我最喜歡的老師作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師作文1

　　我有好多位老師，但我最喜歡的老師是我一年級的老師李老師。李老師總是兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上她是嚴(yán)厲的老師，課后她又像我們的媽媽。

　　老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。

　　還記得有一次，下課后，我在樓道上跑，不小心撞到了老師，當(dāng)時不問原因就狠狠地打了我一下，我一下子委屈的淚水就流了下來，其實是小剛在廁所流血鼻涕，我是跑回來報告的，得知真相后，老師很慈祥的拍拍我，并向我道歉，當(dāng)時我就覺得李老師是最開明的老師。

　　李老師是一位溫和心細(xì)的.人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，李老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

　　雖然我現(xiàn)在是五年級了，但我還是十分想念李老師。我愛我的李老師。

我最喜歡的老師作文2

　　你知道我最喜歡的老師是誰嗎？是我們的語文老師。我喜歡易老師，因為她善良又有耐心，她的講座生動有趣。

　　易先生有一頭黑色短發(fā)，一雙銳利的眼睛，一個謙遜的鼻子，濃密的眉毛下有一張微笑的嘴。

　　雖然易老師總是和藹可親，但她有時也會生氣。曾經(jīng)，有些人沒有交作業(yè)，有些人根本沒有寫，或者犯了很多不該犯的.錯誤，幾乎沒有人是對的。那個班仍然有許多人不專心聽講。易老師勃然大怒，雙眼圓睜，拍著講臺，嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們。全班鴉雀無聲，仿佛可以聽到羽毛落地的聲音。在老師嚴(yán)厲地談?wù)撏晡覀冎�后，我們花了很長時間才明白，我們從來不敢不聽班上其他人的話。

　　雖然易老師很生氣，但她在火災(zāi)后變得如此溫柔。我最喜歡的老師易很好。

我最喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師是我們班的班主任鄧?yán)蠋煛Ｋ�長著烏黑的頭發(fā)，圓圓的.臉上有一雙水靈靈會說話有大眼睛。臉上總帶著微笑，很討人喜歡。

　　記得有一次上語文課時，我情不自禁地伸手去摸書包上的精美掛件時被老師發(fā)現(xiàn)了。這時鄧?yán)蠋熡脟?yán)歷的目光盯著我，好像在說：“上課別開小差，要認(rèn)真聽課�！蔽夷樢幌伦蛹t了，馬上把手放到桌面上，認(rèn)真聽起課來。從那次起，我覺得老師有一雙會說話的眼睛，上課再也沒有開小差了。

　　我愛我的老師。

我最喜歡的老師作文4

　　我有好多喜歡的老師，但我最喜歡的老師是聶老師！

　　聶老師偏瘦，但在我眼中卻是很完美的。她不僅有一頭漆黑的`披肩發(fā)，還有一對彎彎的柳葉眉。最令人喜愛的是她那水靈靈的眼睛，我在她那水靈靈的眼睛里，看到了溫柔和對工作的一絲不茍。她有著一雙櫻桃般的小嘴，十分迷人。

　　聶老師每次上課都很認(rèn)真，并且學(xué)有方。記得一次上課，聶老師正在講課，這時，聶老師向我走來，我卻沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)和同桌聊著天。

　　聶老師為了顧全我的顏面，她清了清嗓子，溫柔地說：“劉靜微你來回答我剛才提出的問題�！边@時我吱吱嗚嗚的不知怎么回答，慚愧的低下了頭，老師用溫柔的目光看著我，好像在告訴我上課要認(rèn)真聽講，又繼續(xù)講起了下面的課程。我望著老師和藹的面容，我把老師講的每一句話，都印在了心里。

