(集合)實(shí)用的端午節(jié)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的端午節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)的作文 篇1
在我很小的時(shí)候就很期待過端午，誘人的粽子讓人垂涎三尺。長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮的泛黃，一口咬下去，滿嘴便充滿了米香，叫你吃了第一回，還想吃第二回。可是，你知道端午的由來嗎？
端午又稱端陽(yáng)節(jié)，午日節(jié)，五月節(jié)，艾節(jié)，端午，重午，午日，夏節(jié)等等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午是我國(guó)二千多年的習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊呢！
說起端午，我們每個(gè)人的腦海中定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)愛國(guó)詩(shī)人的影像——屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人，很有學(xué)問，留在楚王身邊做官，因?yàn)榍瓰槿苏�，所以得罪了不少奸臣，而昏君卻聽信了小人的話，將屈原削職流放。流放中，屈原見城土被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他抱著一塊石頭，縱身跳入江中。百姓得知后，立刻含淚劃船打撈屈原，還將粽子扔到江中喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是包粽子的來歷。
現(xiàn)在，大家是不是為偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原感到惋惜？如果不是楚王一意孤行，我想屈原還會(huì)給我們帶來許多不朽的`詩(shī)篇�？墒乔目v身挑染凈了人們的心。他留下來的不僅是悲壯的詩(shī)歌，更是自強(qiáng)不息的精神。我相信偉大的愛國(guó)詩(shī)人永遠(yuǎn)留在人們心中。
端午節(jié)的作文 篇2
今天是端午節(jié)，我和媽媽早早的就約好了今天早上要三點(diǎn)半起床，去逛早市�？墒墙裉焯旃蛔髅溃蛲硐铝艘灰沟挠�，看來計(jì)劃要泡湯了。
好在四點(diǎn)半時(shí)雨停了，媽媽叫醒了我，我睡眼惺松的問媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說已經(jīng)四點(diǎn)半的，當(dāng)時(shí)我一下子委屈極了，想哭，明明說好了三半點(diǎn)起床的，可是怎么晚了一個(gè)小時(shí)，媽媽說外面下雨了，你還去嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后叫醒了爸爸，我們就出發(fā)了。
我們沿著江邊朝龍?zhí)稑虻?方向走，每年那里都是最熱鬧的，各種商品琳瑯滿目，不知道今天會(huì)怎么樣呢？好希望快點(diǎn)到呀！走著走著，我們來到了風(fēng)箏島，那里聚集了好多的人，我問媽媽，她們?cè)诟墒裁�？媽媽說，在端午節(jié)這天，天沒亮的時(shí)候用江水洗洗臉可以驅(qū)蟲避邪，我也嚷嚷著要去洗洗。我們找到一塊干凈的地方，用冰涼的江水洗了臉，當(dāng)我抬起頭時(shí)，向遠(yuǎn)處一看，這里美得像仙境一般，不知什么時(shí)候飄起了霧，云霧繚繞，簡(jiǎn)直太美了！欣賞夠了美景，我們就又出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我們就到了龍?zhí)稑蝾^，這里人來人往，和往年一樣熱鬧，可是我們剛到，天就下起了瓢潑大雨，我們被淋成了落湯雞。賣東西的人也散云了不少。沿途我們又東走走西看看，但是已經(jīng)沒有了興致。于是爸爸說：“咱們回云吧，看樣子雨是不會(huì)停了�！蔽覀冎缓猛刈吡�。
