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媽媽的教育的作文合集[4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的媽媽的教育的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的教育的作文 篇1
“有一次我打開冰箱,右手去拿大罐牛奶,結(jié)果沒拿穩(wěn),手一松,就把整罐牛奶打翻了。當(dāng)時(shí),我嚇呆了,縮在墻角,因?yàn)榕D虨M廚房的地上,媽媽可能會罵我。可是,當(dāng)媽媽走過來看到時(shí),卻說:‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講,突然就不害怕了。這時(shí)媽媽又對我:‘你好厲害哦,媽咪長這么大,都沒有看過這么漂亮的海洋耶,你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具,帶著我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得干凈無比。這時(shí),媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水,放進(jìn)冰箱,然后再教我,怎么拿才不會打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶才不會松掉,才不會打翻在地上!
當(dāng)我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結(jié)果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)中面對這種情況更多人會大發(fā)雷霆的。其實(shí)當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,覆水難收時(shí),你發(fā)再大的脾氣,也于事無補(bǔ),并不能真正解決問題,避免同樣的事情再次發(fā)生。相反大聲責(zé)罵孩子,還會產(chǎn)生新的問題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個(gè)性。還有一點(diǎn)不容忽視,經(jīng)常在孩子身上亂發(fā)脾氣,將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為,就應(yīng)該磨練孩子的自制力。而要做到這一點(diǎn),家長要從自身做起,用自己的行動(dòng)告訴孩子,脾氣是可以控制的!
我自己也經(jīng)常發(fā)脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時(shí)間內(nèi),為了一個(gè)事件經(jīng)常和愛人爭吵,足有幾年的時(shí)間,慢慢這種心結(jié)沉淀在心底,經(jīng)常為一點(diǎn)事情就一觸即發(fā),女兒心靈受到嚴(yán)重的傷害,一旦發(fā)現(xiàn)我們不高興,心情就低落。盡管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動(dòng)痛是永遠(yuǎn)的。
在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯(cuò)就改了,我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺中傷害了孩子。實(shí)際上,現(xiàn)在的孩子非常能理解父母,只是有時(shí)我們并不懂得尊重孩子。
目前,我們在職場中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務(wù)兩項(xiàng)職責(zé),因此時(shí)常會忙得焦頭爛額。人若是長時(shí)間負(fù)擔(dān)超出自己體力和能力范圍的事務(wù),難免會引發(fā)煩躁情緒。
當(dāng)身心俱疲之時(shí)卻仍有堆積如山的事務(wù)等著她去處理,任誰都會感到煩躁不堪。
盡管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發(fā)脾氣,或顯露出自己暴躁的`一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更為深刻,尤其是對成長中的孩子,他們的特性是只會記住刺激性強(qiáng)烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發(fā)過一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。
“我是你媽媽,你不聽話,我就有權(quán)利向你發(fā)脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為,其實(shí)孩子是屬于社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動(dòng),會影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會由于害怕父母,而變得性格懦弱,對父母言聽計(jì)從、逆來順受;另一方面,孩子也可能對父母產(chǎn)生憎惡情緒,產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇于在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤,“媽媽以前經(jīng)常對你發(fā)脾氣是不對的,媽媽現(xiàn)在鄭重地向你道歉,你會原諒媽媽的,以后媽媽會改掉那個(gè)壞毛病的。”
以至于在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對孩子發(fā)脾氣,如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來,歇斯底里,簡直像個(gè)瘋子。
家人間發(fā)生磕磕碰碰的事也是在所難免,但為了孩子健康成長,應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,相互諒解,盡量避免發(fā)生正面沖突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關(guān),而人的性格又和人的德行有關(guān),而德行是不可能裝的出來的,德行是要靠自己一點(diǎn)一滴去修養(yǎng)的。
