[熱門]愛護樹木的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛護樹木的作文，歡迎大家分享。

愛護樹木的作文1

　　這些天我經(jīng)�？吹饺藗儊y砍濫伐。樹木是人類的朋友，我們要保護它們，沒有樹木我們將無法生存。

　　它能夠保護土地，阻擋風(fēng)沙，防止土地沙化，它能夠儲存水分防止洪水泛濫成災(zāi)，保護人們的生命，財產(chǎn)安全，它能夠調(diào)結(jié)氣溫有冬暖夏涼的`功效，像一個巨大的空調(diào)氣。森林很重要吧！

　　還可以做紙，桌子，椅子……

　　在我家向南走有一個樹林，里面有紅艷艷的花綠油油的小草，鳥語花香。我?guī)缀趺刻於家�去那玩，因為那綠樹成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺，特別舒服。有時不有一群山羊在那吃草，有的在那 小河邊喝水，有的還學(xué)我躺在那，好像一幅優(yōu)美的圖畫。

　　愛護它們吧，讓祖國變成綠色家園。

愛護樹木的作文2

　　一天，小明、小力和小花走在放學(xué)的路上。

　　突然，狂風(fēng)大作，路旁的一棵小樹彎下了腰，小明說：“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說：“好啊！”他們分工合作，小明把彎下的小樹立起來，站 在那扶著等小力。不一會兒，小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著，小力讓小花扶著樹，自己把木棍貼著樹干，一點一點地往樹根部的地方插，木棍立在那了。然后，小紅把木棍和小樹捆在一起， 小樹就立起來了。小明拿來一個吿示牌，在上面寫上“愛護樹木”。

　　看著扶直了的'小樹，小明、小力和小花異口同聲地說：“耶，我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力，多開心呀！”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢！

愛護樹木的作文3

　　冬去春來，楊柳吐綠，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。野花散布在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。成群結(jié)隊的蜜蜂，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

　　“一年之計在于春”，春天正是播種的好季節(jié)。星期天上午，小麗和大明拿著一棵櫻花樹苗去公園種樹。在公園的小山坡上，手握鐵鍬興致勃勃地挖好樹坑，把樹里的`碎石子仔細的挑揀出來，接著把茁壯的櫻花樹苗小心地移入樹坑。他們又揮揪填了幾鍬土。大明看著樹苗不很直，又把樹苗扶正后，用土把樹坑填滿，接著他倆圍著小樹苗一圈一圈轉(zhuǎn)著把土踩結(jié)實。又拎來好幾桶水讓讓小樹喝飽，雖然累的滿頭大汗、上氣不接下氣，但心里非�？鞓�!

　　為了保護小樹不被損壞，讓小樹能夠茁壯成長，大明和小麗專門做了一個牌子，小紅跪在草地上扶著，小明站著用力一起把牌子立好。牌子在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責(zé)。

　　櫻花樹苗在明媚的春光里高興地笑了。

愛護樹木的作文4

　　假如我是一棵大樹，我會想要讓這個地球上濫墾濫伐樹木的壞人消失，不讓他傷害樹木，不讓他放火燒山。

　　樹木是很偉大的，他犧牲自己，讓我們制造衛(wèi)生紙，讓我們做房屋，還幫我們凈化空氣，吞掉二氧化碳，然而，我們卻是用濫墾樹木，放火燒山，種植不好的樹木的方式來回報他，使他生氣了，他生氣時，會不把天撐起，壓死很多人，不凈化空氣，使人們毒死，并放了二氧化碳。

　　大樹雖然終生站在同一個地方，但是他卻提供了許多好處給人們，也帶了快樂的.禮物給人們，然而人們卻用不好的方法回報大樹，但還是有一些人很愛護他的。

　　現(xiàn)在這個地球上的樹木，已經(jīng)有很多都被人類砍掉了，所以經(jīng)常有泥石流，沙塵暴之類的災(zāi)難發(fā)生，人們卻不知改過，但是，只要大家一起努力保護我們，就有機會拯救世界。

