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新感覺作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的新感覺作文，希望對大家有所幫助。
新感覺作文1
脾氣暴躁，長相平凡。
這是我對她的第一感覺。初次見到她，是開學(xué)的時候，我背著新書包高高興興的走在上學(xué)的路上，心想：新開學(xué)了，又可以見到許多新朋友了！
而在大街上，我看到了她——她正在與別人吵架�？粗p手叉腰，張牙舞爪的樣子，我不由把眉頭一皺：一個女孩子怎么可以這么不講修養(yǎng)而且在大街上與別人爭吵呢！真希望再也不要遇見她了！
到了學(xué)校，報(bào)完名。我來到教室里�！啊痢�，你就坐在那里吧！”順著老師的手，我看到了那位長相平凡脾氣暴躁的女生坐在那個位子的旁邊。什么��？早上還希望不要再遇見她�，F(xiàn)在卻和她成為同桌了！我心不情愿的走到課桌前，把書包往座位上一扔瞧都不瞧她一眼。
“你好，我叫×××，交個朋友吧！”她對我的一舉一動并沒有感到不滿，反而熱情的.介紹起了自己�！芭��！蔽野琢怂谎�，便不再理她。
我們倆的桌子上畫著一條明顯的“分界線”。每當(dāng)她過界，我總是對她大呼小叫。而我過界，她卻不在意，只是笑笑。每次她和我說話我都愛理不理。我看出了她的無奈，我也無動于衷……
而那次，我還清楚的記得那次是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我沒帶筆，向別人借吧，可誰都不肯，不是說沒筆就是只有一支筆。我急的像熱鍋上的螞蟻，怎么辦怎么辦，老師就要來！向她借吧！可想起以前我對她冷眼相待，便不由閉住了嘴�！澳銢]帶筆嗎？”她竟然主動來問我！我看著她，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“給你！”她對我笑了笑，把她手中那支筆遞給了我�！澳悄氵�有筆嗎？”我不好意思的問了問�！坝�！我有三支筆呢！”聽了她這話，我便拿著她的筆理所當(dāng)然得用起來了。
而當(dāng)我轉(zhuǎn)身，卻看見她正在向別人借筆！
……
以前，對她的所作所為全都浮現(xiàn)在我的眼前。我對她感到深深的抱歉……
樂于助人，心地善良。
是我對她的新感覺。
新感覺作文2
伴著時光的緩緩流逝，小學(xué)的那段日子也開始漸行漸遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我已漫步在初中的校園，是一名中學(xué)生了。初中的生活好似五味瓶，充滿了酸甜苦辣，且聽我慢慢道來。
酸
剛來到這所學(xué)校，對于我而言，處處充滿了陌生之感，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園環(huán)境，陌生的課本知識，就連桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的`小學(xué)同學(xué)，今天都不在自己身邊，不由得開始想念他們了，心里對著全新的一切，又充滿了緊張和畏懼，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的。
甜
與小學(xué)時相比，初中的課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治、歷史、地理、生物，我對這可是充滿了新鮮和好奇呢！每次上這些課的時候，我都會聽的很認(rèn)真，品味著知識的樂趣，有一種甜甜的味道劃過心底。
苦
記得上小學(xué)最喜歡上體育課了，因?yàn)槲铱梢宰杂傻耐��？墒巧狭顺踔校恳淮闻蝸硪还?jié)夢寐以求的體育課，都會讓我們練校園集體舞，要說練也行，可一練就是一節(jié)課，沒有半點(diǎn)課余時間，辛苦極了。不過，在這般“苦難”的日子里，能與新同學(xué)更多的交流溝通，又何嘗不是一件好事呢？
辣
上了初中，可不比小學(xué)的日子輕松了，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，作業(yè)也增多了，我不敢再像小學(xué)時那樣貪玩了，我每天都要貪黑完成作業(yè)，忙忙碌碌的初中生活又添了幾許辣辣的味道。
初中生活豐富多彩，我知道這只是初中生活的開始，在逐漸適應(yīng)的過程中，我會漸漸的長大。但愿三年的初中生活，我收獲知識的同時也收獲更多的快樂。
新感覺作文3
依舊是我，只是世界變了一個。
鏡中，那滿臉稚氣都藏在連我也認(rèn)不出的面孔之后。
唉！不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力。不過初中生活一年多，竟讓我猛然之間感覺長打好幾歲。
只因?yàn)槟莻�金秋，踏進(jìn)了這所全市小學(xué)生向往的五中。那一刻時，還滿腦子新鮮的我，就在這個新的世界里，開始感受······
教室里。
肅然。
老師拍拍講臺上的一摞卷子，掃視一周后，終于擠出幾個冰冷的字“：玩吧！講吧！把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看！”我感覺臉上火辣辣的，又是一陣沉默。開始報(bào)分：98。97。95�！ぁぁぁぁぁの野醋⌒目谕聰�(shù)，奇怪自己怎么也有了這樣的感覺。回想過去，總是輕輕松松吧我自己畫滿紅勾的試卷領(lǐng)走的.�！�85”老師一聲喝，剪斷了我的思緒！天哪！是我？是我嗎？我像只老鼠灰溜溜地拿回了我自己的試卷。
