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科技的作文

時(shí)間：2023-10-12 10:19:32 科技我要投稿

科技的作文錦集[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的科技的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文錦集[9篇]

科技的作文篇1

　　放假了，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是用廢舊物品制作一個(gè)科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來(lái)到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上，翻騰了起來(lái)。

　　這是我的小汽車，車頂子都被爺爺一腳踩沒(méi)了，這是我的風(fēng)扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經(jīng)殘缺不全了，這是我的風(fēng)鈴，已經(jīng)不響了……哎，我可以重新組裝一個(gè)小風(fēng)扇啊！

　　我打算先把小汽車的電機(jī)拆下來(lái)，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個(gè)新電池裝上，小汽車還嗡嗡的響，應(yīng)該還能用，我便拿著小螺絲刀，把小汽車分解了，電機(jī)留下，那個(gè)殘破的汽車殼扔進(jìn)了垃圾箱。接著我再拾掇風(fēng)扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風(fēng)扇里邊的風(fēng)扇翅擦洗干凈，晾干�？墒怯檬裁醋鲋黧w呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干凈晾干，等會(huì)就用它了。一切材料準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開(kāi)工了。

　　姥爺拿著錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個(gè)眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達(dá)和風(fēng)扇翅連接起來(lái)，我把竹簽釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的.后邊，姥爺幫我把線連接好，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我和姥姥歡天喜地，以為做好了，可是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，風(fēng)扇轉(zhuǎn)，軸沒(méi)轉(zhuǎn)，線沒(méi)繞，瞬間感覺(jué)像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的。我們一起找原因，原來(lái)是竹簽太細(xì)，風(fēng)扇帶動(dòng)不起來(lái)。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒(méi)有成功，我好失望呀！姥爺繼續(xù)查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個(gè)膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)，軸動(dòng)，線繞，成功啦！

　　成功的感覺(jué)太棒了！終于在大家的努力下，我的小風(fēng)扇終于完成了！小風(fēng)扇一轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)涼颼颼的，心情也美美噠！

科技的作文篇2

　　關(guān)于世界末日的預(yù)言我們都不陌生，其主要依據(jù)是來(lái)源于印第安人的“瑪雅歷法”。根據(jù)“瑪雅歷法”的預(yù)言傳說(shuō)，我們現(xiàn)在正處于第四個(gè)“太陽(yáng)紀(jì)”末期，20xx年12月21日將是本次人類文明結(jié)束的日子。

　　雖然我們都堅(jiān)信20xx年不會(huì)是人類的世界末日，但是如果讓我大膽預(yù)言人類滅亡的原因的話，我想：人類的貪得無(wú)厭無(wú)疑將是造成人類滅亡的主要原因。而追根究底，這一切的災(zāi)害的源頭卻是科學(xué)技術(shù)革命帶來(lái)的負(fù)面影響和危機(jī)！

　　縱觀歷史，從近代文藝復(fù)興到現(xiàn)在，人類共經(jīng)歷了三次科技革命。例如：第一次工業(yè)革命，以紡織技術(shù)的改進(jìn)為開(kāi)端，以蒸汽動(dòng)力技術(shù)達(dá)到實(shí)用為標(biāo)志，形成了一個(gè)以機(jī)器技術(shù)為主導(dǎo)的技術(shù)體系，使得人類社會(huì)面貌發(fā)生了根本變化，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代化工業(yè)社會(huì)的躍進(jìn)，使人類進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”。再比如，第二次科技革命，以電氣化技術(shù)為主導(dǎo)技術(shù)，推動(dòng)了工業(yè)的電氣化進(jìn)程，使社會(huì)生產(chǎn)力又有了一次新的飛躍，人類光榮地進(jìn)入到了“電氣化時(shí)代”。更讓人類驚嘆的是第三次科技革命！第三次科技革命，以原子能的開(kāi)發(fā)和利用、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和推廣、空間技術(shù)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化為標(biāo)志，使人類在二戰(zhàn)后出現(xiàn)了歷史上罕見(jiàn)的生產(chǎn)大發(fā)展時(shí)期，并在20世紀(jì)90年代把人類推進(jìn)到了“信息化時(shí)代”。

