[精華]謝謝你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文1

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。我第一個(gè)最想感謝的人是我的母親。

　　我的母親雖然只有38歲，可是顯得比較老。她的皮膚漸漸變黃了，眼角又多了幾絲皺紋，臉上失去了光澤，雙手也變粗糙了。這是因?yàn)樗�日夜操勞，才把身體累壞了。

　　在我的腦海中，記得有一天晚上，我發(fā)燒了。那次特別嚴(yán)重，我已經(jīng)燒到了39．8℃。媽媽知道后，她趕緊放下了手頭的工作。騎著電瓶車(chē)，帶著我立刻飛奔到了醫(yī)院。之后一直緊緊地把我抱在懷里，生怕我再凍著。在醫(yī)院里，她陪著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的1個(gè)多小時(shí)。

　　回到家之后，因?yàn)榘职纸?jīng)常去外地出差的'緣故，家里只剩下我和媽媽。媽媽把我抱到床上，用被子把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，靜靜地守在床上邊，用慈愛(ài)的目光望著我，唱著我最?lèi)?ài)聽(tīng)的搖籃曲，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天一早醒來(lái)，我已經(jīng)不覺(jué)得像昨天晚上那么難受了。我望了望守在床邊的媽媽?zhuān)�她的眼睛里布滿了紅絲。我用手摸了摸媽媽的臉，冰冷冰冷的。媽媽醒了過(guò)來(lái)，頭一回話就是：“怎么樣？還難受嗎？餓不餓？要不我去給你做早餐？”頓時(shí)，我的心酸了一下，兩行眼淚順著我的臉頰不停地流了下來(lái)……

　　�。∧赣H，我愛(ài)你！母親，謝謝你！

謝謝你作文2

　　六年的時(shí)光就像閃電似的，一去不復(fù)返，一眨眼而過(guò)了，我已升入了初中。回憶往事，常常會(huì)想起您，我的老師——張學(xué)蘭，心里更是充滿著無(wú)限的依戀之情。

　　我記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天，是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。一連串的日子過(guò)去了。在您辛勤的哺育下，使我逐漸地學(xué)會(huì)了讀“a、o、e、y、w、u”，學(xué)會(huì)了“1+1”算數(shù)題，學(xué)會(huì)了唱和寫(xiě)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民”。在課堂上，您講的.課總是那樣生動(dòng)有趣，是您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

　　還記得一開(kāi)始的時(shí)候，我的膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是，又不敢了。我只好低著頭，心里不住地念叨著“張老師，別叫我，千萬(wàn)可別叫我”�？墒牵�您偏偏叫了我。我當(dāng)時(shí)驚慌失措，臉上火辣辣的，頭一直不敢抬起看您，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼哼。

　　全班同學(xué)都哄堂大笑了。我的頭埋得更低了，我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心里就像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，生怕您會(huì)沖我著急發(fā)火�？墒�，您非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛，無(wú)論做什么都要做到鍥而不舍�！�

　　我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您信任的眼神，我就鼓起勇氣，流暢地回答了問(wèn)題，您滿意地笑了，仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎?以后就這樣!”

　　感謝您，我的老師!