愛護樹木的作文5

　　春天來了，太陽暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護著一草一木。

　　丁丁和蘭蘭還有星星背著書包高高興興地去上學(xué)。路的兩旁，種著幾排茁壯、挺拔的'小樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。走著走著，蘭蘭突然發(fā)現(xiàn) 前面有一棵斜著的小樹，顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說：“這是誰干的呀？”四周沒有一個人回答。星星說：“有可能是一些調(diào)皮的小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了�！碧m蘭說：“我們幫幫小樹吧 。”于是，他們有的去撿樹枝，有的去撿繩子，把樹枝綁在小樹身上，斜著的小樹在他們齊心協(xié)力地幫助下，終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫著“愛護樹木”。

　　小朋友們，我們可不能像那些調(diào)皮的小朋友那樣，要做個愛護樹木的好孩子哦！

愛護樹木的作文6

　　星期天的一個艷陽天，小明拿著繩子到草地上跳繩。只見小明雙手揮動著繩子，雙腳隨著繩子靈活地跳了起來。跳著跳著，他發(fā)現(xiàn)了他的身旁還有一棵小樹。它的葉子是綠色的，雖然葉子不多，但長得很精神。

　　突然咔嚓一聲，原來是小樹的樹枝斷了。小明嚇了一跳，老師告訴我們要愛護花草樹木。但是，我破壞了它們，我該怎么辦呢？小樹仿佛在說：“哎呀，疼死了，小明快救救我吧！”小明愁眉苦臉的'想，我把小樹打歪了就是破壞環(huán)境。

　　他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹上。小樹像戰(zhàn)士一樣站了起來。

　　小樹對小明說：“小明，謝謝你又讓我重新站起來�！�

　　小明聽了心里可高興了，他哼著歌高高興興地回家了！

愛護樹木的作文7

　　冬天到了，天氣冷了。小明剛出門看見自己家的大樹迎著一陣陣寒冷的'西北風(fēng)搖來搖去。他心想如果沒有東西來給樹木保暖，這些樹都要凍壞了。

　　于是小明想起了學(xué)校門口的那些樹，大人們都是用繩子一圈圈綁在樹干上的。他回到家中找了幾條又粗又長的繩子，來到樹叢里，用繩子一圈一圈地繞起來，繞好了一棵再繞另一棵。小明忙了一個下午，終于把那光禿禿的樹干加了一層暖和的繩子。

　　小明起身擦了擦汗準備回家，這時一陣風(fēng)吹過來，樹葉沙沙地響，仿佛向?qū)π∶髡f謝謝!謝謝!

愛護樹木的作文8

　　星期一下午放學(xué)，刮起了大風(fēng)，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風(fēng)太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風(fēng)吹的'歪三扭四。

　　小樹說：“快來救我！”

　　小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧�！�

　　小紅和小明說：“好哇！好哇！”。

　　然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木。

　　小樹說：“謝謝你們！”

　　就這樣，三個小伙伴高高興興的回家了。

愛護樹木的作文9

　　一天，小明出來玩，在路上看見兩個小朋友把皮筋套在兩棵小樹上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對兩個小朋友說：“你們這樣做，小樹會受傷的�！�

　　小弟弟說：“可是我們只有兩個人，不然就沒法玩啊�！毙∶飨肓讼�，說：“我有主意了，小弟弟你和我去搬兩個凳子來吧。”于是小明和小弟弟搬來兩個凳子。

　　他們把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高興地跳起來。小明說：“我們應(yīng)該愛護樹木，小弟弟，我們?nèi)�為小樹做點事吧。”

　　小明帶著小弟弟去家里拿來紙和筆還有膠水，他們在紙上寫著“請愛護小樹，樹也有生命”，然后把它貼在了小樹的'身上。

愛護樹木的作文10

　　是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。

　　我來到公園的的小樹林邊，這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況�！澳銈冊跄苊戳�?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標耙，我就踢了起來�？蛇@小子來了以后就跟我搶樹，常續(xù)說：“我看見樹上有個橫著的樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的�！甭犕曛�后，我對他們說：你們都錯了，你們應(yīng)該好好對待樹才是。樹有好多的.好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子�！皭圩o樹木，人人有責(zé)�！�

　　人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護樹木。

愛護樹木的作文11

　　放學(xué)了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風(fēng)越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。

　　小樹在風(fēng)中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風(fēng)會把我連根拔起來的！”

　　小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱著我的身子拼命地搖，有時折我的樹枝，有時摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”

　　他們飛快地跑回家，找來一條條長長的`繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后我們會很好地愛護你！”

愛護樹木的作文12

　　一天，天氣晴朗，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云。

　　小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來玩，小麗把皮筋的兩頭綁在樹枝上，開始開心地玩，小紅卻沒在玩，而看見小樹都彎下了腰，感到很不開心。

　　忽然莉莉和美雪來了，美雪對小麗說：”我覺得這樣是很好，但是你破壞樹木，我們應(yīng)該保護樹木�！靶←惵犃耍瑧M愧地低下了頭說：”對不起，我以后不會這樣了，要不，大家一起玩吧！“

　　”好“大家異口同聲，她們開心極了， 就來到公園，美雪和小紅蕩皮筋，莉莉和小麗來跳說：”好好玩呀！“

　　小朋友，大家——定要保護樹木，要是破壞樹木也就是破壞自己的生活喲！

愛護樹木的.作文13

　　一天早晨，小起了個大早，他拿著一條繩子，來到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹，小樹剛長出嫩綠的枝葉，小明在小樹旁邊歡快地跳起了繩子。

　　小明跳著跳著，突然發(fā)現(xiàn)小樹的枝條歪了，原來是自己的`繩子把小樹打到了。小樹仿佛在說：“小明，我好疼啊！快來救救我吧！”小明楞住了，心里想：“小樹是被我打到的，我應(yīng)該把小樹固定住�！庇谑牵�小明用自己的繩子把小樹一圈一圈地綁起來。小樹不再歪了，比以前更直了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

　　小樹仿佛在說：“小明，謝謝你！”小明聽了小樹的話，心里美滋滋的，他哼著歌，愉快地邁著大步回家了。

愛護樹木的作文14

　　一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。

　　公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風(fēng)吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的�！泵兰t對帆明和員方說：“你 們?nèi)フ乙粭l繩子，越長越好�！狈�明和員方正在看公園的.美景，聽到美紅的聲音，說：“好，我們?nèi)��！闭f完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方說：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來。”說完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責(zé)”。

　　等帆明和美紅也做好了，他們一起說 ：“我們真棒！”

愛護樹木的作文15

　　有一天，天氣晴朗，小明去公園里小道邊上的草地玩。他悠閑地在草坪上散步，走著走著，他看見他的好朋友小剛，正玩著他吊在樹上的秋千。小明看見了跑過去，說：“小剛，待會兒能讓我玩玩嗎？”小剛說：“當(dāng)然可以，誰讓你是我的好朋友呢！”

　　小剛玩完了，小明正要爬上去，一個大姐姐路過這里，看到了這一幕，趕快跑過來組織他們，讓他們不要再玩蕩秋千了。她對他們說：“你們在玩，小樹可在受苦！你們看，小樹都要被你們壓彎了！”

　　小明聽了那個大姐姐的話，低下頭，不好意思地說：“對不起，我錯了。”坐在一邊看著的`小剛也趕緊跳下來，說：“是我先帶頭的。我也有錯！”等大姐姐走后，他們拎來兩個小水桶，給小樹澆水，還用一根繩子把小樹綁得比原來更直了！綁好之后，他們還把一塊木牌插進土里，木牌上寫著：“愛護樹木！”在微風(fēng)的吹拂下，小樹的樹枝左右搖擺，葉子隨風(fēng)擺動，好像在說：“謝謝你們！”他們望著筆直的小樹開心地笑了。

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