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人間四月天作文15篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的人間四月天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人間四月天作文1
你就是我人間的四月天，似微風(fēng)，似流水，似夏花般絢爛。
——題記
你曾帶著我的詩情畫意，走在四季花開的校園里。那時(shí)候的你。喜歡讀詩。也喜歡寫詩。你說。你最喜歡林徽因的一首詩——《你是人間四月天》。
你最喜歡那句——“你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)閃在花前�！蹦阏f你好想和我一起坐在小山坡上，看著夕陽落下�？粗毙情W爍。淋著微微的細(xì)雨。嗅著郁郁的花草。我本以為你只是說說而已，沒想到，你說到便做到了。那晚。我與你肩并肩地躺在草坪上。數(shù)著閃爍的星光，感受著平和的清風(fēng)，這是我自從升入小高后，第一次出來透氣，壓力和憂慮被柔和的微風(fēng)吹得煙消云散。我還記得你那時(shí)對我說過的話：努力就好。別太勉強(qiáng)。一句輕描淡寫的話。透露著你無限的關(guān)愛和溫暖。好像四月的微風(fēng)。暖入心田。
你喜歡那句：“那輕。那娉婷。你是鮮妍百花的冠冕，你戴著，你是天真，莊嚴(yán)；你是夜夜的月圓�！蔽页柲�，這句詩是什么意思，你說這是林徽因?qū)懡o你的。也是你想寫給我的。多么打趣的話。這難道不是林徽因?qū)懡o徐志摩的嗎？怎么把我換成徐志摩了？你卻說：“開個(gè)玩笑都不行啊！”你常常這樣逗我，和你做朋友，我感到很快樂。
當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總是第一個(gè)來安慰我。打我認(rèn)識你開始，你便是我的“心靈雞湯”。好像只有你才體會我內(nèi)心最深處的感受。你總說我是你的月圓。其實(shí)。你才是我的月圓。你的眼眸似月下的湖水般靜謐。仿佛能讓心靈在這里得到升華；你的.眼神好像四月的流水�？梢韵磧粢磺小�
畢業(yè)考試結(jié)束了。三張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儭Ｒ部忌⒘宋覀兞甑那啻�。你留給我一封信。對我說：“希望我和你能一起宣傳正能量。把‘心靈雞湯帶給身邊的每個(gè)人�！蹦銍诟牢颐刻於家σ恍�，告訴我不要因?yàn)橐恍┬∈露鷼狻Ｗ屛也灰p易被困難打垮……你在我的生活中。就像花般綻放。美麗多姿；而我。就像那被四月春風(fēng)呵護(hù)著的花蕊。在你關(guān)愛的滋潤下恣情怒放，迎接秋的收獲。
你是一樹一樹的花開，你是燕在房梁間的呢喃；你是愛，是暖，是希望！你就是我人間的四月天！
人間四月天作文2
“我說你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變�！蔽也坏貌蝗ビ眠@美妙的詩句去形容你獨(dú)一無二的笑聲，看似沉悶的你總會在不經(jīng)意時(shí)流露你獨(dú)特精巧的笑。婷，你總說自己是“愛美麗”渴望那個(gè)“如此良辰美景”渴望那位陪你觀賞之人……想到這里你的嘴角總是微微一揚(yáng)，流動(dòng)出泉水般清脆的笑。那時(shí)我也會感到一陣喜悅籠罩四周，點(diǎn)畫出四月人間夜夜月圓之美……
“你是四月早田里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃�！蹦憧偸怯凶屛乙庀氩坏降捏@喜，慧，有時(shí)古靈精怪卻最會關(guān)愛，好似四月暖風(fēng)迎面吹去疲憊，又好似四月星辰愛與人在云中玩笑。你總會堂而皇之地做出“有傷大雅之事”。就說前天體育課，你乘陽光頂好，決定讓你們的小腳丫告別陰冷的鞋。掙脫襪子的'束縛好好出來與春風(fēng)打個(gè)招呼。于是乎，你便光個(gè)小腳在學(xué)校草坪上打起排球，迸發(fā)出的朝氣就好像百花冠冕你帶著，艷妍、娉婷不失純真灑脫。慧，你將我吸引到了一個(gè)只屬于四月的自然純美之中，靠近那最原生態(tài)的與孩童一般的天真中，那種美妙玩耍與盡情讓我寒冬中的身心土崩瓦解。等等我，我也脫鞋來曬太陽了！
“你是新鮮初發(fā)芽的綠，你是一樹一樹花開，是燕在粱間呢喃。”茜，你實(shí)在富有感染力，那種博學(xué)多聞的氣質(zhì)就好像四月天的空氣也會透出一陣陣新綠的氣息一般。從前我不愛看書卻愛聽你講故事，你的聲音真好聽，如四月里的燕子，在我耳邊低鳴輕唱。我不愛看電影卻愛看你畫畫，你總會用最最鮮艷的色彩描繪出那水光浮動(dòng)的我夢中期待的花。現(xiàn)在，我也愛上看書，看電影，但我不會忘記那燕般呢喃，那如花炫麗的色彩……
