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我的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
今天可可老師當(dāng)我們的模特,所以今天的作文要來(lái)寫可可老師。
可可老師穿了一件綠色的風(fēng)衣,很帥。她的耳朵很小,她的頭發(fā)短得像一個(gè)小西瓜。當(dāng)我們很乖的時(shí)候,可可老師的眼睛一閃一閃的;當(dāng)我們不乖的`時(shí)候,她會(huì)一直盯著我們,很可怕,眼睛里面都要冒出火來(lái)了呢。
可可老師上課的時(shí)候,喜歡讓我們回答問題,回答完,可可老師會(huì)很快給我們加分?煽衫蠋熯會(huì)經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會(huì)帶著我們玩呢,她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過(guò)“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……
我很喜歡可可老師,我給她打一百分。
我的老師作文2
我們的跆拳道老師,他非常嚴(yán)厲,只要有人偷懶,他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈,所以我們非常怕他。
他雖然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球,若他不是個(gè)男老師,別人肯定以為他懷孕了呢!他那張胖胖的臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,看上去有一點(diǎn)兒可愛。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(zhǎng),長(zhǎng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著它扎成小辮子的樣子,一定更可愛。他很嚴(yán)厲,有一次我壓腿壓不下去,他就從我身上坐下去,疼得我眼淚都出來(lái)了。雖然他很嚴(yán)厲,但是我很感謝他,要不是他,我也不會(huì)有今天柔韌度這么好的.我。
我愛我的老師們。
我的老師作文3
我的學(xué)校有一個(gè)語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師和音樂老師。其中我最喜歡語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師的蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,辮子走去一跳一跳,很漂亮。
我的.語(yǔ)文老師脾氣很好。有一次,有幾個(gè)學(xué)生沒有完成作業(yè),她憤怒地說(shuō):“你沒有完成作業(yè)我原諒你,下次你還沒有完成作業(yè),你就出去站著!
我們的老師不僅心地善良,也講座講好。每個(gè)講座中,她會(huì)給我們來(lái)看看圖片和視頻。學(xué)生們?cè)诶蠋煹纱罅搜劬Α?/p>
你們喜歡我的老師嗎?
我的老師作文4
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是蚯蚓,
我就是植物,
您用勞動(dòng)來(lái)培育我們!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
您是大樹,
我就是小鳥,
在你高大的身材下成長(zhǎng)!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是清澈的小河,
我就是活潑的'小魚,
在你寬廣的胸懷游玩!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是一只筆,
我就是一張紙,
你知識(shí)寫在我腦海中,
讓我永遠(yuǎn)銘記!
老師,你多么崇高!
多么溫柔,多么親切。
您用你一生,培育了多少人的理想。
我的老師作文5
二年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活過(guò)后,我們都升上了三年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)都重了一點(diǎn),可是我們依然把二年級(jí)的學(xué)習(xí)勁兒都發(fā)揮出來(lái)。
雖然這學(xué)期的班主任不同,可是她很溫柔,她有烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,洪亮的聲音,走起路來(lái)特別快。
有一次,老師說(shuō)家作,采蜜本、家聽全由組長(zhǎng)改分,我一聽,心里想:這么多作業(yè)要組長(zhǎng)來(lái)改分,我也是當(dāng)組長(zhǎng)的,那這么多作業(yè)要我們來(lái)改分,那樣的.話,就算一天也改不完呀?蛇@時(shí),我想到了老師改的可是全班的作業(yè),比我們還辛苦呀!于是,我利用課余時(shí)間來(lái)改作業(yè)。沒想到,十多分鐘就搞定了,我很開心。
我愛我的學(xué)校,更愛我的老師。
我的老師作文6
我有一位語(yǔ)文老師,她就像我們的母親一樣,關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,教我們知識(shí)。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛,披肩的卷發(fā),看起總是精神抖擻。可是最有特點(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛,張老師的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的,每次我們班亂哄哄的,當(dāng)張老師進(jìn)來(lái),眼睛環(huán)視四周,張老師的眼睛仿佛在說(shuō):“安靜,不要說(shuō)話了!蔽覀兊慕淌翌D時(shí)安靜了下來(lái)。
張老師非常愛我們,經(jīng)常陪我們玩。記得有一次,那是一個(gè)冬天大雪飄飄的一天,課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪,我們的'笑聲都快把樹上的積雪震落下來(lái)了,我們開心極了。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親的好老師。
我的老師作文7
我非常喜歡我的老師,尤其是我的班主任李老師。李老師對(duì)我們很好,她經(jīng)常教育我們:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作。
老師有一種會(huì)變得性格,上課時(shí)她會(huì)變的'嚴(yán)厲,下課時(shí)她變的很可愛,甚至有點(diǎn)像小孩子了。老師也被感動(dòng)過(guò),有一次,我借了老師一本書,很感人,老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次,我們沒考好,李老師沒有批評(píng)我們,而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法,我們的成績(jī)很快就升上去了。
我真喜歡我的老師!
