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創(chuàng)業(yè)策劃

時間:2023-10-17 08:05:33 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃匯總【6篇】

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃 1

  一、活動背景:

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃匯總【6篇】

  近年來,大學生就業(yè)競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難度加大,就業(yè)率呈現(xiàn)下降趨勢,而互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)作為一種新型的創(chuàng)業(yè)方式,由于初期投入小,所需創(chuàng)業(yè)團隊少,在中國日趨成熟,因此,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該進一步地得到普及

  二、活動目的及意義:

  轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念,增強互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認識,激發(fā)大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情

  三、活動主題:

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)開墾大學生創(chuàng)業(yè)的第二塊沃土

  四、主辦單位:共青團三峽大學委員會三峽大學社團活動指導中心揚帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  承辦:機械與材料學院信息技術(shù)協(xié)會

  五、活動對象:

  揚帆創(chuàng)業(yè)會員,對互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學生

  六、活動時間及地點:

  20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學各苑區(qū)

  七、活動實施:

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  1、條幅及橫幅共6條,欣苑、泌苑各掛條幅一條。

  欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條,內(nèi)容緊扣主題。

  2、制作大型噴繪板一個,列出活動明細表,制作手繪主題宣傳板一個,二板一起分苑區(qū)擺放,每苑區(qū)擺放兩天。

  3、擬定于12月18日全部完成,12月19日展出。

  4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動氣氛,調(diào)動同學們的積極性,使其關(guān)注、期待本次活動。

 。ǘ、活動內(nèi)容和流程及宣傳安排:

  1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座

  宣傳:宣傳海報12份,各苑區(qū)2份;小型通知50份,相關(guān)苑區(qū)樓棟(內(nèi)容包括下面的'故事片觀摹)

  時間及地點:

  第一場12月26日19:00—21:00地點待定

  第二場12月31日15:00—17:00地點待定

  第三場1月2日19:00—21:00地點待定

  主講人:程格吳才亮向飛余曉云(老師)

  主持人:王曉力

  流程:a、觀眾及嘉賓入座后,由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹

  b、主講人創(chuàng)業(yè)講座

  c、講座結(jié)束并由主持人通知下一場請座的時間與地點

  2、大型創(chuàng)業(yè)故事片觀摩

  內(nèi)容:陣格雷,李開復,馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵志影片

  時間及地點:欣苑12月27日19:00 12月29日19:00

  西苑1月4日19:00

  沁苑1月6日19:00

  南苑1月8日19:00

  注:為了讓更廣大的同學都能參與進來,影片放映結(jié)束后可舉行小型抽獎活動,或者到場人員均會有協(xié)會發(fā)送的小禮品,具體獎品待定

  (三)、人員安排及注意事項

  1,活動宣傳工作將主要由協(xié)會宣傳部負責,注意宣傳板的擺放順序為:欣、西、沁、南;

  2,講座所用多媒體教室的審請,會場布置及講座接待工作由協(xié)會辦公室成員負責;

  3,協(xié)會校園實踐部負責觀摹中的儀器調(diào)試,獎品發(fā)放及放映結(jié)束后的場地清理;

  4、協(xié)會外聯(lián)部負責找一些小型商家(其產(chǎn)品需要面向?qū)W生的),一方面對其產(chǎn)品進行宣傳,爭取宣傳費用;另一方面可以作為獎品發(fā)給那些參與活動的同學,增加活動氣氛;

  八、經(jīng)費預算

  項目規(guī)格單價×數(shù)量總費用

  前期宣傳(條幅及橫幅)10m5×10×5250

  (噴繪板及手繪板)1m×1.2m20

  活動主題海報及通知32開2×612

  講座主講人飲用水1.5×1015

  合計277

  經(jīng)費分配:

  備注:

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃 2

  一、活動前言

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨完善的今天,創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化,增強大學生良好的精神風貌和氣質(zhì)形象,煥發(fā)大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情,全面拓展大學生的綜合素質(zhì),特舉辦此次大學生就業(yè)知識競賽。以增強同學們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”。

