溫馨的家作文[精選15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的溫馨的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫馨的家作文1

　　明天就是大年三十了，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，不管平時(shí)工作多么繁忙、還是有其它瑣事的人，只要能抽開(kāi)身的、沒(méi)有特別的任務(wù)，都會(huì)回家過(guò)年，所以一到年底，人們歸心似箭，恨不得一下飛回家，只是，今年上天和人們開(kāi)了個(gè)玩笑，百年不遇的雪災(zāi)，讓一些在外打工的，原本回家過(guò)年的人沒(méi)辦法只能就地過(guò)年。

　　今年我國(guó)南方大多城市遭遇不同程度的雪災(zāi)，原本回家過(guò)年的`外地打工者，不得不就地過(guò)年，勞累一年了，本想和家人團(tuán)聚，可上天安排他們?cè)谕獾剡^(guò)年，這也算一種緣吧。就地過(guò)年，雖然不能和家人團(tuán)聚，可異地有南來(lái)的北往的回不了家的人，人們從不相識(shí)到相識(shí)，大家在一起過(guò)年，既多了一些朋友，又收獲了一種友誼，在這一生中這樣的機(jī)會(huì)可能很少，所以說(shuō)在外地過(guò)年的朋友應(yīng)感謝上天的安排，上天讓人們?cè)诋惖剡^(guò)年，上天讓人們?cè)诋惖亟Y(jié)識(shí)，上天讓人們?cè)诋惖赜胁煌�的收獲，也算是上天給人們的一次“免費(fèi)”實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧。

　　誠(chéng)然，人們都盼著和家人團(tuán)聚，誰(shuí)都想早點(diǎn)回到家，可今年的雪災(zāi)使公路、鐵路、民航，不同程度地受到了影響，廣大官兵都投入到抗災(zāi)中去，可必竟受災(zāi)的地方太多，年三十到家的愿望使不少人不能實(shí)現(xiàn)了，但異地過(guò)年會(huì)在人們的一生中留下抹不掉的記憶，也算是一生中最大的收獲吧。

　　俗話說(shuō)的好在窮、在破，只要有家就有溫暖，家不分大小、不分貴踐，只要一家人開(kāi)開(kāi)心心、平平安安就是福，但今年情況特殊，不能回家過(guò)年的人，在外地組成一個(gè)“新家”，在這個(gè)大家庭里，有來(lái)自五湖四海的朋友，述說(shuō)著各自的喜悅、各自的收獲，這也有家的溫馨，也算是一個(gè)幸福的“窩”吧。

溫馨的家作文2

　　季宅鄉(xiāng)校女生寢室室是我快樂(lè)、自由、溫馨的家。

　　我們的寢室整潔美觀，不但牙杯、毛巾、被子……樣樣有規(guī)律的擺放。我們的牙杯沿著一條直線放，毛巾的擺放也一樣，疊被子要求方方正正，就解放軍叔叔疊的被子一個(gè)樣，我們各自寢室都有一條嚴(yán)格的紀(jì)律，就是把地面保持干凈，你們可能聽(tīng)到這里會(huì)哄堂大笑，不管怎樣這都是一條紀(jì)律呀！

　　我們的寢室管理是洪老師，她對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鞅热缯f(shuō)衛(wèi)生非常嚴(yán)格，但是她對(duì)我每個(gè)住校生獻(xiàn)出無(wú)微不至的關(guān)懷和信任，使我們又多了一股力量，去爭(zhēng)取做好每一份事，而且季校長(zhǎng)給我們了一個(gè)嚴(yán)格的要求，就是晚上不許出校門(mén)，不許帶零食到寢室吃，不許在同學(xué)家睡，只能在自己的寢室睡等等，我剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣。后來(lái)，過(guò)段時(shí)間才知道這是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心，不許出校門(mén)，是怕出危險(xiǎn)。不許帶零售的原因是有的假冒的或過(guò)期吃進(jìn)去以后，有可能會(huì)發(fā)生意想不到的事，而且也會(huì)對(duì)身體有危害。相信還有很多的不許也是對(duì)我的關(guān)心。還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，天氣漸漸變熱，心疼我們被蚊子咬，就給我們裝上了紗窗，窗簾布，還買(mǎi)了蚊香分給我們，校領(lǐng)導(dǎo)也給我們送來(lái)了愛(ài)和關(guān)照。

　　學(xué)校里提出免費(fèi)一個(gè)星期有六次營(yíng)養(yǎng)券，牙杯，草席，刷子，肥皂……等等。而且這些事都是我意想不到的'。還有免費(fèi)提供參加電腦興趣小組班，我就是其中的一名。

　　老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，我是從洪老師那里得來(lái)的。當(dāng)我走寢室就感受到舒適親切，我越來(lái)越喜歡住校了。每次星期五都依依不舍的離開(kāi)。校園生活是多姿多彩的，我愛(ài)校園，更愛(ài)寢室。

