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制作的作文集合(5篇)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的制作的作文5篇,歡迎大家分享。
制作的作文 篇1
“告訴大家一個好消息,明天我們到江濱西大道春游!”隨著李老師的宣布聲,期待已久的春游終于來到了,同學們心里別提有多高興?墒抢罾蠋熡植贾昧艘粋特殊的作業(yè),要求同學們今晚回家制作愛心便當。
頓時教室里就像炸開了鍋,同學們議論紛紛……個個都在興奮地討論著做什么便當及怎么做。而我既興奮又擔心,興奮的是終于可以自己制作愛心便當了,擔心的是怎么才能做出與眾不同的便當呢?既好吃,又好看,還要實用!做這個愛心便當?shù)碾y度也太難了吧!
一放學,我馬上想老爸述說了這個問題,幸虧老爸自有絕招——到大姨媽的店里去做紅遍網(wǎng)絡的豆乳盒子。
急匆匆的來到大姨媽的店里,就馬上開工。姨媽先把白色的豆?jié){加熱煮沸,同時讓我把三個雞蛋敲開,倒入在剛加熱的豆?jié){里,繼續(xù)用攪拌器將雞蛋搗碎,并與熱豆?jié){拌勻。一分鐘、二分鐘,拌的我的手都要折了,可大姨媽卻笑道:“這個還沒拌勻,我來幫你吧!”姨媽接過我的攪拌器,左手拿著鍋子的一端,右手飛快的攪拌起來。只見攪拌器上的一根根不銹鋼鐵絲連成一片,仿佛就像一個鐵球飛快的滾動著,看的我眼花繚亂。這使我對大姨媽的技術(shù)佩服油然而生。蛋黃和豆?jié){攪拌均勻后,再加入已稱好重量的31克面粉,再次攪拌。這次我有了經(jīng)驗,既快速又沒有攪拌的汁水濺在外面。拌好后,我迫不及待的看了一眼。哇!原來的白色像魔術(shù)師一樣把自身的顏色變成了米黃色,汁水也粘稠了許多。隨后,大姨媽讓我把鍋子端到煤氣灶上再次加熱,并將其攪拌至干稠。最后加入9克甜甜的、白色的奶酪,將它們拌勻,這就調(diào)成了主要的原材料------豆乳醬。
大姨媽拿出一個透明的塑料小方盒,在塑料盒中擠上一層白色的奶油,再其上面加一片脆脆的千層酥,接著繼續(xù)在千層酥上加一層奶油,而我在第二層奶油上放了一片金黃色的蛋糕。接著最關(guān)鍵也最體現(xiàn)功夫的一步來臨了。我把攪拌好的.豆乳醬裝進一個三角形的塑料袋里,將豆乳醬擠在蛋糕上。結(jié)果不熟悉操作,擠在蛋糕上豆乳醬一點也不聽我的話,要么太多,要么太少,坑坑洼洼,實在太難看了。這時大姨媽邊給我示范邊講解要領(lǐng)。“擠豆乳醬時,一要用力均勻,剛擠時用力足些,擠好提起來時不要在用力,這樣擠出來的醬汁均勻飽滿了!甭犃舜笠虌尩脑挘以僭囋嚵。果然漂亮多了,擠在蛋糕上的豆乳醬就像一顆顆飽滿的黃豆,猶如雨后春筍般的冒出來,我心里不由的沾沾自喜。擠好豆乳醬,我在再上面均勻地灑上一層熟的金黃色的黃 豆 粉。大功告成,不!還沒呢!最后我蓋上塑料盒蓋,在塑料盒子上貼上精美的封條,一盒豆乳盒子終于完工啦!
做完豆乳盒子后,我心里美美的。我想,明天的春游,吃著自己親手做的的美食,那是多么開心的一件事!拔乙!我要!真好吃!我還要……”想到同學們明天爭先恐后的搶著吃的情景,我的心里就想喝了蜂蜜一樣,甘甜……
制作的作文 篇2
同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴,做了三臺筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回,我做了一架紙飛機,把自動筆上的小花拿下來當駕駛員,讓其他的小動物當游客。當我讓它們坐好,我說:“報告機長,可以起飛了。”我拿起紙飛機,一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機馬上就要起飛了,各位旅客請系好安全帶!闭f著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的課余生活經(jīng)常是在學習與玩耍之中度過的,因為我想當一名科學家,我要把書本上的好多知識運用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事,但對于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認識了解世界,看看我們祖國的`大好山河,帶我飛向我理想的天空,實現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學到的知識運用到實踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。
制作的作文 篇3
伴隨著一道光,我閉上了眼睛,但我能感受到周圍的一切都在變化
漸漸地我的眼睛感受不到眼皮外受制的光,于是我將眼皮一點一點的撐開。與此同時,沖我飛過來了一片葉子,上面用標準的楷體字寫著:2417年4月9日。沒搞錯吧!2417年!整整過了400年!我禁不住的看了看頭發(fā),不是白的!太好了!