啊！窗外開始刮風(fēng)，接著下起了牛毛細(xì)雨。
我一步挨一步的走出了教室，只能仰天長嘆“遙想公瑾當(dāng)年”。那個與第一有緣的女孩呢？那自信，得意的感覺呢？那個少年不識愁滋味的我呢？
淚，冰冷的淚，流吧！就讓淚洗刷我的心吧！冷風(fēng)吹來，我的夢醒了。我?guī)е菑奈从羞^的感覺，朝玫瑰色的晚霞中走去。
從這次考試過后，教室里充滿了火藥味。一個比一個用工。得！今晚還熬夜呢？今晚，看語文······��！語文······呼嚕�！ぁぁぁぁぁ�
當(dāng)我睜開眼睛，又是“太陽當(dāng)空照，，花兒對我笑”了。昨晚？誒！我打了自己一拳頭，不過，很輕很輕。老師一大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們再犯“孩子的錯誤”也決不會像小學(xué)老師那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時時刻刻告訴我們撲在他們懷里撒嬌，而時時刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做些什么，怎樣去做。
初中的生活，感覺是全新的。
新感覺作文4
生活，就是那么的奇妙，里頭的人、事、物，總是讓生活又增添了一筆美麗的色彩；里頭的新事物，每每都會讓我心又增加了一朵回憶小花；里頭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會讓我的腦海里的匣子，又增加了一封那美好的回憶。生活中的新感覺，應(yīng)該就是看到了生命斗士──陳俊翰的故事吧！
記得那是個晴朗的早晨，教務(wù)班主任臨時廣播，要我們到視聽教室，觀賞生命斗士，陳俊翰的影片。陳俊翰從小就染上了當(dāng)時罕見的疾病，從此就只能坐在輪椅上上下 學(xué)，而大二時，又因電毯走火，而失去了雙腳。但他并不放棄他自己，每次的功課，他都會盡力的完成。他，用了他萎縮的`雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個小時寫出了一篇優(yōu)美的文章；他，拖著疲憊的身軀，慢慢完成了他的數(shù)學(xué)功課；他，在大學(xué)時，雙修法律和數(shù)學(xué)，一個學(xué)年修了三十二個學(xué)分。
看看我自己，我，一看到作文就馬上產(chǎn)生了厭惡，不像他，用萎縮的雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個小時，寫出了一篇優(yōu)美的文章，寫出了他的努力，他的艱辛， 他生命的美麗光彩；我一看到數(shù)學(xué)就想睡覺，而他，卻拖著疲累的身軀，完成了他的作業(yè)；我，覺得上課好無聊，好無趣，而他，卻雙修法律和數(shù)學(xué)，一學(xué)年，修了三十二個學(xué)分。他用了他的努力，讓他的生命充滿了許多美好的果實(shí)。
林睦卿曾說：“每個人的生命，都是取決于自己的決定�！标惪『驳墓适拢屛以谟龅酱煺蹠r，重新站起來，努力向前，不再畏縮；讓我勇敢面對，不再害怕。
如果生活是一幅美麗的圖畫，那么那些新感覺就是一抹亮麗的色彩；如果生活是一杯濃郁的咖啡，那么新感覺就是一顆香醇的咖啡豆；如果生活是一片美麗的花海，那么新感覺就是一株鮮艷的花朵。陳俊翰的故事，給了我新的價值觀，更是我生活中的新感覺。
新感覺作文5
伴著時光的緩緩流逝，小學(xué)的那段日子也開始漸行漸遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我已漫步在初中的校園，是一名中學(xué)生了。初中的生活好似五味瓶，充滿了酸甜苦辣，且聽我慢慢道來。
酸
剛來到這所學(xué)校，對于我而言，處處充滿了陌生之感，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的'校園環(huán)境，陌生的課本知識，就連桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小學(xué)同學(xué)，今天都不在自己身邊，不由得開始想念他們了，心里對著全新的一切，又充滿了緊張和畏懼，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的。
甜
與小學(xué)時相比，初中的課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治、歷史、地理、生物，我對這可是充滿了新鮮和好奇呢！每次上這些課的時候，我都會聽的很認(rèn)真，品味著知識的樂趣，有一種甜甜的味道劃過心底。
苦
記得上小學(xué)最喜歡上體育課了，因?yàn)槲铱梢宰杂傻耐��？墒巧狭顺踔�，每一次盼來一�?jié)夢寐以求的體育課，都會讓我們練校園集體舞，要說練也行，可一練就是一節(jié)課，沒有半點(diǎn)課余時間，辛苦極了。不過，在這般苦難的日子里，能與新同學(xué)“愛的教育”“愛你沒商量”正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了不寫作業(yè)的他、她、他……
