藝術(shù)作文集合[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文 篇1

　　要說(shuō)我喜歡的一件藝術(shù)品，就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。

　　我眼中的十字繡雖然不像油畫(huà)那么厚重、通透；不像國(guó)畫(huà)那樣大氣、磅礴；不像水彩畫(huà)那么淡雅、質(zhì)樸�？墒牵�我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”，因?yàn)樗�離我們很近，觸手可得，它不需要多么高深的美術(shù)功底，只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣，循序漸進(jìn)，就能用針“畫(huà)”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家：餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時(shí)鐘”、“鮮花”，臥室的“向日葵”書(shū)房的“小橋流水”等。

　　在我媽媽的'所有十字繡當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)那一幅“松鶴延年”了，那是我媽媽花了將近一個(gè)月的時(shí)間，在母親節(jié)的前一天趕制出來(lái)送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升，旁邊青翠的松樹(shù)枝葉，作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項(xiàng)修長(zhǎng)、羽毛潔白、雙腿纖細(xì)，神態(tài)各異、栩栩如生、威風(fēng)凜凜，作品下方是花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào)，給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺(jué)。

　　十字繡是古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合。我家所有的十字繡都是我親愛(ài)的媽媽一針一線繡出來(lái)的，“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術(shù)品，但是它充分凝給了媽媽對(duì)家的濃濃親情，對(duì)生活的熱愛(ài)；對(duì)藝術(shù)的追求；對(duì)父母的孝敬；媽媽在繡十字繡的時(shí)候，已經(jīng)全身心的投入到了十字繡中，仿佛已經(jīng)和十字繡融為一體了。趙家欣

藝術(shù)作文 篇2

　　星期三的下午，天氣十分的晴朗，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的`帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，許多家長(zhǎng)都穿著紅色志愿者的馬甲，為我們這次體育藝術(shù)節(jié)做無(wú)償服務(wù)，藝術(shù)節(jié)主持人由美美老師擔(dān)任，校長(zhǎng)發(fā)言之后我們的體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，有廣播操，集體舞，廣場(chǎng)舞，少林功夫，50米短跑，拍球，搬運(yùn)工，障礙賽等等，我參加的是投毽子比賽，因?yàn)轱L(fēng)太大，沒(méi)有發(fā)揮好，所以沒(méi)有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽，王老師拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩，在繩的中間加了一個(gè)紅色的絲帶，兩個(gè)班一組，分別站在白線的兩邊，許多家長(zhǎng)和老師大聲叫著加油，加油！同學(xué)們一起用力，最后是一四班拿了第一名。

　　這次體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們都很開(kāi)心！

藝術(shù)作文 篇3

　　我的彩泥朋友悄悄地從家里跑出來(lái)，跑到了育德小學(xué)二一班，來(lái)陪我們寫(xiě)作文了。

　　我的彩泥盒是橘黃色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡著懶覺(jué)，還做著美夢(mèng)呢！有時(shí)家里鬧成了一團(tuán)，可熱鬧了。彩泥家里有黑爸爸、紅媽媽，還有許多小寶寶……

　　彩泥的味道香香的'，摸起來(lái)有點(diǎn)粘粘的、有點(diǎn)涼、很軟。我先拿出一個(gè)白色的彩泥搓一搓，搓成圓形，壓平，在上面打上孔，接著拿一點(diǎn)白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，這就是時(shí)針和分針了。然后再拿出粉紅色的，搓成長(zhǎng)條形狀，把它與圓形的彩泥接起來(lái)，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接著又拿出水紅色的彩泥，把它打做成一個(gè)比薩。

　　同學(xué)們有的捏了汽車(chē)，有的捏了紅辣椒和青辣椒，有的捏了活潑可愛(ài)的小兔子，還有的捏的是小女孩和漢堡包。

　　今天捏彩泥太開(kāi)心了！我喜歡。

藝術(shù)作文 篇4

　　懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是藝術(shù)。

　　非懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃圾。

　　那你說(shuō)怎樣理解。。這是個(gè)人的思想問(wèn)題。

　　藝術(shù)現(xiàn)有十種：繪畫(huà)、雕塑、工藝、建筑、音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

　　為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫(huà)的美在哪里。。而畫(huà)的人才真的會(huì)理會(huì)得出感情。

　　對(duì)于藝術(shù)，通常能夠從三個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)。第一是從精神層面，把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的.一種形態(tài)，把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過(guò)程的層面來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù)，認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動(dòng)，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結(jié)果層面，認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

藝術(shù)作文 篇5

　　每天下午16：50，我都會(huì)按時(shí)地打開(kāi)電視機(jī)，雷打不動(dòng)看我最喜歡的節(jié)目——藝術(shù)創(chuàng)想。大家可能納悶了，有這么好看嗎？藝術(shù)無(wú)非就是畫(huà)畫(huà)、做手工罷了，有那么值得看嗎？藝術(shù)創(chuàng)想可不同，里面的尼爾叔叔會(huì)教我們做很多的藝術(shù)作品：如哈里波特的飛天掃帚、外星人、許多形態(tài)各異的相框……一件件精致好看，吸引人的眼球。讓我最佩服的他做的一個(gè)三維立體盒，尼爾叔叔先把一張畫(huà)分別畫(huà)出近景、中景、遠(yuǎn)景，在盒子里按順序把三個(gè)景色放好，就出現(xiàn)了三維立體的效果，讓人贊嘆不已。