　　寢室是我家，衛(wèi)生靠大家。讓我們共同付出各自的努力，把我們溫馨家美化得如花似玉更加喜愛(ài)。

溫馨的家作文3

　　十年前，一只大灰狼遇上了一只可愛(ài)的小綿羊，于是狼愛(ài)上了羊，羊也愛(ài)上了狼，它們幸福地生活在一起，而且生下了一只既像狼又像羊的小寶寶。這就是我的家，爸爸姓郎，他的網(wǎng)名叫被羊治傷的狼，媽媽姓楊，她的網(wǎng)名叫落入狼群的羊，我當(dāng)然是那只溫順時(shí)像羔羊，發(fā)脾氣時(shí)像惡狼的狼羊之子了。

　　爸爸愛(ài)抽煙、上網(wǎng)，還要經(jīng)常加班，家里的小事從來(lái)不會(huì)操心。媽媽愛(ài)收拾屋子、教育孩子，經(jīng)常嘮嘮叨叨，總有忙不完的活。爸爸是個(gè)慢性子，干什么事都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；媽媽是個(gè)急性子，干什么事都風(fēng)風(fēng)火火。爸爸每天總要在家里巡視數(shù)次，一會(huì)兒看看溫度計(jì)：“喲！家里溫度又低了一度，天太冷了！”一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉斐允裁达�？”一�?huì)兒又問(wèn)問(wèn)我：“你在干什么呢？”那派頭就像一只頭狼在視察自己的地盤(pán)，但他有時(shí)更像是一個(gè)“披著狼皮的'羊”，他從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，更不會(huì)動(dòng)手打我了，爸爸總說(shuō)：“我們孩子是最棒的！”媽媽平時(shí)像一個(gè)溫馴的綿羊，做飯、洗碗，給我檢查作業(yè)、陪我睡覺(jué)，這都是她的工作，但有時(shí)卻更像一只“披著羊皮的狼”，如果我不聽(tīng)話，或是因?yàn)榇中臎](méi)有寫(xiě)對(duì)作業(yè)，媽媽就會(huì)大發(fā)脾氣，那樣子簡(jiǎn)直就像要把我吃了。

　　在這個(gè)家里，爸爸是當(dāng)仁不讓的家長(zhǎng)，大事都是爸爸說(shuō)了算，買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)，盡管都是媽媽付的錢(qián)，但她登記的房主與車(chē)主卻都是爸爸。雖然我的作業(yè)都是媽媽檢查，但她簽的也從來(lái)都是爸爸的名字。

　　狼和羊，動(dòng)物王國(guó)里的兩個(gè)天敵，卻因?yàn)閻?ài)組成了一個(gè)和睦、溫馨的家。狼和羊，盡管他們性格不同，愛(ài)好不同，但他們卻能相互體貼，相互幫助，給了我一個(gè)溫暖、舒適的家。他們說(shuō)只要心中充滿愛(ài)，就會(huì)被關(guān)懷，只要心中充滿愛(ài)，世界就會(huì)更美好。

　　狼和羊已經(jīng)相愛(ài)了，世界的和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

溫馨的家作文4

　　“咔噠�！彪S著鑰匙與鎖芯的契合聲，屋內(nèi)飯菜的香氣再也阻擋不住，傾瀉而出，我站在門(mén)口用力吸了吸鼻子，真是久違了的溫馨氣息啊。

　　本來(lái)陷在沙發(fā)里打瞌睡的爸爸被關(guān)門(mén)的聲音驚醒，看到我提著大包小包站在門(mén)口，他立刻從沙發(fā)上彈起來(lái)，三步并作兩步?jīng)_到門(mén)口，接過(guò)我手里的包。“怎么這么晚才回來(lái)？”爸爸的聲音里含著責(zé)備和擔(dān)心，卻沒(méi)再多說(shuō)什么。我追著飯菜的.香氣來(lái)到餐廳，透過(guò)玻璃窗看到媽媽正在廚房忙碌，昏黃的燈光灑下，與飯菜的香味交織在一起，將廚房填滿、再溢出，讓整個(gè)家都充滿了溫馨的氣息。

　　還冒著熱氣的一盤(pán)盤(pán)菜被端上桌來(lái)，我們一家三口圍桌而坐，家中的小狗似乎還不適應(yīng)我的突然歸來(lái)，它緊緊地靠在我的腳邊。我?jiàn)A起一根土豆絲，夾到一半它卻斷了，軟綿綿地躺在桌子上，爸爸笑著為我解釋道：“知道你今天下午要回來(lái)，你媽一高興從老早就開(kāi)始炒菜，等啊等啊你也不回來(lái)，她想讓你一回來(lái)就吃上熱乎的，涼了又炒，炒了又涼，折騰來(lái)折騰去，把好好的一盤(pán)土豆絲給弄成這樣�！眿寢屢残α�，有些局促地在圍裙上搓了搓手，問(wèn)我道：“要不你再等等，先吃別的，媽媽再去炒一盤(pán)？”我搖了搖頭，夾了一大口土豆絲放到嘴里咀嚼，“不用再炒了，好吃著呢！”皺紋隨著笑容的綻放在媽媽臉上顯現(xiàn)，“那就好�！眿寢屜袷前参孔约核频模�喃喃的說(shuō)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。綿軟的土豆絲給舌尖帶來(lái)了溫馨的觸感。

