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銷售員作文【必備6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的銷售員作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
銷售員作文 篇1
今天，老師在課上讓我們當(dāng)了回“小小銷售員”。
開始表演了，我和葉子淳先上臺“銷售”。我上臺前想用筆袋充當(dāng)“清爽牌可樂”。可是，我的筆袋是黑色的，應(yīng)該取啥名字呢？我正冥思苦想時，突然眼睛一亮，想出了一個好辦法。我放下我的筆袋，對我的搭檔說：“用你的筆盒充當(dāng)‘清爽牌’可樂吧！”“OK！”葉子淳爽快地答應(yīng)了。
終于上臺了。我和葉子淳先無力地靠在墻壁上，氣喘吁吁的。葉子淳一邊吐著舌頭，一邊吃力地對我說：“有沒……有水？”我突然睜大了眼睛，趕忙說：“有，有！”說著，把那瓶“清爽牌”可樂給拿了出來，遞給了葉子淳。葉子淳眼前一亮，假裝拿起“清爽牌”可樂，迫不及待地往嘴里倒。喝完后，他嘆了口氣說“真爽！”，看起來意猶未盡。接著，我們異口同聲地說：“‘清爽牌’可樂，喝了就讓你清爽！”臺下的同學(xué)們都紛紛鼓起掌來。
接著是郭林睿和林昊宸上場。郭林睿當(dāng)孩子，林昊宸當(dāng)老爸。林昊宸先撫摸著郭林睿的`頭，溫和地說：“冷不冷呀？”郭林睿自信地說：“沒事！我有‘太陽牌’羽絨服，無論多冷也不怕！”之后，他們不約而同地說：“穿上‘太陽牌’羽絨服，無論多冷也不怕！”
最后是林煌和李梓恒上場。李梓恒先纏住林皇的手，撒起了嬌：“爸爸，我想要一個電話手表！”林煌拿著手表說：“沒問題，這款‘小博士’牌電話手表不僅能定位，還能搜查百科知識，以及視頻通話呢！”“哇，好棒呀！”李梓桓喜出望外。最后，他們一起說：“‘小博士’牌電話手表，讓你成為小博士！”
原來，當(dāng)一名銷售員是多么的有趣��！
銷售員作文 篇2
本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育，具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng)，為人正直、誠懇、誠信度高；處事積極、果斷，有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，有強(qiáng)烈的.進(jìn)取心和高度的責(zé)任感；在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地，動手能力強(qiáng)，能夠高效率完成工作；勇于發(fā)揮自己才能，具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神；通過一年多在思八達(dá)集團(tuán)（國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)市場拓展等等，個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高；聲音甜美；擅長寫作，在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過作品發(fā)表，愛好廣泛，愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等，熱愛運(yùn)動、跳舞，喜歡打羽毛、乒乓、籃球！
銷售員作文 篇3
8月12日，是我第一次參加小記者團(tuán)的活動——紅星美凱龍體驗(yàn)小小銷售員。我感觸很深，這一天我學(xué)會了很多東西……
上午，我跟著展廳的阿姨學(xué)會了如何推銷出自己的產(chǎn)品。首先自己要了解產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、甚至產(chǎn)品的每一處細(xì)節(jié)，難怪店老板要求我抄產(chǎn)品的品牌、定位、說明等，真是良苦用心啊!只有自己對產(chǎn)品有足夠的了解，才能有十足的底氣去跟客戶溝通交流，要想有效的溝通可不是件簡單的事，要學(xué)會“察言觀色”真正滿足和懂得顧客的心理需求，只有這樣才能有機(jī)會成功的賣出自己的產(chǎn)品。
下午，我對銷售員阿姨作了簡單的采訪。明白了銷售員的工作是很辛苦的`，她們做的不只是銷售，更多的是自己能力的表現(xiàn)，她們不斷的學(xué)習(xí)，不管有沒有顧客，生意的好與不好，都始終有著幾十年如一日的那股韌勁，天天生活在蜜罐里的我可是自愧不如啊!