“你是愛，是暖，是詩的一篇�！蔽以撛趺慈ケ磉_(dá)我的感受？我詞窮了，我該怎么去抒情？眼眶濕了……只覺得你們影響我太多，讓我如四月一般茁壯地萌芽，使我飽滿，使我豐富，使我多姿多彩……匪報(bào)也，永也為好也。我還能說什么呢？原諒我無法慷慨地為你們在多些贊美，只愿你們知道那四月天里有一縷清風(fēng)是我捎去的祝福。茜快高考了，慧和婷也在火拼學(xué)業(yè)，別忘記當(dāng)春來敲門之時(shí)，我們曾共同許愿要一切安好，天天快樂……別忘記！
我說你，是人間的四月天……笑音點(diǎn)亮了四月天……
人間四月天作文3
五月下旬，校園里食堂邊，幾棵不知道的數(shù)郁郁蔥蔥地挺立著，身邊簇?fù)砹藥讌补嗄�；校園里教室樓旁，鳥兒唱著悠揚(yáng)的歌謠，和著朗朗的讀書聲，驚艷了那平凡而又不平凡的歲月。
陽光正好。
我抱著厚厚的一摞作業(yè)本，急急忙忙地穿過走廊上的人流，一邊喘著氣一邊暗自懊惱：唉，怎么作業(yè)又這么晚才收齊呢？這送下去吳老師得批評我了！心里是這樣想著，步子卻賣邁得更快了。
走進(jìn)辦公室，我瞟見幾個(gè)老師的位置還空著，而吳老師已經(jīng)淹沒在高高堆積的練習(xí)冊里批改作業(yè)了，我悄悄地將作業(yè)放在她身邊，卻看見她一只手快速地批改作業(yè)，另一只手還拿著一個(gè)包子——原來他早餐都來不及吃，就在為我們改作業(yè)嗎？我自己就是因?yàn)樵缟掀鸬奶恚兆鳂I(yè)才不及時(shí)，此時(shí)我不由得羞愧起來。她抬頭看到了我，問道：“作業(yè)怎么才送來呀”？我將頭底下小聲說：“我早上來晚了……所以……”我不敢再往下說，頭也低得更低，似乎準(zhǔn)備好了接受批評教育，卻意外地聽到她溫柔的話語：“沒事，九年級學(xué)習(xí)有些累吧，晚上還是要注意休息，不要影響睡眠，下次下一次早一點(diǎn)就好”。
頓時(shí)我的胸腔涌起一陣暖意。進(jìn)入九年級后，吳老師便自己登記作業(yè)，還囑咐我每周只用收一次作業(yè)，她每天加大自己的工作量來減輕我的工作量。一個(gè)人帶五個(gè)班，每天都排了很多課，而她仍然認(rèn)真批改我們的作業(yè)，還會寫上批語……
吳老師啊，您把所有的精力都傾注在我們身上，而您卻太累，太累了，每次看著您忙碌的身影，我總是內(nèi)心泛起陣陣酸楚。我的恩師，您不但是我成長路上那個(gè)為我提燈的人，更是我心中那注溫暖的源泉所在。
借林徽音予徐志摩的話說，那人間的四月天，是那春風(fēng)中沐浴滋潤我成長的古韻古香。您是四月的.細(xì)雨，洋洋灑灑落在我心間，溫暖著我；您是四月的微風(fēng)，輕輕拂在我臉上，帶來沁人心脾的香氣；您是四月的清泉，叮叮咚咚的縈繞我身邊，彈奏輕松悅耳的歌謠。
匆匆三年，到底只是我人生中的一頁過往，但您于我的溫情將永銘我的心中。我是一棵小草，而您就是人間的四月天。
人間四月天作文4
遇見，不能欲見，既不能等待，也不能準(zhǔn)備。
那一年，那個(gè)秋天，一場花落，一簾秋雨，一段挫情，一枕殘夢，一個(gè)低沉消極的人。
某一天，某個(gè)下午，某個(gè)寂寥的片刻，無意邂逅你的空間，“進(jìn)軍紅袖”的文字那么絢爛，對于鐘情于文字我來說，一縷火花在心間蔓延，繾綣的思緒，揮不去，散不開，書不盡。冒昧的請求加好友，一切很順利，我們就這樣初識了，寒暄幾句，不咸不淡的閑聊著。
張愛玲說：“于千萬人中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕問一句：“哦，你也在這里么？”是啊，相遇了，相識了，隨著文字的相依，我們相知了。
淡雅恬靜，溫暖如玉，淡然若水的你，如春風(fēng)，拂去我的憂愁悵然，若細(xì)雨，滋潤著疲憊的心間，或暖陽，明媚著我的心傷。你的傾情問候，你的貼心囑咐，你的善良純真，文字與文字的相依，心脈與心脈的交流，溫暖著我的心懷，豐盈著我的.人生 。
閑暇之余，喜歡靜靜翻閱著我們的聊天記錄，嘴角始終保持著上揚(yáng)的姿態(tài)，獨(dú)自清歡。一句:“你在，我在；你不在，我還在；一直都在，一直默默�！眲龠^千言萬語，感動(dòng)之情不溢于言表。
可曾記得，倚劍獨(dú)行江湖夢？幻想穿越于古代，立志做一個(gè)行俠仗義，劫富濟(jì)貧的女俠，一劍一箏走江湖。不禁莞爾，你的天真淳樸總是那么標(biāo)新立異。
可曾記得，若輪回幾度，三生三世約？愿在最美好的年華遇見你，執(zhí)子之手，許十里紅妝，愿在最絢爛的適合邂逅你，挽伊之臂，共賞月滿西樓。
可曾記得，憧憬于愛情的感覺？一次手牽手的雨中漫步，一頓西式的燭光晚餐，一場唯美的愛情電影，對了，還有一串糖葫蘆，北京口味的。
可曾記得 .....