謝謝你作文3

　　我的語(yǔ)數(shù)英科能有今日的成績(jī)還全靠爸爸的幫助，是他幫我沖入全班第五名的，他讓我驕傲！

　　外面真冷啊！我安逸地躺在被窩里。剛剛上個(gè)廁所，差點(diǎn)兒讓我變成一個(gè)雪人�！捌鸫�！”我此刻清楚地告訴自己要趕快起床上學(xué)了，可是我卻無(wú)起床的意思，真是太冷了！爸爸進(jìn)了我的`房間，我趕緊閉眼。他站了一會(huì)兒，就看穿了我的詭計(jì)。我心知肚明，但還是沒(méi)有起床的意思。爸爸又站那瞪了我好一會(huì)兒，我忍著那針一樣的目光，沒(méi)動(dòng)�！鞍�！”爸爸掀開(kāi)我的被子，一陣?yán)滹L(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我就被他抓了起來(lái)。他的動(dòng)作蠻橫、粗魯，拿起衣架就朝我腿上打來(lái)。我右手握拳想揮打過(guò)去，但一抬頭，手腳都變麻木了。爸爸此時(shí)瞪著眼睛，就是那張飛擺屠案——兇神惡煞！在這威壓下，我只好麻利地穿上衣服，含著淚趕去了學(xué)校。那時(shí)的心情與其說(shuō)是悲傷、害怕，倒不如說(shuō)是憤怒、沖動(dòng)。我只穿了一件毛衣，早餐都沒(méi)吃，就直沖出家門(mén)。第二節(jié)課下了，爸爸來(lái)找我，手里拿著一件羽絨服，一袋面包，一瓶牛奶。他臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句：“你總說(shuō)課文、單詞、筆記背不下來(lái)。如果你每天早上都早點(diǎn)起來(lái)背書(shū)，我就不信背不下來(lái)！”

　　自打那以后，我再也沒(méi)有玩起，總是早到，成為了等待警衛(wèi)開(kāi)門(mén)的一員。果真，我的成績(jī)從一蹶不振變得一鳴驚人。謝謝你，爸爸！

謝謝你作文4

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首古詩(shī)時(shí)，就不禁想起我的媽媽來(lái)。

　　有一天，我在學(xué)校里突然肚子疼了，老師就讓我給家長(zhǎng)打電話，我就打了一個(gè)家里的電話，電話通了，接電話的人是我的媽媽?zhuān)�我一接起電話就給媽媽說(shuō)我肚子疼，結(jié)果媽媽說(shuō)你別動(dòng)，我這就去接你。沒(méi)過(guò)幾分鐘我看到外面雨下大了，就想：“那媽媽怎么辦那？"過(guò)一會(huì)媽媽就來(lái)了，她立刻帶我去了醫(yī)院，還叫醫(yī)生給我拿了藥。醫(yī)生說(shuō)我是胃受涼了，那時(shí)候媽媽才松一口氣。當(dāng)時(shí)我就在想：“我一定要好好學(xué)習(xí)不往媽媽的辛苦�！�

　　還記得有一次，在半夜里我發(fā)燒了，媽媽就叫我起來(lái)喂我的.發(fā)燒藥，我又迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“你昨天晚上發(fā)燒了，你知道嗎？”我說(shuō)：“我不知道��！”我又反過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)?你是怎么知道我發(fā)燒的？”媽媽回答道：“我感覺(jué)你的身體特別燙，就摸了你的額頭才發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒的。“我當(dāng)時(shí)就想：“媽媽好好哦！要不是媽媽?zhuān)�我是不是要燒傻了？�?/p>

　　還有很多很多媽媽的“愛(ài)”，在這里我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你�！�

謝謝你作文5

　　我的媽媽是個(gè)心地善良，性情溫和的人，平時(shí)媽媽很忙，除了上班，還要干家務(wù)活，十分辛苦，但對(duì)我的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活都十分關(guān)心，做了許多令我感動(dòng)的事情。

　　有一次，我們?nèi)�家上山玩，上山的時(shí)候陽(yáng)光普照大地，空氣特別新鮮，我大口大口地呼吸著這帶有泥土芳香的空氣，快樂(lè)得像一只剛出籠子的小鳥(niǎo)。不知什么時(shí)候起，天漸漸陰暗起來(lái)，很快烏云密布，豆大的雨滴稀稀啦啦地落下來(lái)，媽媽趕緊把我摟在懷里，躲在樹(shù)旁避雨，“嘩——，”天像裂開(kāi)了一樣，雨越下越大，媽媽蹲在地上，一手摟著我，一手撐著雨傘，用身體幫我遮擋雨水。“刷”一聲電光在我們上空劃過(guò)。“轟隆”一聲巨響，好像一個(gè)炸雷在爆炸，在我耳邊響起。媽媽著急的說(shuō)：“不行，在這里避雨太危險(xiǎn)了，得趕快離開(kāi)，到山腳農(nóng)民家避雨�！眿寢寗傉f(shuō)完，就把我背到背上，開(kāi)始快步下山了。一路上，我們周?chē)�全是響雷、閃電，場(chǎng)面恐怖極了！可是，平時(shí)害怕這一切的媽媽卻顧不上，只顧用瘦小的身軀，背著我往前趕，好像有無(wú)窮的力量似的……當(dāng)我從媽媽的背上下來(lái)的時(shí)候，媽媽的'衣服、頭發(fā)都被雨水弄濕了，全身臟兮兮的，但媽媽看到我安然無(wú)恙，露出了甜甜的笑容。