我的老師作文8
她,是一個(gè)性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面。
一次,一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話,她把說(shuō)話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評(píng)了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn)。
可是,還有和我們和睦相處的`時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛,之后同學(xué)告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。
這是我的教師,田教師。
我的老師作文9
我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的眼睛,有一頭烏黑烏黑的`頭發(fā),長(zhǎng)得非常的漂亮。
唐老師很關(guān)心我們。昨天,我狠狠地摔了一跤,膝蓋留了血,唐老師知道后,著急地問:“浩翔,痛嗎?”我回答到:“痛!碧评蠋熩s緊讓班里的同學(xué)帶我去校醫(yī)那里檢查,并與我的家長(zhǎng)聯(lián)系,注意我的傷口。
唐老師真是細(xì)心又有愛心的好老師。
我的老師作文10
我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺得很滿意,誰(shuí)知一交上去,老師就說(shuō):“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的`時(shí)候,老師又說(shuō):“這一篇作文寫得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無(wú)精打采地寫完第三篇時(shí),老師說(shuō):“這一篇作文寫得很好!蔽医K于松了一口氣,我說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見!
真嚴(yán)格。∥乙院笠J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
我的老師作文11
九月十日是教師節(jié),教師節(jié)快樂,我很榮幸成為你的學(xué)生,雖然我們沒有血緣關(guān)系,但你像媽媽一樣愛我們,我們不會(huì)有問題的時(shí)候,你會(huì)耐心地教我們,直到我們停下來(lái)。
一旦我們測(cè)試不好的.時(shí)候,你會(huì)教我們耐心等待,直到期末考試,下一次我們測(cè)試的第一個(gè)完整年度。
所以我要感謝你們老師謝謝你們這么多年的耐心教導(dǎo)我們。
我的老師作文12
我的老師姓廖,她是我的語(yǔ)文老師。
她教書時(shí)非常認(rèn)真,從來(lái)不被其它東西分散注意力。教書時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來(lái)不接聽電話,就算有人敲門,也不會(huì)停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來(lái)都不竊竊私語(yǔ),也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動(dòng)作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門口路過(guò),發(fā)現(xiàn)廖老師的.辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤(rùn)了......
這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文13
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他姓張,我們都叫他張老師。
他是我們的新數(shù)學(xué)老師,一進(jìn)門他的外貌就吸引了我,他穿著紅色的上衣,下身穿著黑色短褲,你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛,依婷,高高的`鼻梁,一個(gè)大嘴巴。
“在課堂上我最討厭有兩種人,一種是上課瞌睡的,一種是上課喝水的”!張老師這么說(shuō)。他很幽默,不過(guò)有時(shí)候他也會(huì)很嚴(yán)格,他經(jīng)常在講課時(shí),講幾個(gè)笑話來(lái)放松下課堂緊張的氣氛。
張老師,有一個(gè)讓人感到奇怪的習(xí)慣,那就是布置很少的作業(yè),上完課后幾乎不布置作業(yè),這讓我們同學(xué)都很“哇塞!”,也很“歡樂”。
這就是我們的“漫畫老師”———張老師。
我的老師作文14
當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語(yǔ)文教師——修教師。
修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無(wú)怨言。
記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。
修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的.好教師。
我的老師作文15
我們班的三位老師常受我們的.關(guān)注,先說(shuō)一下王老師吧、總是愛插著口袋靠在一旁,他非常嚴(yán)肅,讓我們停下來(lái)的時(shí)候總愛說(shuō)好停。
再說(shuō)一下我們班的呂老師吧,也是那么嚴(yán)肅,也特愛干凈總在桌子上點(diǎn)著一本書坐在那里。
到啦最后就說(shuō)我們班搞笑大王于老師,上課時(shí)不停地眨著左眼,有時(shí)還用他的十指往上提一下,上課時(shí)還不停的說(shuō)著普通話,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)上啦家鄉(xiāng)話逗得我們大笑。
怎么樣這就是我們?nèi)焕蠋煹谋砬椤?/p>
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