時(shí)光，錯(cuò)落匆忙的腳步，趕著它的節(jié)奏，太多在不經(jīng)意間流逝，或許我們最終會成為那歲月里的風(fēng)景。如果時(shí)光忘記了我們，請?jiān)S我提筆柔情款款，滴墨深情脈脈，讓文字代替我們記住曾經(jīng)過往的點(diǎn)滴暖意。
此去經(jīng)年，驀然回首，那么一個(gè)你，溫暖我生命，明媚我憂傷。
一種遇見，凝眉間，便是永恒；一種念想，不必出聲，微笑，便可向暖；一種情感，不必解釋，安好，便是晴天。牽念著，便是幸福；知遇著，便是溫暖。
你是愛，你是暖，你是希望，你是人間四月天 。
人間四月天作文5
春光明媚的四月，是愛情萌發(fā)與釋放的最佳時(shí)節(jié)。在這繁花正茂的季節(jié)，想必徐志摩的情與詩中，也沉積著一份久違的心情和感受。
那年四月，徐志摩在康橋邊，遇到了“人艷如花”的才女林徽因。比林徽因大八歲的徐志縻，對十六歲的林徽因一見鐘情。已是兩歲孩子爸爸的徐志摩，感情吝嗇得不肯對妻子張幼儀有半點(diǎn)愛意。但當(dāng)他看到林徽因的時(shí)候，滿腔的.激情頓時(shí)燃燒起熊熊的愛的烈焰。
這次相遇之后，天生浪漫的徐志摩就開始瘋狂地寫詩。他要在文字的世界里尋找志趣相投的靈魂伴侶，無疑，林徽因成為他理想的人選。隨后，徐志摩與她交往頻繁。有次，在康橋邊，徐遞上自己的詩作后，就大膽表白自己的愛意：“徽因，你是我生命中的另一半。沒有你，我的生命將黯然失色。我要和你攜手共渡人生之舟。”非常欣賞徐志摩才華的林徽因，接過詩作后說：“我不是個(gè)感情隨意的女子，你必須在我與張幼儀之間作出抉擇�！比缓�，林徽因羞澀地朝他笑笑，扭頭跑了。
一向爭取婚姻自由的徐志摩回家告訴張幼儀，準(zhǔn)備離婚。張幼儀理智地對待這件事，帶著孩子到德國留學(xué)去了。
林徽因就這樣當(dāng)了第三者。事實(shí)上，徐志摩也做了第三者，因?yàn)榱只找虍?dāng)時(shí)已經(jīng)許配了梁思成。徐志摩對林徽因的影響是巨大的，如果沒有徐志摩，林徽因是不會搞文學(xué)的。因?yàn)閷π熘灸鄣蒙钋�，她才寫出了令人�?dòng)容的詩作《你是人間的四月天》。
陰差陽錯(cuò)，兩個(gè)心心相印的人卻沒有婚姻的緣分。最終林徽因成了梁思成的妻子。離婚后的徐志摩，理想的愛情天空塌了，內(nèi)心深處無比沮喪和絕望。
1931年11月19日，得知林徽因當(dāng)天晚上在北平協(xié)和小禮堂為外國使節(jié)演講中國建筑藝術(shù)，為了急著趕到，徐志摩毫不遲疑地起飛了。不幸，災(zāi)難降臨了！徐志摩因飛機(jī)失事而死。
聞到噩耗后，林徽因?qū)ｉT到出事地點(diǎn)揀拾了一塊失事飛機(jī)的碎片，并一直珍藏著。在她的“太太客廳”里，林徽因曾經(jīng)對生命中最好的知己金岳霖說過這樣的話：“我和徐志摩的感情，是人間四月天的繁花。雖然一生只開一次，但是青春的花朵卻綻放出無悔的精彩！”他們那深深的愛戀如那四月的繁花散落，只為后人留下一段美好的記憶。
人間四月天作文6
“你是一樹一樹的花開是燕，在梁間呢喃，你是愛是暖，是希望，你是人間四月天。正是這人間四月天般的你我，遇見了一段動(dòng)人的愛情故事，造就了如今的林徽音。
所謂最美，不過遇見，而我愿如人間四月天，遇見一樣的你，成為更好的我們，可見人與人之間是可相互影響的，最終形成“人以群分”的社會關(guān)系。
古人云“近朱者赤，近墨者黑”，便是這樣一個(gè)道理。人與人聚在一起，經(jīng)過長期的'社會活動(dòng)接觸，便會無形中動(dòng)用其主觀學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)或被惡劣行為影響變質(zhì)。因此，君子常與君子交往，互相學(xué)習(xí)，可謂同道中人。而小人則與小人相聚，將壞風(fēng)氣延續(xù)滋長。所說我們這個(gè)社需要需要一個(gè)優(yōu)良的集體，這樣才會讓每一個(gè)人都著著熠熠光輝，吸引更多人的贊嘆，并將良好風(fēng)氣傳播于外。
有人說，你是誰，便遇見誰。意思就是你有什么樣的性格品質(zhì)便會與什么樣的人交往，思想相同觀點(diǎn)一致使人們長期相聚，交談融洽才不會使團(tuán)體分裂。也有人說，遇見誰，你便是誰。意思便指人的相互影響。
對于這兩種總能無形在社會中發(fā)展起來的結(jié)論，人們應(yīng)懂得的道理即努力提高自身修養(yǎng)，你的高度決定了你周圍人的高度，只有自身素質(zhì)提高才能與優(yōu)秀的人融洽交往，才能使接觸你的人變得更加優(yōu)秀，這就是為什么我想如人間四月天一般，充滿生機(jī)希望與美好，如果一個(gè)人可以達(dá)到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的境界，既能吸引同道中人，又能影響他人，那么人生便上升到了新的高度，同時(shí)也能形成一種風(fēng)尚，進(jìn)而影響著社會，影響著民族文明。