我想:是不是剛才那光。那我要怎樣回去呀!算了,既來之,則安之。我就當是一位游客,來參觀一下這2417年吧!
我站到了路旁,觀察著人們的衣著,我從剛才看到現(xiàn)在,每一個人的衣服都頗有個性。見了這情況,我不由得想的一間服裝店里去一探究竟——
走進服裝店,我愣住了——整個服裝店里沒有一件衣服,連一塊布料的影子都沒有,這這真的是服裝店嗎?
我不禁往后倒退,重新看店牌,沒錯,是服裝店!我沒走錯呀!
偌大的屋子里只見男女老少都對著一臺機器指指點點。我好奇地問店主:“這個服裝店怎么一件衣服都沒看見?”店主笑笑:“因為我們要讓顧客借助機器自己制作衣服呀!”
“你看那邊有一臺機器很閑,你就用那臺試試吧!”
恭敬不如從命,我走到那臺機器面前,機器便放射出紅色的激光,把我掃描了一下,以我的身材來讓我只做服裝。
看樣子還挺新奇的,我一下子就來了興趣。制作這服裝,仿佛你自己就是服裝設計師,正設計這精美的服裝,有趣極了!畫技好的.,還可以借助機器上的工具,自己畫一件服裝。
我也在這臺機器上指指點點,不一會兒我就按照自己的愛好完成了一套服裝,我點擊ok,它還讓我給這套服裝取一個名字,我思索了一下,決定把這套服裝取名為“紫色的夢”。完成了,從機器里飛出來四張卡片,分別是我剛才制作的,上衣的背面寫著“紫色的夢之上衣”我拿著這四張卡片,去向店長請教。
她領(lǐng)我到二樓的換衣間,換衣間內(nèi),有八個空著的長方形框,與卡片的大小一樣,于是我將手中的四張卡片放入其中的四個框中。突然,紫煙彌漫,當這煙散的時候,我竟已經(jīng)換上剛才制作的服裝,真是好奇妙!
店長跟我說:“隨著制作服裝的次數(shù),衣服的等級也會升高,則會解鎖了另外四張首飾的卡片。而且,這里制作的服裝,有能冬暖夏涼的功能!
我拿著這四張卡片走出了服裝店,去參觀2417年的其他新奇的事物
制作的作文 篇4
過年的時候,媽媽上街買回來了金豬模具和半杯石灰粉,還說要我做什么金豬雕像。說完,就把我拖到書房開始制作雕像。
首先,先裝半杯的水,然后倒入裝石灰粉的杯子里,接著用小木棍不停地攪拌,直到起泡為止,再把剛才攪拌好的石膏水倒入模具里。扶穩(wěn)模具后,一手握著模具,一手輕輕拍打模具。媽媽說:“ 這是為了讓空氣跑掉,如果不這樣的話,做出來的雕像表面會有許多小圓點,那樣凹凸不平不好看。子伊,現(xiàn)在你要捧著模具20分鐘,石膏水才會凝固成雕像。”我照著媽媽說的去,過了一會兒我的手心越來越熱了,我問媽媽這是怎么回事?媽媽說:“那是因為石膏水與空氣發(fā)生化學反應后散發(fā)出熱量! “哦,原來如此呀!”
20分鐘后,雕像果然干了,爸爸走過來和我一起小心翼翼地把金豬模具脫掉,呀!一只可愛的小豬就呈現(xiàn)在我的.眼前!20天后,你就可以為小豬涂上顏色!眿寢屨f。我真希望20天快點過,這樣我的“小豬”就更可愛啦!
我喜歡我的石膏“小豬”。
制作的作文 篇5
今天一大早,我一醒來就激動得不得了,為什么呢?因為今天有制作壽司的活動!
當我到現(xiàn)場時,大家基本都到齊了,老師在桌上擺放著許多食材。有米飯、芝麻、海苔、胡蘿卜、黃瓜……讓人眼花繚亂。
當老師講完步驟時,我就開始做壽司了。我按照老師說的,先把竹墊平面朝上鋪,再把一大片海苔鋪在上面,也許是因為午飯沒吃飯的緣故,在鋪米飯時一抓就是一大把,鋪完壓平之后,一盤米飯,就被我給“浪費”了,我居然還天真地說:“晚飯回去不用燒我的份了!
蓋完米飯,接下來就是放菜了。唉……“急性子”的我把菜鋪的密密麻麻的',連沙拉醬都不放過,一擠就是一大坨。直到卷壽司時,我才知道“不能多放”的原因。我一卷沙拉醬和米飯都冒出來了,沒辦法,只好舔掉多余的餡。再和人家的比較一下,我的壽司比人家的大了整整兩圈。
又要做另一個壽司了,我向老師又要了一組材料。這次我有了經(jīng)驗,每步都比第一個做得更快更好。嘿!這次我做的成品與老師的特別相似呢!
這次活動教會了我做事要有分寸。當然,事后我也是嘗到了自己的勞動成果。
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