　　我想，站在近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展速度面前，站在近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)驚人的發(fā)展效果面前，沒(méi)有人不驚嘆不贊美，不為人類的能力而自豪驕傲！曾經(jīng)有一度，人們都瘋狂地為科技的進(jìn)步著迷，曾經(jīng)天真地認(rèn)為：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步毫無(wú)疑問(wèn)地帶來(lái)了幸福美好的生活，而且還可以消除人世間一切的不平與痛苦�？墒鞘聦�(shí)上真的是這樣嗎？

　　實(shí)際上科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，既是福星，也是禍患，是一個(gè)復(fù)雜的矛盾統(tǒng)一體。一方面我們必須承認(rèn)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類物質(zhì)文明的推動(dòng)作用 —— 它不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，提高著人們的生活質(zhì)量，拓展著人類生活的空間和范圍，也推動(dòng)了人類精神文明的進(jìn)步，提高著人類的認(rèn)知能力和思維能力，豐富著人類生活的層次和方式，使人類越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自身的.力量和價(jià)值。

　　但是，另一方面我們又不能否認(rèn)—— 科學(xué)技術(shù)為人類破壞自己的生存基礎(chǔ)造成自我毀滅提供了條件，給人類的未來(lái)籠罩上陰影。我們?cè)賮?lái)縱觀歷史，就不難看到科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響的史實(shí)是大量存在的！例如：我們最熟悉的溫室效應(yīng)，酸雨，臭氧層空洞、核放射污染等環(huán)境污染現(xiàn)象，不正是隨著科技革命的到來(lái)和發(fā)展而日益加劇的嗎？再比如：由于人類利用科學(xué)技術(shù)向自然無(wú)限索取的不合理活動(dòng)，在全球規(guī)�；蚓植繀^(qū)域?qū)е律鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的損害和瓦解，從而出現(xiàn)了森林毀壞，物種滅絕，土地荒蕪沙漠化等等生態(tài)危機(jī)，嚴(yán)重危害著人類的利益，威脅著人類的生存和發(fā)展。還有，第二次世界大戰(zhàn)的殘酷現(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比，甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn)。

　　當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)不能歸罪于科學(xué)技術(shù)，恰恰相反，那正是人類未能從整體上科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，以及不合理的使用科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的惡果。在技術(shù)時(shí)代，人類完全束縛在技術(shù)的框架中，受技術(shù)的統(tǒng)治和支配，自覺(jué)不自覺(jué)地按照技術(shù)的需要去行動(dòng)。結(jié)果，人類無(wú)休止地利用科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)著、壓榨著地球，把地球及其環(huán)境變成了原料，使神奇美妙的大自然越來(lái)越嚴(yán)重的內(nèi)分泌失調(diào)，越來(lái)越不適宜人居住。如何解決這事關(guān)人類存亡的問(wèn)題，很多科學(xué)家和學(xué)者提出了不同的見(jiàn)解。我想：人類是偉大的和智慧的！只要我們認(rèn)識(shí)到了科學(xué)技術(shù)存在著陰暗面 —— 在使人類的生存環(huán)境變得艱難和危險(xiǎn)，那么我堅(jiān)信人類一定能夠想出解決這些困難的方法！這需要我們?nèi)祟愔匦�、再次恢�?fù)理性，汲取儒家的人本觀點(diǎn)，努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關(guān)系。例如，我們應(yīng)該樹(shù)立地球不光是人類的地球，而是所有生靈的家園的觀念，用人間的法律來(lái)限制人性的貪婪，走可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展之路。再比如，我們應(yīng)該發(fā)展諸如綠色制造技術(shù)等真正對(duì)人類有益的技術(shù)，在保證產(chǎn)品功能、質(zhì)量、成本的前提下，綜合考慮環(huán)境影響和資源效率，以最大限度地減少對(duì)環(huán)境的破壞，以維護(hù)人與自然的和諧。

　　總之，人類只要堅(jiān)守科學(xué)技術(shù)為所有的人類、為所有的生靈謀福利的信念，并且讓這種信念的力量越來(lái)越強(qiáng)大，相信未來(lái)的科學(xué)技術(shù)一定會(huì)站在一個(gè)全新的基點(diǎn)，往一個(gè)全新的方向不斷發(fā)展，給人類帶來(lái)完全不同的全新的狀態(tài)。

科技的作文篇3

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀揚(yáng)州科技館。

　　一走進(jìn)科技館，我就被一層神秘的色彩籠罩著，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō)：“你可要認(rèn)真觀察思考，這里面的奧秘可大呢！”