　　最神奇的是尼爾叔叔“畫(huà)”大型藝術(shù)作品，任何東西拿來(lái)都可以“作畫(huà)”：沙子、鹽、衣服、繩子、木板、釘子……隨手往地上一放，巧妙的連接起來(lái)，一副栩栩如生的大型作品就誕生了。

　　多看了于是我也有了動(dòng)手的沖動(dòng)。記得我第一次做得是一個(gè)相框，我找來(lái)了硬紙板，上面先畫(huà)出鋸齒狀的長(zhǎng)條形，接著把它剪下來(lái)，畫(huà)上木紋，涂上顏色，用彩色鉛筆畫(huà)上釘子，這是我從藝術(shù)創(chuàng)想學(xué)來(lái)的小竅門(mén)，它能讓相框看起來(lái)更真實(shí)，好像真的`是釘子釘上去的，最后把相片粘在相框上。弟弟看了羨慕不已，我的愛(ài)好也帶動(dòng)了我的弟弟，有時(shí)還為了幾塊硬紙板還大打出手。

　　我喜歡我的藝術(shù)創(chuàng)想，藝術(shù)創(chuàng)想鍛煉了我的想象力和動(dòng)手能力，我一定會(huì)做出更多更好的藝術(shù)作品。

藝術(shù)作文 篇6

　　雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰，不住地呻吟。大樹(shù)可不會(huì)這樣，但還是被雪娃娃弄得癢癢的，好像在說(shuō)：“雪娃娃，下來(lái)，我癢死了！”；車(chē)子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司機(jī)來(lái)了才把他趕走；而草叢里的提示牌，更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”，牌子上一個(gè)字也看不見(jiàn)。

　　雪是一支白蠟筆，只要它所到之處都會(huì)留下痕跡�？矗�“白蠟筆”把窗戶畫(huà)出各種各樣的圖案；把山涂上一層白色；還把小朋友的衣服偷偷寫(xiě)上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫(huà)”，人們都不討厭它，有的人還以此為樂(lè)呢！

　　雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武裝”：戴上帽子，系上圍巾，穿好棉衣。往那里望去，只見(jiàn)一群人在玩雪：有的'在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。

　　曾聽(tīng)一個(gè)小女孩說(shuō)，雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒(méi)錯(cuò)只要你細(xì)心觀察，再發(fā)揮你的想象力，你肯定會(huì)知道雪還是什么的！

藝術(shù)作文 篇7

　　學(xué)校的藝術(shù)節(jié)盛大開(kāi)幕了，節(jié)目豐富多彩，其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。

　　那天，風(fēng)和日麗，綠茵茵的足球場(chǎng)上展出了各式各樣的藝術(shù)品，塑膠跑道上擺放了一張巨大的長(zhǎng)方形桌子，上面鋪了一塊玫紅色的桌布，一盤(pán)盤(pán)“美味佳肴”整齊地?cái)[放在上面，似乎還散發(fā)著誘人的香味。走近一看，原來(lái)是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的'菜肴和糕點(diǎn)：紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。我不禁贊嘆藝術(shù)家們真是心靈手巧，太有創(chuàng)意了，真的能夠以假亂真了。

　　藝術(shù)節(jié)閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學(xué)前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑，《麥田里的童話》為我們生動(dòng)逼真地演繹了一場(chǎng)農(nóng)民和蟲(chóng)子斗智斗勇的場(chǎng)景，《童話里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生，《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個(gè)小高潮，《拉丁舞》火辣辣的表演艷壓全場(chǎng)，《琵琶合奏》那悠揚(yáng)的音樂(lè)又將我們帶入了另一個(gè)靜謐的世界……眼花繚亂的光點(diǎn)，動(dòng)人的音樂(lè)，婀娜的舞姿，觀眾一聲聲驚嘆，這個(gè)世界仿佛靜止了，只有歡樂(lè)在流動(dòng)。

　　真是一個(gè)令人難忘的藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)作文 篇8

　　一提起藝術(shù)，我們也許會(huì)想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書(shū)法，還有讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想的雕塑……而今天，我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫(xiě)意國(guó)畫(huà)。

　　這幅國(guó)畫(huà)出自于一位名家之手，讓人一看便仿佛置身其中。遠(yuǎn)處的白云任性的.像一個(gè)孩子，一會(huì)兒把巍峨峻拔的高山擋住，一會(huì)兒又跑到樹(shù)林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去，巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹(shù)林，里面好像生活著各種各樣的小動(dòng)物。松樹(shù)林邊上有一座房子，里面是否住著一位詩(shī)人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng)作的靈感。房子的周?chē)�有松�?shù)、楓樹(shù)、杏葉樹(shù)……美不勝收。

　　近處的懸崖峭壁間有一條瀑布，它像一條玉帶纏繞在山水之間，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣，讓人心生悲壯之情。我想，瀑布的水一定是涼涼的，讓人心曠神怡。瀑布下面是一個(gè)深不可測(cè)但清澈見(jiàn)底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和，讓潭中的魚(yú)兒都“探”出頭來(lái)欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥(niǎo)兒的叫聲，譜成了一章大自然的樂(lè)曲。這就是國(guó)畫(huà)的魅力，讓人沉迷其中…………

　　這幅國(guó)畫(huà)讓我感受到了國(guó)畫(huà)的意境美，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，我會(huì)帶著對(duì)國(guó)畫(huà)的欣賞，開(kāi)啟我的國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)之路……

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