　　我無(wú)以回報(bào)媽媽的愛(ài)，只能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)；“媽媽?zhuān)�謝謝您！”

謝謝你作文6

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，耳邊還回蕩著同學(xué)們的嘲笑。

　　這次的數(shù)學(xué)考試，我考出了六年來(lái)最差的`成績(jī)，現(xiàn)在腦子里只有試卷發(fā)下來(lái)時(shí)同學(xué)們嘲笑的樣子，我鼻子一酸，但我知道要忍住，我不能哭！

　　我忍住眼淚，想到回家后媽媽失望的樣子，一點(diǎn)也不想回家。所以來(lái)到了自己的秘密基地——天臺(tái)。這是我在小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密基地，算起來(lái)它已經(jīng)陪伴我六年了。每次遇到不順心的事都會(huì)來(lái)這里，它是我最愿意訴說(shuō)的對(duì)象，雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它卻給了我無(wú)聲的陪伴，無(wú)言的安慰。

　　我走上天臺(tái)，眼淚終于忍不住流了下來(lái)，我大聲地哭著，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒，想把所有的難受都哭出來(lái)。哭完后，我安靜了下來(lái)，心里也堵得不是那么厲害了。這里是一個(gè)有魔力的地方，總能讓我冷靜下來(lái)，思考自身。我問(wèn)自己：你有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？你有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？這成績(jī)就是你不努力的后果！不就是考得差了點(diǎn)嗎？不就是同學(xué)們的嘲笑嗎？哭有什么用呢？這次考得不好，那就認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)嘲笑你，你就證明給他們看！我站起來(lái)，對(duì)著天空大喊：“加油！盛嘉怡，你一定要努力！”發(fā)泄完，一看時(shí)間，糟了！五點(diǎn)了，再不回家媽媽要擔(dān)心了。

　　天臺(tái)，謝謝你陪了我六年，你是我心靈的寄托和密友。

謝謝你作文7

　　“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你想吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上，記錄著我們的回憶，你教我做人，把我養(yǎng)大，可我連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)……

　　四歲·晚上

　　我正在爸爸腿上玩著一枚硬幣，這樣往嘴里扔，爸爸說(shuō)：“不要往嘴里扔，一會(huì)兒卡嗓子里了�！痹捳f(shuō)不及，硬幣便已經(jīng)卡在嗓子里了，爸爸大驚失色，見(jiàn)我張著嘴不敢動(dòng)，呼吸越來(lái)越急促，一時(shí)手足無(wú)措。

　　這時(shí)，媽媽三步并作兩步快步上前，一手捏住我的下頜，兩根指頭毫不猶豫的伸進(jìn)我的嘴里，用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來(lái)。見(jiàn)我緩緩合上了嘴，爸爸和媽媽都松了一口氣，癱坐在床上。

　　十一歲·中午

　　蟬聲震響了天空，媽媽在廚房做飯，熱氣從廚房冒了出來(lái)，我姐姐為一個(gè)開(kāi)空調(diào)的屋子，爭(zhēng)奪起來(lái)，姐姐率先進(jìn)入房間，擋住那帶玻璃的`門(mén)，我努力地撞那帶玻璃的門(mén)，突然只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，兩塊玻璃飛速滑過(guò)我的左手臂，在其上留下兩道深深的口子，血像泉水一樣往外涌，媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處，血慢慢的不流了。媽媽與我等救護(hù)車(chē)的期間，我覺(jué)得整個(gè)世界都是蒼白的，白的嚇人，極想睡覺(jué)，但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來(lái)，救護(hù)車(chē)也鳴著警笛呼嘯而來(lái)……