　　我們首先參觀的是地震體驗(yàn)小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候，小屋內(nèi)有一個(gè)大大的屏幕，屏幕上呈現(xiàn)著清澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚(yú)兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停，地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想，天啊，這就是地震。接著，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂?shù)臒糸_(kāi)始不�；蝿�(dòng)，有一塊天花板眼看就要掉下來(lái)，我嚇得拔腿就跑，這時(shí)，體驗(yàn)結(jié)束了，小屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜。

　　爸爸看著我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過(guò)神，心想這地震的破壞力可真驚人�。≌嫦Ｍ覀�?nèi)祟惖目萍寄軌蚋绲念A(yù)測(cè)地震，讓大家永遠(yuǎn)不要遭受到地震的'傷害。

　　我們接著去體驗(yàn)傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內(nèi)的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會(huì)摔下來(lái)，我正在猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)小朋友拉著我的手說(shuō)，“別怕，我們一起走吧。”我鼓起勇氣，小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng)，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角，讓體驗(yàn)的人感覺(jué)平衡失調(diào)。

　　科技館里還有很多很多的特色展廳，每一個(gè)展廳都蘊(yùn)藏著許許多多的科技知識(shí)。參觀完科技館，我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡，長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為人類的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

科技的作文篇4

　　幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千種答案。農(nóng)民說(shuō)幸福是年年豐收，醫(yī)生說(shuō)幸福是患者的健康平安，而我認(rèn)為這些都需要科技來(lái)保駕護(hù)航，幸福生活，需要科技來(lái)點(diǎn)亮。

　　農(nóng)業(yè)科技再創(chuàng)新高

　　糧食安全，全球關(guān)注，尤其是擁有13億人口的中國(guó)。在耕地和水資源日趨緊張，各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的不利條件下，是什么支撐了我國(guó)糧食的豐產(chǎn)呢？是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步！

　　年近五旬的江西南昌農(nóng)民李錢水站在連片的稻田里說(shuō)，自己原本不信那些書(shū)本上的東西，認(rèn)為科技不如祖祖輩輩種田的老傳統(tǒng)實(shí)在�？墒聦�(shí)卻證明自己錯(cuò)了。拿育秧來(lái)說(shuō)，水育改旱育，用塑料秧盤進(jìn)行薄膜育秧，爛秧基本沒(méi)有，每畝早稻的用種量從7。5千克下降到4千克，大大節(jié)省了成本。

　　科技醫(yī)療服務(wù)便民

　　不久前，我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的口服重組幽門螺桿菌疫苗取得了新藥證書(shū)。這是世界上第一個(gè)獲準(zhǔn)上市的口服重組幽門螺桿菌疫苗。為了這一天，第三軍醫(yī)大學(xué)教授鄒全明和他領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)整整奮斗了15年，嘔心瀝血從此改變了人們“用藥難，進(jìn)口藥貴吃不起”的現(xiàn)象，讓老百姓以最便宜的價(jià)格用上最好的藥。

　　交通工具節(jié)能出行

　　金秋的'上海浦東，專為C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)準(zhǔn)備的試飛跑道正在施工。中國(guó)首架自行研制的大型民航客機(jī)將于20xx年首飛，20xx年交付使用。用不了多久，這一中國(guó)機(jī)型將和空客、波音一樣為人熟知。真是喜憂參半，隨著汽車走進(jìn)千家萬(wàn)戶，給百姓帶來(lái)便利的同時(shí)，亦對(duì)環(huán)境造成巨大影響。我國(guó)主要大城市七成的空氣污染來(lái)源于汽車尾氣的排放。為此，國(guó)家讓公交車這類最繁忙、造成尾氣最大的汽車首先轉(zhuǎn)型，走電動(dòng)汽車路線，接著帶動(dòng)電動(dòng)轎車轉(zhuǎn)型，相信過(guò)不了多久，我們就能對(duì)汽車尾氣說(shuō)拜拜了。

　　科學(xué)技術(shù)，支撐了糧食豐產(chǎn)，捍衛(wèi)了人口健康，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，維護(hù)了公共安全，點(diǎn)亮了百姓的幸福人生�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”如今的中國(guó)，正向著更大的幸福邁著強(qiáng)健有力的步伐，向著更高的科技巔峰攀登。讓我們享受科技成果，使生活更加美好幸福！更讓我們青少年為建設(shè)科技中國(guó)而為之奮斗吧！

