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制作水果拼盤作文3篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的制作水果拼盤作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
制作水果拼盤作文 篇1
“這兒放個番茄。”“那兒抹點(diǎn)沙拉醬!蹦阋欢〞䥺,我們在干什么呀?哈哈,我們正在緊張地制作著水果拼盤。
瞧!我們小組也在認(rèn)真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧!贝蠹彝饬耍帜没瘕埞,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點(diǎn)綴得五花八門的水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了。”我們在旁邊小聲提醒她。大家眼睛都瞪得像銅鈴,看著沙拉醬。小方果然不負(fù)眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前,在放上幾個晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!
在看看別的'組,他們做得也 很精致,有的像一個五顏六色的調(diào)色盤,有的像一個蛋糕,有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!
我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當(dāng)品嘗看我們的勞動成果時,進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時露出滿足的笑容。
這次做水果拼盤,我深深感受到勞動的快樂。
制作水果拼盤作文 篇2
今天下午,我們在作文補(bǔ)習(xí)班制作水果拼盤并進(jìn)行評比。
我在家里準(zhǔn)備了又大又紅的蘋果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋果妹妹切成兩半,蘋果妹妹好像在說:“痛死我了,痛死我了!苯又矣职呀圩雨梢话暌话,桔子寶寶仿佛在說:“癢死了,癢死我了!薄覟檫@次活動做了兩種方案準(zhǔn)備。
第一輪比賽開始了,我心里緊張極了,因?yàn)槲沂侨贿x手的其中一位。我先把香蕉當(dāng)成椰子樹的樹干,然后把桔子瓣當(dāng)成那金黃的沙灘,最后把那桔子皮當(dāng)深綠的大葉子。這次制作拼盤的時候,我信心十足。因?yàn)槲以诩依锞鸵呀?jīng)拼過了,所以才胸有成竹。
我做完了,陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤取個名。我把我制作的那水果拼盤命名為“椰子樹”。心想:我這次有可能得第二名。
許樹杰做的是“可愛的小羊?qū)殞殹,這幅水果拼盤很好,他用西瓜做小羊的臉,然后用蘋果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。
第二輪較量開始了,上場的是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊,我看見她先把西瓜圍成圓圈,然后把紫色的葡萄放在里面當(dāng)做花,最后把香蕉放在外面。我想:她這幅那么好看,一定能得一等獎。
看完施珍妮的',我去看黃錦泉的,他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤,他給自己的作品取名為“盛果齊花”。
看完黃錦泉的,我又去欣賞鄭城呈的?赡軐徝烙^不同吧,我感覺他擺得有點(diǎn)亂。
又一次激動人心的時刻到來了——投票開始啦!陳老師規(guī)定每人可投三票,第一票讓我們自投,剩余兩票投自己所喜歡的作品。
我給自己投了一票,給施珍妮一票,給程明豪一票,可意想不到的是我們?nèi)巳揩@得三票。但這不是最后的結(jié)果,因?yàn)殛惱蠋熯沒投票。親愛的陳老師第一票投給了我,第二票投給了許樹杰,最后一票投給了鄭城呈。
哈哈哈,我實(shí)在太高興了!因?yàn)橐坏泉劦拿麊卫镉形业拿,叫我不高興確實(shí)是一件很難的事。
這次制作水果拼盤既培養(yǎng)我們的動手能力,又培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,真是一箭雙雕、一舉兩得啊!
制作水果拼盤作文 篇3
上個星期,老師決定在本周三的綜合實(shí)踐課上,讓我們做一次“水果拼盤”。同學(xué)們初聽此訊,高興得一蹦三尺高,“啊”聲一片。
一個星期過去了,同學(xué)們的興奮勁兒絲毫未減,周二布置家庭作業(yè)時我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤。
盼星星,盼月亮,終于盼到下午第一節(jié)課了,中午剛下課,同學(xué)們就拿出了準(zhǔn)備好的水果刀,去洗手間洗水果。
上課了,老師宣布好注意事項(xiàng),要求等后,我們就“開工”了。我和翟穎立刻拿起水果,轉(zhuǎn)過頭和殷婷一桌合作。
我是本桌的“桌長”馬上就開始發(fā)號施令了“陳煜琦,去把你的橘子上的標(biāo)簽撕下來,去洗手間洗一下。翟穎,你……“我向他們發(fā)號施令。而我,則開始用水果刀切起了一根黃瓜,由于我以前在家做的家務(wù)事太少,所以剛開始切黃瓜切得有些蹩腳,不僅切的大小感覺不太均勻,而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上,浪費(fèi)了不少資源。不過后來,由于不斷的'嘗試,切得還算過的去,雖然并不是完美,但是不至于畸形。切完黃瓜,因?yàn)槲仪械臅r候是站著的,而且姿勢很古怪,所以早已大汗淋漓了。我開玩笑地說:“看來切黃瓜不僅是項(xiàng)技術(shù)活,還是項(xiàng)體力活!
接著,我們又切起了別的水果,就是不擺造型,大半節(jié)課過去了,盤子里還是空空的,他們都問我到底做什么,我卻耐著性子,慢慢地說:“心急吃不了熱豆腐,我自有安排。”
水果都切好了,終于開始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣狀的橘子,一個接一個巾在盤子四周。橙色形成鮮明的對比,甚是好看,然后,我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭,四周放上長方形的西瓜。這里,翟穎突發(fā)奇想,拿起水果刀,在獼猴桃上方挖了兩個小洞,把多余的兩片黃瓜插在中間,再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進(jìn)去,上面再放上一個被切成花瓣狀的小番茄,這水果店拼盤便大功告成了。看這道水果拼盤綠橙相間,中間配上一朵紅花,真是萬紫千紅啊。
不過咱們班高手如云,旁邊孫銘頎一組的熱帶風(fēng)情也不賴,一個菠蘿橫過來把中間掏空,里面放上菠蘿塊,獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞,再放兩塊肉斷皮不斷的芒果,最后再插上一個小傘,也十分好看,別致。
做水果拼盤在得到歡樂甜頭的同時,還能鍛煉我們的動手能力。激發(fā)我們的想象力,真是件一舉多得的事,我真心盼望這種活動能多搞。
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