脾氣暴躁的人一般都是比較沖動(dòng)的人,在面對很多事情的時(shí)候常僅憑借自己的感性認(rèn)識心理去處理問題,這是非常不好的。
脾氣暴躁的人會常常說話以及為人處事會帶有強(qiáng)烈的進(jìn)攻性,這樣不僅給別人的印象不好,也在別人忍耐你的同時(shí)助長了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實(shí)也很好鍛練,當(dāng)你在做一件你覺得非常有意思的事情的時(shí)候,若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話,就強(qiáng)逼自己立刻停止,不去做。
對于已經(jīng)意識到自己缺點(diǎn)的媽媽爸爸們,心的調(diào)整是一方面,行動(dòng)中克制不良行為還是需要方法的,以下是一些經(jīng)典的步驟,請你對照而行動(dòng)。
檢查自己,媽媽應(yīng)該時(shí)時(shí)仔細(xì)檢查自己,什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么情況下,自己的心態(tài)會出現(xiàn)比較大的波動(dòng),會容易在孩子的身上發(fā)脾氣,然后媽媽要提前進(jìn)行克制與預(yù)防。
提前彩排事前設(shè)想,在什么情況下,自己應(yīng)當(dāng)作出什么樣的積極反應(yīng),然后在腦海中模擬這種反應(yīng)。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”,你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景,表演“成功家長”的各種表現(xiàn),自然你的脾氣就會變好。
獎(jiǎng)罰自我,每發(fā)一次脾氣,就給你自己一個(gè)小小的懲罰。每克制一次脾氣,就給你自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。并讓孩子對你監(jiān)督,這樣會促使你更加克制自己的脾氣。
改變一下環(huán)境,我有過這樣的體會:當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我就放下手里的工作,整理書柜,整理寫字臺,換一換墻上的成功標(biāo)語,不一會,我的心情就會好很多。
小步前進(jìn),要求合理,媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒有達(dá)到目標(biāo),就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。比如吃飯不好好吃,那么第一步就要求他一到吃飯時(shí)間,就準(zhǔn)時(shí)坐到飯桌前。當(dāng)孩子達(dá)到這一步時(shí),就進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì),然后再進(jìn)行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習(xí)慣就會改掉的,而媽媽的脾氣也會變好。
制造提示物,林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上,時(shí)刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,制造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂發(fā)脾氣。
這六種方法有助你對發(fā)脾氣的克制。堅(jiān)持下去,你就會成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。
媽媽的教育的作文 篇2
九月的時(shí)候,我們班進(jìn)行了中隊(duì)委改選。我因?yàn)橹挥兴钠保瑳]有連任中隊(duì)委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在床上哭了起來
媽媽看見我這么傷心,走過來問:“兒子,怎么了?”
“今天我們班中隊(duì)委改選,我沒當(dāng)上!”我哭著回答。這種事對我這個(gè)當(dāng)了兩年的中隊(duì)委來說,是何等痛心!
媽媽安慰我說:“兒子,雖然你沒有連任上中隊(duì)委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對任何事,你都要堅(jiān)強(qiáng),不能隨便就哭。你要樂觀地面對這種事,只要你努力下去,你一定還能當(dāng)選的!”媽媽語重心長的話語,不僅使我的心情平緩下來,還讓我又懂得了——面對任何事,都要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以后一定會更加樂觀地面對事情!”
在以后的日子里,我都在盡我所能地樂觀面對生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓(xùn),努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當(dāng)上了中隊(duì)長。
媽媽的愛是無私的,媽媽的教育是偉大的'。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來越好。
媽媽的教育的作文 篇3
因?yàn)槔瞎ぷ鞣泵,照顧孩子的?zé)任自然而然就落在了我的身上。我是個(gè)懶媽媽,借用一句文雅的話來說,是個(gè)比較民主的媽媽,養(yǎng)孩子是散養(yǎng),只要是孩子的天性使然,基本上都由著她來。比如說小時(shí)候愛在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛(wèi)生,我從來不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來不去攙扶,自己爬起來就行了;孩子喜歡小動(dòng)物,從小到大,養(yǎng)了N多動(dòng)物,無奇不有,不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類,單家里曾經(jīng)養(yǎng)過的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠,都讓人感覺驚世駭俗,家里變成了動(dòng)物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養(yǎng)著唄,沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認(rèn)為是對的,不用跟我請示(不過事后要跟我說一下,而且要闡述自己的理由)。