　　飯后，還沾著點(diǎn)點(diǎn)油星的盤(pán)子相互依偎在水池中，我正想刷碗，媽媽卻走過(guò)來(lái)制止了我，把橡膠手套從我手上拽了下來(lái)，把我往廚房外推：“你還是去學(xué)習(xí)吧，水挺涼的，我刷吧我刷吧�！蔽彝�外走去，媽媽擰開(kāi)水龍頭的聲音，水流沖刷盤(pán)子的聲音和清洗球摩擦盤(pán)子的聲音，流入我的耳朵，振動(dòng)著我的耳膜，形成一支溫馨的交響曲。

　　晚上，我躺在床上，被溫馨的氣息環(huán)繞，被溫馨的觸感包圍。我有一個(gè)溫馨的家！

溫馨的家作文5

　　我們一家有三口人：爸爸，媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人雖然脾氣和性格各不相同，但湊到一起，卻成了一支和諧，歡樂(lè)的交響樂(lè)，使家里充滿了溫馨。

　　心靈手巧的爸爸

　　我的爸爸三十九，你別看他大手大腳的樣子，他的手可巧著呢！我爸爸什么點(diǎn)心都會(huì)做，比如：生煎饅頭，桂花糕，雞蛋糕，饅頭花卷等等，肯定讓你吃了還想吃。因?yàn)槲野职肿龅狞c(diǎn)心，就連媽媽辦公室的叔叔阿姨和我班里的同學(xué)也老惦記著我爸爸做的點(diǎn)心。我爸爸不僅吃的做得好，還會(huì)梳辮子呢！因?yàn)槊刻煸绯科鸫�，媽媽早就走了，就只好讓爸爸�?lái)梳。爸爸讓我把頭發(fā)梳通，再幫我分成四份，把前面兩份梳成麻花辮，把后面兩份梳成馬尾辮。兩條麻花辮彎彎的，翹在耳邊別提多漂亮了。我同學(xué)看了都不相信是我爸爸梳的，老說(shuō)：“你爸爸真厲害！”

　　勤懇的.媽媽

　　我媽媽是個(gè)老師，在她當(dāng)老師的17年以來(lái)，(.)每天都是早晨六點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)下班，有時(shí)還要拿考卷回來(lái)批，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁茨敲疵�？其他老師都沒(méi)那么忙�！眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)槲乙獮槊恳晃粚W(xué)生負(fù)責(zé)�！辈贿^(guò)，有付出就有收獲，我家有一大堆的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀，這就是媽媽證明和回報(bào)。

　　粗心的我

　　我有一個(gè)壞毛病，那就是粗心。我不僅在生活上粗心，在學(xué)習(xí)上更粗心。什么算式?jīng)]進(jìn)位了，什么在草稿上對(duì)了，抄到本子上就錯(cuò)了，這都是“家常便飯”，這就是我時(shí)不時(shí)考八十幾的根源。雖然爸爸媽媽和老師都無(wú)數(shù)次的提醒，我也努力改正，可就是老犯這討厭的毛病�？磥�(lái)還要繼續(xù)努力，繼續(xù)改正。

　　我們家雖然會(huì)打打鬧鬧，但結(jié)果還是完美的。有時(shí)媽媽?xiě)B(tài)度不好，但都是為我好。我真感謝上帝讓我生活在這個(gè)和睦的家庭中！

溫馨的家作文6

　　我有一個(gè)溫馨的家。家里有四個(gè)人，弟弟、爸爸、媽媽和我。

　　我的爸爸是一名洗衣機(jī)生產(chǎn)工作人員，他很勤奮，工作很忙，經(jīng)常加班，沒(méi)時(shí)間陪我和弟弟玩。但是爸爸每次外出學(xué)習(xí)時(shí)，每晚都會(huì)打電話給我和弟弟，讓我感到很溫暖。不過(guò)，有時(shí)候，爸爸的性格有點(diǎn)暴躁，可又有點(diǎn)幽默，當(dāng)知道我犯錯(cuò)的時(shí)候，他比獅子還要兇猛一百倍，又是一番嚴(yán)厲的責(zé)備，非要我低頭認(rèn)罪不可。我不因?yàn)榘职值?嚴(yán)厲而厭惡這個(gè)家，而是細(xì)細(xì)品味著。我倒認(rèn)為我真幸運(yùn)，我有個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他時(shí)常提醒我：“小心，注意，總結(jié)，提高�！�

　　我的媽媽是一名財(cái)務(wù)工作人員。她也很忙，有時(shí)整天在辦公室跑來(lái)跑去，忙得不得了。有時(shí)候，她又整天坐電腦前工作，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽不像爸爸的脾氣那么暴躁，媽媽很慈祥，我犯了什么錯(cuò)，媽媽都不會(huì)對(duì)我大吼大叫的，而是輕輕地和我講解，所以我覺(jué)得我的家很溫馨。