小小銷售員的一天體驗(yàn)，時間是非常有限的。可我收獲了這有限一天里意想不到的累累碩果;開闊了我的視野;增長了我的知識和社會閱歷，為自己今后的學(xué)習(xí)和小記者的“工作”邁開了扎實(shí)的第一步。
銷售員作文 篇4
今天又是陽光明媚的一天，讓我想起了陽光明媚的星期天，我體驗(yàn)了一次銷售員的經(jīng)歷。
在星期天的早晨媽媽從杭州汽車東站小商品市場批發(fā)了一些風(fēng)箏回來。我很納悶：我家又不開店買那么多風(fēng)箏干什么？媽媽說：“今天讓你當(dāng)一回銷售員，你把這些風(fēng)箏拿去賣，只要不虧本就行。”我聽了又緊張又激動。我仔細(xì)詢問了媽媽風(fēng)箏和線軸的批發(fā)價。我最后決定以每個15元的價格出售。
賣風(fēng)箏當(dāng)然要去放風(fēng)箏人多的地方，我決定去錢塘江邊賣風(fēng)箏。我和媽媽來到錢塘江邊把風(fēng)箏一個個撐開，等著顧客來光臨�？墒前雮�多小時過去了都無人問津。于是我們決定改變策略。媽媽讓我一個個地去問。我一開始感到非常害怕，后來在媽媽的鼓勵下慢慢克服了心理障礙，成功賣出好幾個風(fēng)箏。我也變得越來越自信。在賣的過程中我發(fā)現(xiàn)不同的人有不同的態(tài)度。有的人很友好，比如：第一個買我風(fēng)箏的一對情侶，他們看我是小孩子就毫不猶豫的買下了我的風(fēng)箏還夸我能干；有的人很冷漠，當(dāng)我問他們要不要買風(fēng)箏時，他們理都不理，我原以為自己的.聲音太小又大聲地問了一遍，結(jié)果還是不理我。有的人有一顆感恩的心，例如：有一個小女孩很想要買一個風(fēng)箏，而我剛好有她喜歡的風(fēng)箏，當(dāng)她拿到風(fēng)箏的時候，連聲說了好幾遍“謝謝姐姐”。
星期天我這個銷售員一共賣出去了18個風(fēng)箏，讓我收獲不少。
銷售員作文 篇5
今天在家吃完中飯，我想起了一個主意，讓自己體驗(yàn)當(dāng)銷售員的滋味吧！
我找出了十幾個貝殼、幾個裝飾品和一個玩具、竹簍，把它們一個一個地放在茶幾上擺好，再用干凈的手巾把它們抹了又抹，正巧，看到了幾條彩帶，我大步流星地把彩帶揀起來掛在了周圍的`地方，我簡陋的小商店就這樣誕生了！
媽媽眼尖心細(xì)一下子看到了這個小商店，她走到我面前問：“小老板，這個貝殼多少錢？”我思索了很久都沒有拿定主意。只見我的“顧客”露出了等不急的神情。我急得就像熱鍋上的螞蟻，十元錢太便宜，二十是不是貴了呢？到底買多少錢呢？半晌，我已經(jīng)想好了價錢，而“顧客”卻跑了。哎！可把我急死了，看來做生意也不是簡單的事。
對了！寫一個價格單不就一目了然了嗎？我拿起筆寫起來，5元、10元、30元……哎呀！終于寫完了，哥哥走到我面前：“這個多少錢？”我心想：這可有機(jī)會賺錢了。我往價格單上一看，頓時傻了眼，這么多價錢，到底是哪一個呀！看來這次生意又泡湯了。
我考慮再三，決定給每一個貝殼取名字，然后再標(biāo)上價格，那么不就很清楚了嗎？價單寫完了，就是愁客源了。賣貝殼嘍！賣裝飾品嘍！……一陣又一陣的叫喊聲吸引了不少“顧客”。��！終于賣完了，數(shù)了數(shù)我“賺到的錢”，我的臉上露出了得意的笑容。
我這個銷售員不錯吧！懂得銷售的技巧，還有成功的業(yè)績呢！
銷售員作文 篇6
一年一度的圖書超市又開始啦！
看，操場上熱鬧極了，相隔幾步，就有一個同學(xué)們精心布置的書攤，賣家們可謂是各出奇招。有些攤位邊豎著大大的促銷廣告牌，引得一大群好奇的人圍觀；有的攤主在大聲吆喝“買一送一了，大家不要錯過��！”；也有買家與賣家在相互講價……。
我們也不甘示弱，在墊布上擺上一本本的書，還點(diǎn)綴了一些五彩的氣球。我是負(fù)責(zé)招攬顧客和收銀的。剛開始，我還有點(diǎn)難為情，只是在攤位周圍吆喝“滿八元送氣球一個，滿十元送書簽一枚”可是效果并不怎么好。我心想：這樣下去，可能連賣都賣不完。不行，我得去別的地方找些人到我們這兒來買。
這時，我忽然看見有一個小朋友朝這邊走來。我急忙迎上前去，蹲下身，滿臉微笑的對她說：“小朋友，姐姐可以幫你推薦書，你是幾年級的呀？”
“姐姐，我，我是二年級。”小朋友怯生生地說。
我想，她可能有些害怕，我應(yīng)該更熱情一點(diǎn)�！靶∨笥眩闶嵌昙壍腵，來，看看這本吧！”我伸出手，從攤位上拿起一本《新語文讀本》和一本《小豬西里呼�！贩旁谒媲�，說：“這是二三年級的必讀書目，兩本加起來只要10塊錢，著的是很便宜了呢。然后，姐姐再送你一個氣球，五張貼紙，怎么樣？”我一邊說，一邊拿起了禮品。
小朋友用她那雙小手接過我遞給她的書，翻了翻，揣在了懷里。又從口袋里掏出一張代幣券�！敖o，姐姐�！�
目送小朋友蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)，一種成功的喜悅油然而生。原來銷售可以這么簡單：積極出戰(zhàn)，主動出擊；與其等待，不如尋找。
活動在熱熱鬧鬧中結(jié)束了，但“銷售員”的角色給了我很多學(xué)習(xí)之余的體驗(yàn)，久久難忘！
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