雖然沒有玩的盡幸，但是我也得到了我最想要的東西，一只漂亮的用塑料條編制的綠鳳凰，它真是太美了，一看到我就愛不釋手，瞧，它尖尖的嘴，紅紅的冠子，兩只黑豆子一樣的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，兩只翅膀騰空而起，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備高飛一樣。我要好好的珍藏它，作為今年端午節(jié)的紀(jì)念。
端午節(jié)的作文 篇3
又一個(gè)端午節(jié)來臨了。每當(dāng)想到端午節(jié)，我就會(huì)想起那位值得讓人紀(jì)念的偉大愛國(guó)詩(shī)人——屈原。
屈原的一生是坎坷的，他把自我心中的愛國(guó)主義寫成了一首又一首詩(shī)，直到之后國(guó)家滅亡，他也不屈服，身背年幼的皇帝，為國(guó)投江自殺。這感人事跡感動(dòng)了我們一代又一代的炎黃子孫，他們?yōu)閭ゴ蟮膼蹏?guó)主義詩(shī)人建立了這一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。
在端午節(jié)里，人們要吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴香囊。記得我五六歲的時(shí)候，媽媽教過我一首兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！�
我的家鄉(xiāng)建湖，那里的.人們也都這樣。端午節(jié)前夕，就包好了粽子，插好了艾葉，戴好了香囊。灑黃酒，驅(qū)害蟲，把房里打掃得干干凈凈，喜氣洋洋地迎來端午節(jié)。
端午節(jié)時(shí)，我最愛戴香囊。那香囊的香氣可香啦！讓人聞著心曠神怡。我也愛吃粽子，異常是那甜絲絲的蜜棗粽子，又香又白、又嫩又甜的粽子讓人吃了贊不絕口。
知識(shí)淵博的爸爸對(duì)我說，端午也叫端陽(yáng)、重五劃龍舟當(dāng)時(shí)是為了打撈屈原的尸體；而往江里投粽子是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。我聽了，才明白為什么要賽龍舟、投粽子了。
我愛家鄉(xiāng)的粽子，愛家鄉(xiāng)的香囊，更愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇4
農(nóng)歷五月初五，俗稱端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日南方人習(xí)慣包粽子、吃粽子，北方人喜歡蒸年糕、吃年糕。
每到這個(gè)節(jié)日，我家準(zhǔn)會(huì)飄散出陣陣清新淡雅的蘆葉香和糯米香。這是在做什么呢？此時(shí)你來我家定會(huì)看到我家的鍋里正在煮著粽子呢。每次煮粽子，媽媽總是會(huì)煮兩鍋，絕不會(huì)少。一鍋要送給遠(yuǎn)方的親戚，還有一鍋留著給自家人品嘗。或許是遺傳，我們家的人都特別喜歡吃糯米做的食物，因此，粽子每次都吃到最后總讓我們姐妹倆意猶未盡。無論我們?cè)趺囱肭髬寢�，媽媽總是無動(dòng)于衷，因?yàn)樗f吃任何東西都要有一種意猶未盡的感覺，不然一次性吃了個(gè)夠，等到下回吃的時(shí)候，就會(huì)覺得厭煩。好吧，我們只有再盼著明年的端午節(jié)的到來。
照樣今年的端午節(jié)的前一天，媽媽準(zhǔn)備好包粽子的材料又坐在那開始包粽子。我在一旁看著媽媽嫻熟的.手法，一會(huì)兒一個(gè)，一會(huì)兒一個(gè)甚是羨慕，我也好想像媽媽一樣厲害呀，可我不會(huì)啊，我摸了摸腦袋，有些苦惱呢。
