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建筑師作文(實(shí)用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的建筑師作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑師作文 篇1
你們相信在不撕、不折、不需要借助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你說(shuō)“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行�！眲e急，我給你們慢慢講：
今天上作文課的時(shí)候，老師要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)、用撲克牌搭建房子。老師把規(guī)則講了一遍，就讓我們做了.
一開(kāi)始,第一名同學(xué)小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張?jiān)趺匆卜挪簧狭�，急得第二名同學(xué)大聲喊道：“哎呀，斜著放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學(xué)說(shuō)他們搭建好了。這時(shí)，老師都替我們著急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩(wěn)定性！”可是我們的組員們還是搭不起來(lái)。這時(shí)，老師不得不親自為我們示范。后來(lái)，我們按照老師的方法去做，終于搭好了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
比賽結(jié)束時(shí)，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而后面一組雖然也搭了兩座房子，但是都?xì)埲辈蝗�，像窩棚�？伤齻儏s辯解說(shuō)那是可以擋雨的帳篷。后來(lái)才知道，她們沒(méi)聽(tīng)清老師的要求。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的`。而只要千千萬(wàn)萬(wàn)的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
建筑師作文 篇2
走在鄉(xiāng)間的小路上，一幢幢房屋像士兵一般矗立在路旁，一排連著一排，我總會(huì)感到無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@些漂亮的房屋大部分都來(lái)自爺爺?shù)摹敖承拇蛟臁薄?/p>
爺爺是一位地地道道的鄉(xiāng)村建筑師，看著爺爺一天天老去，本該已經(jīng)退休，過(guò)著幸福的日子，爸爸也勸他很多次了，可是爺爺總是停不下來(lái)，每當(dāng)別人有需要的時(shí)候，爺爺總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在他們面前。這就是我的爺爺，一個(gè)最令我敬佩的普通的鄉(xiāng)村建筑師。
浙江臺(tái)州是一座沿海城市，臺(tái)風(fēng)是我們這里的�？�，每年的七八月份，都會(huì)被臺(tái)風(fēng)光顧。每次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，鄉(xiāng)村街道總會(huì)一片狼藉，房屋總會(huì)遭到不同程度的破壞，這時(shí)就會(huì)看到爺爺忙碌的身影到處穿梭，鄉(xiāng)村的修理工又開(kāi)始忙活起來(lái)了，只要有人喊爺爺幫忙，爺爺總會(huì)拿著工具開(kāi)始他的`修繕工作，很神奇，被臺(tái)風(fēng)摧殘過(guò)的一片狼藉的景象，通過(guò)爺爺?shù)碾p手很快恢復(fù)了原貌，鄉(xiāng)村依舊是那么美好。
哇，鄉(xiāng)村環(huán)境大改造開(kāi)始了，當(dāng)然爺爺也在改造的大隊(duì)伍當(dāng)中，他又開(kāi)始了忙碌的工作。門后那一條又臭又臟，雜草叢生的小河開(kāi)始被改造了，通過(guò)一天天的改造，環(huán)境大變樣了，小河里的淤泥被清理干凈了，河道兩旁鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道，路旁豎著一排排的路燈，還種滿了五顏六色的花草。原先那個(gè)沒(méi)人光顧的地方，現(xiàn)在成了人們?cè)缤礤憻捝⒉降暮萌ヌ�，河上建造的那座小橋還時(shí)不時(shí)有一些人在垂釣?zāi)亍６潭痰臅r(shí)間內(nèi)，周圍的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，那是爺爺他們辛勤改造的結(jié)果，令我十分敬佩。
文明城市建設(shè)正在緊張地進(jìn)行，不用說(shuō)，也不必問(wèn)，爺爺肯定身在其中。美化環(huán)境的工作又開(kāi)始了，每當(dāng)經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村道路的時(shí)候，總會(huì)看到爺爺頂著烈日在工作，只見(jiàn)一片片的白墻，立在道路兩旁，沒(méi)錯(cuò)，那肯定是我爺爺砌的，美觀又潔凈！而且爺爺還給鄉(xiāng)村的各個(gè)垃圾桶砌了小小的圍墻，那好比是給垃圾桶安了一個(gè)家。人們還改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，大大地改善了環(huán)境。你看，爺爺?shù)母冻鲇质弓h(huán)境得到了美化。
爺爺他是一個(gè)普通人，但每當(dāng)鄉(xiāng)村有需要的時(shí)候，爺爺總會(huì)出現(xiàn)，正是因?yàn)橛邢駹敔斠粯拥钠胀ㄠl(xiāng)村建筑師，我們的鄉(xiāng)村才有了很大的改變。
爺爺很平凡，但是他的確讓我無(wú)比敬佩！致敬我的爺爺！致敬勤勞的鄉(xiāng)村建筑師！
建筑師作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夜空中閃爍的一顆小星星；夢(mèng)想是人生旅途中的航標(biāo)燈；夢(mèng)想是旅途中的路標(biāo)；夢(mèng)想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆；夢(mèng)想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，我要建出比現(xiàn)在更加美妙的樓房，讓它更加具有現(xiàn)代化氣息，卻又不讓古老的文化特色消失。但夢(mèng)想并不是對(duì)著蛋糕許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的，還要有實(shí)際行動(dòng)！
你們知道我的夢(mèng)想為什么會(huì)是一名建筑師嗎？