　　有一次，放學(xué)時(shí)下著很大的雨。因?yàn)槲蚁矚g看的電視劇馬上就要開(kāi)始了，所以我就沖了回去�；氐郊颐摿诵�，電視劇就開(kāi)始了，我就放下書(shū)包，坐下來(lái)看電視劇。電視劇開(kāi)始了，我卻有點(diǎn)困了，就在沙發(fā)上睡著了。晚上七點(diǎn)左右，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我睡在沙發(fā)上，就把我叫醒，我醒來(lái)的時(shí)候感覺(jué)頭有點(diǎn)暈暈的。媽媽看見(jiàn)我就說(shuō)：“哎呀，你的衣服和頭發(fā)這么濕了�！彼�摸摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙。媽媽說(shuō)，去醫(yī)院，拉著我就跑，平時(shí)跑不快的媽媽一眨眼就到了醫(yī)院樓下，急急忙忙掛了號(hào)，就往醫(yī)院里面走，經(jīng)醫(yī)生診斷，我要住院。望著媽媽那憔悴的面容，我不禁有點(diǎn)心酸。

　　第二天，媽媽聽(tīng)人說(shuō)喝雞湯可以治發(fā)燒好得快一點(diǎn)，就特地回家煮了雞湯，拿到醫(yī)院給我喝，讓我心里感到非常溫暖。

　　家也許很卑微，家是一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)也許無(wú)法給你碩大甜美的果實(shí)，但永遠(yuǎn)可為你擋風(fēng)遮雨，永遠(yuǎn)最溫暖。這就是我的家，一個(gè)普通卻溫馨的家。

溫馨的家作文7

　　我是家中最活潑的女孩子，因此我成了爺爺、奶奶的開(kāi)心果，父母的掌上明珠。而家對(duì)我而言就像大氣層，它包圍著我這個(gè)地球，也保護(hù)著我。家成了我最溫馨的港灣。

　　然而上天非要破壞我的大氣層。讓風(fēng)沙來(lái)?yè)p害地球，爺爺、奶奶的去世給我以及這個(gè)家都帶來(lái)了巨大的打擊，大氣層不再溫和，父母的吵架就像沙塵暴一般的頻繁�？粗�這個(gè)支離破碎的家，我常常流淚，家不再溫馨，我害怕回家�？粗�父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵，我?guī)驼l(shuí)?誰(shuí)的錯(cuò)?如果他倆有一位讓一步那么就不會(huì)吵起來(lái)了。而我卻成了他們的出氣筒，常常被他們無(wú)端批評(píng)，我甚至都不知道錯(cuò)在哪里。

　　一年的日子就在這吵聲中過(guò)去了，多少個(gè)晚上我偷偷地落淚，沒(méi)有人告訴我該怎么辦，家好可怕!終于有一天媽媽受不了這種生活回姥姥家去了，不久媽媽帶回了姥爺要?jiǎng)邮中g(shù)的消息。爸爸、媽媽終于說(shuō)話了，我真的很高興。一個(gè)星期后爸爸也走了，我一個(gè)人在家憧憬著爸爸和媽媽的歸來(lái)，三天后父母回來(lái)了，姥爺?shù)氖中g(shù)很成功，看著爸媽的高興勁，我趁熱打鐵給父母寫(xiě)了一封信，把我這一年多想要說(shuō)的話全寫(xiě)下來(lái)了。在信中我對(duì)父母苦訴著一個(gè)女兒的'渴望：“我希望一個(gè)完整的家，我渴望溫暖，如果你們?cè)龠@樣下去受傷的是我——你們的女兒。我相信爸媽這近20年來(lái)的感情不是假的，是真真切切的，我相信你們是愛(ài)我的�！碑�(dāng)父母看完我的這封信時(shí)，媽媽哭了，爸爸低下了頭……

　　第二天爸爸做了許多好吃的，我們一家三口有說(shuō)有笑地吃著飯，我看到了父母久違的笑容，那天的菜是那樣的好吃，家庭這個(gè)大氣層終于補(bǔ)好了，沙塵暴也過(guò)去了，我再次感受到了家的溫馨。（初中作文）

　　我相信我這個(gè)地球永遠(yuǎn)不會(huì)再受到困擾，因?yàn)樗�把大氣層重新補(bǔ)好，破了再補(bǔ)好的東西往往要比以前的更堅(jiān)固，更溫暖。

溫馨的家作文8

　　我們都有一個(gè)家。家是溫馨的代名詞，我們大家生活在那兒，并從那里獲取溫暖。

　　光陰流逝，不知不覺(jué)中自己已是一個(gè)小男子漢了，可是家永遠(yuǎn)是個(gè)溫馨的港灣，累了可以休息，再起航。我就是在這溫馨的港灣中長(zhǎng)大的。