　　從此以后，我上課都很認(rèn)真聽講。雖然這件事已經(jīng)過去了好長時間，但我十分感激我的聶老師。

我最喜歡的老師作文5

　　每天，我都渴望見到她那熟悉的身影。我喜歡她那親人肺腑的聲音，我喜歡和她眼神相遇那一刻的溫暖。她就是我的幼兒園老師—張老師。

　　張老師個子不高，秀氣的臉上有一雙會說話的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)使她更加的美麗、漂亮。她沒有紅玫瑰那樣的火烈，卻像一朵出展的`荷花，散發(fā)著陣陣清香。

　　張老師就這樣行使著自己心中的神圣天職。記得有一次，我在上大班的時候，張老師和我們一起去廣場玩。到了廣場的時候，水池里面有水，還有一些青蛙，我們就一起走進了水里，一起玩，開心極了。

　　我已經(jīng)好多年沒有見到張老師了，她是我最喜歡的老師，她成了我心中一盞永不熄滅的明燈，成了我心中一道美麗的風(fēng)景線。

我最喜歡的老師作文6

　　我很喜歡我們班的每位老師，尤其是最喜歡語文老師倪老師。

　　倪老師身材苗條，梳著一個馬尾辮，眼睛大大的'，別看她個子不高，上課時的聲音可響亮了。

　　她很關(guān)心學(xué)生，而且從不偏心，在她眼里，每個學(xué)生都是一樣的，如果某位同學(xué)犯了錯誤，她不會嚴(yán)厲地呵斥，只會心平氣和地教育；如果有哪個同學(xué)生病了沒來，她會等她來學(xué)校后專門幫她補習(xí)功課。

　　倪老師還經(jīng)常鼓勵我們，如果哪個同學(xué)上課認(rèn)真，表現(xiàn)好，她就會發(fā)“清英你真棒”的貼紙，另外還會發(fā)一些小獎品給我們。

　　倪老師很愛我們，我也喜歡倪老師。

我最喜歡的老師作文7

　　我們班有許多老師，嚴(yán)肅正經(jīng)的胡老師、滑稽的毛老師……但是我最喜歡我們的語文老師，和藹可親的陳老師。

　　陳老師是一名溫柔體貼的女老師，她那烏黑的頭發(fā)里，還有幾絲白發(fā)，她有一雙黑如鉆石的眼睛，這雙眼睛還會“說話”呢！陳老師己經(jīng)教了二十幾年的`書。

　　還記得一年級的時候，我不善于發(fā)言，老師讓我拼一下詞語，我那時很害羞，我小聲地拼了一下，老師說：“我還沒聽清，請你再說一遍�！�

　　我又說了一遍，可是我拼錯了，同學(xué)們笑了起來，我以為老師會罵我，但老師只讓我坐下，讓其它同學(xué)來幫我拼，還對大家說：“以后有同學(xué)讀錯了，不要忙著發(fā)笑，要舉起手來再說一遍正確的答案明白了嗎？”

　　同學(xué)們點了點頭喊：“明白了！”老師的臉上又有了開心的笑容。然后用眼睛看了我一眼，仿佛在說：下一次要大聲說出自己的想法哦！

　　我們班的陳老師就是這樣一位臉上老是可以看到笑容的和藹可親讓人喜歡的老師！

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡的一位老師是我小學(xué)的語文老師，他大約四五十歲的樣子，長的和藹可親，對我們也非常好。

　　他是我們學(xué)校里最有威望的老師，他是學(xué)校的副校長，他也是我見過的人最好素質(zhì)最高的老師，他經(jīng)常嚴(yán)格的要求自己，要坐有坐相，站有站相，也經(jīng)常悉心教導(dǎo)我們一些做人的道理。我很喜歡他是因為我是一個自卑的女孩，是他給了我自信，最危險的地方就是最安全的地方那節(jié)課講的是蠟燭，是他叫我起來回答問題，是他在聽了我不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時給我糾正。他是一個很好的人，他經(jīng)常幫助鄰居做事，在下雪后掃凈街道，不止他很優(yōu)秀，他的.兒子也很優(yōu)秀，他的兒子是個當(dāng)兵的，保家衛(wèi)國，他一直以他兒子為豪，常常向我們講他教導(dǎo)自己兒子的經(jīng)歷。