魏公子德行高尚，方能吸引眾多有志之士投其門下為其出謀劃策，名揚(yáng)國內(nèi)外，讓更多的人尊重他。林徽因聰穎可愛，才學(xué)俱佳，才讓徐志摩、梁思成、金岳霖三人對她喜愛不已。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該提升自身品德修養(yǎng)，去吸引影響他人，讓一個(gè)集體成為更好的集體。
你如今的氣質(zhì)里藏著你讀過的書，經(jīng)歷過的事和愛過得人。好的氣質(zhì)給人好的印象，得到好的評價(jià)，交往到更優(yōu)秀的人。
那么，我們何不努力修煉，提高自我，為這個(gè)文明社會注入一股清流。
人間四月天作文7
汽車剛剛開出城，我就被窗外的景色吸住了。
放眼望去：漫山遍野都是那金黃的油菜花，汽車在花海里穿梭，那滿眼的黃色就變成了一條柔軟、輕盈的絲綢，一直延伸，消失在天地的盡頭，就像一幅動(dòng)感十足的油畫。
快停車，我要撲進(jìn)這油畫里！剛打開車門，一陣清涼的微風(fēng)輕撫過我的臉龐，昨天下過雨有些潮濕的泥土，散發(fā)著土腥味兒，與油菜花那股若有若無的清香交織在一起，直往我的鼻子里鉆。
抬起頭，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，還夾雜著幾絲淡淡的云，蜜蜂在花叢間飛來飛去，那嗡嗡聲與遠(yuǎn)處鳥雀們的嘰喳聲混合在一起，構(gòu)成了一首別有趣味的小曲子。有只蝴蝶渾身沾滿了金黃的花粉，正收攏翅膀愜意地停在一朵花上。我悄悄靠近一伸手，它順勢臥在手心，雙翼溫柔地?fù)潋v幾下，似在道“你好”，瞬間融化了我的心。我攤開手心，目送它向太陽飛去。一絲溫柔彌散開來，毫不設(shè)防的蝴蝶帶給我別樣的感動(dòng)。
“太美了！”“我要拍照！”游人們嘰嘰喳喳地四散開去，用手機(jī)相機(jī)記錄下這美景。這藍(lán)天，這白云，這黃花，這遠(yuǎn)處的紅瓦房和這稀散的樹，像油畫一樣色彩艷麗比例勻稱。城里人遠(yuǎn)道而來尋美，終是逗留片刻又離開，哪像這里的人們，天天生活在“畫”里，多快活！
我獨(dú)自順著田壟散步。在一家農(nóng)戶屋前，有對夫婦在翻土準(zhǔn)備種些什么，丈夫彎腰前伸用鋤頭刨個(gè)坑，妻子左手端瓢、右手抓把種子半握著，把種子粒粒撒在坑里，麻利地右腳一彎就把周圍的土圍上填平。四月的太陽很有些威力，汗水順著他們的臉，一滴滴地落入腳下的黃土里。有時(shí)抹一把汗水，順手一摔就滴進(jìn)地里，但手里的活兒不曾停下。眼前的這土地，應(yīng)該帶給他們收獲的滿足和無盡的喜悅吧，要不怎么會有如此忙碌而從容的身影？這汗水，便是對土地最好的'回報(bào)吧！不遠(yuǎn)處一位老人正扛著鐵鍬走來，還有兩個(gè)小孩在采摘蒲公英玩。而我也學(xué)著那兩個(gè)小孩，在路邊采幾根蒲公英的花梗，放在嘴邊用力一吹，朵朵小降落傘便在我和兩個(gè)小孩的歡笑聲中隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。從交談中得知，我眼前這一大片油菜田都是老人家的，他滿是皺紋的臉上寫滿了驕傲和自豪，他才是這風(fēng)景的主人。
誰說農(nóng)民不懂藝術(shù)？他們創(chuàng)造了這美麗的風(fēng)景，他們身上有最樸實(shí)的本性，從古至今都流淌著勤勞的熱血！
這里的鄉(xiāng)村美如畫，最美人間四月天！
人間四月天作文8
當(dāng)你在朗讀課文時(shí)，那溫柔又甜美的嗓音如同一支動(dòng)聽的歌謠，飄啊飄啊，把心在遠(yuǎn)方的我成功牽引它回到你身邊；你笑時(shí)，嘴邊會露出兩個(gè)小小的酒窩，里面盛有比蜂蜜還甜的酒，你周圍好像有許多蝴蝶在飛舞，不知為何同學(xué)們總喜歡在你身邊轉(zhuǎn)悠。
那時(shí)的我，很膽小，不喜歡人多的地方，害怕參加活動(dòng)，不喜歡表現(xiàn)自己……仿佛這個(gè)班，我是不存在的。是你，使我敞開心扉，打開了我的那顆塵封的活潑開朗跳動(dòng)的心臟。
教室的角落有個(gè)人吶，那就是我，當(dāng)我拿起跳繩，猶豫怯懦時(shí)，是你在門口叫喚著我們，使本不想去的我跟了上去，因?yàn)�，你把我藏好的心，帶走了，哦不，是我的心它自己跟著你走了。我怎么管不住它呢？你幫我我們�?shù)跳繩的聲音，像一只輕快的鳥兒，驅(qū)散了我頭頂那朵烏云，太陽公公出來了。
當(dāng)我氣喘吁吁的.向你報(bào)告跳繩成果時(shí)，你笑了，伸出那只比媽媽還溫柔的手，摸摸我的頭說：“你是最棒的！”把那朵大紅花貼到了我的額頭上，我為此高興了好多天呢，原來我不差。自那時(shí)起我的天空不再黑沉沉，老師那一句鼓勵(lì)肯定，就像烏云密布的天空出現(xiàn)的那束金黃色的陽光，驅(qū)散了我頭頂整片天的烏云。頓時(shí)云飛霧散，春暖花開，溫暖的陽光縈繞在我的心頭。后來我才知道，你對每個(gè)人都一樣。
還記得那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，你讓我去朗誦我寫的詩歌，你鼓勵(lì)下，我顫顫的走上講臺你對我微微一笑，那肯定的目光使我重振勇氣。但是面對下面一雙雙大大的眼睛，頓時(shí)身不由己了。但是我聽到了一聲掌聲，帶動(dòng)了全班雷鳴般的掌聲，多么幸運(yùn)，原來是你-----在你們的鼓勵(lì)下，我念完了。接著又響起一陣掌聲，那一剎那我哭了。
