣,索性不學(xué)游泳了。但爸爸可看不慣我這樣子,硬是把我拉下了水,逼著我學(xué)游泳,甚至還給我講起了道理,而且一講講個(gè)沒完沒了,真是比唐僧還唐僧啊!

  在爸爸的嘮叨下、在痛苦及艱苦的奮斗下,我終于學(xué)會(huì)游泳了!此刻,我激動(dòng)不已,“撲通!”――我一不小心跌進(jìn)了水里,好在我會(huì)游泳,雙臂一擺,我就自然而輕松的浮了上去。

  游泳真好玩!想學(xué)游泳但又怕學(xué)游泳的同學(xué)也不妨來試試喲!

學(xué)游泳作文14

  從上一年級(jí)開始,媽媽就勸我去學(xué)游泳。可是,因?yàn)槲倚睦镉蟹N說不出來的恐懼,所以我都拒絕了。今年暑假,媽媽又開始嘮叨游泳的好處,還說我們班有好多同學(xué)都學(xué)會(huì)了。我一聽。急了,如果有一天同學(xué)們約我去游泳,就我一個(gè)人帶著游泳圈。我又轉(zhuǎn)念一想:反正游泳是一項(xiàng)救生技能,還能強(qiáng)身健體,如果現(xiàn)在不學(xué),明年、后年,甚至長(zhǎng)大后還要學(xué),不如早學(xué)早完事。于是,我抱著試試看的想法答應(yīng)了。

  我以為會(huì)直接下水,直到上課時(shí)才知道,原來教練要先帶我們到健身處的小團(tuán)體廳,在那里熟練動(dòng)作后再下水。第一節(jié)課先練習(xí)憋氣和漂,教練告訴我們,把手腳伸直,就完成了漂,漂的同時(shí)憋氣,一次性完成這兩個(gè)動(dòng)作。來到游泳池里,我們先在水里活動(dòng),適應(yīng)了水的溫度后,教練才讓我們做這兩個(gè)動(dòng)作。憋氣很容易,在水里不吐氣就可以了,可是漂就有點(diǎn)難了。把手伸直容易,把腳伸直就不太容易了。因?yàn)槲液ε掳涯_伸直會(huì)摔倒,所以我沒有練漂,只練憋氣。過了一會(huì)兒,教練點(diǎn)到了我的名字,讓我給他做這兩個(gè)動(dòng)作。我急的滿頭大汗,教練發(fā)現(xiàn)我不會(huì)漂,便告訴我:“水有很大的'浮力,漂在水里,你想沉都沉不下去,你還怕漂不起來嗎?”我想想也是,深吸了一口氣,把頭埋進(jìn)水里,手腳伸直,便漂了起來,任務(wù)完成!

  第二節(jié)課學(xué)了蹬腿,第三節(jié)課教練讓我們拿著浮板在深水區(qū)里練習(xí)蹬腿。雖然心里還是有點(diǎn)害怕,但是想起教練的話,我把這幾節(jié)課學(xué)的所有動(dòng)作都用上,才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳其實(shí)也不難,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。

  這次學(xué)游泳讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要勇于去嘗試,不要一開始就說“不!

學(xué)游泳作文15

  我喜歡游泳,游泳時(shí)的我非常自由自在。我小時(shí)候曾在水立方學(xué)過一段時(shí)間游泳。但后來因?yàn)殡x家實(shí)在太遠(yuǎn),就沒有再學(xué)了。不過我依然喜歡游泳,在周末或放假期間,我也總是去游泳。

  最近,因?yàn)殡x馬來西亞的家不遠(yuǎn)處有個(gè)游泳池,所以我隔一兩天就去游一次泳。

  一天,我想:“哎,我也不能總游蛙泳吧?但可惜我只會(huì)蛙泳。不行,看來我得自學(xué)了。”差不多從那天起,我就開始自學(xué)游泳了。一開始我不知道該學(xué)點(diǎn)什么,只是練習(xí)了一下以前學(xué)過的動(dòng)作,但還沒有目標(biāo)。兩天后,一次偶然的機(jī)會(huì)幫我明確了我要學(xué)的`內(nèi)容。

  這天,我正在水池里游泳。以前游泳老師教我了一個(gè)“停”的動(dòng)作,就是游到最后像刺猬一樣蜷起來,然后觸地。這個(gè)方法十分管用,能非?焖俚赝O聛。我游著游著,覺得有些無聊,便用刺猬蜷的方法準(zhǔn)備停下來。可剛蜷起來,我就一不留神,身子往前傾了一下,差點(diǎn)兒翻過去。不過這倒給了我許多靈感:我為何不連連在水中翻前滾翻呢?

  這是個(gè)好主意!于是,我開始練習(xí)了。看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)也挺難。我試了不下十五回,可就是翻不過去,最后一次還嗆了一口水。但慢慢地,我也掌握了要領(lǐng)。翻的時(shí)候要先抬起一只腳,并抓住它。另一只手要捏住鼻子,否則會(huì)嗆水。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)水中前滾翻啦!這可真是個(gè)好消息。

  之后,我又發(fā)明了“美人魚式游泳”、“觀音菩薩坐”等有趣的動(dòng)作及游法,而且進(jìn)步也比較明顯。當(dāng)然,我還有一個(gè)宏大的目標(biāo):學(xué)會(huì)潛水!我現(xiàn)在已經(jīng)在練習(xí)啦!加油吧!

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