科技的作文篇5

　　今天是國(guó)慶節(jié)，天氣非常熱，我和東東哥哥一起去科技館玩。

　　科技館有三層樓，我們一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，我們一摸它，它就說(shuō)：“謝謝你們這么喜歡我�！蔽覀円粨纤驼f(shuō)：“好癢，好癢。”我們一蒙住它的眼睛，它就說(shuō)：“誰(shuí)蒙住了我的眼睛？”它可真有趣呀！

　　我們又看了機(jī)器人表演，一共有兩個(gè)機(jī)器人，它倆跳了一支舞，它們的'動(dòng)作一模一樣，一起扭頭，一起扭手，一起扭動(dòng)身體，也很好玩。

　　我覺(jué)得最奇怪的是二樓的“隱身箱”，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在一間屋子里，我只看見(jiàn)了她的頭，下半身都隱身了。我覺(jué)得很奇怪。原來(lái)房子的后面有一個(gè)小門，門里有一個(gè)樓梯，樓梯前面有一塊木板。梯子上面也有一塊木板，木板上有一個(gè)洞，我的頭往洞外一伸，在外面的人只能看到我的頭，身體被木板擋住了，所以就“隱身”了。

　　我在科技館學(xué)到了許多知識(shí)，得到了許多快樂(lè)。

科技的作文篇6

　　你有去過(guò)機(jī)器人的世界嗎?那里有許許多多的機(jī)器人。那里的機(jī)器人可不像我們平時(shí)所見(jiàn)過(guò)的機(jī)器人，那里的機(jī)器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的.。那些機(jī)器人可厲害了，只要輕輕地按一下按鈕，根據(jù)電腦輸入的程序，機(jī)器人就會(huì)作出反應(yīng)。

　　老師把我們分成四組，每?jī)山M由一位老師負(fù)責(zé)。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_(tái)。來(lái)到比賽臺(tái)，我看見(jiàn)我們組是用昆蟲(chóng)車，老師首先教我們?cè)鯓硬倏v機(jī)器人，當(dāng)我們明白了怎樣操縱之后，老師就叫我們比賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，我們組獲得了勝利，我們組的組員高興得跳了起來(lái)。

　　這節(jié)科技課讓我終生難忘，既能學(xué)到東西又能玩，真開(kāi)心啊!

科技的作文篇7

　　今天上午，我們小記者班班上舉行了一次特殊的科技博覽會(huì)。幾十個(gè)小科學(xué)家們拿著科技書(shū)，端端正正的坐在座位上。一邊等待老師，一邊在書(shū)上查找準(zhǔn)備閱讀的內(nèi)容。從大家臉上的表情來(lái)看，他們好象都很自信。哼！我也不服輸！博覽會(huì)比賽開(kāi)始了，我們選定了隊(duì)長(zhǎng)，又個(gè)隊(duì)伍取了隊(duì)名“雪花飛舞”隊(duì)，口號(hào)是：雪花，雪花飛起來(lái)吧！其它兩個(gè)隊(duì)的名稱是“幻想隊(duì)”和“夢(mèng)幻飛翔隊(duì)”，各個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都把出場(chǎng)的順序安排好后，比賽正式開(kāi)始。第一輪該我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)陳燕燕上場(chǎng)，前兩個(gè)隊(duì)分別加了8分，10分。

　　她算的上是一個(gè)“農(nóng)業(yè)家”了，所以她文章介紹的是“農(nóng)業(yè)小知識(shí)”，因?yàn)樗郎?zhǔn)備的.文章太長(zhǎng)了，所以老師只給我們隊(duì)加了8分。第二輪，第三輪過(guò)去了。沒(méi)有想到到了第四輪隊(duì)員，覃小依因感冒了聲音嘶啞，導(dǎo)致我們隊(duì)又扣了一分。該我上場(chǎng)了，我緊張的站了起來(lái)，雙腳顫抖著，小心翼翼地走上講臺(tái)，生怕為隊(duì)里扣分，我一句一句的朗誦著，漸漸的，我越讀越流利，終于讀完了，我又為隊(duì)里獲得了10分。

