音樂作文6篇（合集）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
八月十六日是方一淼姐姐的.個人音樂會，方一淼姐姐彈鋼琴很厲害！姐姐六歲開始學鋼琴，而且拿過很多獎項。 哇！姐姐出場了，好漂亮啊！姐姐彈了好多曲子，而且都是不看譜。姐姐彈的真好聽，很投入，表情也很豐富！聽說姐姐的手還受傷了，姐姐真能吃苦！
姐姐每彈一首曲子，都有很多觀眾上臺獻花。全場響起了熱烈的掌聲！不知不覺中，姐姐就彈完了八首曲子。音樂會結(jié)束后，很多小粉絲都搶著跟一淼姐姐合影留念。
這真是一場好聽的音樂會��！以后我一定向方一淼姐姐學習。
音樂作文 篇2
你不要以為學校里沒有聲音，其實學校里的聲音有很多，每天都有不一樣的聲音，如果你還不相信的話，那就來這兒看一看吧！
美妙的早晨
早晨，同學們背著書包，都來到了學校里。小燕子“嘰嘰喳喳”一邊叫還一邊飛，好像在說：“歡迎來上學，歡迎來學校！”同學們向老師問好，向小鳥招手，還向著高高飄揚的五星紅旗敬禮。
在每一間教室，教室里的.每一張椅子，椅子上的每一位同學都在搖頭晃腦的高聲念書，下課鈴“叮鈴鈴”地打響了，一個個學生都“哈哈”地笑了起來，老師那清脆的腳步聲“咚咚咚”的，走向辦公室，拿起圓珠筆“咕嚕嚕”地在改作業(yè)。
熱鬧的操場
在操場上，清潔工“沙沙沙”地用掃把掃著地，飲水機“嘩嘩嘩”的流水聲竄入耳內(nèi)。學生們有的在跳繩，有的在跑步，有的在看書，還有的在踢足球，一陣陣“哈哈”、“嘻嘻”的歡笑聲，把整個操場給淹沒了。
音樂作文 篇3
我的音樂老師，一直都是我最喜歡的老師。在我過去的成長的過程中，雖然也有很多老師哺育著我，他們就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田。但是，我最喜歡的老師還是我的音樂老師。
還記得那時，我上二年級剛見到的老師，就是她。她長著又黑又亮的長發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開眼笑的`，看上去很和氣，他說起話，是那樣溫和，講起課來特有趣，我們都喜歡聽她講課。有一次，我沉靜在她的課堂上，就像來到了一個歡騰的音符世界。
正是這個老師教給了我，打開音樂之窗的密秘，讓我體會到了音樂中成長的快樂，她就像一把大傘給我遮風擋雨，讓我走進了聲樂的大門。
我愛我的音樂老師，也十分謝謝她，謝謝她教會我音樂，以后的我會更加的努力，不辜負她對我的期望!
音樂作文 篇4
我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在�！�
或許是因為學琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的`遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個個遠在天涯，近在咫尺卻似曾相識的故事。
一、《太陽的眼淚》
“太陽太陽快墜落，我拿不動人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動我的槍。iwilldie，iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”
天鵝湖的旋律，唱出這番風味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了！我手酸了，拿不動筆！”現(xiàn)在，即使作業(yè)再多，我也不會大叫“媽媽”，只是有時忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來！”
我在歌聲中成長。
二、《垮掉的一代》
“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為superstar。我有時自卑有時有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習慣看著藍天一個人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”
初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。
每次語文課背詩文背到：“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時，我又猶豫了，我是去做superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán)，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。
我在歌聲中成長。
三、《別哭，別哭》
“請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”
從小跟我一起玩到大的哥哥說：“小時候，我哪敢欺負你，你動不動就哭，好像是你欺負我！”我知道我的淚腺從來就很發(fā)達，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我！我要哭了！以至于我現(xiàn)在的肺活量很大，體育也很好。
現(xiàn)在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。
我在歌聲中成長。
四、《二十二條校規(guī)》
“我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規(guī)則�！�
嗯，有道理，一個人以自己的方式活著便活出了他的價值�？v然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會有那份精彩和美麗的！
我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。
音樂作文 篇5
我熱愛音樂，音樂在我的生活中必不可少。音樂，是忙碌時的安閑；音樂，是難過時的慰藉；音樂，是孤獨時的暢然。音樂，讓我的生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事�；氐郊议T前，打開了門，重重地將門甩過去。書包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的'“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開心起來了。
音樂不僅能治愈人心，還更能強身健體呢！廣場舞就是最好的說明。廣場舞歌曲中強烈的節(jié)奏感，帶動了身體。動作也是各式各樣，有壓腿，有擴胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強壯！比如我媽媽的一個朋友，經(jīng)常關節(jié)疼，骨頭疼。后來她與其他人一起做運動，一起跳廣場舞，音樂的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來。不出幾個月，竟然出奇地痊愈了！
看來，音樂確實能讓我們的生活更美好！
音樂作文 篇6
每年的三月四日是獅子國國王的生日，這一天森林里都會舉行音樂會。就在獅子國國王生日的前一天上午，消息靈通的喜鵲便通知大家，說第二天早上八點整，準時開音樂會，請動物們做好準備。
第二天早上八點整，音樂會開始了。第一個上場的是小狗靈靈，他表演的節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小狗一會兒吹高音，一會兒吹低音，高音就像雨點兒落在雨傘上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽車的`喇叭聲，“叭!叭!叭!”靈靈表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只見他把身體纏繞在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，輕柔地拉奏著。小提琴的聲音又細又長，就像飄在空中的絲帶。青青演奏完畢，臺下觀眾有的高聲呼喊，有的使勁鼓掌，還有的竟然把頭上的帽子拋到了空中。
待青青下臺后，忽然，一陣輕柔的豎琴聲飄了過來，可遲遲不見表演者的身影。過了一會兒，金孔雀花花帶著她的豎琴現(xiàn)身了!在花花的臉上看不見一絲慌亂，她依然輕柔地彈奏著。豎琴的聲音宛如湖面上的水波，輕輕地蕩漾。一曲彈奏完畢，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。“花花第一名!”“花花必勝!”臺下的觀眾歡呼起來。
音樂會的導演鹿先生邁著沉穩(wěn)緩慢的步伐走上臺，親自將金獎杯頒給了花花。這一刻，全場觀眾都沸騰了!有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，還有的叫著花花的名字……森林里的所有動物永遠都不會忘記這令人難忘的一刻!
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