學(xué)識淵博的石老師，上課時特別嚴(yán)厲，第一節(jié)數(shù)學(xué)課時我都沒敢動。溫文爾雅的張老師，有著一個溫柔的聲音，讓我們在溫柔的聲音中學(xué)到了知識。
“新”同學(xué)
張力月，一個個子不高的小女孩，有時愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下班級第一名，全校第十六，不得了！一分耕耘，一分收獲。開學(xué)至今，清晨教室里最早傳出同學(xué)們的讀書聲，晚上離開教室是同學(xué)們的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信三班同學(xué)一定會“笑”到最后。
學(xué)習(xí)中有苦更有樂。如果放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會，這是多么快樂。唉！初中新生活，老師不一般，同學(xué)更厲害�？磥砦业酶优α耍�
新感覺作文6
初中，一個多夢的時代。在小學(xué)生看來，初中是一段色彩繽紛的時光，在高中生看來，初中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來，初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。
酸
作業(yè)多的要命，上課困的要死，這已成初一新生雷打不動的真理。背著大大的書包上學(xué)，挎著滿滿的作業(yè)回家，這也成了初中生兩點(diǎn)一線一道獨(dú)特的風(fēng)景線。沉甸甸的書包放在車筐里，甚至無法把握方向。回到家，哪里有時間象小學(xué)生一樣先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)，隨意抓起一本作業(yè)，拼命去寫。還有多少題海等著我這只精衛(wèi)去填；還有多少書山等著我這個愚公去移。望著身邊足有三尺高的作業(yè)本，我無奈地嘆了口氣，手酸的同時，鼻子也酸了
甜
放學(xué)在回家的途中，遇見了兩個五六年級的小女孩，兩人在興致勃勃的談?wù)撝裁�，臨近一聽，原來是在憧憬著將來畢業(yè)上那所初中呢！昔日的夢想已成為現(xiàn)實(shí)，想到這，車軸旋轉(zhuǎn)的速度又加快了。到了樓下，鄰家的小男孩見了我，熱情的打招呼：姐姐上六年級了吧？，我的.意地指指校服上十七中學(xué)四個小字，男孩湊近一看，羨慕地說：太棒了，我也要上初中！聽了這話，我別提有多高興了。
苦
放了學(xué)回到家，哼著小調(diào)，因?yàn)橥瓿闪俗鳂I(yè)而不錯的心情，終于有了寬松的時間，打開電腦，準(zhǔn)備和卓別林一起板螺絲，誰知，媽媽對我實(shí)施了河?xùn)|獅吼：看看，就知道看電腦，卓別林能替你學(xué)習(xí)呀？看書去！。書上又多了兩滴鼓鼓的淚點(diǎn)。
辣
到了初中，人與人之間的除了熱情，也多了一些冷漠。一天，老師讓我們讀課文，然后回答問題，全班無一人舉手，我驕傲的舉起了手，然后站起來胸有成竹地回答了問題，老師斥責(zé)道：什么呀？我問的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。頓時，我呆若木雞，同學(xué)們的目光像利劍一樣甩向了我，一絲辛辣涌上心頭
初中的腳印一串串，有的深，有的淺，有的直，有的彎
新感覺作文7
偶爾在收拾著自己的書柜，會發(fā)現(xiàn)以前自己看的那些書，還有找到一個寫滿對這些看過的書的讀后感和美言美句的筆記本。小時候大多看的書，有那些上面都是畫滿小人畫的《紅樹林》，有那些少女啟蒙讀物，感覺自己為什么以前會看這么幼稚的東西。
可是再看看以前看過的這些讀物，雖然幼稚卻莫名的有吸引力。這些讀物的讀后感，或許就是對我前10年青春的一個回憶吧。青春的時候總是憧憬著美好的愛情，對待愛情懵懂而好奇，這些少女讀物正好為我打開了一扇門，讓小時候的我可以盡情的去幻想愛情。而當(dāng)我們長大之后，才會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些愛情只會出現(xiàn)在書本里，真正的愛情其實(shí)簡單乏味得多，沒有書里描繪的那么美好動人。不過幸好有這些讀物陪著我的少年時期，讓我可以不用太早的接觸到大人的思想中。
而翻開那本寫滿讀后感的筆記本，里面寫著對看過的《讀者》文章的.一些感受。從那些寫的歪歪扭扭的字跡中，我仿佛看到了那個年少時候看一本書癡迷的連飯點(diǎn)到了都不肯吃飯，那個總會在課堂上課本夾雜著多一本課外書看，總是會在燈光下刷刷的隨時記下自己感受的少女�？墒巧倥L大了，她很少再那么有瘋狂的熱情去看一本書，很少有時間去記錄下她看完的感受，大多的時間，她寧愿玩著手機(jī)看著手機(jī)里面的文章。是時代在帶著我們改變，還是我們自己在變呢?
忽然有一種沖動，想好好的去看一看那些紙質(zhì)的書籍，去記錄下那個時候的感受�；蛟S在下一個10年，我偶爾收拾的時候，又會看到這個時期的自己吧。
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