　　他嚴(yán)格的對自己，也嚴(yán)格的對我們，所以我最喜歡的老師就是他——婁杰老師，因為他完美的詮釋了為人師表。

我最喜歡的老師作文9

　　說起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數(shù)學(xué)老師。

　　肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。

　　我和他發(fā)生過很多事情，其中五年級上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。

　　上午，數(shù)學(xué)考試快結(jié)束的時候，我有一道題不會做了，我想變了和這道題有關(guān)的'數(shù)學(xué)知識，可是沒有想到這一題的答案。眼看時間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎么能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數(shù)學(xué)課本從書包里拿出來，打開和這道題有關(guān)的知識點，把答案寫上，然后交卷了。

　　考完試后，我無論做什么都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室，走到數(shù)學(xué)老師身邊，老師立即停下筆，聽我說完了偷看課本的經(jīng)過。我以為老師會狠狠地罰我，可是老師沒有這么做，而是贊賞我的誠實，并讓我改正。

　　這件事讓我明白了：知錯就改，老師是不會罰的。

我最喜歡的老師作文10

　　我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個大眼鏡，臉上的表情如天氣一樣“千變?nèi)f化”。

　　有一次講課，同桌小宇說起話來，老師臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，皺起了眉頭，好像要收拾小宇似的'。果然，“叮”一聲，他彈了小宇一個腦瓜崩后，又轉(zhuǎn)身去講課了。

　　除了變化無常的表情外，張老師還非常關(guān)心同學(xué)。

　　每次寫作文，張老師都認(rèn)真又專心地給同學(xué)們講解問題，并指導(dǎo)同學(xué)們寫作文。有一次，我們要寫一個很難的作文，只見老師拿起粉筆說：“今天的作文很難，我給大家講一講這個作文的要點……”老師給我們講解了這個作文要怎么開頭精彩，怎么結(jié)尾最好。我們都認(rèn)真的聽張老師講的每一句話。老師講完了，我們開始寫作文。因為我們都認(rèn)真聽老師講課，都寫出了好作文。

　　張老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真吸引了我，我最喜歡的老師就是他了。

我最喜歡的老師作文11

　　我們班共有三個老師，但我最喜歡的要數(shù)英語老師陳老師。陳老師長得非常漂亮，一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛，一雙寶石般的大眼睛，一張小小的嘴，一頭稍微帶點棕色的頭發(fā)，總是給人青春靚麗的.感覺，我們都非常喜歡她。

　　陳老師上課非常有趣，他給我們班每個人都取了一個英語名字，我的英語名字叫“LiSa”。陳老師每次上課叫我們回答問題，都叫我們的英語名字。她給我們?nèi)∮⒄Z名字有一個好處就是讓我們產(chǎn)生對單詞的喜歡，熱愛上英語。

　　陳老師對我們很好，每周都會教我們唱一首英語歌，至今我們都學(xué)了五六首歌了，就算學(xué)習(xí)時間很緊迫，陳老師也會抽出時間教我們唱英文歌曲，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中感受到了很多快樂。

　　陳老師喜歡給我們發(fā)小獎勵，她買了很多很多小獎勵，只要我們表現(xiàn)一好，陳老師就把小獎勵拿過來給我們發(fā)。如果聽寫，考試時成績優(yōu)秀時，陳老師也會給我們發(fā)表揚信。

　　這就是我最喜歡的老師，你最喜歡的老師是誰呢？

我最喜歡的老師作文12

　　教過我的老師有許多許多的，比如有盧老師、劉老師楊老師和唐老師，但我最歡的老師是唐老師。

　　唐老師慈祥地面孔上常常帶著笑臉，她的眼睛大大的像兩顆閃閃的星星，額頭上總是有著一條條的皺紋，應(yīng)該是被我們氣出來的，嘿！都怪我們不聽話。

　　唐老師非常幽默，上課常會用笑話來解錯題。有一次我把應(yīng)用題的減法做成加法了，唐老師說：“一家商店，我去買東西，該付60元，服務(wù)員反而給我60元了！你們說可能嗎？”唐老師這一說全班都笑了起來，而且還議論紛紛呢！我的`臉一下子都紅了起來，和太陽一樣紅呢！