　　這兩件事我至今想來(lái)還心有余悸，是母親兩次在我快踏入鬼門(mén)關(guān)時(shí)把我拉回來(lái)，是母親養(yǎng)我育我，我真的得說(shuō)一聲謝謝呢！

謝謝你作文8

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)有感謝的人。有的人感謝良師，有的人感謝益友，有的人感謝親人，有的人感謝同學(xué)……而我最想感謝的.人，是我的爺爺。

　　爺爺在我八歲那年就去世了，但在這八年里，我和爺爺在一起的每分每秒，爺爺對(duì)我的疼愛(ài)和教誨都使我不能忘懷。

　　記得在我五歲那年，我還是一個(gè)無(wú)知的孩童。秋季的一天，爺爺在銀杏樹(shù)下?lián)炝艘黄�銀杏落葉，折了一只小鶴送給我。這只鶴金燦燦的，好是漂亮!用手移動(dòng)葉柄，還會(huì)動(dòng)呢！我滿是歡喜地跑到爺爺身邊，問(wèn)：“爺爺，這個(gè)是怎么做的？”

　　爺爺說(shuō)：“很簡(jiǎn)單呀，想學(xué)嗎？爺爺教你�！�

　　“好！”我興高采烈地跟著爺爺?shù)皆鹤忧暗你y杏樹(shù)下。爺爺拾起幾片銀杏葉，分了一些給我，然后手把手地教了起來(lái)�？墒菍W(xué)了好幾遍，我硬是學(xué)不會(huì)。我不學(xué)了。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“童童，沒(méi)有一個(gè)人是能一下子就學(xué)會(huì)的，你才學(xué)了一會(huì)兒，可不能放棄呀！”我似乎被爺爺說(shuō)動(dòng)了，果真，我終于學(xué)會(huì)了。

　　此刻的成功讓我比喜悅，更讓我懂得了：放棄，注定失��；堅(jiān)持，就會(huì)成功！

　　謝謝你，爺爺。是您讓一個(gè)無(wú)知的孩童懂得了人生的道理，讓我靠著這個(gè)道理走過(guò)了十二個(gè)春秋。爺爺，您放心吧！您的教誨我會(huì)牢記在心！

　　謝謝你，爺爺！

謝謝你作文9

　　“叮呤呤”，上美術(shù)課了，同學(xué)們都在自己的位置上靜息好，把水彩筆，橡皮泥，彩泥等整齊地?cái)[放在桌子上面，靜等老師來(lái)上課，正當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)桌子上的彩泥時(shí)，我心想：今天是美術(shù)課，美術(shù)老師要用彩泥教大家做人臉，課我卻沒(méi)有帶，這可怎么辦才好？

　　我無(wú)精打采地望著空蕩蕩的桌面，皺著眉頭，嘟著嘴，一手撐著臉，一手用筆不斷地戳著下嘴唇，正當(dāng)我這件事情發(fā)愁的時(shí)候，一只拿著彩泥的.手漸漸地映入我憂愁的眼眸，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，呀！是小雯，她那白凈的臉上泛著紅光，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，嘴角微微上揚(yáng)，露出牙齒，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我借給你就好了”。

　　我接過(guò)她手里的彩泥，握著她的手說(shuō)：“謝謝你，小雯，我做完后一定還給你”。說(shuō)完繼續(xù)靜等老師來(lái)上課，老師走進(jìn)教室，教大家做人臉的幾個(gè)步驟，教完后，我和小雯按照老師說(shuō)的做了起來(lái)，大家相互你看看我，我看看你，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　下課了，我把用具都還給了小雯，對(duì)他說(shuō)：“小雯，這次我要好好謝謝你，如果下次你沒(méi)帶，我也會(huì)借給你的”，小雯抱住了我，笑而不語(yǔ)……

謝謝你作文10

　　溫和的話語(yǔ)總能使人心頭暖暖的，并且很難忘懷�！�—題記

　　陣陣暖暖的風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的清新感。金燦燦的陽(yáng)光斜斜地溜進(jìn)教室，使人愜意極了，直想打幾個(gè)懶懶的哈欠。