　　如今在這個(gè)偌大的世界里，在這個(gè)廣闊的天地間，家就像是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)雨中的避風(fēng)港，是你唯一的依靠。是的，無(wú)論你在外面經(jīng)受了多少風(fēng)雨，受了多大的委屈，走進(jìn)這間也許再平凡不過(guò)的房間，你就可以忘去太多不快，抹去太多淚水，依然覺(jué)得人生很美好�；蛟S在關(guān)鍵時(shí)刻，這是能讓在人生的旅途中走累了的你唯一可以駐足歇息的'地方！在我溫馨的家庭中，爸爸的幽默經(jīng)常讓我忍俊不禁；媽媽的體貼經(jīng)常是我倍感溫暖！

　　我們家總共有3口人，有我、爸爸和媽媽組成。我媽媽是個(gè)急性子，而我爸爸是個(gè)慢性子，他們都說(shuō)我是個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)兒。媽媽整天忙于家務(wù)，和出售服裝，看她是一天到晚都在家中，其實(shí)她的辛勞是好多人無(wú)法體會(huì)的，媽媽每天得做完家務(wù)后再過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，然后再坐在沙發(fā)上計(jì)算一天的售出，以及忙著給店里打電話，幾乎是沒(méi)有空閑時(shí)間真正去做她自己想做的事。我爸爸呢，是個(gè)公司會(huì)計(jì)，他的工作比較輕松，可他每天回家總是不經(jīng)不慢地拿出他的筆記本坐在客廳里悠閑地上著網(wǎng)兒，偶爾吩咐媽媽給他倒杯水或者做個(gè)點(diǎn)心什么的，作為傳統(tǒng)家庭的媽媽?zhuān)�她固然�?huì)為爸爸服務(wù)啦，可是對(duì)于急性子的媽媽?zhuān)�有時(shí)她也會(huì)很不樂(lè)意，要求罷工，每當(dāng)這時(shí)爸爸就會(huì)很機(jī)靈地安慰媽媽?zhuān)�然后自己灰溜溜地倒水去了，這會(huì)兒我呢，就會(huì)在旁邊偷偷地笑，爸爸平時(shí)雖然很?chē)?yán)肅，可是這會(huì)兒他也不能那我怎么樣的，因?yàn)樗�理屈詞窮�。。�！哈哈哈……

　　這就是我的家，在這兒我能感受到爸爸媽媽帶給我的溫馨，在這兒我無(wú)限的快樂(lè)，它還教會(huì)了我如何做人做事。我愛(ài)我的家！�。�

溫馨的家作文9

　　我的學(xué)校不大，卻有著悠久的歷史。培育出許多優(yōu)秀的人才�；蛟S在你們眼中，七中不是最優(yōu)秀的，七中不是最美麗的�？墒窃谖业男闹�，我把學(xué)校當(dāng)成了家。

　　我贊美學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。在這個(gè)大家庭中，每天都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，清脆又悅耳；在課堂上，做作業(yè)“沙沙”地寫(xiě)字聲讓我陶醉；在操場(chǎng)上，我們展現(xiàn)出我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，我們用強(qiáng)健的'身體來(lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)；在畫(huà)室里，藝術(shù)與我們解下了不解之緣，一幅幅美麗而又精致的繪畫(huà)出自我們一雙雙靈巧的雙手，我們用自己的雙手來(lái)描繪這美好的世界。

　　我贊美學(xué)校是一個(gè)溫馨的家，她給我們以溫暖的懷抱。學(xué)校更是一位慈祥的母親。她愛(ài)我們每一個(gè)人，當(dāng)我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有責(zé)備又帶有寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

　　我贊美學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生。而我們每一天的進(jìn)步都在浸透著老師們的心血�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！崩蠋熥屛覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的竅門(mén)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。如果我們是一只將要遠(yuǎn)航的小船，那么老師就是一張帆，靠著我們可以走得更遠(yuǎn)。會(huì)看到更廣闊的天地。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了這所學(xué)校，習(xí)慣這個(gè)家，習(xí)慣這位母親。

　　六十載，春華秋實(shí)，桃李芬芳。

　　六十載，大行往復(fù)，雄關(guān)漫道。

　　真心的祝愿學(xué)�？梢耘嘤�出更多的人才。

溫馨的家作文10

　　中央電視臺(tái)的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》每周正如火如荼地進(jìn)行著，每到這個(gè)時(shí)間就成為我們家的競(jìng)賽時(shí)間，全家便總動(dòng)員同比賽的小選手一起緊張地猜測(cè)漢字，成為我們家一大樂(lè)事。

　　今天進(jìn)行的是“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)半決賽第一場(chǎng)”。擠進(jìn)半決賽的幾支代表隊(duì)都實(shí)力非凡，分別是湖南隊(duì)、杭州隊(duì)、廣東隊(duì)、河南隊(duì)。每位小選手坐在臺(tái)上都是精神抖擻、信心百倍、摩拳擦掌的樣子，我也跟著興奮起來(lái)。