我因?yàn)殄e(cuò)過末班車來找你，你安慰我送我回家。六月風(fēng)走街串巷，六月花陌上盛放。風(fēng)輕揚(yáng)，夏未央，林蔭路，單車響，迎面吹來的風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，一吹到我的臉龐，擦肩而過你的發(fā)梢，像是春風(fēng)吹綠青草，空氣在發(fā)酵，你給的暗號微微一笑，出現(xiàn)的剛剛好。
撥弄你的發(fā)絲，拉著你的手，往事樁樁件件歷歷在目，時(shí)間帶走了我在這剩下的盛夏。
有沒有那么一首歌，讓我們不約而同的清唱？你停留在的那個(gè)地方是否依然花兒初放？我想我是一棵樹，你的明媚渲染了我的四季清秋。
你是人間四月天，笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變，你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨灑在花前，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。
人間四月天作文9
四月，是春天最美的時(shí)候。春回大地，萬物復(fù)蘇，驚蟄已過，獸鳥皆醒。四月，是春天最好的日子，更有春的溫暖，沒有二月、三月那么陰寒，也有別于夏的炎熱，秋的寒涼，冬的寒冷。春天在北方，綠葉席卷貧瘠的土地，枯枝開滿鮮艷的花朵；在南方，木棉花猶如紅燈籠般指路，為公路、街道平添一抹艷麗。唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》有云：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，便是大好春光一片。
四月天里，我養(yǎng)的兩條蠶已然白白胖胖，首尾交錯(cuò)，形影不離，渾然如貓一般。我已將二年級學(xué)的那些辨別蠶食之法忘得一干二凈，辨不出這兩條蠶是公是母，是夫妻還是兄弟或姐妹。
我給它們起名字，一個(gè)叫big，另一個(gè)叫fat，雖然我也不知道哪個(gè)是big，哪個(gè)是fat。它們總是在一起形影不離，頭尾相交或相疊，或者直接形成十字形、X形，感覺他們抱在一起才能夠睡得香，真是比較罕見。我做了個(gè)試驗(yàn)，在上學(xué)前將兩條蠶隔了好幾層葉子，一條蠶被桑葉蓋了起來，另一條順著葉莖攀爬，想去找它的伙伴。它爬得很慢，從塑料罐的罐壁往上爬，等我放學(xué)回到家時(shí)，他們已經(jīng)安然在一起。
蠶們白白肉肉，超可愛，手感也特別好，光滑細(xì)膩，而且又軟又柔。我特別喜歡這兩個(gè)蠶寶寶，它們吃得又胖又大，吃了睡睡了吃，與其它總是動(dòng)來動(dòng)去的蠶相比，它們倆更喜歡睡覺，或許這就是吃得多睡得多，趴得多靜得多長得多的原因吧，日復(fù)一日練就了一副肥胖的身材。
我發(fā)現(xiàn)它們的.背上有一條藍(lán)線一樣的東西，動(dòng)的時(shí)候，這條藍(lán)色的線會一張一合。蠶蠕動(dòng)時(shí)的樣子特別可愛，它是一節(jié)一節(jié)“走”的，感覺一節(jié)又一節(jié)擠出去，就像池子的漣漪擴(kuò)散開來。它們用小小的“嘴”一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食桑葉，一寸一寸地吃，后背酷似藍(lán)線的東西若隱若現(xiàn)，猶如后面推動(dòng)了前面，一節(jié)節(jié)的擠，宛如碧波激漣漪。
我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭長滿皺紋，這些皺紋猶如人的大腦一般交密中錯(cuò)，幾乎看不出哪是眼哪是嘴，只能看見幾個(gè)小齒蠕動(dòng)。桑葉被啃出一道道弧度，仿佛月亮正在被烏云慢慢地掩蓋，然而月亮只是被掩蓋，桑葉卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食。開始桑葉沒有多少變化，最后就只剩下“骨架”了。這時(shí)便需要給蠶換桑葉。等蠶休息不吃時(shí)，就可以換。千萬不要在蠶寶正在吃的時(shí)候換，這樣蠶寶寶會不開心，會影響它們的食欲，從而長成發(fā)育不太好的蠶。
我的蠶寶寶們已經(jīng)白白胖胖了，想必快要結(jié)繭，我到時(shí)會用水煮蠶繭，看看能否剝開，請大家祝我好運(yùn)！
這便是我的人間四月天，以蠶為事。
人間四月天作文10
一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。四月，一個(gè)充滿詩意的季節(jié);四月，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);四月，一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)。背上背包，帶上愉悅，邁著矯健的步伐，期待已久的遠(yuǎn)足之旅開始了!
