職業(yè)理想作文9篇[熱門]
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的職業(yè)理想作文10篇,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)理想作文 篇1
理想職業(yè)世界杯即將舉行,理想職業(yè)們紛紛報名參加。經(jīng)過緊張激烈的初賽,經(jīng)過評委們的篩選,有些理想職業(yè)被“閃電”淘汰。八大理想職業(yè)順利地進入了小組賽,“理想職業(yè)世界杯”的小組賽裁判就是我啦。八大理想職業(yè)分組形勢:
第一組:足球解說員VS“席殊書屋”分店老板 ;
第二組:阿森納回信官VS股民(自由);
第三組:考古學家VS農(nóng)場老大 ;
第四組:耐克廣告設計VS阿迪達斯球鞋推銷員。
每一場比賽開始。足球解說員VS“席殊書屋”分店老板正式過招。
足球解說員出招:“我的好處有很多,可以跟喜歡的足球天天親密接觸,解說完一場又一場,爽啊!什么足球的消息都是最先知道,不用擔心今天熬夜看球,明天學習工作咋辦。飛往別的'國家采訪球星也是小CASE,哈!就一字:爽翻了!
裁判(我):哇!如果真的這樣的話――天堂的生活!誘人!我亨利的簽名不也是唾手可得?不過如果我所在的體育頻道沒有我喜歡的英格蘭超級聯(lián)賽簽約轉(zhuǎn)播怎辦?我不可能解說無聊的德甲。另外,雖說對于解說員數(shù)學不怎么重要,但數(shù)數(shù)還是要會的,3個字不能等于1。
席殊書屋分店老板出招:“喂,裁判兄弟,你不經(jīng)常來我這買《當代體育》和漫畫嗎?最近不還買了本40元的官方世界杯指南?我這都是好書!要是當我的老板,隨時看書,《當代歌壇》也是隨叫隨到,不比上面那位遜色吧?你如果讓我小組出線,免費送一本漫畫!
裁判:“嘿,賄賂裁判啊!本裁判一向是兩袖清風、公正清廉、公平執(zhí)法,決不濫用“職業(yè)聯(lián)會”給我的權力!保R上伏在席殊書屋老板耳邊說悄悄話)“你的條件的確誘人呀,我會考慮的,另外,漫畫我要新到的全集呀!”
最后結果,足球解說員小組出線,席殊被送到檢察院。股民出線,當阿森納回信官條件太高;考古學家出線,原因是在古墓里時,有時可以把那些古董小玩意塞到口袋里;耐克廣告設計出線,他的廣告做的太迷人了,很美!
已經(jīng)出現(xiàn)了四強……
比賽結束……為什么呢……
職業(yè)理想作文 篇2
他是每個人都擁有的東西,是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制,它可以是你的白日夢,也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想,是成為一個作家。
小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事,漸漸地,我長大了,可以自己讀故事了,就讓父母給我買了一大堆的故事書,時不時抱上幾本,去清凈的地方閱讀起來。
我的胃口又隨著年齡的.增長大了起來,《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閱讀的胃口了。后來,我開始讀一些兒童文學,發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了,為主人公與其他人物的悲歡離合,常常提心吊膽。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列,它更多是蘊含著作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時起,我心中油然而生了一種成為作家的沖動,想要用文字創(chuàng)造出一個個鮮活的生命,讓他們指引我造出一個屬于他們的世界。
幾個月前,我也寫出了一點,只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。于是,我又看起書來,沒準他們能給我一些指導呢!
職業(yè)理想作文 篇3
我的理想是當一名教師,因為大家都說老師培養(yǎng)祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……。∮辛死蠋,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將老師贊揚!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。所以我要當一名教師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌,默默地垂葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的'尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
職業(yè)理想作文 篇4
俗話說的好:“理想是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個夢想,并且一直小心翼翼地在守護著它。
這個夢想起源于我在讀小學二年級時,班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放:老師表揚我寫的作文了!
我樂得合不攏嘴。同時,我的'理想就像一顆種子,掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時,當時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚,受到老師的表揚就能當作家了!
可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。
克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸忧趭^:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學會觀察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想,我要努力地追求這個理想!
雖然我也不否認:我們90后全是一群現(xiàn)實的小孩,我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難,但是因為至少我努力了,所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。
職業(yè)理想作文 篇5
記得詩人流沙河在《理想》詩中曾這樣寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明 ……”從童年到少年,我已度過十二個春夏秋冬。這期間,我有過很多理想。正是這些理想,引領我不斷進步、成長。
我曾在兒時有過當電子學家的理想。我要將電視上的高橋和希的《游戲王》中“決斗盤”開發(fā)出來。到那時,你只要將牌組放入“決斗盤”,將卡片插入正方形的夾層里,圖像就會出來。不過現(xiàn)在還沒有真空投射,只能將圖像傳到幕布上。但是我會努力開發(fā),完成這史無前例的偉大創(chuàng)造。我堅信我會成功的。
我還想過當一名經(jīng)濟學家。我為何有這個理想呢?因為我非常羨慕世界第一首富比爾·蓋茨,他是一位真正的“富有者”——他用他的資產(chǎn)進行捐助,做了大量的`慈善事業(yè)。將來等我有了經(jīng)濟基礎,我也要盡力去救濟窮人,去幫助世界上所有受苦受難的人。我要建立一個全球性的跨國金融公司,讓世界上所有的人都使用我們公司的業(yè)務。我們的公司必須保證安全運行,否則它會影響到整個世界上各個國家人。
職業(yè)理想作文 篇6
心中的理想,是人類前進的動力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說:“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f:“沒有心中的理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我心中的理想就是當一名主持人。我想當一個綜藝節(jié)目主持人,不像學校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時像背課文一樣背下了,而是自己臨場發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂。
我從小都喜歡當主持人的感覺,大人們也說我像“話匣子”,說起話了一發(fā)不可收拾?粗娨曋械膴蕵分鞒秩撕苡屑记傻卣{(diào)動起場內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動,我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來喜、怒、哀、樂,我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀眾而活。
所以,我一定要登上我夢寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!