  二、活動目的

  隨著大學生教育逐漸普及,大學生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關(guān)注。而大學生在面臨就業(yè)時經(jīng)驗不足,往往眼高手低,因此,越來越多的大學生希望在畢業(yè)前得到更多的.就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學生更好的培養(yǎng)自我能力,更好地適應(yīng)社會,促進大學生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解,進一步深入了解國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢。同時提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結(jié)協(xié)作能力,為我系學子提供一個低起點,高目標,強實力的鍛煉舞臺,提高同學們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識,為將來的就業(yè)提供理論基礎(chǔ)

  三、活動簡介

  此次“第一屆大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學化學院引路人實習社主辦,從xx年11月15日正式啟動,到11月24日結(jié)束。

  四、活動流程策劃

  賽前:將參賽人員分為8組,提前下達比賽細節(jié)。

  比賽過程中:

  1、先由主持人宣讀比賽流程

  2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然后抽取試題,主持人讀題,選手作答。主持人公布答案。然后進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環(huán)節(jié):“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結(jié)束后接著進行后半場比賽。比賽結(jié)束后,評委點評。

  賽后:公布獲獎名單,工作人員收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。

  五、活動準備

  1、本次活動進行大力宣傳,2、借教室,向?qū)W生會借相關(guān)物品:音效設(shè)備、話筒兩個。

  3、觀眾獎品

  4、準備好比賽的ppt。

  5、下好通知,確定好比賽的時間地點。

  6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。

  六、活動時間

  xx年11月24日晚7:00到9:00

  七、注意事項

  1、工作人員維持好現(xiàn)場的秩序

  2、干事提前50分鐘到場,確保網(wǎng)絡(luò),音響等無誤,布置好現(xiàn)場

  3、觀眾離場后,干事打掃衛(wèi)生。

  4、同時社團部干事到場,協(xié)助活動順利進行。

  八、活動總結(jié)

  比賽將結(jié)束后,召開干事交流會,討論本次活動的經(jīng)驗和教訓,為后期的好活動積累經(jīng)驗。

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃 3

  一、活動前言:

  為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。

  三、活動需要:

  7月份前的`本系在讀學生,相關(guān)大賽資料以及輔導老師

  四、活動開展策劃:

  1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。

  2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下,自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

  3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。

  五、活動預算:

  相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右

  六、活動注意事項:

  以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃 4

  很多上過大學的人都有這樣的體會:大學時期是人生中最美好的階段,魂牽夢繞的歲月,風花雪月的年紀,對身邊的事做起來都很有激情,對新鮮事物的出現(xiàn)總表現(xiàn)的很BIT(BIT指對某事物的偏愛)。資訊暢通無阻,信息頻繁交換,時代瞬息萬變,新舊事物交替很快,大學生作為時代的領(lǐng)跑者,也是一樣。我是一名大學生,我的閑置物品很多,學生生涯十五年,學習用書,卡通書,雜志,音像物品,體育用品等,這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學,親戚,朋友,那也只是一部分還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統(tǒng)的`出售方式一般以在校園內(nèi)張貼廣告或委托同學代售。這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是效果不佳。大部分學校的校園網(wǎng)都開設(shè)了“供求信息”一項,可是在市場調(diào)研中的數(shù)據(jù)中可以明顯的看出來效果也是不好。針對與此,就校園大學生閑置物品置換方案闡述如下:

  一.市場潛力:

  1.目前吉林農(nóng)業(yè)大學在校學生20000余人,其中本專科生14100余人,研究生1100人,在編教職工1700多人,20xx年學校計劃招生4300人,比20xx年多出140人。未來3年內(nèi)大學繼續(xù)擴大招生,在校大學生還會持續(xù)增加,消費市場和貨源非常穩(wěn)定。

  2.我本身作為一名在校大學生,經(jīng)常體會到自己閑置物品太多,扔掉很可惜,自己一留下很多東西都用不到了,有心賣掉又沒有時間和精力,最主要是沒有一個真正的交易市場。

  3.我在吉林農(nóng)業(yè)大學校園內(nèi)做了一個關(guān)于大學生閑置物品如何處理的市場調(diào)查。市場調(diào)查報告共100份.