天公作美，連著幾天小雨，空氣涼爽清新，幾片云彩遮住了強(qiáng)烈的陽光。我們在路上走著，有說有笑。在歡聲笑語中，路程已經(jīng)過半。為了鼓舞士氣，音響唱著動(dòng)聽的音樂，小鳥一路伴奏著，整個(gè)旅程沉浸在歡快之中。
四月，桃花開得正盛。來到濮上園，我們不禁被眼前的景致所震撼。桃花、綠柳、山雀，構(gòu)成了一幅詩情畫意的春景圖。最美的還屬桃花了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，猶如濃妝艷抹的美人，在春風(fēng)中亭亭玉立著，爭奇斗艷。
在濮上園飽餐一頓后，我們踏上了返程之旅。這返程之旅可就不那么簡單。來的時(shí)候大家精力充沛、活蹦亂跳;但是回去的時(shí)候，我們卻感覺時(shí)間是那么的難熬，路程是那么的遙遠(yuǎn)。每次錯(cuò)以為學(xué)校近在咫尺的時(shí)候，其實(shí)還離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽也從云里跳了出來，火熱熱地炙烤著大地，柏油路被烤的滋滋直叫，小鳥也被烤得無心歌唱。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，濕透的衣服粘在身上，雙腿酸痛至極，雙腳也被磨出了一個(gè)個(gè)水泡。
但是，我們每一位同學(xué)都沒有放棄。一想起紅軍兩萬五千里的長征之路，這區(qū)區(qū)四十里地的路程又算得了什么呢?一想起年近不惑的爸爸媽媽，伴隨在我的身邊，這區(qū)區(qū)四十里地的路程又算得了什么呢?拖著疲憊的'雙腿，我和同學(xué)們一步不停地前進(jìn)著，咬緊牙關(guān)向前突擊著，我們頑強(qiáng)，我們勇敢，我們永不言棄，我們是具有拼搏意識的新時(shí)代一中人。我們要挑戰(zhàn)自己體力的極限，也要挑戰(zhàn)自己頑強(qiáng)意識的極限。遠(yuǎn)足途中，沒有一位同學(xué)叫苦叫累，沒有一位同學(xué)中途放棄，更沒有一位同學(xué)掉隊(duì)。世上無難事，只要肯登攀，放眼望去，陜北革命根據(jù)地學(xué)校終于到了。進(jìn)入校門的那一刻，我們歡呼、我們跳躍，我們做到了一開始以為自己做不到的事。進(jìn)入校門的那一刻，我們驕傲的喊出我們四班的口號四班四班、豪氣沖天、乘風(fēng)破浪、勇奪桂冠，那口號響徹在學(xué)校上空，所有的老師、家長、行人都為我們的頑強(qiáng)和拼搏而鼓掌。那掌聲就是對我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?人間最美四月天，四月的景美，四月努力拼搏的人更美!
人間四月天作文11
黛瓦白墻，微風(fēng)細(xì)雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。
林徽因的一生，在他人眼里，如煙如夢。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態(tài)漫步在云間，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
那一場康橋絕戀，成為了后來多少人傳誦的佳話。不管是因?yàn)槿嗽诋愢l(xiāng)的孤獨(dú)，還是他鄉(xiāng)遇故知的情結(jié)，他們就這樣愛了。林徽因愛得瘋狂，也愛得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的時(shí)刻給徐志摩留下了華麗轉(zhuǎn)身的背景�？禈蛑畱�，在我看來，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著無奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場真摯的愛戀中決絕轉(zhuǎn)身？她背叛了嗎？還是他們的相逢本來就是一場美麗的錯(cuò)誤？
相比與徐志摩的愛情，梁思成給林徽因的更多的.是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的伙伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。梁志成給了林徽因一個(gè)幸福美滿的家庭�；蛟S徽因想要的，就是一份真實(shí)的情感，一起牽手漫步的溫暖，為他洗衣做飯的簡單幸福。如果說，與徐志摩的那一場康橋之戀是夢，那么與梁志成的相守就是醒，夢是短暫的，醒是長久的。
金岳霖這個(gè)學(xué)界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛得理智，愛得忠貞，實(shí)在讓人為之涕零。據(jù)說林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金岳霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。
林徽因這個(gè)女子，實(shí)在給人一種由內(nèi)而外的美好。不僅僅因?yàn)樗薪吓計(jì)珊猛饷�，更多的是她清新淡雅的氣質(zhì)，韻味十足的文學(xué)素養(yǎng)，努力勤奮的迷人魅力……
她的晚年是在病房中度過的，即使如此，她仍然堅(jiān)持寫作、寫詩，為自己熱愛一生的建筑事業(yè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。她不愧為中國最杰出的女性之一。