　　我懶懶的趴在桌子上，對(duì)英語(yǔ)老師的.話絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。很顯然，這節(jié)英語(yǔ)課我的狀態(tài)很不好。

　　“誰(shuí)來(lái)翻譯一下這個(gè)句子……請(qǐng)，王昊悅來(lái)回答吧。”

　　聽(tīng)到我的名字，我忽然愣住了，我緩緩地站起來(lái)，大腦一片空白，只好無(wú)助地看著老師。

　　“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不會(huì)么？翻譯一下第33頁(yè)的句子。”老師的眼神絲毫不帶埋怨，彎彎的嘴角，用堅(jiān)定的眼神看著我，“嗯，試一下吧！”

　　書(shū)上簡(jiǎn)單的句子當(dāng)然難不倒我，我很快說(shuō)出了答案，解脫似的坐了下去。

　　“嗯，這樣懶懶的，成績(jī)會(huì)退步哦~那么多有神的眼睛望著我呢，不能總提醒你吧！要認(rèn)真聽(tīng)課，讓我收到你的‘信號(hào)’！”楊老師第一次用這樣的眼神望著我，溫柔中又帶著絲絲嚴(yán)厲。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上坐得直直的，進(jìn)入了課堂的狀態(tài)，望著楊老師，我第一次這樣觀察她：高高的鼻梁，短短的馬尾辮，笑起來(lái)更是可愛(ài)。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，聽(tīng)課之余，那意味深長(zhǎng)的溫暖的話語(yǔ)都在我心中回蕩，像是人生中最美麗的“警示牌”，暖暖的在心頭。

　　直到現(xiàn)在，那溫暖的話仍讓我記憶猶新。我忘不掉，這句話給了我極大的溫暖與啟示。謝謝您——英語(yǔ)楊老師。

　　謝謝您。

謝謝你作文11

　　你像三月的春風(fēng)，溫暖了我冰冷又脆弱的心靈，在我這小學(xué)一年級(jí)里你一次又一次的幫助了我，謝謝你——黃心妍。

　　有一次，期中考試的成績(jī)下來(lái)了，老師公布說(shuō)我只考了81分，有的同學(xué)就哈哈大笑地問(wèn)我：“你怎么只考了這么一點(diǎn)分呀！我都比你考的高！”我感覺(jué)自己的希望已經(jīng)破滅了，我之前一直都考85~98多，這次怎么只考了81分呢？我又在反復(fù)思考我自己的問(wèn)題，怎么也想不出來(lái)，我又在問(wèn)我自己，又沒(méi)有錯(cuò)呀！

　　下課了我一個(gè)人躲在角落哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)我的.好朋友走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生的一切，我把發(fā)生的一切通通地告訴了她，她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“一次分?jǐn)?shù)算不了什么，只要你努力了，就會(huì)看到希望的光芒�！甭�(tīng)了她的這句話我又破涕為笑了，她每次只要我理解不了的問(wèn)題她都會(huì)說(shuō)：“我們一起來(lái)解答。”

　　還有一次，我的英語(yǔ)作業(yè)做了，可是忘帶了，就跟你說(shuō)能不能把我沒(méi)帶本子的事告訴老師，你沒(méi)答應(yīng)，我生氣極了，在想：這是什么朋友！下課就被同學(xué)們都以為我沒(méi)做，還白白被老師說(shuō)了一頓，心里又在想自己最好的朋友不來(lái)幫助自己，感覺(jué)友誼的小船說(shuō)翻就翻，這時(shí)，有一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)這是怡朵的本子，老師一看我做了作業(yè)，什么也沒(méi)說(shuō)就走了，后來(lái)我才知道，原來(lái)這是你在我書(shū)包里找到了我的本子。

　　雖然我二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我還是會(huì)經(jīng)常想起你一年級(jí)對(duì)我的關(guān)心和幫助，謝謝你！

謝謝你作文12

　　是誰(shuí)，教給我做人的道理?

　　是誰(shuí)，給我們傳授知識(shí)?