我在學校當過播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢寐的.舞臺時,不至于腿軟。還要多說話,鍛煉語言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說普通話,練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個合格,乃至出色的主持人!
為了這個目標,我只有一條路:努力向著目標進發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會放棄,我會永遠留在舞臺上,為自己那執(zhí)著的心中的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛的主持舞臺!
職業(yè)理想作文 篇7
理想是黑暗中指路的明燈,是汪洋中的燈塔,理想是長跑中的標桿,是一生的摯愛。
青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中,理想!
只有理想,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有理想,才是我們民族的希望和光明所在。
我的理想就是成為一名漫畫創(chuàng)作者,就像斯坦·李一樣。
我的理想職業(yè)是漫畫創(chuàng)作者,而不是一名漫畫家,這一點我必須要強調(diào)一下。也許在別人眼里沒什么大的差別,但對我來說是不一樣的。隨著年齡的增長我發(fā)現(xiàn)自己的畫技是不可能趕上高手,所以自己給自己畫顯然是不太現(xiàn)實的,那就多虧我有一個富有想象力的大腦,我可以畫一部分,但絕不是我畫下全部,因為賣的就是新意。
下面談談我對職業(yè)的規(guī)劃。在前期的`規(guī)劃中,我準備組建一個小組,當然了這都是以后的決定了。人不需要多,三個人足矣,一人負責畫稿,另兩人負責想劇情和人物設定,不過三個人要都有一定的畫技,都要分擔一定的畫稿,前期的工作不需要太掙錢,要把目光主要放在知名度上,后期再談錢的問題。
等到知名度提高了,資金也達到了一定數(shù)量,就可以慢慢開一個小規(guī)模的公司,再逐漸擴張,在后期,我同樣覺得可以進軍一下電影界。
另外對漫畫的內(nèi)容我一向有一個原則,內(nèi)容像是推理小說,內(nèi)容像是玄幻小說,細節(jié)要像科幻小說。
克雷洛夫曾經(jīng)說過“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁!睂τ谌魏我粋人來說都是如此,我將會從現(xiàn)在做起,努力學習,不浪費一分一秒去創(chuàng)造美好的未來。
職業(yè)理想作文 篇8
在我心中,埋藏著一個理想,說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導游,一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導游。
“航船不能沒有方向,青年不能沒有理想”是啊,這一句名言說得好,人不能沒有理想,對于有的人來說,是天方夜譚,但卻是自己的大海彼岸。
或許是因為20xx年,中國十大感動人物中,有一名叫文花枝的導游,她對游客極其負責的精神讓我十分感動,在出車禍后,警察趕來救人時,文花枝傷勢最嚴重,可她卻讓游客先出去,而自己留在最后,她當時是忍受多大的痛苦!就因為這樣,耽誤她的最佳救援時間,導致自己的`左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染我,使我內(nèi)心萌發(fā)一種念頭——長大后,當一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導游。
在我旅游時,每每看見導游小姐和游客介紹當?shù)氐娘L俗習慣,名勝古跡,悠久歷史時,我的心里不經(jīng)暗暗佩服,羨慕她們。她們那么有才干,知識豐富。
所以,我要向理想的彼岸前進,我要為將來當好一個導游做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要解各地的人俗風情。4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時,我要認真聽,并會做一些筆記,讓自己的智慧更加寬廣,我還要多讀一些關于世界各地的水土人情的資料,不僅開闊自己的視野,還使自己將來做導游的基礎更加牢固。
一個人的理想月崇高,生活就越純潔,是啊,當一名優(yōu)秀的導游可能不是多么崇高的理想,但它卻是我的大海彼岸,我能通過不懈的努力去到達。
我想當好導游,我想讓迷人的風景把游客的煩惱丟掉,我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。
職業(yè)理想作文 篇9
每當走在學校里,看著老師門無私的傳授給我們知識,我的內(nèi)心便充滿了感激,這時,我總會想,將來我也要當一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。
老師,一個神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才;老師,一個普通的職業(yè),他毫不張揚,只是默默地為祖國做著巨大的貢獻;老師,一個無私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅守在自己的工作崗位上,毫不退縮。
如果我真的實現(xiàn)了自己夢想,我會富有耐心的對待自己的學生,讓他們熱愛學習,并努力的學習。這時,我會真誠的祝愿他們能夠有個好的`前程,等我老了,我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個使命。
想到這里,我堅定了自己的信念,我決心要努力的學習知識,能夠有自己的資本勝任這個神圣,普通而又無私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile(微笑面對生活),我堅信,我能夠完成我的使命。
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