林徽因是熱愛生活的，她的一生也過得豐富圓滿。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認(rèn)為，一個(gè)女性的一生有自己鐘愛的事業(yè)和鐘愛的人足矣。
就像林徽因著名的詩《你是人間四月天》，在我眼里，林徽因就是人間的四月天，是愛，是暖，是希望！
人間四月天作文12
北方的春天，姍姍來遲，節(jié)氣到了，天氣卻不見溫暖。直至四月，清明前后，某個(gè)清晨走在街上，忽見千樹萬樹桃花盛開，一夜之間滿城春色！閉目感受這春的氣息在周圍彌漫，欣喜之余，心生感慨，這美麗的四月天，四季最富有生機(jī)的季節(jié)，正如我生命中最值得守望的時(shí)光——青春歲月。
如今的我，坐在重點(diǎn)高中的教室里，享受著老師如沐春風(fēng)般的教導(dǎo)，身邊的同學(xué)會是未來各行業(yè)的佼佼者，有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有寬闊的操場讓我奔跑，生活中有父母的悉心照料，所有這些都讓我心生感恩，沒有理由懶惰和揮霍青春。唯有珍惜所有的一切，只管向前。雖然肩背父母老師的殷殷期望，時(shí)常面對學(xué)業(yè)上的困難和考驗(yàn)，我仍舊選擇刻苦努力，不畏挑戰(zhàn)。因?yàn)榇藭r(shí)的我正是這人間的四月天，守望這珍貴的青春，憧憬無限未來。
每個(gè)人都曾擁有過青春，它意味著我們將要走向成熟，逐漸擺脫依賴的習(xí)慣，自立自強(qiáng)的開始。它意味著我們要能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，在生活中為己為人而存在價(jià)值；它意味著我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于把前進(jìn)途中的“絆腳石”用智慧轉(zhuǎn)變?yōu)椤皦|腳石”，讓自己站的更高，看得更遠(yuǎn)。因?yàn)榍啻喝绱松羁堂利�，意義非凡，更讓我虔誠守望，不敢有一絲懈怠和荒廢。這美麗的人間四月天，因?yàn)槿绱嗣篮�，所以才會如此短暫，因�(yàn)槿绱硕虝�，所以更值得讓我用心守望，不容錯(cuò)過……
無數(shù)文人墨客，贊美人間四月天，因?yàn)樗泻Ｍ�，充滿生機(jī)，勃勃綻放，無限未來。人間最美四月天，不負(fù)春天和時(shí)行。都說有花開的地方就有心靈的守望，有春天的地方就有希望和夢想。放眼我們的青春歲月，不正是生命軌跡中這最美麗的人間四月天嗎？守望這青春歲月，讓它綻放夢想，為我們?nèi)松?理想奠定最堅(jiān)固的基石，人生最精彩的不是結(jié)果，而是過程，所幸我們的青春歲月，正在途中……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”青春因奮斗和激情而洋溢著美好，命運(yùn)就在我們自己手上，不能容忍青春在我們手中匆匆流逝……
讓我們在青春時(shí)節(jié)奮斗吧！青春因搏擊而美麗，因挫折而飛揚(yáng)，每個(gè)人都應(yīng)該用心靈守望自己的人間四月天——青春歲月。不辜負(fù)它的美好，讓它在春光明媚時(shí)灼灼綻放，在收獲的季節(jié)結(jié)出豐碩的果實(shí)！到那時(shí)，讓我們一起“舉杯同賀”！
人間四月天作文13
這個(gè)世間，是如此的美好，用光芒，有溫暖，有生命的喜悅與快樂！我城云為此而感慨。
生命中，是喜悅的，是美好的，是歡笑的。那一切，是這個(gè)美麗的世間所帶來的。
美麗的大自然，為我們帶來新鮮的空氣，獻(xiàn)給我們綠色的顏色，滋潤我們的眼睛。
無窮無盡的綠色生命，卻是多么的豐富多彩，無比可愛。這是自然所獻(xiàn)給我們大家的。
同情，溫暖，歡笑。這可以讓這個(gè)美好的世間更佳的'美麗、多彩。
災(zāi)難，有了溫暖的情感，是美麗的，是快樂的，是對災(zāi)難的一種歧視，代表著我們不怕懼災(zāi)難。
悲傷的人們，你們的感受我城云能夠理解，因?yàn)槲以?jīng)也有過你們的感受。
但是在我們?nèi)ハ胂笾魈鞎r(shí)，也許，會看到光明。
親情，是距離我們最為近的情感。面對親情，我將喜悅，我將歡笑，因?yàn)楦惺艿搅怂�，體會到了它。
我曾經(jīng)在文章《目送》中讀到過這樣一句話，是我無比感慨。那段話是：“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這段話給我了深深的印象，是的，父母與我們，是最為親近的人。但是我們總有一天，會掙脫他們的懷抱，脫離他們，去走我們選的路，去走屬于我們自己的路。
是的，有些路，只能一個(gè)人走。有些事，只能一個(gè)人做。
我偉大而無私的父母，我能為你們做點(diǎn)什么？在我離開時(shí)，目送著我的，是你們。最舍不得我的，是你們。
是的，父母與子女之間的關(guān)系與緣分，只是在這目送中，慢慢的變遠(yuǎn)，消失。
我親愛的父母，我能為你們做點(diǎn)什么？在我悲傷時(shí)，你們安慰著我，對我說，什么都不重要，重要的是我們之間的緣分，我們還擁有親情。
今天，我坐公交車，在路上，我看到一個(gè)爺爺坐在老年代步車?yán)�，后面有些貨物，不知道干什么。占用了公交車車道，司機(jī)不斷的發(fā)出聲音，讓他離開。
那位爺爺?shù)谋砬闃O為的悲傷，可憐，他連連向司機(jī)低頭賠不是，他趕快把車開走，才讓我們這個(gè)公交車?yán)^續(xù)走的。然而，我在車的旁邊，我看到那位爺爺，坐在代步車?yán)锿覀冏倪@個(gè)公交車，表情依然是非常的悲傷、可憐、傷心。
我頓時(shí)感動(dòng)了，感慨了。我不知道為什么，但是我卻深深的感覺到，悲傷的人們，感受是如此的說不出。
人間四月天作文14