　　第一道題“舴艋”指一條小船。由湖南隊(duì)答題，答題是把湖南中學(xué)反敗為勝帶入半決賽的一位實(shí)力選手。只見(jiàn)她不慌不忙，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著，很快“舟”字旁就出現(xiàn)了。哎，我還是一頭霧水呢！我看看爸爸媽媽?zhuān)�也是面露難色，嘻，他們也不會(huì)。不出所料，這位三歲時(shí)就認(rèn)識(shí)三千個(gè)的.強(qiáng)悍姐姐很順利答題成功，贏得了一片掌聲。第二題“曳光彈”指一種武器的新式炮彈。這個(gè)我會(huì)，“液光彈”我腦海里立即出現(xiàn)這幾個(gè)字。場(chǎng)下有記者采訪輔導(dǎo)老師，老師微笑地說(shuō)對(duì)女孩子有點(diǎn)難。我搖頭晃腦等著判定選手錯(cuò)，誰(shuí)知那位姐姐寫(xiě)完毫不猶豫地按下了確認(rèn)鍵——答題得分。我頓時(shí)泄了氣。媽媽笑瞇瞇地摸摸我頭說(shuō)：“你要是能答對(duì)那才是奇怪呢！”第三題廣東隊(duì)的名將羅弋陽(yáng)上場(chǎng)，只見(jiàn)他沉穩(wěn)堅(jiān)定、自然流暢的寫(xiě)出“頡頏”一詞。觀眾席立即爆發(fā)出一片羨慕贊嘆聲，嫁嫁連連稱(chēng)贊，“李爾格你什么時(shí)候也能像這個(gè)孩子就好了！”第四個(gè)題“探囊取物”，“囊”字我看過(guò)，猜寫(xiě)正確。耶，我終于答對(duì)一題。爸爸媽媽也樂(lè)不可支，“終于瞎貓碰到死耗子了�！北荣惱^續(xù)進(jìn)行著，場(chǎng)上高潮迭起，我們家也猜得熱火朝天。真佩服那些哥哥姐姐，年齡大不了我?guī)讱q，可知識(shí)卻那么廣博，看來(lái)要多讀書(shū)，還要讀“活”書(shū)啊。

溫馨的家作文11

　　一提起家，人們的心都仿佛被什么狠狠地抱住了，這是多少人龍之逆鱗�。∫苍S有些人會(huì)想：你就別胡說(shuō)了，看你說(shuō)的文鄒鄒的，誰(shuí)相信�。考矣心敲春脝�？但是，如果不曾離開(kāi)過(guò)家，根本就不會(huì)體會(huì)家有多么溫暖神圣。

　　周末，我陪小侄女兒看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，其中有一集是光頭強(qiáng)給他爹娘打電話：媽?zhuān)�我想回家�?dāng)他翻箱倒柜找不夠回家的車(chē)票錢(qián)時(shí)，他無(wú)可奈何地坐在地上泣不成聲這一幕。也許有的小朋友看后哈哈一笑就過(guò)去了。但是，我卻在電視機(jī)前流出了無(wú)聲的淚水。

　　記得在我八歲那年，獨(dú)自一個(gè)人去北京參加夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的第一個(gè)夜晚，我看著天空的`月亮出神，爸爸媽媽是不是也正在和我看著同一輪明月呢？那一夜，我第一次失眠了，總覺(jué)得心里在不停的作痛。當(dāng)時(shí)還小，還不知道這種讓人肝腸寸斷、徹夜難眠的情感就是思念。

　　春風(fēng)又綠江南岸。明月何時(shí)照我還？在今年暑假外出旅游的十幾天里，雖然玩的甚是愜意，但我還是很想家。那時(shí)候，我才明白，在好多文人騷客筆下的想家想得心痛是一種什么樣的感覺(jué)。家里的一切都令我魂?duì)繅?mèng)繞，心馳神往。

　　家，是一個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)繞的地方；家，是一個(gè)讓你放松心情的地方；家，是一個(gè)游子身心棲息的場(chǎng)所；家，只要你舒服就好。家，是一種味道，不管何時(shí)，能吃到父母做的飯菜，就是永遠(yuǎn)不變的家。

　　在家里，你不必戴著厚厚的面具，如同在社會(huì)的隧道里爬行摸索；在家里，可以做回真正的自己，約上幾位好友，和侃天說(shuō)地，或品茶論詩(shī)；在家里，開(kāi)心的時(shí)候放肆作樂(lè)，不開(kāi)心的時(shí)候?qū)懭齼善�文章抒發(fā)心情；在家里，有著裊裊不散的溫暖。

　　家，甜蜜而溫馨的地方！

溫馨的家作文12

　　有一個(gè)地方，寄載著我們的夢(mèng)想；有一個(gè)地方，呵護(hù)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；有一個(gè)地方，站立不動(dòng)，卻揚(yáng)名遠(yuǎn)方……這個(gè)地方是我們成長(zhǎng)的搖籃——學(xué)校。