還記得20xx年快放暑假時(shí),在學(xué)校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告,我和老公簡單商量后選擇了一家(旅游地點(diǎn)是華東五市),假期直接就帶著孩子報(bào)名去了,結(jié)果短短的二十分鐘報(bào)名時(shí)間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經(jīng)認(rèn)識了一個(gè)現(xiàn)場報(bào)名的小姑娘,當(dāng)時(shí)兩人就說好旅游時(shí)住一間房子了,呵呵,我當(dāng)時(shí)只想著讓孩子去實(shí)踐一下“讀萬卷書,行萬里路”的愉悅呢,壓根就沒想到要給她找個(gè)朋友同往。送行時(shí)女兒朝我招招手后,就義無反顧地就跟著完全陌生的大部隊(duì)走了。女兒走后的七天中,雖然有過些許的擔(dān)心,但懶惰的我堅(jiān)持沒有打電話,只是通過女兒偶爾發(fā)來的幾個(gè)短信了解她的行蹤。接站的那天,老遠(yuǎn)就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽光,手里提著的行李里塞滿了給全家人買來的禮物(卻沒有舍得給自己買什么東西),而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當(dāng)時(shí)發(fā)在校訊通的博客里,獲得了許多好評。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨(dú)立、陽光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長為一個(gè)陽光獨(dú)立、自信感恩、誠實(shí)有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀,用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時(shí)刻感恩,并要時(shí)刻開動(dòng)自己的'腦筋,而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養(yǎng)小動(dòng)物,只為豐富孩子的愛心,而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養(yǎng),但散養(yǎng)并不等于放養(yǎng)和撒手不管,原則性的東西堅(jiān)持不能讓步,比如孩子小時(shí)候?qū)δ棠檀舐曊f話時(shí)一定要讓她認(rèn)錯(cuò)(她應(yīng)該感激奶奶的養(yǎng)育之恩),她必須要學(xué)會感恩。她可以不上培訓(xùn)班,可以不在乎自己的學(xué)習(xí)成績,但她必須學(xué)會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風(fēng)箏,家長是風(fēng)箏的繩子,在她放松或者有所偏離時(shí)適當(dāng)緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
上周的家長會上,看到女兒落落大方地站在講臺上,我的心猛地一暖,在老師的嚴(yán)格細(xì)致教導(dǎo)下,那個(gè)曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著希冀出發(fā)了。
雖說懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀,但因?yàn)殚L期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛操心,尤其是在學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成適合自己的方法,班級管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時(shí)自己過于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結(jié)有關(guān),我會在以后的日子里,加強(qiáng)家校溝通,加緊自身充電,時(shí)刻了解孩子的成長過程,以身作則,帶動(dòng)孩子去探索和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,向研究性學(xué)習(xí)方向發(fā)展,真正起到一個(gè)班干部的表率作用。
媽媽的教育的作文 篇4
我的媽媽有一頭漆黑領(lǐng)明的長發(fā)黑溜溜的眼睛,圓圓的臉,粉白色的臉蛋像沒成熟的蘋果彎彎的嘴巴啼伏來就像小月芽。
媽媽是我的第一個(gè)教育啟蒙老師。印象中,在我很小的.時(shí)候媽媽就開端教我購貨色的學(xué)識了:買東東要看瞅有不QSC標(biāo)記,要看日期取保量期,不能買過時(shí)的……哎,幼小的我,聽了媽媽的吩咐,奶聲奶氣地說:“曉得啦!”
印象中,小時(shí)候,媽媽還常常教我背古詩。我經(jīng)常腹了半地,仍是不會。她耐煩地教我,一點(diǎn)皆不焦急。媽媽曾教我一個(gè)違古詩的秘訣:誦讀詩句時(shí)記住面點(diǎn)的沉要詞,古詩就佳背了。記得有一回,媽媽教我背《詠柳》,她對我說:“你想像一下,柳樹在春天是什么樣的?背主要詞。來,我信任你必定會背的!蔽野磱寢屨f的當(dāng)真地讀,讀的時(shí)候留心了這些要害詞:妝成一樹高,綠絲絳……果然,不到五分鐘,我就會向《詠柳》了,可真愉快呀!媽媽在一旁望到我又教會了一種知識,咧啟嘴,笑成了一朵花。
小時(shí)候,媽媽還學(xué)會爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了,血源了出來。媽媽拿去藥箱說:“假如蒙了點(diǎn)內(nèi)傷,淌血了,你能夠拿沒碘酒或酒精消毒一下,再用紅藥水涂一下。不要?jiǎng),要不然?xì)菌會跑出來的!闭f完,她就膽大妄為地助我涂上經(jīng)藥水,還讓我本人也試一試……
啊,我敬愛的媽媽,你的教育開蒙給我種下了無數(shù)種常識,讓我受害無限,您實(shí)是一個(gè)惡媽媽,我愛您!
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