　　唐老師只要發(fā)現(xiàn)有人每做作業(yè)，她的臉就由晴轉(zhuǎn)陰，大發(fā)雷霆，聲音像雷在吼，眼神像是電一般嚇人，但如果那同學(xué)把作業(yè)做完了她會輕輕摸摸你的頭叫你下次別再這樣做。

　　唐老師對我很好，有東西吃的時候給我吃，考試考的好就為我喝彩……

　　唐老師您是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文13

　　大大的眼睛，神色端莊又略帶微笑，一副眼睛，高高的鼻梁，一個紅紅的嘴巴，帶一點胡子，一頭烏黑的頭發(fā)又帶幾十根白頭發(fā)，天天在教育我們，你猜他是誰？對了，他就是教育我們，教我們知識的閻老師。

　　閻老師，您像一輪火紅的太陽，照耀著我們，讓我們懂得，是您教育我們，讓我們從一個幼童成為了一個知識豐富的少年。你像一塊巨大的石頭，讓我這個小苗從巖石中掙扎出來，讓我懂得了勇敢。閻老師，您像一條溪流，我們是小金魚，在水中玩耍，嬉戲。

　　有一次，記得您因為我沒考好，吵了我一頓，我很氣憤，現(xiàn)在才知道，你是為我們好，您是想讓我們考一個好成績�？晌夷菚r是多么幼稚，只考慮當(dāng)時，不想將來。

　　這就是您，在默默地?zé)o私地奉獻，我終于明白，您頭上的白頭發(fā)，是有一根為我而白的，一絲皺紋，是為我而生的.。您是天空，為我們小鳥鋪天，讓我們知道，天空有多么廣大，世界有多么美麗。謝謝您，閻老師，你的付出一定會有回報的！

我最喜歡的老師作文14

　　我最喜歡的老師是籃球老師。他年齡23歲，身材中等，平時愛穿短袖的上衣和短褲子。

　　有一次，他教我們投球，我沒投進去，因為我的姿勢不對。于是，我重新開始練投籃，但我卻一不小心扭著腳了。于是老師給我媽媽打電話，我給媽媽說：“我的'腳好痛�！眿寢屨f：“傻孩子，腳受傷了，肯定痛。”后來通過老師一遍遍教我，我終于會了，再也不怕扭到腳了。

　　劉老師在課上很嚴(yán)肅，但也很關(guān)心同學(xué)。一次，我中暑了，他叫我去屋里休息一會。我休息一會后，只見他給我拿了一些解暑的東西，我非常感激他。

　　通過這些事，我知道劉老師也是關(guān)愛我們的。

　　我很喜歡這位老師，因為他有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，并且在他身上我也學(xué)會了許多做人的道理。

我最喜歡的老師作文15

　　倪老師是我們的語文老師，她身材苗條，梳著馬尾辮，穿著連衣裙，可漂亮了。

　　她雖然個子小小的，但是卻充滿著無限的`能量。課堂上，她生動地講課，把我們帶入了知識的海洋。課堂外她關(guān)心我們的生活，經(jīng)常提醒我們在課間多喝水。倪老師在學(xué)習(xí)上對我們非常嚴(yán)格，要求我們每個字都要認(rèn)真書寫，每道題都要認(rèn)真解讀。原來的我不敢在課堂上舉手發(fā)言，倪老師就經(jīng)常鼓勵我，現(xiàn)在我舉手次數(shù)多了，聲音也響亮了。

　　我越來越喜歡學(xué)語文，語文成績也越來越好，我十分感謝倪老師，也非常喜歡她。

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