知女者莫母親大人也，這不，媽媽就看出了我的心思。她給我遞過來四片蘆葉，笑瞇瞇的說道：“是不是很想學(xué)包粽子啊？來我教你，你就照著我的動(dòng)作學(xué)吧，你必須要有耐心才是�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接過了那四片新鮮的蘆葉，邊看邊學(xué)。
只見媽媽把四片蘆葉依次重疊半張，在靠近蘆葉頭的地方卷成一個(gè)圓錐狀，媽媽邊做邊說：”圓錐的角必須要尖，不能有空隙，要不然待會(huì)兒糯米灌進(jìn)圓錐內(nèi)會(huì)漏出來的。”這個(gè)簡(jiǎn)單，我心里想，但卷了幾次才得到媽媽的肯定。接著我也學(xué)著媽媽的樣子用勺子把糯米裝進(jìn)1/2的圓錐里，放上餡兒，這個(gè)餡兒可以根據(jù)自己的喜好來放，再把糯米填滿這個(gè)圓錐，用筷子輔助一下。接著，把蘆葉尾尖順次包裹住糯米，不要讓糯米露出來，這是包粽子的關(guān)鍵，也是最難得，媽媽用左手平端著灌滿糯米的圓錐體，右手的大拇指配合食指、中指把蘆葉尾緊蓋在圓錐口的糯米上手腕一轉(zhuǎn)上面就成了一個(gè)平平的三角形，像“蓋子”般封住了糯米，一只漂亮的粽子就有了雛形。媽媽又抽出一根扎繩一端用牙齒咬著，一端用右手拉著先纏繞在粽子上，打上接結(jié)，這樣，一個(gè)肉鼓鼓的粽子就“橫空出世”了�？墒俏覈L試了幾次都沒能像媽媽一樣做出一只標(biāo)準(zhǔn)的粽子，要么是封住了糯米但樣子丑丑的，要么樣子有點(diǎn)像了但糯米封不住。好在媽媽帶教帶幫，我總算是做成了幾個(gè)粽子，雖然我嫌它們丑，但媽媽卻直夸我，我知道媽媽是怕我灰心一直在鼓勵(lì)我呢。有了媽媽的鼓勵(lì)，我耐著性子邊學(xué)邊做，一個(gè)下午我終于能包出幾個(gè)拿得出手的粽子了。
親眼的看著這么多個(gè)粽子誕生在我的手下，然后又被送進(jìn)了鍋里，在鍋里翻騰著，嬉戲著，好不快樂，這種感覺，讓我感到十分的自豪和愜意。
俗話說“自己動(dòng)手，豐衣足食”，通過這次的學(xué)包粽子，讓我對(duì)這句話有了更深刻的理解。學(xué)包粽子讓我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂，吃著自己制作的粽子，我感覺粽子更香甜了。只有自己付出了辛勞才更能體會(huì)到成功的甘甜。
端午節(jié)的作文 篇5
端午節(jié)到了，家家都飄出粽子的香味。節(jié)日的味道隨著粽子的清香沁入肺腑。試想，在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，如果沒有了粽子，還真的很難找到其他屬于這個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日的特征。沈從文的《端午日》里那樣豐富多彩的民風(fēng)民俗隨著生活節(jié)奏的加快，也一點(diǎn)點(diǎn)消失在時(shí)代的步伐中�？赡切┒嘧硕嗖实墓�(jié)日習(xí)俗，總是讓人懷念。我也總會(huì)在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)之際不由的夢(mèng)回童年，一遍遍在心里回味兒時(shí)過端午的'情景。
老家在蘇北一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村。每年端午，都已是農(nóng)村的“大忙”季節(jié)。家里人多勞少，農(nóng)忙的時(shí)候，我都是算是主勞力之一，也就只有在端午這一天，我可以不下田，專門在家里忙家務(wù)。記得那時(shí)爸爸會(huì)一大清早就到鎮(zhèn)上稱點(diǎn)肉，買點(diǎn)魚放在家里。平時(shí)吃不上這些，也只有過節(jié)這天才奢侈一次，打打牙祭。我則早早起床，忙活好其他家務(wù)，就提著籃子，去田間地頭采集各種野草回來留著下午燒水洗澡，說用端午這天百草燒水洗澡可以保整個(gè)夏天身體健康，不生皮膚病。