20xx年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，在這一次的地震過(guò)程中，許多人都沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，無(wú)法再像以前一樣過(guò)著幸福、安寧的日子了。災(zāi)區(qū)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，頓時(shí)間成了廢墟。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們?nèi)叶急从^，從那以后我就下定了決心，從今以后，我要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做一名建筑師，設(shè)計(jì)出一幢幢結(jié)實(shí)牢固的樓房、高樓大廈，讓這些沒(méi)有了家的人都重新住上房子，過(guò)上美好的生活。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，不斷鼓勵(lì)自己，為自己加油，學(xué)習(xí)著，努力著！一有空閑時(shí)間，我便不去玩那無(wú)聊的電腦游戲，坐在房間里不斷的擺放著那些模型，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，甚至廢寢忘食，也要擺起一幢幢“高樓大廈”。
種子已經(jīng)發(fā)芽，但它在成長(zhǎng)是也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)我快要搭好的作品又倒塌下來(lái)，我曾想泄氣；當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí)，媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時(shí)，我曾動(dòng)搖過(guò)；當(dāng)我的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)建筑的雙重壓力讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我曾經(jīng)放棄。但是，這個(gè)夢(mèng)想給予我以力量，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，克服種種困難，向我的理想而奮斗，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁！
建筑師作文 篇4
假如我是建筑師，我會(huì)在大地上蓋一所“學(xué)�！�。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是星期天才開(kāi)放的兒童樂(lè)園，那兒只有畫(huà)畫(huà)課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒(méi)有緊張的期中考和期末考。那兒，無(wú)論大人，還是小孩，都能自由出入。我認(rèn)為人人都想去看看。
假如我是建筑師，我會(huì)造一座希望之橋。它能通往你想去的地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽(yáng)，只要你想著它，它就能把你送到。我想你們一定會(huì)心馳神往。
假如我是建筑師，我要建一個(gè)神奇的石墻迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯(cuò)”，讓失敗的你明白再接再厲，讓成功的他知道來(lái)之不易。最終大家都能轉(zhuǎn)起聰明的大腦，尋找正確的`道路，打開(kāi)勝利的大門！
假如我是建筑師，我會(huì)修筑一個(gè)博物館，里面有三棵樹(shù)，掛滿了大家的心愿，它們到未來(lái)都會(huì)實(shí)現(xiàn)；假如我是建筑師，我會(huì)鋪設(shè)一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車在路上沒(méi)有事故；假如我是建筑師，我會(huì)建造一個(gè)云上游樂(lè)場(chǎng)，每個(gè)游戲項(xiàng)目從一朵云到一朵云，瞧，還有人拿白云當(dāng)紀(jì)念品呢，假如我是建筑師……
我真希望這一切都是真的。
建筑師作文 篇5
科技節(jié)又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機(jī)模型等，最激動(dòng)人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。
比賽開(kāi)始了，我和錢煜在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)教室。許多人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。我們也趕緊找了一個(gè)地方，放好材料，在老師的一聲令下，開(kāi)始了制作。我們拿出撲克，分工明確，一個(gè)人減膠帶，一個(gè)人折紙牌。不一會(huì)，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個(gè)挨著一個(gè)黏上去，錢昱忙著撕膠帶。只見(jiàn)牌塔漸漸地高起來(lái)了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般，急得滿頭大汗，頭頂上電風(fēng)扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁�？僧�(dāng)我看見(jiàn)馬上成型的牌塔，心又頓時(shí)平靜下來(lái)，一種自豪感油然而生。終于，在別人羨慕的目光中，我們的.牌塔在我們的巧手中誕生了！
我們都興奮極了，看著這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來(lái)的老師面前。班上的同學(xué)們看到這塔，情不自禁地歡呼起來(lái)，我也在這氣氛中笑開(kāi)了。
果真，老師和校長(zhǎng)看見(jiàn)這么高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯(cuò)”，“這個(gè)班真厲害”……聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng)，我也按耐不住激動(dòng)的心情，大喊：“我們成功了！”
最后，這座塔被同學(xué)們眾星捧月般的抬了回去，我們班也因?yàn)檫@座塔爭(zhēng)得了光榮。
真希望還有這些活動(dòng)哇！這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理，不是一舉兩得嗎？
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