翻看了許多徐志摩的經(jīng)典詩選之后，才發(fā)覺我在很早很早之前便已聽說過了你。那一段不多不少的有關(guān)于你的文字。然而，時(shí)間總在我打馬觀花時(shí)匆忙而過，在我還沒來得及深深記下你的音容笑貌時(shí)，我便遠(yuǎn)去了�，F(xiàn)也只能驚嘆自己，多么的年幼無知，讓你一沉淀就是數(shù)年的光景。輕輕淺淺的，關(guān)于你的記憶，就這樣定格在徐志摩的《再別康橋》和《偶然》中，除此，再無其他。
時(shí)隔多年，還是第一次買下與你有關(guān)的書籍，一本《最美人間四月天》。封面的設(shè)計(jì)，紙張的精致，夾帶著古典的'韻味，都是我記憶深處中最為喜愛的那款。“花開一季，暖到落淚”就這樣別致地躍然于上。這書現(xiàn)在也已然翻了一半，擱擱淺淺多次，來來回回地翻過一遍又一遍。對殘存的那點(diǎn)模糊片段，被自己驀然地掀起，突兀地撩撥著自個(gè)的神經(jīng)，只覺得似曾相似的熟悉，可最終的最終還是沒能描繪出你的模樣。
在我眼中，那時(shí)的你，只是徐志摩金柳橋畔旁一見如故的女子，只是他偶然中可遇不可求的女子。我的年少輕狂與無知，非常自然地把你定格成他的情人。這樣的記憶一經(jīng)封存便是數(shù)年。經(jīng)年之后的現(xiàn)在才得知，縱然徐志摩為此放棄了一切，仍是留不住你玲瓏剔透的心�，F(xiàn)在想來，著實(shí)好笑。那時(shí)無知小女，哪懂得情人二字。即便至今，仍然覺得知之甚少。請?jiān)徫业臏\薄無知，只因?qū)δ愕牧私鈱?shí)在太少太少了，縱然僅憑著這本小小的書，怎能把你的一生當(dāng)成一頁，就這樣隨手而過。
你這個(gè)行走在夾縫中的女子，還有多少的落寞不欲人知，你的一生中還夾帶著多少不為人知的心酸過往啊。這又是一段怎樣的故事，其中又有多少的感情纏綿于此，直抵心間，細(xì)節(jié)誰人能知？通透如你，是否早就滲透了你生命，如此豁達(dá)，守得住繁華，耐的住寂寞，是誰說這姹紫嫣紅是你寂寞的背景，如若是你，單單是你，便要叫這世間萬物的艷麗都失了顏色。
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，即便在你與世長辭后，你仍是另一男子心中最美的人間四月天。你留下了那么多的落寞于傳奇，我該如何看待你。你早早滲悟，溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。這般女子，該是以何種的姿態(tài)肆意人間。原來，我已無法將你深深讀透。你的一世，我該如何用這一刻來讀完。你這樣的女子，靜坐云端，從此世間女子，只能仰首觀之。
是的，你是人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，清靈在春的光艷中交舞著變，只留下了一句愛的贊頌。
人間四月芳菲盡。
人間四月天作文15
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢！
你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！——題記
在這美好的日子里，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，我倚在窗前，忽地想起與你的初相識。
記得那尚是我的幼時(shí)。大抵是很早的時(shí)候，你的身軀嬌小，面目模糊，卻有著溫柔而正直的氣息，一如報(bào)春的第一株青草，帶領(lǐng)著幼年的我敲開了世界的大門。自那之后，我便開始從你那清晰的雙眸之中，辨別出這其中蘊(yùn)含的真意，你尚在淺笑，而我已如同陶淵明般“欲辨已忘言”。
而你搖身一變，又成為春天的花香。你告訴我鼴鼠的故事，告訴我豇豆的夢，告訴我蝴蝶是如何長大的……就這樣，我手不釋卷，如同沙漠中的旅人逢見綠洲，再難離去。我什么都想知道，想從知識的土地中探索到奇形怪狀的蟲兒，再用尚且稚嫩的目光去好奇地打量著它。而你笑意融融，親切地、不厭其煩地一遍遍解答我的小問題，并且繼續(xù)告訴我童話的美好結(jié)局，任知識在心中一方小天地里生根發(fā)芽，收獲一片鶯飛草長。
慢慢長大，你又如同泰戈?duì)柟P下的恒河清晨，破曉時(shí)噴薄而出的第一束晨光，帶我走近湛藍(lán)天穹的日月星辰。而我便知曉了：宇宙原子大爆炸、太陽、白矮星、黑洞……我被你口中所講述的迷人世界深深吸引，如同即將被吸入黑洞的一顆星塵。我才知道你有那般美麗的模樣，從此對你不可自拔地深深愛上。
在即將跨入青春的時(shí)刻，你卻又成了和煦的微風(fēng)，對我述說著人情冷暖，以及那些始終不會被時(shí)光磨滅的故事�？v使已然是故去的事，我也依舊能從你的呢喃中聽見燕雀鳴叫的聲音，聽見花開花落，聽見白駒匆匆而過的蹄聲。在蘇軾的吟詩聲中，在李白的豪氣萬丈中，在龔自珍的'鳴不平中；仿佛是各種各樣的氣息、各種各樣的聲音，為我一遍又一遍地傾述著國家興亡的歷史，曾經(jīng)的風(fēng)流才子、文人雅士的軼聞……你講到這些時(shí)，眼里盡是那時(shí)我不甚懂得的情緒。
而如今，我竟讀懂了。
你又帶領(lǐng)我走進(jìn)四月深處，向我指出革命的痕跡；有鮮血、汗水與眼淚。我知曉了，是他們打破了湘江水的奔騰、瀘定橋的喧囂與夾金山的寂靜，甚至于，他們打破了中國的安靜。他們的事跡，正是最鏗鏘有力的發(fā)聲，如第一聲驚雷，驚醒了中國的春天。
當(dāng)我回首尋找你的身影時(shí)，才發(fā)覺你的身影變了——人們稱你為“書”。而你澄澈的雙眼卻從始至終清澈如溪。每每見你，仿佛總走向春天，而你正向我訴說著四月的故事。殊不知，你正是我的人間四月天。
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