那時(shí)在農(nóng)村老家這是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗之一。百草當(dāng)中最重要的是艾草和菖蒲，當(dāng)然還有河邊的金銀花，田頭的薄荷草等，我把各種野草采回來，放在我家那口八張鍋里，把鍋里放滿了水，再在鍋里放些雞蛋和蒜頭（有時(shí)蒜頭是放在灶膛里烤的），這些都是必須得有的，也是端午習(xí)俗之一，然后就開始燒，一直把水燒開。燒開的水，是青綠色的，水燒開了，雞蛋也煮熟了，蒜頭也煮爛了。蒜頭我們不稀罕，我們稀罕的是煮雞蛋。我們姐弟幾個(gè)最起碼可以一個(gè)人分到一個(gè)雞蛋，因?yàn)槠綍r(shí)雞蛋都要省下來賣錢補(bǔ)貼家用的，只有端午這天才能吃到煮雞蛋。
那時(shí)我們總是把圓滾滾熱乎乎的雞蛋捧在手里把玩，舍不得吃。雞蛋殼也沾染上了青綠色，看起來更加誘人，聞起來除了蛋香還有清香。那時(shí)的我們經(jīng)常是把雞蛋把玩到晚上，才小心的剖開雞蛋殼，慢慢的把雞蛋吃掉。水燒開以后，撈出里面的野草，把水舀到洗澡用的木桶里，待溫了后洗澡。把弟妹們洗好澡以后，還得給他們系上絲絨線。那時(shí)端午的時(shí)候，鎮(zhèn)上到處都是賣絲絨線的，五顏六色，煞是好看。因?yàn)樵诶霞业亩宋邕�有一個(gè)習(xí)俗，就是洗完澡的孩子，脖子上，手腕上，腳腕上都要系上這些絨線，一直到七月七那天才剪下，扔在屋檐上，讓喜鵲銜去為牛郎織女晚上的相會(huì)搭建七彩橋。
說實(shí)在的，我一直都不知道這些習(xí)俗是怎么由來的，也沒有聽村上的老人講過。只知道那時(shí)家家都這么做。而且我一直奇怪的是那時(shí)每年端午我們村上竟沒有人包粽子，但家家卻都熱熱鬧鬧的。即使是農(nóng)村最忙的時(shí)候，也沖淡不了節(jié)日的氣氛。下傍晚總是看到幾乎所有的孩子都洗的干干凈凈的，手里都拿著煮雞蛋，脖頸上系著五顏六色的絲絨線，在小伙伴面前炫耀。我是直到上了初中才知道端午是紀(jì)念屈原的節(jié)日。以前我對(duì)這方面的知識(shí)了解完全是空白。因?yàn)榧亦l(xiāng)河流少，所以所謂的賽龍船等這些與水有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗我們那里都是沒有的。
時(shí)隔十幾年，那些兒時(shí)的節(jié)日習(xí)俗，也在老家逐漸消失了。生活水平提高了，天天都如過節(jié)，節(jié)日的氣氛也淡了。環(huán)境污染日益嚴(yán)重，也找不到那些曾經(jīng)用來燒水的野草的蹤跡了。只是不知道，孩子們現(xiàn)在不系絲線，牛郎織女沒有喜鵲搭建的七彩橋，他們?cè)趺聪鄷?huì)呢？哦，忘了，現(xiàn)在的老家，連喜鵲也很難見到了。
端午節(jié)的作文 篇6
今天是端午節(jié)，我早就盼望這一天到來。
我知道端午節(jié)的習(xí)俗，端午節(jié)是來紀(jì)念屈原這個(gè)大詩(shī)人的，端午節(jié)要吃粽子，我還知道一首關(guān)于端午節(jié)的童謠：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”這首童謠是小時(shí)后奶奶教給我的，到了現(xiàn)在我還記得。
每年端午節(jié)回老家，奶奶都給我做粽子，包的粽子各式各樣，有：三角粽、四角粽、枕頭粽等，粽子有很多味道，比如有：豆沙餡的、有菠蘿餡的……品種眾多。我最喜歡的還是豆沙餡的，當(dāng)剝開一層又一層的粽葉時(shí)，一股濃濃的清香撲鼻而來。我忍不住咬一口，甜甜的.豆沙汁順著我的嘴角往下流，我也顧不上吃相了，三下五除二一個(gè)粽子被我吃完了。粽子吃在嘴里甜在心里。
爸爸告訴我說，端午節(jié)吃粽子、八月十五吃月餅、正月十五吃元宵……這些都是中國(guó)獨(dú)特的飲食文化，作為一名小學(xué)生，要從這些傳統(tǒng)節(jié)日中學(xué)習(xí)中國(guó)習(xí)俗和中國(guó)文化，領(lǐng)略我國(guó)五千年的燦爛歷史。
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