  (1)你想對你的閑置物品如何處理?

  留作紀念賣掉丟棄送給同學

  52 42 21 16

  (2)如果你有閑置物品想處理你會選擇哪種方式?

  在校園內(nèi)張貼廣告委托朋友代售放在置換店里代售其他

  39 9 23 38

  (3)如果校園內(nèi)開設(shè)一家閑置物品置換店你對此有何感想?

  希望不希望有沒有都一樣

  62 8 26

  (4)如果在校園內(nèi)有做兼職的機會你會?

  很愿意去做看情況而定不愿意去做

  26 62 10

  二.業(yè)務(wù)范圍:

  二手圖書,二手家電,二手日用品,廢舊物品回收等

  服務(wù)項目:

  大學生閑置物品出售,出租

  三.贏利模式:

  1.在我店每件物品交易成功我店收取7%的手續(xù)費和3%的占地費

  四.資金規(guī)劃:

  1.資金投入:不少于5萬RMB。

  2. 2萬用于一年的房租

  3. 2萬用于購買設(shè)備(2臺收款機,貨架,價條等)

  4. 1萬用于其他費用(廣告費,稅費等)

  五.階段目標:

  第一階段(20xx-20xx年):在吉林農(nóng)業(yè)大學成立“千緣大學生閑置物品置換中心”。讓這一新理念在校園內(nèi)深入人心,打出一個品牌!

  第二階段(20xx-20xx年):在吉林省內(nèi)各個高校陸續(xù)開設(shè)置換中心的分店,旗艦店等,擴大貨源,擴展市場,讓“千緣大學生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞!

  第三階段:(20xx-20xx年)在全國各大高校陸續(xù)開設(shè)置換中心的分店,旗艦店等,繼續(xù)擴大貨源,擴展市場,使“千緣大學生閑置物品置換中心”成為高校校園內(nèi)“必不可少的設(shè)施”!

  六.在校大學生課余時間在校打工——“亮點”

  (一)校內(nèi)勤工助學如何管理

  1.置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓,制定工作時間表并指導開展工作

  2.由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況,工作量勞動表現(xiàn),勞動效果等情況進行考核

  3.勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據(jù)

  (二)崗位要求

  1.學生應(yīng)樹立良好的工作形象,工作態(tài)度端正,責任心強

  2.講究工作方法,努力提高工作效率,熱愛所分配的工作

  3.參加勤工助學的學生因病因事無法工作,應(yīng)事先向管理員請假并征得同意

  4.不能擅自缺勤和私自更換崗位

  5.通過勤工助學活動,培養(yǎng)學生自立意識勞動觀念,為培養(yǎng)學生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”等能力起到積極作用

  (三)報酬

  1.學生參加校園內(nèi)勤工助學活動的報酬原則上5-8元/小時,高強度高難度技術(shù)性強的工作可略微上調(diào)

  2.學生的勞動崗位所在部門依據(jù)考勤考核情況填寫“月報表”“及勤工助學工資簽收表”

  3.每月財務(wù)定期發(fā)放學生勤工助學工資

  4.崗位分配按多人分一組即多組制

  (四)其他

  1.學生在進行勤工助學活動時,因本人失誤造成經(jīng)濟損失的,要給予賠償

  2.規(guī)定從下發(fā)之日起開始執(zhí)行,解釋權(quán)歸置換中心

  七.口號:

  “情迷象牙塔,源自校園,服務(wù)學生,激情加盟,鑄就無悔青春”

  八.宗旨:

  嚴格物品管理,健全運營機制,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為廣大師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃 5

  一、活動背景

  這是一個需要激情和夢想的時代;

  這是一個需要信仰和責任的時代;

  這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

  二、活動簡介

  “贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,本次活動獲了農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質(zhì)量,按照慣例,每輪都將設(shè)置一定比例的'淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督,決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。

  三、參賽方式

  1、報名對象:中華南校區(qū)在校大學生

  2、報名時間:11月15日-----11月17日

  3、報名方式:a、食堂路宣傳咨詢點報名

  b、個人、團隊均可

  四、活動細則

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  1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。

  2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進行

 。1)初審:報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選

 。2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:李磊六號樓216宿舍電話:****女生負責人:樊文舉一號樓121宿舍電話:******

 。3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

 。4)入選復賽(即參加現(xiàn)場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt,并做好現(xiàn)場答辯準備

  (二)比賽形式

  創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況,樹立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人,根據(jù)評審團的最終裁定參加復賽。

有關(guān)創(chuàng)業(yè)策劃 6

  創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風險投資理念,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,以下是“創(chuàng)業(yè)大賽策劃書”,希望能夠幫助的到您!