　　那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師，更是知識(shí)淵博的老師。

　　夏老師剛來(lái)我們學(xué)校的一個(gè)晚上，我就做錯(cuò)了事。老師讓同學(xué)叫我去她的辦公室，我沒(méi)有去，心想：我學(xué)習(xí)好，老師應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我的。沒(méi)想到，夏老師竟來(lái)到教室，批評(píng)了我一頓。從這件事，老師讓我感受到公正的.存在。因?yàn)樗龔牟黄�袒任何一個(gè)學(xué)生，而是人人平等。

　　三年級(jí)第二學(xué)期的某一天，我和同學(xué)打架，老師知道后很生氣，給了我一耳光。她告訴我們，能在一個(gè)班級(jí)里共同學(xué)習(xí)是緣分，應(yīng)該互相珍惜，互相愛(ài)護(hù)。從這件事，老師讓我知道了友誼的分量。

　　還有一次，我打破了教室的玻璃。當(dāng)我鼓足勇氣去告訴夏老師，準(zhǔn)備挨罵的時(shí)候，老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是和藹的說(shuō)：“沒(méi)什么，下周讓你爸叫人來(lái)?yè)Q一塊就好了�！甭�(tīng)了這話，我心里一塊大石頭才著了地，我更明白了老師的愛(ài)。

　　老師，您是園丁，我們是花朵，我們正在您的培育下健康成長(zhǎng)。老師，謝謝你!

謝謝你作文13

　　紅磚黃瓦，是你向世人展示的盛裝；空閣獨(dú)帳，是你內(nèi)心無(wú)言的孤獨(dú)。你看透俗世人間，歷經(jīng)滄桑變化，親睹兵戈烽火。每一次國(guó)破家亡，每一次盛世開(kāi)朝你都親自記錄。謝謝你——故宮。

　　我行走過(guò)許多地方，遇見(jiàn)過(guò)許多的人，品嘗過(guò)許多的滋味，可是，在你面前駐足時(shí)，我卻多了一份淡定與恬適。因?yàn)樾闹卸嗔艘环蒡�誠(chéng)，遇見(jiàn)你的時(shí)候就充滿了歡喜；因?yàn)樾闹卸嗔艘环轃崆�，那瞳孔中倒映出的色澤，才�?huì)在與人對(duì)視的剎那，透出那股赤子般的紅。是你讓我在繁華的都市中有了一個(gè)駐足停息的地方；是你讓我在車(chē)水馬龍之中有了一個(gè)回顧過(guò)往的角落。故宮，謝謝你。

　　明清盛世，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，奇珍異寶，能工巧匠皆在你這里停足。你記錄著那一世的繁華；記錄著歷朝皇帝的君臨天下、正大光明；記錄著萬(wàn)千學(xué)子的滿腹經(jīng)綸、文韜武略；記錄著后宮之內(nèi)的.嬪妃爭(zhēng)寵、爾虞我詐……你在時(shí)光中被雕刻，卻又在不覺(jué)間驚艷了歲月。故宮，謝謝你。

　　大國(guó)開(kāi)放，“一帶一路”，世人矚目，共瞻尊容。你在這個(gè)文化自信的國(guó)家中散發(fā)著獨(dú)特的文化魅力，感染著每一位來(lái)訪的賓客。曾經(jīng)的繁榮在你這里終結(jié)，而今天的繁榮從你這里走出。探不盡的瑰寶，講不盡的傳說(shuō)，你神奇的面紗勾引著每一個(gè)好奇的靈魂。再一次登上世界的舞臺(tái)，你已不是孤身一人，而是背靠一整個(gè)強(qiáng)國(guó)。故宮，謝謝你。

　　謝謝你，故宮。愿你此生不寂寞，愿你一世無(wú)塵擾。

謝謝你作文14

　　跌倒時(shí)，有一雙扶持的手;岔道口，有一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí)，有幾句溫暖的話語(yǔ);迷惑時(shí)，有一個(gè)肯定的回答;這，就是我的班主任賓詠荷老師。