　　早晨，陽(yáng)光還在懶床，那銀白色的大門(mén)前就擠滿了求學(xué)的目光。

　　如果你剛從被窩鉆出，陽(yáng)光已撒下金色的種子，那么我們之前充滿期待的歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)已空無(wú)一人，而取而代之的是婉轉(zhuǎn)的聲音傳授知識(shí)。我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，聽(tīng)起來(lái)倒像是知識(shí)王國(guó)的奏鳴曲。

　　一進(jìn)大門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書(shū)聲，而你的眼前則是一片花紅柳綠。

　　這塊“人間天堂”分為3個(gè)“地域”。第一個(gè)區(qū)域，種滿了丁香花、榆葉梅。丁香白雪、粉霞、紫煙一般的清新顏色讓來(lái)學(xué)校參觀的人眼前一亮。榆葉梅妖嬈的身段是讓所有在一旁的雞冠花羨慕的。

　　第二段，種滿了小矮樹(shù)，有綠傘似的，蘑菇帽似的。更有一棵學(xué)校里最高的樹(shù)，當(dāng)起了“護(hù)花使者”。這里綠色分一，絕不重樣。那“輕風(fēng)扶細(xì)柳”是那種淡淡的新意綠，百年青松成熟深沉的深綠，小葉子的薄荷綠……

　　第三段出彩的'地方是在秋分時(shí)節(jié)，有一拐角處，待秋風(fēng)掃落葉，那像一塊溫暖的小窩，惹得鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧。

　　學(xué)校的綠化，可謂姹紫嫣紅，引人注目，是充足了勁的溫馨和睦。但學(xué)校教學(xué)樓里那獨(dú)有的文化氣息，是別的學(xué)校無(wú)法比擬的。

　　二、三、四層里，有書(shū)架還有長(zhǎng)椅，課間總有好書(shū)的同學(xué)前去讀書(shū)。四層里，有紙盤(pán)藝術(shù)和琳瑯滿目的墻畫(huà)，還有同學(xué)們活動(dòng)的照片。三層里，學(xué)校的簡(jiǎn)介，介紹了學(xué)校悠久的歷史。二層有紅領(lǐng)巾校園廣播站，每天這里都會(huì)播放同學(xué)們喜歡的奇聞趣事。

　　以上便是“文化走廊”了，走廊的墻壁上滿是老師，同學(xué)，家長(zhǎng)親手設(shè)計(jì)的板報(bào)。

　　這里就是學(xué)子的搖籃，書(shū)香的歸宿，溫馨的家園，我愛(ài)你，我的學(xué)校！

溫馨的家作文13

　　心受傷了，用什么來(lái)填補(bǔ)？心笑了，有誰(shuí)能與它一同分享？心累了，想找個(gè)家休息，可又去哪里找呢？

　　不幸又再次降臨到我的身上，爸媽又吵架了，我不知所措。只有把自己藏在自己的房間，耳朵里塞上耳機(jī)。聽(tīng)著悲傷的歌，流著悲傷的淚，想著悲傷的事。又再一次讓自己遠(yuǎn)離了"戰(zhàn)火".可這都是無(wú)濟(jì)于事的。屋外的吵架聲還是會(huì)像余音繞梁一樣反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著，而我只能躲在被窩里默默地哭泣，卻一點(diǎn)也幫不上忙。

　　翻看以前的照片，是那么的美好。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容�，F(xiàn)在，看著已去了遙遠(yuǎn)的地方的奶奶，不免有些想念。想念奶奶把兒時(shí)的我背在背上那溫暖的感覺(jué)，暖暖的。奶奶的背很結(jié)實(shí)，卻又是那樣的柔軟。讓人不禁地想一直靠在那里。然而，令我最想念的是奶奶那如春風(fēng)般地微笑。奶奶的臉上雖然布滿了歲月流失的痕跡。但她笑起來(lái)時(shí)卻有兩個(gè)非常好看的小酒窩。非常慈祥。這使我至今難忘，或許這就是世界上最自然，最樸實(shí)的笑吧。

　　回眸這個(gè)家，曾經(jīng)溫馨美滿的氣息早已被連綿不斷的'吵架聲淹沒(méi)了，而父母彼此都不肯放下面子，跟對(duì)方道歉。才使家變得四分五裂了，不再有幸福的笑聲。往日的活力已變成了寧?kù)o。而我卻一直在想著那不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。但它卻在我心中深深的扎根著。

　　為心靈找個(gè)溫馨的家，讓我可以在川流的人群中找到微笑，找到幸福。在這個(gè)家園里有著最真實(shí)的我們�；蛟S它會(huì)隨著時(shí)間的流失而變得陳舊，但不變的是，它永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿。在那個(gè)家里，它能撫平你心靈的創(chuàng)傷，安撫你浮躁的心。

