我的老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的老師作文1

　　我們的班主任——-李老師。她那慈祥而又嚴(yán)格的`面孔，在我心里出現(xiàn)。

　　李老師有一頭黑發(fā)，一張翹翹的嘴，一身白白的皮膚，大大的眼睛。有時(shí)上課，她寫了一道題目，故意說(shuō)自己不會(huì)，然后問(wèn)我們，老師還說(shuō)自己真是個(gè)“大苯熊”，我們笑得東倒西歪。

　　我們班吃飯很快，但是老是剩飯。于是李老師就想了個(gè)辦法，剩飯的要扣星，因?yàn)槲覀儼愣己堋白鹬亍毙切�，所以就不再剩飯了�?/p>

　　我們的班主任有意思吧！

我的老師作文2

　�。⒗蠋煟⑦@個(gè)詞大家一定都不陌生吧！老師是幸勤的園丁用心來(lái)澆養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是一名出色的船長(zhǎng)，帶著我們來(lái)到知識(shí)的海洋里暢玩。她—李老師，便是我最敬佩的老師。記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，孝老師就問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題：＂什么叫做不簡(jiǎn)單，什么叫做不平凡＂當(dāng)時(shí)的.答案千奇百怪，五花八門到我了當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想好自然是出了洋相，最后李老師在一片喧鬧聲中說(shuō)出了最后的答案：＂把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

　　多么簡(jiǎn)單的答案呀！可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。

我的老師作文3

　　學(xué)校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫的是可可老師，她是我二年級(jí)上冊(cè)的'作文老師。

　　可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風(fēng)衣。可可老師有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)像月亮的眉毛。

　　上課時(shí)，如果我們不聽話，她就會(huì)批評(píng)我們；如果我們聽話，她就會(huì)給我們玩游戲。

　　可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的零食，有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜，我們都很喜歡它。

　　我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。

我的老師作文4

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，

　　你是蚯蚓，

　　我就是植物，

　　您用勞動(dòng)來(lái)培育我們！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，

　　您是大樹，

　　我就是小鳥，

　　在你高大的身材下成長(zhǎng)！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，

　　你是清澈的.小河，

　　我就是活潑的小魚，

　　在你寬廣的胸懷游玩！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，

　　你是一只筆，

　　我就是一張紙，

　　你知識(shí)寫在我腦海中，

　　讓我永遠(yuǎn)銘記！

　　老師，你多么崇高！

　　多么溫柔，多么親切。

　　您用你一生，培育了多少人的理想。

我的老師作文5

　　我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。

　　陳老師工作很認(rèn)真。美術(shù)課上，她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會(huì)鼓勵(lì)我們“別灰心，慢慢會(huì)有進(jìn)步的”。

　　陳老師還非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)每位學(xué)生。記得有一次，我來(lái)學(xué)校學(xué)畫畫。下課的`時(shí)候，同學(xué)們都出來(lái)玩，不知道誰(shuí)推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。

　　我愛(ài)我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。

我的老師作文6

　　老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的`內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。

　　發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí)，她叫我們認(rèn)真看錯(cuò)題，還叫我們拿出改錯(cuò)本來(lái)改正。

我的老師作文7

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師。她很溫柔，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著一條馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡，身材又高又瘦。

　　有一次上語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，我做完后就跟旁邊的同學(xué)講話，老師看見了，點(diǎn)了一下我的名字，我吃了一驚，想：這下完了！要挨老師罵了。

　　結(jié)果，老師走過(guò)來(lái)摸了一下我的.頭，說(shuō)：“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話�！蔽衣犃死蠋煹脑挘�不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不敢和同學(xué)講話了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭離開了，后來(lái)，我做完作業(yè)就認(rèn)真地看書了

　　這就是我的語(yǔ)文老師。

我的老師作文8

　　我們的語(yǔ)文老師是一位漂亮的女老師，她長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛，鼻子底下有一張小小的嘴巴，頭上梳著一個(gè)馬尾辮，整個(gè)人看起來(lái)可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑，我覺(jué)得她是一位和藹可親的老師。

　　語(yǔ)文老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們可嚴(yán)格了！有一次上課時(shí)，她帶我們聽寫了生字，我錯(cuò)了好幾個(gè)，都是因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)候只想著朗讀和背誦課文了，沒(méi)有認(rèn)真寫生字，最后被老師懲罰將錯(cuò)了的生字每個(gè)寫10遍。我想：“唉，我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了�！�

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。

我的老師作文9

　　史老師，是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的＂火眼金睛＂。她高挑的鼻梁上，架著一副眼鏡，看上去很莊嚴(yán)。

　　記得有一次，我走得很遲，走過(guò)老師辦公室時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí)，那甜美的`聲音向我飄來(lái)，老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí)，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)！

　　史老師不僅上課認(rèn)真，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí)，幫我們改作業(yè)；中午，她從不休息，一直陪伴著我們；放學(xué)后，還要備課……真辛苦��！

　　簡(jiǎn)評(píng)：有這樣的老師，為你感到驕傲！

我的老師作文10

　　是他，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是他讓我懂得了做人的道理，是他讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，是他……他就像一顆富有生命力的種子，在我的腦中扎根、發(fā)芽，使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級(jí)的語(yǔ)文老師――李老師。

　　李老師中等身材，稍微有點(diǎn)胖，戴著一副眼鏡，兩道烏黑烏黑眉毛下面，有一雙會(huì)說(shuō)話的`，炯炯有神的眼睛。李老師知識(shí)淵博，說(shuō)話幽默，給人有一種和諧可親的感覺(jué)。

　　李老師上課時(shí)，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語(yǔ)文老師李老師的課了。

我的老師作文11

　　告別二年級(jí)愉快而又輕松的學(xué)習(xí)生活后我們升上了三年級(jí)。人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的知識(shí)也更深?yuàn)W，更緊張了。大人們老是說(shuō)三年級(jí)功課緊不能玩太多。老師又給我們寫很少的作業(yè)，老師說(shuō)：“寫太記多不住有什么用�！边@一年沒(méi)有換老師可是我還覺(jué)得我更喜歡我們班的'王老師，上課時(shí)老師很幽默。有時(shí)還和我們一起玩游戲。老師說(shuō)：“這叫玩中學(xué)�！庇幸淮挝抑�道老師出的一道題，老師看出了我知道這一題的心思，于是給我答這道題。老師用目光鼓勵(lì)我，于是我有了勇氣，說(shuō)出了這題的答案。

　　我的老師真好。

我的老師作文12

　　我愛(ài)我的老師。

　　我的老師像一支紅燭，

　　燃起了學(xué)生心靈的火把，

　　卻燃燒了自己的`青春。

　　我的老師像園丁。

　　培養(yǎng)了學(xué)生的機(jī)智勇敢，

　　但培育了辛勤的汗水。

　　我的老師像家長(zhǎng)，

　　教育了學(xué)生做人的道理，

　　也教學(xué)了無(wú)限的遐想。

　　�。∥覑�(ài)我的老師——沈紅霞。

我的老師作文13

　　我非常喜歡我的老師，尤其是我的`班主任李老師。李老師對(duì)我們很好，她經(jīng)常教育我們：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。

　　老師有一種會(huì)變得性格，上課時(shí)她會(huì)變的嚴(yán)厲，下課時(shí)她變的很可愛(ài)，甚至有點(diǎn)像小孩子了。老師也被感動(dòng)過(guò)，有一次，我借了老師一本書，很感人，老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次，我們沒(méi)考好，李老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法，我們的成績(jī)很快就升上去了。

　　我真喜歡我的老師！

我的老師作文14

　　我的老師對(duì)我們和諧可親，有一天我做對(duì)了數(shù)學(xué)題，老師給我一個(gè)擁抱，我心里十分高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了數(shù)學(xué)題。

　　回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸都為我驕傲�。�

　　老師那天說(shuō)要是和老師擁抱一下就一定考好，果然我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿分。

　　老師給我的.擁抱，給我很大的鼓勵(lì)，以后我會(huì)繼續(xù)努力不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。謝謝老師。

我的老師作文15

　　我有位老師，她長(zhǎng)著月牙般的眉毛，一雙明亮的眼睛一閃一閃的，宛如兩顆明亮的珍珠在閃耀。扁扁的鼻子，小小的嘴巴，橙色的卷發(fā)，圓圓的臉，漂亮極了！

　　她每天都笑瞇瞇的，對(duì)我可好了。有一次，我彈《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲時(shí)，節(jié)奏有點(diǎn)快，她馬上就給我指出，并耐心地講應(yīng)該怎樣彈才合適。

　　經(jīng)過(guò)我不斷努力，終于彈好了這支曲子，老師夸我彈得真棒。

　　我非常喜歡我的.老師，她把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的殿堂，給我來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

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