　　接著剩下的幾輪，我們對(duì)里一分也沒(méi)有扣，最終結(jié)果出來(lái)了，我們總分是77分，并列第二，“夢(mèng)幻飛翔”隊(duì)獲得了第一。雖然這次比賽我們隊(duì)沒(méi)有得到第一名，但是，這場(chǎng)激烈的博覽會(huì)仍然讓我們興致勃勃，通過(guò)這次博覽會(huì)既鍛煉了我們的膽量，又讓我們了解了許多關(guān)于科技的小知識(shí)，真是一舉兩得，我永遠(yuǎn)忘不了這有趣的科技博覽會(huì)。

科技的作文篇8

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)發(fā)生著巨大的變化。想象著，我們的世界未來(lái)是什么樣子呢？

　　我想，未來(lái)的房子是會(huì)跑、會(huì)游、會(huì)飛的。它防火、防水、防震、防小偷，每幢房子里都安裝有三個(gè)方向盤，一個(gè)紅色的，可以將房子汽車；一個(gè)是黃色的，可以將房子變成游輪；一個(gè)是綠色的，可以將房子變成飛機(jī)。房間里還有機(jī)器裝置，我們可以根據(jù)需要邀請(qǐng)相應(yīng)的機(jī)器人出來(lái)，可以陪我們玩耍，教我們知識(shí)，還可以幫我們做飯、洗衣、打掃房間等等。

　　我想，未來(lái)的衣服、褲子、裙子等可以分分鐘呈現(xiàn)。我會(huì)擁有一臺(tái)精致的“服裝設(shè)計(jì)制作機(jī)”，想要什么樣的漂亮衣服，只需將想法錄入機(jī)器，它就會(huì)幫我制作出既時(shí)尚又舒適的衣服來(lái)。不喜歡的舊衣服，也可以裝入機(jī)器里分類回收利用。

　　我想，未來(lái)的學(xué)校超現(xiàn)代化。書(shū)桌上沒(méi)有課本，只有智能屏幕，屏幕與老師的`主電腦相連，老師備的課和要講的知識(shí)要點(diǎn)等，都會(huì)在屏幕上一一展現(xiàn)。屏幕還有監(jiān)視功能，誰(shuí)講話、誰(shuí)打瞌睡、誰(shuí)做私活，屏幕都會(huì)做出相應(yīng)的提示并予以批評(píng)。屏幕還有講解功能，學(xué)生沒(méi)懂的地方，可以單獨(dú)講解。

　　我還想，未來(lái)有太空十日游、深海五日游……

　　未來(lái)的科技世界，日新月異，只有想不到，沒(méi)有做不到的，我們新一代更要努力奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)。

科技的作文篇9

　　我設(shè)計(jì)的未來(lái)的衣服上有許多拉鏈。它的外表和普通衣服沒(méi)有多少區(qū)別，只是多了四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕分別呈白色、綠色、藍(lán)色、黑色。如果你按下白色按鈕，衣服便開(kāi)啟聲控變色系統(tǒng)，你只需要說(shuō)出自己喜歡的顏色，衣服就隨之變色。如果你覺(jué)得色彩太單調(diào)，你還可以同時(shí)說(shuō)出多種顏色，系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)色彩，直到你滿意為止。按下綠色按鈕，可根據(jù)你的需求選擇季節(jié)�，F(xiàn)在雖然是春季，但今天特別暖和，跟夏季的特征沒(méi)啥區(qū)別，需要立即改變穿衣指數(shù)，這時(shí)，你只要按下綠色按鈕，選擇夏季，這衣服就會(huì)馬上變成合適當(dāng)前狀況的、薄如蟬翼的夏衣，衣服內(nèi)還會(huì)送給身體習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓你舒服得飄飄欲仙。按下藍(lán)色按鈕，衣服內(nèi)飄出一股悠悠的.香味，它可是驅(qū)蟲(chóng)爽身高手，即使你在野外露營(yíng)，任何昆蟲(chóng)都近不了你的身，再也不需要擔(dān)心蛇蟻昆蟲(chóng)打擾你的野外生存興趣了。這香味還具有安眠功能呢!老人因種種原因，抑郁、失眠、頭暈，打開(kāi)藍(lán)色按鈕，衣服具有自動(dòng)按摩、播放催眠音樂(lè)的功能，讓你很快就悄然入睡。黑色按鈕有娛樂(lè)功能。工作、學(xué)習(xí)了一天，身心俱疲，打開(kāi)此功能，你就可以聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看電視……

　　我的衣服神奇吧，我真盼望很快能見(jiàn)到這種多功能的奇妙之物！

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