溫馨的家作文14

　　家，一個(gè)溫馨的港灣。每個(gè)家都會(huì)有家庭成員來(lái)修飾這個(gè)家，使原本就美的家裝飾得更美。家，是在我最無(wú)助的時(shí)候，給我依靠的肩膀；家，是在我哭泣的時(shí)候，給我微笑的開(kāi)心果；家，是在我最傷心的時(shí)候，給我療傷的良藥。家，給我快樂(lè)；家，給我幸福；家，給我溫馨。家，謝謝你！謝謝你讓我有了個(gè)可以依靠的肩膀，也謝謝你給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我在你的懷里生活了十三年，這十三年讓我感到充實(shí)、有意義。

　　在我這個(gè)溫馨的家庭中有四口人，有慈祥的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)�懂事的哥哥和調(diào)皮搗蛋的我！咱們這四口人構(gòu)成了一個(gè)和諧、幸福美滿的大家庭。首先，從我家的裝飾說(shuō)起：我家是三室二廳，一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)魚(yú)缸，魚(yú)缸并不大，但卻有那千奇百怪、形狀不一的魚(yú)在魚(yú)缸里往來(lái)屑屑，漂亮極了！接著，映入眼簾的是我的房間。明亮、寬敞，小小的房間給人一種輕松舒適的`感覺(jué)。墻壁上掛著日歷，貼著明星畫(huà)，使我的房間更加美觀。在我房間的對(duì)面就是哥哥的房間，他總喜歡用窗簾遮著他房間里的物品。由于他的窗簾是桔紅色的，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，使房間籠罩在一片熱烈的紅色之中。在我房間的隔壁就是父母的房間，清新淡綠的顏色使人感到神清氣爽。

　　在我的房間里還有許多的玩具熊，大小不一，可愛(ài)極了！在我家的廚房里總能看見(jiàn)媽媽做飯的影子。在客廳。也經(jīng)常能看見(jiàn)我們一家人一同欣賞電視劇。一家人因?yàn)檫@個(gè)家變得和睦、默契。

　　因?yàn)檫@個(gè)家，我所經(jīng)歷的傷都不會(huì)痛；因?yàn)檫@個(gè)家才會(huì)讓我更加努力向上；因?yàn)檫@個(gè)家，我才會(huì)像蝸牛一樣一步一步地向上爬，就算每爬一次都會(huì)跌下來(lái)，但我都會(huì)一直努力。

　　我喜歡這個(gè)溫馨的港灣——家。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)家，才讓我的生命多姿多彩，顯得更有活力，更有朝氣！

　　這就是所謂的有了一個(gè)家就有了一個(gè)依靠，有了一份溫暖。

溫馨的家作文15

　　我的家里，常常彌漫著一種濃濃的、讓人感到溫暖的味道，這種味道，叫溫馨。究竟是這種溫馨的味道促使了我們這個(gè)家庭的成立呢，還是這個(gè)家庭創(chuàng)造了這種溫馨？我常常弄不明白這個(gè)問(wèn)題。

　　我想，使這種溫馨誕生的，應(yīng)該是愛(ài)罷。我們家里的三個(gè)成員之間，常常被一根叫做“愛(ài)”的線相連。這條線上，系著我們心中最真摯的感情。你瞧，媽媽在廚房里才開(kāi)始忙碌呢，爸爸就笑著去幫忙了；爸爸在熬夜的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起媽媽的叮嚀聲；在我彈琴的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)偶爾來(lái)一段緩慢的舞步……一切都充滿了溫馨的暖意，是那樣美好，像發(fā)出橘紅光芒的燈籠，懸掛在我家的屋檐上。

　　我有一個(gè)溫馨的家，這種溫馨不但產(chǎn)生于叮嚀囑咐，還產(chǎn)生于看似嚴(yán)厲的教導(dǎo)。而這些的本質(zhì)，都是愛(ài)。在我犯錯(cuò)的時(shí)候，這種嚴(yán)厲的聲音總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，遏制住錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的進(jìn)一步發(fā)展。這種嚴(yán)厲的聲音就是我們家里最稱(chēng)職的督察員。雖然當(dāng)時(shí)會(huì)讓你感到討厭，但是，你事后細(xì)細(xì)回想起來(lái)，又會(huì)感到十分感激。在感激的時(shí)候，那種橘紅的溫暖光暈——溫馨，又會(huì)悄悄滲透進(jìn)你的'心，像一場(chǎng)夜里的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　我有一個(gè)溫馨的家。每當(dāng)寂靜無(wú)聲之時(shí)，我常常想，產(chǎn)生這種溫馨的，是什么呢？是什么呢？現(xiàn)在，我終于明白了，如我之前所說(shuō)，是愛(ài)的力量！這種愛(ài)的力量真神奇啊，它是一切的根源，是造物主，是神。這種力量早已在不為人知的時(shí)候，悄悄融入了這個(gè)世界。

　　我有一個(gè)溫馨的家！感謝這種溫馨，感謝愛(ài)的力量。是它們，讓我擁有快樂(lè)的童年；是它們，讓我擁有今天的幸福生活!