  大賽目的:培養(yǎng)大學生創(chuàng)造性,創(chuàng)新性意識,完善學生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生團隊精神。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的.舞臺。讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。

  大賽時間:待定

  大賽地點:待定

  一活動前期籌備工作

  1.前期宣傳

 、.手繪海報兩張,分別貼于金沙港,錢江灣宣傳欄內(nèi)。噴繪海報兩張,分別擺放在清風苑,行云苑門口。橫幅一條,懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)

 、.召開班長會議,將大賽相關(guān)事宜相告,并轉(zhuǎn)告班里同學。

  2.前期準備工作

 、.門票制作及定點定時發(fā)放。

  ⑵.擬定并邀請評委,人數(shù)為5-6人。(可具體考慮經(jīng)濟學院,工商管理學院內(nèi)教授級別的教師)。

 、.擬定現(xiàn)場答辯的評分細則,并復印各參賽隊伍的策劃書。(評委人手一份)

 、.召開參賽者會議,并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。

 、.場地借用,電腦調(diào)試。

  ⑹.準備礦泉水10瓶,筆6-7支。

 、.準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯(lián)情況而定)

 、.準備大賽的獎品。

 、.做好與新聞部,網(wǎng)絡(luò)部的聯(lián)系,協(xié)商工作。新聞部負責邀請杭城及校內(nèi)知名媒體進行現(xiàn)場采訪、照相,并做相關(guān)報道。網(wǎng)絡(luò)部負責DV拍攝。

 、.現(xiàn)場人員安排:主持人一名,負責計時一名,負責分數(shù)統(tǒng)計及相關(guān)工作二名,負責現(xiàn)場秩序維持,參賽人員座位安排四名。

  3、經(jīng)費預算

  噴繪海報,門票制作,橫幅等約500元。評委禮物或酬金,大塞獎品可根據(jù)外聯(lián)情況靈活制定。

  二、比賽流程

 、拧⒅鞒秩松蠄鲋麻_場白,并依次介紹到場評委。

  ⑵、主持人宣布大賽正式開始,由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創(chuàng)業(yè)方案(介紹形式不限,時間10分鐘內(nèi))。

  ⑶、參賽者介紹完畢,由評委提問,參賽者給予解答。評委給予評分。

 、取⒏麝犖橐酪陨狭鞒谈鶕(jù)抽簽決定的順序依次上場。

 、、工作人員將每個隊伍的得分給予計算,統(tǒng)計并評出各獎項。

 、省⒂芍鞒秩诵即筚惈@獎隊伍,獲獎隊伍上臺,評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。

 、恕⒅鞒秩诵即筚悎A滿結(jié)束并致感謝詞。

 、獭⒐ぷ魅艘龑①惾藛T有序退場,⑼、工作人員做好相關(guān)事后整理工作,DV拍攝,錄音人員整理各自資料。

  三、關(guān)于大賽評分的相關(guān)補充說明

  大賽評分分兩個部分:策劃書得分占總分50%,現(xiàn)場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1-2天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分,該得分算策劃書得分。

  四、后期宣傳工作

 、、 DV刻錄成光盤存檔,照片沖印。

 、、制作海報(活動剪影貼于其上)宣布大賽結(jié)束,讓校媒體對本次活動做詳細報道。

 、、將本次大賽參賽的隊伍的名稱,參賽人員,聯(lián)系方式及成績制成電子稿存檔。

 、、寫本次大賽的賽后總結(jié)。

 、伞⒈敬未筚惖娜^程包括文字記錄,DV等存檔,以便日后借鑒。

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