　　記得有一次我參加學(xué)校未來(lái)之星競(jìng)賽時(shí)，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，看著許多人都獲獎(jiǎng)了，我垂頭喪氣，像一只泄了氣的'籃球，打不起精神。賓老師發(fā)現(xiàn)后，便在下課后把我?guī)У搅宿k公室，問(wèn)我怎么啦。我把來(lái)龍去脈告訴了她，賓老師聽(tīng)完后，和我說(shuō)了許多，最后她說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，就是有點(diǎn)浮躁，只要你克服了浮躁的毛病，你就會(huì)成功�！睆霓k公室出來(lái)后，我沉重的心一下輕松了，因?yàn)槲抑�道怎么做了。后�?lái)我學(xué)習(xí)時(shí)，盡量沉下心來(lái)，認(rèn)真細(xì)致地做題，果然有所進(jìn)步。

　　賓老師不僅是一個(gè)很有愛(ài)心的老師，還是一個(gè)很有耐心的老師。

　　她從一年級(jí)就開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)班級(jí)博客《我們的小苗圃》，幾乎一天一篇，從不間斷。每一篇博文都是她對(duì)我們滿滿的愛(ài)。她在博客里多次和我們說(shuō)“靜能生慧”的道理;她告訴我們考試考的是智慧和細(xì)心，但更重要的是細(xì)心;她說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，要我們多讀好書(shū)，希望我們都成為被書(shū)香浸潤(rùn)的孩子;她告訴我們讀書(shū)有方法;她不僅關(guān)注我們的成績(jī)，還關(guān)注我們的成長(zhǎng)，她教我們成功的秘訣：要像鼴鼠一樣，不斷地挖通自己的道路!她還教了我們很多做人的道理;她說(shuō)“有準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)都是有機(jī)會(huì)的”!

　　小鳥(niǎo)能自由飛翔，要感謝廣闊的天空，苗圃里的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，要感謝澆灌它的園丁，我能快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)然要感謝給了我那么多關(guān)愛(ài)的賓老師!

謝謝你作文15

　　初一開(kāi)學(xué)時(shí)，我心里有點(diǎn)不安，因?yàn)槲也惶�敢主�?dòng)跟別人交往，也很怕別人不喜歡我，所以剛進(jìn)宿舍時(shí)，忽然就有9張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我當(dāng)時(shí)就在想，要怎么才能做到讓別人不討厭我，怎么才能融入到她們里去？

　　我們宿舍的室長(zhǎng)叫陳婷婷，剛看到她時(shí)，覺(jué)得她是一個(gè)安靜的女孩，看起來(lái)覺(jué)得是不太愛(ài)說(shuō)話的人。我們宿舍的人都是剛認(rèn)識(shí)的,在軍訓(xùn)時(shí)期,我們大家都沒(méi)怎么說(shuō)話,只有室長(zhǎng)。室長(zhǎng)很會(huì)說(shuō)話，她的笑聲很有感染力。每回她說(shuō)的笑話加上她那副嗓子，那簡(jiǎn)直就是“驚天動(dòng)地”。

　　我們宿舍的人一直都不太愛(ài)說(shuō)話，是室長(zhǎng)，她引出了我們的`“本性”。在宿舍里，室長(zhǎng)給了我們很多幫助，不管什么事，她都會(huì)義不容辭的幫我們。

　　我們宿舍剛開(kāi)始時(shí)，排名一直在10名之外，跟我們班的另外兩個(gè)宿舍比，差了好幾個(gè)名次，老師也有說(shuō)過(guò)我們。室長(zhǎng)不甘落后，于是接下來(lái)的每一次大掃除，她都是很努力的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期后，我們宿舍終于進(jìn)步了，，室長(zhǎng)知道我們每次大掃除都很辛苦，所以特地去小賣(mài)部買(mǎi)東西慰問(wèn)我們，但我們知道，室長(zhǎng)比我們更累。

　　室長(zhǎng)，從初一剛開(kāi)始到現(xiàn)在，你一直為我們宿舍操勞，我們不論有什么事，你都會(huì)一一幫我們解決，，你對(duì)我們的好，我們會(huì)一直記著的，我們大家看在眼里，記在心里。

　　室長(zhǎng)，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們的照顧，謝謝你。

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